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1、2022教育工作计划合集7篇教化工作安排 篇1为了切实加强学校平安工作，坚固树立“平安第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责随意识和法制观念，依据中心校关于进一步加强各级各类学校平安工作的通知要求和市教化局平安工作会议精神，依据学校实际特制定本工作安排。一、工作总目标仔细学习贯彻执行，教化部颁发的平安工作指示精神及学校有关平安工作的规律，建立领导在老师之间的各种平安规章制度，健全班主任的平安工作组织机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订平安目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。常常向家长、学生进行平安教化，教化内容要以交通平安、消防平安和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、
2、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教化。自防自救教化与防火防灾教化，食品卫生与健康教化等，增加广阔师生的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救实力。二、详细工作和措施要定期分析学校的事故隐患，加强探讨，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。1、立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项部门支配特地管理人员，加强学校封闭式管理。加强值班、值日老师的管理。2、要定期对试验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及电教室、各班级、办公室进行全面检查，加强平安管理。3、要对学生进行交通平安教化，预防和以外事故的发生，实行老师马路口值班制度，以确保学生的离校平安。4、加强上课平安
3、，完善其制度。特殊是加强体育课（课外活动）老师的平安上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。5、要加强学校值班工作，强化值班人员们的责随意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。6、后勤人员要加强校内校舍平安检查（电水、暖气、体育设施等），严格把好修理校舍，确保校舍修理的质量，全面消退和杜绝学校危房。7、全体老师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行食品卫生法，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进午餐食品，不容许过期，变质食品进入校内，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事务、事故的发生。8、学校团支部要主动协作学校值班、值日老师和公安、综
4、合治理部门，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校平安、学生平安工作，主动参加封闭式管理活动。并且利用校内媒体宣扬平安工作，维护学校正常教化教学工作。9、严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到外地参赛或集会、消遣活动、社会实践活动等活动的必需经校长批准，并制定有关平安防范措施，做到组织管理无疏漏。10、贯彻执行计算机信息网络国际联网平安爱护管理方法加强学校计算机信息系的平安管理，有专人负责，坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生，净化校内网络环境。11、严格把好老师和学生进出入，实行封闭式管理，实行老师没有组长的批准一律不能擅自出入学校，学生没有班主任批准不能外出。1
5、2、加强发生以外事故或火灾时师生自我爱护教化，提高对待事有意识，并且每学期初，组织有关人员针对火灾进行速散演练。13、依据市教化局精神，严格执行重大状况请示报告制度，凡发生重大事务必需刚好报告有关领导和部门。三、领导机构学校平安工作领导小组：组长：XX副组长：xx组员：刘xx、王x、管xx、赵xx教化工作安排 篇2一、指导思想仔细实行学校工作安排，着眼于学生的全面成长和老师的可持续发展，转变老师观念，促教学方式的变革，强力推行高效课堂的实施，加强教学过程管理，强化老师队伍建设，进一步深化教学改革，有效提高教学质量和效益。针对学校实际，抓好工作重点，秉承学校教化教学特色，全面提升学校综合办学水平
6、，确保学校教化教学质量在全市同类学校中处于领先水平。二、工作目标1、教学质量能在同类学校中领先，完成研培中心下达的教学要求。2、加强对高效课堂的探讨，深化课堂教学改革。促进老师发展、学生发展、学校发展。3、落实学校校本教研工作，切实提高课堂教学效益。4、强化教学过程管理，加强老师教化教学质量监测力度，促进教化教学质量的提高。三、工作措施（一）规范管理，提高教学管理精细化水平1、严格执行课程安排，开齐上足各门课程，制止课程设置的随意性和违规行为。杜绝挤占、挪用课程现象，特殊是写字、音体美等学科，利用好地方教材学习培训活动，加强学生生活生命平安意识。促进素养教化的开展，促进学生的全面发展。2、加强
7、学校规章制度执行力度，重点规范老师课堂教学行为。在建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范老师课堂教学行为上。明确老师课堂教学常规要求；加强老师六仔细的督查力度，进一步推行日常巡课、随堂听课等学校规章制度。其次明确老师岗位责随意识，教学工作是学校的中心工作，仔细上课是老师的基本要求，须加强各级管理，做到层层把关，到处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。3、进一步落实校本教研工作。帮助教育处抓好老师竞赛课，要求青年老师仔细学习高效课堂，学习教改前沿理念，提高自身理论修养。在课前供应上课教案，每一堂课围绕一个教学中的问题或困惑在课堂教学中实践解决，并
8、在教学中体现学科思想方法，采纳一系列老师、学生活动加以落实体现。并在评课前供应说课方案，围绕教材解读、教学流程的设计、教学方法的选择、师生活动的开展等方面设计意图开展说课。为校本教研活动开展营造一个良好的氛围，对青年老师的竞赛课畅所欲言，最好能打开情面，求真务实，在研讨过程中产生思维的碰撞甚至激烈的争辩。切实让校本教研成为传递教化理念、展示教学方法，人人研有所获、个个有所进步的学习沟通平台。4、突出学生行为规范养成教化。（二）以有效教学为主题，改进教学质量提升方式。1、开展有效教学，落实三个重点环节。进一步深化学科教学改革，提倡老师以学科文化习得为、在课堂教学中体现学科思想方法的课题开展探讨，
9、努力建构“学科思想方法+活动”的课堂教学模式。以新课程理念为指导，实行有效措施，规范老师的教学行为，真正实现“有效课堂长实力，有效训练出成果”。本期教学管理重点主要落实“三个重点环节”：、突出有效备课探讨。改革以往老师备课过程中出现的问题，采纳表格式备课。要求年级组长组织全组老师开展集体备课活动，事先将单元分解成若干个小板块交给老师钻研，对教材进行深化的解读后在集体备课时进行沟通。让全组老师对本单元课程内容、教学中易出现的问题及教学方法的先择等做到心中有数后再特性设计教案，杜绝不备课进课堂的现象，使老师备课进一步规范。在抓好教案规范化管理的基础上，主动探究变“教案为教学设计”的探讨，老师备课中
10、主要突出老师活动、学生活动的预设以及这样预设的意图。突出教学设计理念，强化思维过程、创新设计和教后反思教务处随时检查备课及沟通研讨状况，反馈看法。、突出有效课堂探讨。开展教学研讨活动，除青年老师教学竞赛中的老师集中研讨外，更为重要的是年级组内的老师要常常性地对教学中出现的问题困惑开展研讨，向有阅历的老老师学习，以更为有效地利用老师中的资源，提高课堂教学效益。加强外界信息收集，对省市开展的学科研讨活动主动选派老师参与，学习外校有益的探讨做法，以提高本校老师的探讨水平。、突出有效训练探讨。加强对学生作业与测试有效性的探讨，依据市局要求，对学生作业与测试的批改、反馈和评价。2、优化“六仔细”管理，提
11、高教学质量。各年级组各学科仔细抓好学生学习习惯和学习实力的培育，在年级组内开展相关竞赛活动。如：写字竞赛、作业评比、朗读竞赛、英语口语竞赛。加强教学工作巡查力度，促进课堂教学的正常化。为确保课程安排的实施，教育处将定期、不定期进行教学常规抽查、每周不定时巡课。主要查看老师是否准时到堂，是否按课表上课，是否放羊式教学，课堂秩序等状况，并进行反馈，要求整改，促进课堂教学正常化。（三）、重点工作(1)、14级毕业班教化教学管理工作。刚好与毕业班同学进行沟通，深化搞好学习,志向,前途的教化,使学生认清形势,坚决信念,稳定思想,奋勉向上;有安排召开14级老师及学生的座谈会,刚好了解各方面状况,刚好协调解
12、决各种问题;组织好毕业班学生的体训、试验操作训练，科学有效指导老师支配好后期教学复习，严密组织学生参与中考；协同校长,与14级老师商讨制定出教学管理目标任务,落实责任,确定目标嘉奖机制(包括升学奖和质量考核奖)；协调学校各部门做好毕业班管理工作，加强对15、16级各班管理上的指导,力争使15、16级学生尽快养成好的学习和行为习惯,适应初中的学习生活;协同德育处,做好学生的巩固工作和限制因学生分化而造成的负面影响工作.(2)、依据市教科所关于进一步深化课程改革，加强教学科研的要求,并结合高效课堂改变特点,定期组织相关学科的老师深化学习高效课堂的实施,主动开展自培自学活动,组织老师参与上级有关部门
13、组织的高效课堂教学培训与研讨活动, 使老师能尽快把握高效课堂特点,探究出合适的教学方法,取得好的教学效果；依据市教科所支配组织好本期的广汉市老师教学技能竞赛校内初赛和区片决赛，力争在我校承办一次全市规模的学科教研活动。（3）定期召开毕业班学生家长会、老师会。加强毕业班听课指导，发觉问题，寻求措施，刚好弥补。毕业班要加强教学研讨。留意资料信息的收集加强针对性研讨。4、加强健康教化、传染病防控力度，促进师生身心健康。四、学月工作支配：八月份：8.249.21、学生报名注册。2、老师课务支配。3、做好新生分班、插班学生支配工作4、老师备课，各功能室作好工作打算。5、健康教化、传染病防控工作会。九月份
14、：第一周：9.29.81、制定各种教学教研安排 。2、召开教研组长会议。3、起先听推门课。4、起先普九工作。其次周：9.99.151、教坛新秀评比活动。2、校本教研。3、上报各种表册。4、课堂常规教化。第三周：9.169.221、青年老师优质课竞赛初赛。2、布置校本教研。3、听推门课。第四周 ：9.239.291、第一次教学常规检查2、青年老师优质课竞赛初赛3.开展教坛新秀评比活动十月份：第一周：9.3010.6“十一”长假其次周：10.710.131、青年老师优质课竞赛初赛2、参与市说课竞赛活动3、九年级学科质量调研4、开展教学常规管理月活动。第三周：10.1410.151、市级课改论文征集
15、2、开展老师校本培训。3、七、八年级竞赛活动。4、青年老师优质课竞赛初赛第四周：10.2110.221、青年老师优质课竞赛初赛十一月份：第一周：10.2811.31、组织其次次教学常规集中检查.2、组织检查老师学习笔记其次周：11.411.101、期中考试。第三周：11.1111.171、段考总结、试卷分析。2、初三教学质量调研。第四周：11.1811.241、青年老师优质课竞赛初赛2、教学常规管理月活动。第五周：11.2512.11、语文组组织古诗文背默竞赛。2、教学反思征文。3. 集中检查备课、批改作业等状况。十二月份：第一周：12.212.81、青年老师优质课竞赛决赛其次周：12.912
16、.151、学科对抗赛第三周：12.1612.221、评教活动。2、我最胜利的一堂课教学设计。第四周：12.2312.293、教学常规检查落实。一月份：第一周：12.30元.51、教研组活动资料整理、归档。其次周：元.61.122、老师业务档案上交并归档。3、校先进教研组评比。4、教学常规期终检查。5、健康教化、传染病防控工作总结。第三周：1.131.195、组织各年级各学科复习迎考。第四周：1.201.26期末考试。二月份 ：1.272.11、分析汇总各科成果。2、学期工作总结。按月支配如下9月份1、制定学校教学安排，审查各学科教学安排。2、召开教研组长、年级组长会议。3、制定高效课堂教学活动
17、方案。4、检查初一年级全面执行高效课堂状况。 4月常驻规检查10月份1、同课异构课堂教学展示。2、教学常规检查。11月份1、期中考试2、学生运动会3月常驻规检查12月份1、“作业设计与批改”阅历沟通会。2、教学常规检查。3老师校本培训自学笔记检查。4、期末复习。1月打算期末迎考教化工作安排 篇3本学期我段共有2个班,其中小一班经过一学年的幼儿园小小班学习生活,幼儿在体智德美诸方面得到肯定发展,小二班均是刚入园幼儿,相比之下,两个班幼儿水平存在肯定差异,但由于幼儿年龄相当,因此,我们将从本段的实际状况动身,以园安排为核心,制订有针对性的安排,协作学园争创泉州市优质幼儿园,重视观念的转变和体现,不
18、断摸索、创新,主动提高老师的工作热忱及各方面素养,发挥年轻老师的优势。以培育幼儿健康活泼、开心合作、有目的地开展各种活动。争创年段特色,与幼儿共同体验欢乐,体验胜利,让欢乐始终伴随着孩子们的成长。一、主要工作重点与措施:(一)保教工作:我段始终以保为重,小二班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会,走进幼儿园这个大集体,不适应的状况较多,因此,我有必要刚好组织老师学习、探讨幼儿活动时会遇到的困难,刚好解决,使每项活动有条不紊的进行,杜绝事故的发生。让家长放心地将孩子交到我们手上。(1)组织新保育员学习保育员职责,增加保育意识,合理支配保育员的上下班时间,做好保育员与老师协作的.指导工作
19、。(2)加强保育学问学习和正确技能操作,提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培育,提高自我防护实力。(3)科学支配幼儿一日活动,留意动静交替。在幼儿一日生活活动中做好平安防护工作,杜绝意外事故发生。(4)定期洗、晒、消毒玩具、用具和寝室。留意保持室内外环境和幼儿仪表的整齐。(5)重视班级幼儿良好的常规培育,培育幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动等良好品质。(6)依据幼儿的年龄特点,发展水平和保教目标,有效利用各种教化资源,创设有幼儿参加、生动活泼的良好环境,每月定一周开展创设区角和环境布置的活动,提高环境的教化功能,协作园的检查。(7)激励年段老师树立正确的儿童观、教化观,做幼儿的知心挚
20、友,日常生活中坚持用激励、激励的话语增进幼儿的自信念,使幼儿喜爱上幼儿园。(8)有安排地开展新主题活动好吃的食物、鞋子踏踏响,制定主题活动网络、主题目标网络。(9)协作园做好新生入园前及一年一度的体检工作,做好幼儿的身高、体重、视力的测量体检工作。(二)教科研工作:(1)加大教科研力度,提高教研质量,加强年段老师工作的自觉性和主动性。领悟学园教研专题活动精神,各班依据幼儿特点及爱好,仔细开展美术专题教研,小一班开展以嬉戏形式开展小班美术活动,小二班开展幼儿运用色调绘画初探课题活动,做到班班有课题。(2)贯彻纲要精神,以“领域”为主、“主题”为辅的课程建构形式,开展促进孩子全面发展的活动。仔细制
21、定周、逐日安排,做到教化有目的,行动有方向,使每次活动行之有效。(3)保证每两周一次的年段教研活动,并做好记录。大胆设计有创意的教化活动内容和方法,参与园内组织的教学观摩和相互听课、评价活动,做到有集中、有分散。(三)家长与社区:(1)各班在“家教园地”向家长宣扬本月、周、半日的教化教学内容及相关的家教文章,让家长把握家教方向,增加家长的使命感和责任感。(2)健全家园联系,充分发挥家长园地的桥梁作用,提高家长开放日活动的质量,开展适合幼儿年龄特点的亲子活动,沟通家园教化效应,确保家园教化的一样性。(3)提高家访、面访、电话访问、你说我说大家说等方式,完善家园沟通。(4)通过“家长学校”讲座、举
22、办“家园同乐”、家访等活动,亲密家园联系,与家长共同领悟纲要精神,逐步树立儿童观、发展观、教化观,形成家庭、幼儿园教化的合力。(5)激励家长主动动笔,撰写家教文章,举荐有代表性的论文在园报上发表。二、月份工作支配:九月份:(一)保教工作:1、依据教化目标,期初环境布置(墙饰、区角、家园栏),迎接幼儿入园。2、各班保教人员开展期初保教活动,留意新生入园的平安防护教化,做好幼儿一日常规训练。3、做好小班的早操编排并刚好训练幼儿学习新操,使之爱参加熬炼。4、做好班级管理工作,协作幼儿园做好“泉州市优质幼儿园”的初评打算工作。(二)教研工作:1、参与园教研,开展年段教研活动,探讨新早操的详细内容。2、
23、针对幼儿的实际,结合学园工作制订幼儿一日活动常规和班级工作安排。3、各班制定教研课题安排。4、激励老师参与晋江市“教坛新秀”评比活动。(三)家长、社区工作:1、召开期初家长会,推选热心家长为家委会成员。2、协作家长做好新生入园工作,减轻幼儿分别焦虑。3、各班创设“家园联系栏”,驾起家园互动的桥梁。十月份:(一)保教工作:1、接着组织幼儿学习新操,协作学园随机抽查。2、抓好幼儿一日生活常规(洗手、入厕),抽查保育员参教状况,加强对幼儿的生活管理。3、组织幼儿秋游。4、各班组织幼儿参加丰富节日环境布置(国庆节)。(二)教研工作:1、组织老师参与幼儿园教研活动。2、年段组织教研活动,沟通主题活动的开
24、展。(三)家长、社区工作:1、开展亲子活动,家园同乐活动。2、组织幼儿参加有关慰问老人的社区活动。3、丰富“家教园地”内容。十一月份:(一)保教工作:1、结合月目标,更换班级副墙饰的内容。2、接着培育幼儿自由活动、盥洗、吃饭的常规。3、开展区角活动,各班沟通材料的投放和活动指导及幼儿活动状况。4、年段开展幼儿自理实力活动竞赛。5、协作学园开展每师一课及向教化办开放活动。6、协作保健医生做好幼儿体检工作。(二)教研工作:开展年段教研活动,共同学习、探讨区角活动的开展与区角常规的指导。(三)家长、社区:1、向哦小段保教的工作安排家长开放半日活动。2、丰富“家教园地”内容。3、召开期中班级家长会议。
25、十二月份:(一) 保教工作:1、丰富主题活动的开展。2、组织幼儿参与学园幼儿美术活动。3、激励老师撰写教学阅历与论文向第六期“园报”投稿。4、组织幼儿参加丰富环境布置。(二) 教研工作:1、组织开展教研活动,探讨有关亲子活动事项。(三)家长、社区:1、开展园报材料收集工作,激励家长踊跃投稿。2、各班开展亲子活动。3、丰富“家教园地”内容。元月份(一)保教工作:1、更换副墙饰内容。2、组织幼儿参与园实行的庆元旦、迎新年系列活动,让幼儿感受节日的快乐气氛。3、评价幼儿发展状况,填写幼儿在园状况报告单。4、期末班级、年段总结,协作保管员清点各班财产。(二)教研工作:1、各班对保教工作进行学期小结。2
26、、组织老师学习幼儿发展评价。(三)、家长、社区工作:1、各班召开期末家长会。2、进行全面家访。二月份:(一)保教工作:1、整理活动室,布置环境,绿化美化工作的开展。2、做好幼儿入园工作和午餐午睡工作。3、增设区角材料,开放区角。4、补充、修订年段、班级工作安排。(二)教研工作:1、探讨、调整年段、班级保教工作安排补充看法。2、年段依据实际进行早操的调整与修改。(三)家长与社区:1、召开期初家长会。2、丰富“家教园地”内容。三月份(一)保教工作:1、结合节日,各班开展主题教化活动。2、协作学园开展绿化园貌工作。(二)教研工作:1、组织开展教研活动,学习新纲要精神。2、探讨早操调整状况。(三)家长
27、社区工作:1、结合节日开展社区活动。2、开展“亲子活动”。3、丰富“家教园地”内容。四月份:(一)保教工作:1、组织幼儿春游。2、加强各班班级常规训练。3、组织年段老师打算向梅岭教化办开放。4、参与园每师一课活动。(二)教研工作:1、组织老师参与学园开放活动。(三)家长与社区工作:1、各班召开期中家长会。2、各班开展家长开放日活动。3、丰富“家教园地”内容。五月份:(一)保教工作:1、结合“五一”劳动节开展爱劳动、敬重劳动人民的主题教化活动。2、做好“庆六一”的各项打算工作,协作学园评比先进及红花幼儿。(二)教研工作:1、年段开展教研活动。2、参与学园教研活动。(三)家长与社区工作:1、开展“
28、家园同乐”活动。2、丰富“家教园地”内容。六月份:(一)保教工作:1、开展庆“六一”游园系列活动,举办美术展览。2、各班老师、保育员协作梅岭街道卫生院组织幼儿做好一年一度的体检活动。3、帮助学园开展老师学年绩效考评活动。4、做好各项资料归档工作。(二)教研工作:1、对年段、班级保教工作进行总结的沟通。2、老师撰写专题总结并进行沟通。(三)家长与社区:1、各班召开期末家长会及家长专题讲座。2、结合“六五环保日”协作园开展有关的社区活动。3、开展“亲子活动”。4、丰富“家教园地”内容。七、八月份:>(一)保教工作:1、参与各种培训、学习。2、环境创设、布置活动室。(二)教研工作:探讨、制订保
29、教工作安排。(三)家长、社区工作:做好新生入园前家访。教化工作安排 篇4一、教学工作的安排：1、指导思想以新课程标准为依据，全面贯彻党的教化方针，更新教化理念，树立正确的课程观、教学观，主动推动素养教化.以新课程标准为准则，探讨教学方法，接着利用多种协助教学手段，培育学生实力，提高教学效率.2、学生状况分析学生的基本状况是学生的学习习惯始终不好，两级分化较严峻.成果较好的学生学习主动性较高，学习爱好较浓.但个别优生缺乏进取心，在听力、写作和阅读的部分题上，须要进一步加强.成果落后的学生学习看法不够端正，学习习惯有待进一步提高.上学期班平均及格率基本达到学校的要求，但总体状况不容乐观.学生在学习
30、方法和综合运用学问实力方面还有待大力加强.因此如何培育学生的英语学习素养，依旧是本学期的一项重要任务.3、教学目的要求1)学问传授：围绕任务型教学，融会话题，交际功能和语言结构进行教学.2)实力培育：在完成基础学问巩固的基础上，逐步拓展、延长学问，培育学生实际应用语言的实力、阅读实力和写作实力.加强自主学习.3)思想教化：在教学中培育学生酷爱祖国文化，相识祖国传统文化，仔细学习的看法.4.教学内容1)500个左右生词及200多个短语.2)学习下列话题：北京奥运世界人口希望工程社会环境英美语言科学天地3)语法：现在完成时动词不定式规则动词的过去分词与不规则动词的过去分词主动语态与被动语态宾定从句
31、4)教材重难点：a)教学重点：各单元语言目标、话题和语法.b)教学难点：现在完成时和被动语态，词汇教学.5.教学方法形式交际法、迁移法、讲授法、启发式、多媒体等协助教学法.6.教学措施1.加强单词检测.2.培育学生听力.3.注意课堂教学.4.扩高校生阅读量.5.多角度的提高学生的学习爱好和信念.6.进一步改进学生的学习方法和学习习惯，提高其学习实力.二、教学探讨的安排：1.如何提高各层次学生的学习成果A类学生：课堂上要求能回答较难提问，思索问题主动，教学任务能当堂完成，课后要求阅读肯定量课外读物，考试时要求失分不大.B类学生：加强双基教学，多激励多表扬，使他们爱好英语，并且用抓两头促中间的方法
32、使他们时时有危机感.要求能较好地完成教学任务，能回答上课提出的稍难问题.C类学生：教学中多关切、多爱惜他们，平常与他们多进行谈话，让他们相识到英语学科的重要性.另对他们要求严格，但要求不过高.2.如何利用多种协助教学手段优化教学1)呈现形象教具.(实物、自我演示等)2)运用可视资料.(图片、单词卡片、教学挂图等)3)精选适用教材.(录音材料、教学教案、课件、配套练习等)3.如何开展形式多样的课外活动1)培优补差.(分层教学)工作安排2)指导学生阅读有关英语报刊杂志.(英语周报学英语等.)3)收看有关英语学习的电视节目.(CCTV-10希望英语栏目等.)4)开展多项英语活动.(譬如：设英语角、唱
33、英文歌、看英文影片等.)此外，本人将主动编写适合各层次学生的练习;撰写教化教学论文，争取本学期内发表一篇质量较高的论文.每周利用教研和备课活动一起探讨一个课题.同时，主动参加校内外听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断提高自己.三、接着教化的安排：博览群书，培育更广泛的爱好爱好.平常多关注有关教化教学的文章，自订杂志，多阅读有关教化学、心理学、班主任管理工作等书籍.不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液，从而提高自身理论学问及操作实力.同时，面对新课改，主动进取，不断更新教化教学的理念，以新课改的思想指导自己的教学.只要有校外或远程教化培训的机会，本人肯定主动参加，并做到学习、实践
34、、反思、提高，努力使自身的教化教学水平更具专业化、系统化.教化工作安排 篇5一、班级状况分析1、班级状况我班现在共有幼儿32名(一名插班生)，其中男孩18人，女孩14人。本学期接着由x老师、x老师两人负责班级工作。和孩子们共同相处了两年，一路由小班带到了现在的大班，使老师、幼儿、家长三方都有了较深的了解，这特别有利于我们接着开展各项活动及各种工作。两年来的朝夕相处，让我和孩子们共同成长着、进步着。第一天孩子们哭着、闹着不愿上幼儿园的情景还历历在目，如今他们已经变得爱幼儿园、爱班级、爱老师、爱同伴，爱的意义在孩子们心中渐渐滋长起来。不仅如此，在各种实力方面，孩子们也有了很大的进步，比如生活自理的
35、实力、主动英勇的参加运动，挑战自我的实力、主动探究、大胆尝试的学习实力及谦让和初步协商合作的嬉戏实力等。随着时间的推移，家长们的看法也让我们无比欣喜。小班时，家长们焦虑担心的心情在我们两位老师耐性细致的工作中渐渐得到平复。现在，很多家长都非常信任我们，甚至能和我们像挚友一样的沟通。但是，在一日复一日的相互了解中，我们也发觉部分家长由于忙于工作，对于孩子的教养显得力不从心，这就须要我们老师更深化的、多渠道的进行家园联系工作，使家长们能真正做到家园共育，让孩子们也能有更好的发展。本学期，我们将依据大班幼儿的培育目标，分析班级幼儿现阶段发展的状况，梳理出孩子们的特长和不足，从而扬长避短，使他们能获得
36、更大、更好的发展。2、幼儿发展状况(1)发展优势的分析责随意识逐步形成。绘画爱好比较深厚，动手实力较强。自理实力渐渐加强，形成了良好的生活卫生习惯，比如：用餐时能留意保持桌面及地面的干净、用正确的方法洗手等。思维比较活跃，有探究的精神。(2)发展不足的分析在自主活动中发觉有小部分幼儿总是到一个区域中，不情愿尝试新玩具、新材料。在学习活动中，参加探讨的幼儿范围一般，有些孩子在活动中的留意力比较简单分散。在自由活动时幼儿喜爱大声讲话、吵闹，没有养成轻声说话的良好习惯。同伴间发生冲突时，自己解决问题的实力还不够。在学习活动中，倾听及坐姿等良好习惯还有待加强。部分孩子在家和在园表现不一，如：在幼儿园能
37、将物品无归原处在家则不能做到自己整理等。幼儿及家长的任务意识都有待提高。(3)个别幼儿状况分析xxx、xxx等小挚友各方面实力都比较强，但喜爱插嘴。xxx、xxx、xxx自控实力较差，规则意识比较弱。xxx动作不协调，各方面实力都比较差。二、本学期保教目标1、进一步培育幼儿形成较好的生活卫生习惯，学习折叠被子，相互帮助，对自己做出的事情表现出自信。2、通过主题活动我自己了解人的身体改变，引导幼儿关切和爱护自己的身体，有初步的平安意识。3、能主动的参加各种活动，通过尝试、仿照，调整自己的运动行为，使动作轻松、自然、协调。4、有机一部的责随意识和怜悯他人的情感，能关注到身边熟识的人和弱小的同伴，情
38、愿与同伴和他人共享欢乐，乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务。5、尝试结伴、轮番、恳求、商议等交往方式，喜爱表达自己的主见和喜好。6、通过重阳节的主题活动，激发幼儿敬重长辈的情感，培育幼儿爱父母、老师、长辈等。7、能理解日常的规则，初步辨别是非，遵守集体生活中的基本常规，学习限制自己的心情和不相宜的行为。8、在学习照看班级植物角的过程中，尝试用简洁的方法进行视察并记录，有目的的感知四周自然物和自然现象，了解简洁特征，初步发觉自然的改变对人类和动植物的影响。9、结合我是中国人的主题活动，让幼儿了解我们的祖国，参加一些民间节日活动，萌发爱祖国的情感。10、结合日常生活和个别化学习等活动，引导幼儿
39、进行数活动，初步理解数量、重量、质地、距离、方位、时间等概念，学习比较、匪类、排序和测量等方法。11、培育幼儿留意倾听、理解他人的意思，主动自信的表达自己的想法。12、培育幼儿阅读实力，能有序的翻阅书籍，爱惜图书，留意书中的符号、图片及文字的联系，能集中留意力去完成一件事。13、引导幼儿感知生活中的美和艺术，用自己喜爱的方式大胆表达表现，机一部提高幼儿的想象力、创建力及表现力。三、各月保教工作重点提示九月：1、制定班级安排，确定本学期的各种主题活动。2、创设班级环境及嬉戏材料。3、开展我自己的主题活动。4、协作保健室，做好幼儿视力等的检查工作。十月：1、结合“国庆节”开展相关活动。2、开展我是
40、中国人的主题活动，结合主题活动调整班级环境及嬉戏材料。3、开展“重阳节”爱老敬老主题活动。十一月：1、开展主题活动有用的植物，依据主题内容对班级环境及嬉戏材料进行调整。2、做好幼儿的各项常规工作，培育幼儿倾听的良好习惯。十二月：1、在一日活动中，督促幼儿做个文明的人，争取园文明班级的荣誉。2、老师、幼儿、家长主动参加园第四届科技节。一月：1、开展活动过冬，依据主题内容对班级环境及嬉戏材料进行调整。2、协作保健室，做好幼儿身高、体重的测量工作。3、完成班级给类小结工作。4、对幼儿进行假期的平安教化。教化工作安排 篇6指导思想：在区教文体局和教仪站的领导下，以学校和教育处工作安排为指针，紧密围绕改
41、革、发展、服务开展工作，坚持“以现代教化思想和理论为指导，以教化教学和管理模式的改革为突破口，以网络和其他信息化基础设施建设为基础，以普及信息技术教化、加快信息技术与学科整合为着手点，以电教科研、教化资源建设、人才队伍培育为重点，以信息技术在教化教学和管理过程中的应用为核心，以学校教化教学质量的提高为根本”，争取学校现代教化技术工作有新的发展、新的跨越。主要工作：1、大力加强现代教化技术常规管理工作。（1）完善资料入库登记、借还制度，电教资料由专人负责管理，实现网络管理。（2）注意现代教化技术设施设备的管理和维护，确保网络畅通，设备正常运行运用。（3）确保学校现代教化技术上课率和多媒体上课率。
42、2、大力加强学校网络化建设工作。充分利用好学校网络办公系统，提高学校工作的效率，努力实现无纸化办公。3、大力加强教学探讨工作，努力抓好信息技术学科的教化教学。（1）开展信息技术与学科整合的探讨工作。第一，要努力提高信息技术课的质量，真正有效合理的运用现代教化技术手段，发挥其应有的作用；其次，要努力撰写现代教化技术论文，每个教研组学期末要上交一篇较高质量的现代教化技术论文，择优推选出去参与各级各类的现代教化技术论文评比活动；第三，要接着进行网络环境下的课堂教学尝试，争取有所突破；第四，加强远程教化资源的接收和应用工作，首先要对老师分年龄段提出要求，定时进行培训；其次，在老师们基本驾驭操作技能的基
43、础上，对接收与应用提出要求；最终，是学期末是对每位老师进行考核，对将远程教化资源充分应用于学科教学的老师进行表彰嘉奖。第五，现代教化技术课题的探讨工作要正常开展，努力做好探讨课、课件、论文案例等资料的积累，争取出成果。（2）狠抓信息技术课的教学质量。第一、在每一堂信息技术课上都要加强学生基本实力的训练，切实提高学生信息化素养。其次、开展好计算机课外爱好小组，做到有安排、有目的、有内容、有考核。仔细组织好学生涪城区第八届中小学生电脑作品竞赛活动，并争取优异成果。月工作支配：四月1、远程教化资源应用于学科教学，对学带老师、骨干老师进行检查评估。2、对校内网络终端的完好状况及可运用度进行评估，并拿出改造的初步方案。3、检查功能用房的运用状况。五月1、全面检查老师对远程教化的接收和应用状况。2、主动推动现代教化技术手段应用于学科教学，学带、骨干老师上示范课。3、落实校内网络改造的的一些技术问题和资金问题。4、着手打算现代教化技术市级课题，主动争取市电教馆的支持。5、进行信息技术学科的教学六仔细检查。六月1、现代教化技术爱好小组的学生，每人完成一件电子作品。