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1、最新关于成长的路上作文参考范文6篇 为了写出一篇优秀的作文，我们要学会驾驭肯定的写作方法，作文是须要我们理解并表达的文章，作文写好语文成果不会差，一起写写看吧。以下是我和大家共享的最新关于成长的路上作文参考范文，以供参考，希望对您有帮助。 成长的路上作文1 在我的人生中，我最胆怯的就是刚到一个生疏的环境。我记得第一天上幼儿园的时候，我就始终哭个不停，幼儿园的老师却温顺的说：“不要哭了，上学很好玩的。”当时我心存感谢，因为那个老师对我很好，直到现在我们都还在联络。 每当我到一个生疏的环境，我总会觉得很孤独，可能是我较羞涩又不善言词的原因吧！还记得我一年级刚转学到复旦小学二年级的时候，我妈妈陪我到
2、教室，二年级的老师就说：“升上二年级了，可以交到更多的挚友，你不会孤独的。”隔天，老师下课时还带我去相识学校的每个地方，如图书室、活动中心、操场各个地方，而且我还交到许多好挚友。 因为二年级的老师的一句话，让我学会打快乐胸，在二年级学到许多学问，也交了很多挚友，而且往后遇到分班的时候，我就不会觉得孤独，可以很快的交到挚友，假如有新的转学生的话，我都会主动带他去相识学校的各个地方，让他很快的融入环境，且不会感到胆怯。 俗话说：“口出善言，可以渡人；口出恶言，可以毁人。”它的意思就是说若一个人说好话，可以帮助别人，而说不好的话，却可以毁掉一个人，我始终谨记在心，我也很感谢幼儿园和二年级的老师，他们
3、在我的人生给了我很大的帮助和志气。 成长的路上作文2 以目前这个阶段来说，依照自我目标的设定，层次可分为从师长的行为举止中，学习到做人处世的看法；从自己和同学之间的互动中学习到相互敬重和观赏他人的优点，对于我的学习看法应要仔细上进、虚心学习。 而我认为最重要的事是：和同学之间的互动。一个人对挚友的看法，不应当自私自利，而是要多敬重他人的立场，例如：在上体育课，要做“广播体操”而须要做“散开”的动作，有一位同学一不当心触遇到另一位同学，而被遇到的同学就当着大家的面前破口大骂。从这件事情当中，让我学到同学之间要相互体谅、相互包涵对方的过失，才能建立和谐的友情关系。 因此，对于六年级的我，或许在学习
4、的过程中，会有一些事情是须要仔细努力、虚心上进，让自己更进步，也会有一些错误是须要去改进的。所以，我认为现阶段最重要的事自己的学业以及自我的改进、和挚友间的友情关系。只要做好这三件重要事情，就能让我在这个阶段可以很欢乐，并且了解到自己的目标。 我信任，只要了解到自己的目标，就肯定可以努力达到志向的境界，让我的人生变得更充溢、美妙。 成长的路上作文3 我对童年许多事情的记忆已经模糊不清，但我恒久忘不了我读过的书。 记得小时候，每天有空的时候奶奶和妈妈都会给我讲故事。慢慢地，我养成了喜爱读书的好习惯。假如我成天不读书，会觉得全身不舒适，不舒适。在学校里，走廊的书架，图书馆的书几乎都是我细致读了一遍
5、。我还在书上交了许多好挚友！有调皮、巨人阿贡、音乐家贝多芬、大作家雨果、抗日英雄董存瑞、坚韧三乱。他们的事迹都让我感动和敬佩。，创作)我常常觉得他们和我面对面，和我说话，和我玩，教我课堂上学不到的学问。他们都是我的启蒙老师 我看书可以感受到书中的喜怒哀乐，酸甜苦辣。有一次读了今日我是升旗手，原来肖小是一个悬挂旗帜的人，一夜之间发生了改变，结果没有胜利，真是惋惜。威廉莎士比亚、哈姆雷特)还有一次，马晓天被卢曼陷害，费了半天口舌，还用竹篮打水，没有向老师明确说明，果真被陈老师指责了一顿。我心中的那种急躁和生气真的无法用语言表达。真想钻到书里去帮他一次理论，帮他讨回公道。迷上鲁宾逊漂流记的那段时间里
6、，我每天都幻想着把书放在枕头下面，鲁滨逊和我一起漂流到那个奇妙的世界！ 书好像是我人生永恒的知己和伙伴，我会闻着书的香气渐渐成长。 成长的路上作文4 现在，我年已花甲。我在成长的路上遇到了很多风风雨雨。今日，我坐上杨博士独创的时空穿梭机，穿越时间，来到我小时候的经验。 我把时间调到了我4岁时读大班的事。 那时，我是个淘气的“大侠”。成天找这个打后，又找另一个打，搞得幼儿园鸡犬不宁，很多家长都常常来找我算账，我却不理他们接着当我的“大侠”。直到有一天我才停手。那一天来了一位新老师，她长得不美丽，扁鼻子，我常常叫他“日本军”，她只是笑一笑，感染了我，我以后再也不在幼儿园做“大侠”了。 我看了这件事
7、微微笑了一下，我确定再去看一件事。 我去到了我9岁那年，我因马虎大意考了个60分回来，父母看了，大发雷霆，二话不说就去取来几条柳条来抽打我，我痛得呱呱叫，抽断了一条在哪一条来抽，嘴里还叨念着：“我让你考个60分回来！我让你考个60分回来！”最终留下了眼泪，我想：我的父母事世上最残忍的人了。事后热泪盈眶的父母各自蹲在一个角落里哭，他们哭，我也哭。 看到这里，现在的我也热泪盈眶，因为我知道父母是为了我好才这样做的，也是父母是为了我好才哭的。 啊！在成长路上，我不会遗忘老师的悙悙教育，更不会忘了父母的泪水教化！ 成长的路上作文5 走上些许的路程，然后停下来，看看地图，对比一下自己走过的路途是否正确。
8、像是在回望自己的人生。每个人都有自己的目标。但是谁又能保证自己的路肯定是正确的呢？回望，是很好的方式。可以避开自己走错路，走错了方向，甚至走反方向。 路上的景色也是很值得留恋与回味的。“人生就是一场旅行，我们不仅仅要留意最终的目的地。而沿途的风景也要细致观赏，不要忽视了旅行时的漂亮景色。”看着路边的生疏的建筑与生疏的人们。却也能够从他们身上找到熟识的气息。因为我们彼此并不遥远。或都市，或乡土。都会让我们感到有种熟识的味道的。 络绎不绝的人们，诉说着每一个地区的发展。他们都在为自己的生活而努力着，辛勤着。 不断行走的人是因为他们在追寻心中的目标。麦田守望者唱到“我们没有志向，流浪没有方向，只是梦
9、中的麦田，守着一片金黄”。假如说没有志向，那心中的那片麦田又代表了什么？ 我们在路上，我们在追寻着。 我骑着单车，在这生疏的城市找寻着我的希望，我的目标。它就在前方。 成长的路上作文6 一只深，一只浅，歪歪扭扭，磕磕撞撞，那一串脚印再朝阳下显得稚嫩又不失可爱。 小时侯，总是扛着一把大锄，雄赳赳气昂昂地走进田里，猛得把锄头甩出去，再用力地拖回来，算是在锄草，那时田埂上就会出现两块凌乱的脚印，大人们总会在重要时刻出现，把我手中的锄子换成一把网兜，而这时，我又会踏着欢快的脚印，再树丛中找寻蝴蝶的踪影。 漫漫地，脚印的轮廓变得深刻。那时侯的我总喜爱赤着脚，手捧着一年级的语文课本，在田埂上边走边读，一只只略先沉重的脚印留在身后，一句句童稚的声音回荡在空中。 渐渐地很少再有脚印踏在田埂上，间或的脚印，变的更加厚实，红领巾在胸前傲慢得飞扬，摇头晃脑背诵着诗词的我，没有很细致地视察身下的脚印。 今年夏天，那双脚再次出现在田埂上，和以往不同的是，它显得端庄和稳健。我提着鞋子，闲逛在田间，在一条小路的终点，用力地躺下了一只脚印，望身后望去，是一串大小不一的踪迹。恍惚间，我梦醒般真实地感受到，我长大了，那一串串的脚印上都刻着日期，标着岁月。在这里，我最深刻的感觉到了自己的成长。 那串脚印，见证着我的成长：那串脚印，又向着夕阳，越走越远。