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1、2022实用的实习生实习报告模板汇总五篇实习生实习报告 篇1书目一、见习状况 . 2（一）住养部 . 21、卫生清洁方面 . 22、日常生活基本照料方面 . 33、老年消遣方面 . 3（二）特护部 . 31、卫生清洁方面 . 32、生活起居照料方面 . 3二、见习单位状况 . 4（一）见习单位状况 . 41、入住、收费 . 42、管理层及相关职能 . 6（二）对福利院工作问题的发觉及提出的看法 . 71、卫生环境 . 82、饮食起居方面 . 83、消遣活动方面 . 84、见习方面 . 9三、见习体会 . 9四、后记 . 11生命的体会在达州市福利院见习的报告我们班全体同学在达州市福利院进行了为
2、期6天的见习工作。其间我们深化福利院工作，从院中的工作人员那里学习了许多关于实际生活中服务、管理老人的方法和技术，对福利院的基本结构和运行机制有了也许的了解。也通过和院中爷爷奶奶们的交谈更好地了解了老年人的心理结构。让我们无论在管理还是服务层面上都更好的与理论相结合，巩固了过去一年半中的专业学问积累和对专业的深刻相识，也为今后剩余一年半时间的学习指明白方向，使我们踏实安心地往前走下去。一、见习状况我们班十个人被平均分为两批，作为临时护工分别在福利院中的住养部和特护部见习三天。每天的工作时间都是上午8点30分到下午的5点30分，中间有午休时间，工作时间不长，还是很轻松的。（一）住养部住养部一共有
3、四层楼，顶楼还单独建有小房，每层楼都设有值班室。容纳了也许200位老人。住养部中的老人主要是社会上的退休老人，这里的老人属于自理型或自理与介助之间型。住养部的工作主要包括卫生清洁、日常基本生活照料和老人消遣方面。1、卫生清洁方面住养部的卫生清洁由保洁公司和部门工作人员一起完成，楼道和走廊的清洁由保洁公司负责，而房间内部的打扫则有部门的工作人员负责，我想这样的支配能够确保居住老人财物的平安，也爱护了老人的隐私生活，同时还分减了部门工作人员的工作量，是一个很好的方法。住养部楼道的绿化设施一应俱全，楼顶还设有小花园和露天桌椅，是老人们夏天纳凉的好地方，天晴时还可以聚在一起晒太阳、闲聊。几乎每个房间的
4、阳台上都摆放有花草，修剪整齐，可以看出这里的老人退休之后的生活还是怡然自得的。我们每天的工作就是跟随住养部的工作人员打扫一至三楼的宿舍日常卫生。擦洗房间中简单积灰的平面和死角，整理房间中不恰当的摆设，如摇摆的桌椅和物品等，避开危急事故的发生。2、日常基本生活照料方面日常基本生活照料方面就主要针对的是自理与介助之间型的老人了，他们大都腿脚不便利，但还是能借助工具牵强走动。这就须要护工帮助他们提饮用水等重物，拿取放在高处的物品、帮助饮食等。护工会对这一类老人居住的房间亲密关注，并且大都支配在一楼，便利照看和对紧急状况的应对。3、老年消遣方面福利院设有老年健身器材，可能是由于见习的六天里大部分时间都
5、在下雨，所以几乎没有老人在这里熬炼。我们闲暇的时候会在这里玩玩，虽然设施已经陈旧脱漆，但还算坚固，不存在平安隐患。二楼设有图书室，会在每周的周三和周五开放，是一位姓王的老爷爷在负责，图书室里关于老年健康、养生方面的书记也许有1000册，老人们喜爱借到自己的房间里去看，因为住养部的老人们大都是比较有学问文化背景的人。老人们最爱的活动就是打麻将了，我们也和他们一起打过许多次麻将。适度的麻将不失为一件熬炼脑力的好方法。（二）特护部我们来的前三天就被支配到特护部见习。特护部的大楼和住养部相隔，有两层楼供应特护部老人。为了便利老人的上下，虽然只有四层楼，但还是支配了上下的电梯。这里容纳有也许30名老人，
6、都属于社会上的“三无”老人，几乎没有生活自理的实力。特护部的主要工作分为卫生清洁，生活起居照料两大方面。1、卫生清洁方面由于特护部的老人几乎都没有生活自理实力，这就要求这里的护理人员必需具有更好的护理技术和高效处理繁琐事情的实力。特护部的清洁卫生和住养部一样，都是由保洁公司和工作人员共同完成。唯一不同的一点是特护部还须要定期对房间消毒杀菌除味，燃点空气香，确保有良好的空气清爽度。保证空气的流通。刚去特护部的时候，楼道上的异味的确很大，旁边的空气香似乎也没起多大的作用，但比起以前去的老人院，的确也是好许多了。2、生活起居照料方面由于特护部老人的特别性，特护部从早到晚都要求要有人值班，所以每班护工
7、都有早晚班，确保二十四小时都有人在。负责半瘫痪老人的饮食起居，帮助他们大小便，还要特地护理长期卧床病人，定期擦身、翻身，防止压疮的发生。我们跟随特护部的工作人员早上负责房间的清理、消毒，帮助老人折叠被子，将行动不便的老人扶坐到轮椅上，推到饭堂里，可以让轮椅上的老人聚集在一起聊闲聊看看电视。中午的时候我们会喂三位不能自理的老人吃饭。老年人的咀嚼实力特别有限，日常吃的都是细软清淡的饭菜。午饭过后休息一会儿老人们就起先了两个多小时的午休时间，当然经常有老人一成天都坐在过道上发呆。下午我们会为老人们进行洗脚等清洁工作。换洗下来的衣物都是由保洁公司的阿姨统一洗涤。统一晾晒，每件衣物上都写有对应的姓名。护
8、理人员会定期查房，询问老人是否须要大小便等。晚间还会为须要纸尿布的老人穿纸尿布。曾经有老师说成人纸尿布的用量比婴儿的多得多，现在最终信任了。二、见习单位状况（一）见习单位状况达州市社会福利院（含儿童福利院）是达州市人民政府举办的公益性福利事业单位，同时也受到如中国福利彩票、四川省达州钢铁集团有限公司、中国移动达州分公司等企业的投资资助，属国办福利机构。主要任务是收养全市无法定赡养人、无劳动实力、无生活来源的孤、老、残人员，利用闲置设施为社会老人供应代养服务，同时还担当全市无法定抚养人的孤残儿童、弃婴的哺育任务。功能区分为成人居住（收养部、住养部、特护部）、儿童哺育、饮食供应、特别教化、康复治疗
9、、健身消遣、洗涤保洁等七大区域。在办公楼的一层，迎面就有一块写着“发展福利事业，奉献一片爱心”的展板，黄底红字，阐明白福利院的办院宗旨。下面就我们在院中见习6天过程中对福利院的认知做一个简要的阐述。1、入住、收费据院中张贴栏了解，入住老人需经过以下程序登记入院： 参考自百度词条 达州市社会福利院实习生实习报告 篇21、实习目的及意义更好地理解图书馆学的性质、特点，了解详细的图书馆的详细业务工作，巩固所学的专业学问，理论联系实际;了解图书馆工作的详细操作程序和方法，了解各部门的业务;通过实习增加分析问题和解决问题的实力，尽快适应毕业后图书馆的工作须要。2、实习相关事宜(1) 实习时间：20xx年
10、2月20日20xx年4月6日(2) 实习地点：洛阳师范学院图书馆(3) 实习单位介绍洛阳师范学院地处河洛大地中心，其历史可追溯到1916年成立的河洛道师范学校，历经洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段，20xx年升格为本科院校。是1988年原国家教委首批表彰的“为基础教化培育合格师资，方向明确，成果显著”的十所模范师专之一。已经走过了九十年的风雨历程。中校区新图书馆建筑面积 29132 平方米，拥有中、外文文献160余万册(件)，年订阅中外文期刊2100余种。隋唐墓志350余方，宝贵金石拓本20xx余种，线装古籍3000余种，10000余册;设有中国学问工程文献检索二级中心;20xx年
11、10月与中国国家图书馆实现了数字资源共享。局域网中心数据库中外文书库、刊目数据22万多条;拥有中外文文摘及全文数据库10余种。年文献购置费400万元。1998年，学院先后投入200余万元，开通了图书馆文献集成管理系统局域网，并通过校内网与因特网连接，初步实现了图书馆的自动化、网络化管理。该馆馆内现有：教学科研，现刊、过刊、参考、自科、社科、电子文献等阅览室11个，拥有书刊阅览座位 2200 席。馆舍整体布局合理，环境文化气息深厚，功能齐全，运用便利，可满意读者阅览、外借、信息检索、文献利用培训、复制、装订等不同层次需求。馆内实行全开放式的布局，分为五大功能区;陈设展览与接待区，资源建设与办公区
12、，一般文献借阅区(流通区)、特藏与参考文献区、阅览与协助文献借阅区。依据业务和管理工作须要，馆内设有：文献资源建设部、网络技术部、读者工作部、报刊阅览部、图书流通部、文献信息询问部、特藏文献部、办公室。该馆坚持节假日开馆，周开馆时间 84 小时以上。目前，与郑州高校、河南师大等省内部分高校图书馆签订了文献资源共享协议，在全省同类高校中处于领先地位。 20xx 年在河南省高校举办的“阅读文化经典、建设书香校内”活动中被评为先进单位 ， 20xx 年被中国学术期刊网授予 CNKI 利用最佳单位。3、实习内容此次实习包括了图书馆各主要部门：图书流通部、网络技术部、报刊阅览部、特藏文献部、文献资源建设
13、部、办公室。3.1图书流通部：流通部是图书馆面对读者的第一线,是联系读者与藏书的桥梁和纽带。我在流通部实习的一周，主要做了四方面的工作：利用图书馆的妙思管理系统为读者供应借还书服务;将读者归还的图书的排架与上架;与其他老师一起对三楼的电子存包柜的定时清理;以及对破旧、掉标签图书的修补与清理工作。在实习中我发觉每到下午流通部要下班时，流通部的借还活动起先特别繁忙。这种状况下，一方面工作人员要延时加班，另一方面读者也要排长长的队伍等待。假如不能调整工作时间的话，我建议在图书馆设立一“还书箱”，读者可干脆把书投入还书箱。工作人员可在其次天上午打开书箱把书还上。这样做一方面可以调整工作人员上下午工作量
14、不均的问题;另一方面可以节约读者的时间，不用受时间限制为了还书而特地跑到图书馆来。3.2网络技术部：网络技术部是现代图书馆的核心部门,图书馆的全部业务都与网络技术部休戚相关。师院图书馆网络技术部位于图书馆二楼，工展的工作主要包括以下几方面：(1)图书馆文献管理系统的维护与备份;(2)电子数据库的更新与维护;(3)维护全馆办公计算机的正常运行;(4)图书馆网页的建设;(5)结合地域特色对河洛文化专题数据库的建设与维护。(4)电子阅览室的管理与维护。实习时多参于了电子阅览室计算机的维护工作，其它方面只是协助参加。3.3报刊阅览部：师院图书馆报刊阅览部，分散地位于图书馆二楼、四楼及五楼。期刊主要位于
15、二楼的自然科学期刊阅览室、位于五楼的人文社科期刊阅览区、人文社科过期期刊阅览区;而报纸则位于四楼阅览部隶属于特藏文献部管理。这一点有点惊奇!在期刊阅览部实习的几天，我熟识了期刊的采、分、编、典、阅、借等流程。在这里每天必做的事情就是对新到刊物的签到与上架工作，因为这次实习，刚好在新年伊始，所以还有对过刊的收集、整理以及将其送往装订室的工作，阅览部只在架上放置最新的刊物，所以只要有新一期刊物上架时，还要做的事情就是将上一期的同类刊物收回。这一操作，个人认为不够合适，因为在对新刊签到的时候，常常有这样的状况发生：同一种期刊同时到两期或者三期，假如只放最新一期的话，有些期刊一进馆就遭受下架的命运，明
16、显不利于期刊价值的实现，也不利于读者的阅览。因些，对于这种状况，我建议，在架上至少让现刊停放三期或者更多，最好，能连续地放上一年，因为我们对于期刊的装订是按年装订的，这样才能更好的发挥文献的利用价值。对于这个问题，我和阅览部的老师探讨过，她们也很赞同，但她们也有其担忧，担忧展架上放不下那么多期的刊物。提出这个问题，我多站在读者的角度上进行考虑，期望能从管理角度找到更好的方法进行解决。细微环节能引起人与人之间的共鸣，期望对于这一细微环节的改进，能拉进馆员与读者的距离，创建出师院图书馆和谐、舒适、人文的阅览环境。3.4特藏文献部：特藏文献部下设特藏阅览区、河洛古代石刻艺术馆、过期报纸阅览区、参考工
17、具书与报纸阅览区。在这里实习时，我主要参加了河洛古代石刻艺术馆的参观人员接待工作，并在参考工具书与报纸阅览区实践了报纸的分类与装订。河洛古代石刻艺术馆位于洛阳师范学院图书馆一楼东北。展出了河洛古代石刻艺术品近百件。展览共分为四部分，第一部分为墓志展区，分为北魏、隋墓志展区，唐五代墓志展区以及宋明墓志展区。其次部分为鸳鸯志展区，主要展出馆藏墓志中的夫妻志。第三部分为古代石刻艺术品展区。第四部分为展柜中陈设的古代明器。特藏阅览区，主要有线装古籍万余册，历代名人字画 123 幅，历代名碑、墓志、摩崖石刻拓片 20xx 余幅。在这里，我最大限度地接近了古籍善本,并解了河洛文化。对古籍善本不仅有感性的相
18、识,特藏部老师的具体讲解,使我对版本学与书目学以及河洛文化的相识有了实质性的提高。跟特藏部老师们的每一次谈话都毫无疑问地拓宽了我的历史学问面。3.5文献资源建设部：师院图书馆实行了大采访制度，图书与期刊的采访都由文献资源建设部完成。该部门的两位年轻老师们分别给我示范了图书管理系统的图书与期刊的选购流程，包括查找书目，下订单，验收，付款，加工，入库等流程，老师们的讲解很细致。讲完后，我又依次在电脑上进行了实际操作，并在另外两位老师的指导下对过期期刊与图书进行了著录操作。著录，就是针对实体信息资源所进行的信息描述。文献著录是指在编制文献书目时，对文献内容和形式特征进行分析、选择和记录的过程。师院图
19、书馆采纳的是CNMARC格式对文献进行著录。对过期期刊进行著录时，须要核对价格、册数、邮发号，在电脑上主要供应了以下几个检索点，分别是：邮发号、ISSN、CN、分类号、索取号、刊名。著录完成后，还要在装订好的书脊上写上刊名、期数。最终对其核对数目，交与过刊库进行典藏;对图书进行著录时，先要查重，假如能检索到同类的著录，则干脆引用就可以，假如没有，则要重新著录。这时有100，200等少数字段须要自己输入。多亏在刚到资源建设部实习的时候，秦老师给我具体地讲解了CNMARC各个字段的功能与应用，虽然在学校已经学习过，但常常不用，都已遗忘的差不多了，还好，通过几天的实际操作，我对这些字段就记得特别清晰
20、了。接下来，我又熟识并实地操作了文献载体形态的加工过程，师院图书主要从山东、郑州和北京的三大书商那里选购，其中部分期刊与报纸还从邮局订购。虽然对于图书馆的图书与期刊，书商已在物理层次上对其进行了的简洁加工，但图书馆还要依据自己的实际状况进行附加与细化。首先将收到的包袱开包后，找出夹在里面的书单，起先验收;其次，核对书名、出版者，著者、价钱、册数等细微环节项;再次，依据中图法对其进行大类的划分，并对未加盖馆藏章的文献进行加盖，主要是对那些从邮局里订购的刊物进行加盖保藏章的操作;最终，在电脑里对这批文献进行录入，并贴上书标，因书商只供应了书脊处的书标，不能满意我们的实际需求。图书馆的图书、剘刊加工
21、从业务层次上可分为两个层面：一个是文献内容的加工，即我们通常所说的编目加工。包括文献分类、标引、主题分析、文献著录等;另一个是文献载体的加工，也就是简洁的物理加工。包括贴磁条、加盖馆藏章、打号、贴条形码、贴书标等。虽然在采编部我只呆了短短一个星期，但是对图书加工的这两个层面，却都有涉及。文献资源建设部的工作多半是制式的并要有特别多的规则要遵守着，在实习过程中感觉到采编其实是比想象的要更困难，其中还要涉及的经费问题、政策问题和学校图书馆发展的方针。我特别感谢的是在实习期间，文献资源建设部馆员们对我不厌其烦的订正与指导。3.6办公室：办公室是个综合性的办事机构,也是图书馆里一个重要的中心枢纽部门。
22、工作既繁杂又详细,是馆长赖以指挥全馆运作、推动所属业务部门搞好本职工作的重要机构,是承上启下、协调左右、连接内外各个方面的纽带。做为实习的最终一站，在办公室的实习时，正值月末与月初，这期间参加了图书馆账目的结算与呈报，还参加了图书馆部室主任竞聘会场的支配与后勤保障工作。总的感觉是办公室的工作比较琐碎，小到修补图书胶水与胶带的管理与发放;碎到对馆员体验材料的领取与发放。这期间最大的收获就是亲历了部室主任的竞聘现场，在这里我感受了馆员的全新风貌，从他们身上也学习到了许多主动的东西。在实习活动即将结束时，我又品尝了有关图书馆文化的一顿丰富的文化大宴。4、实习体会平日时常听同学们说，图书馆周末不闭馆，
23、真好!有问题可以网上询问，便利!有了研修室，考研又多了一个好去处、或许，还有许多便利被我们“习惯”了、“不经意”了，当我们快速地从图书馆借到一本心爱的书，查到一条急需的信息，却很少考虑这经意或不经意的便利的代价是什么;就如我们吃到甘甜的蜜糖和穿着华丽的丝物，而很少想到蜂酿蜜、蚕吐丝的劳碌和艰辛一样。通过在图书馆一个多月的短暂实习，我熟识了图书馆的工作流程以及馆员们的工作状况。对他们的辛勤耕耘有了更深刻的体会与相识、同时，在“图书馆的一般读者”和“图书馆实习生”两角色的交叉和转换中，我对这座朝夕相处的精神食堂也有了更深的相识。通过实践，更让我明白了图书馆文明的建设不只是馆员努力的过程，更是与读者
24、作为不断互动的过程。平日工作人员对询问的耐性回答，令作为读者的我心愉神悦;当我作为实习生在台上为同学办理借还书手续时，同学对我劳动的一声轻轻的感谢，拟或是一缕浅浅的微笑，都让我如沫春风、心旷神诒;可见，文明是我们彼此敬重彼此理解行为的点点滴滴，当这些点点滴滴都成为我们自然而然的习惯的时候，一个春风伴书香的环境就在我们身边、就在我们触手可及的地方存在了。好的服务是一种互动，对广阔读者来说,好的服务并不是没有约束,图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教化的功能。在这次实习活动中，我更加了解到图书馆对于培育读书人的重要性，同时也相识到读书对于培育我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书
25、，就是和很多高尚的人谈话”;也如温总理在两会前夕所讲：“学问不仅给人力气，还给人平安，给人华蜜。多读书吧，这就是我的希望。”今日是一个图书爆炸的时代，我们读书的心越来越不静了，我们读书的行为可以说有点急功近利了。当我们读更多的书的时候，书不再是一种外在的学问系统，而是我们生命里面不行或缺的一种养分，它让我们的心伸展和安静，让我们体会如温总理所说的那种感觉-平安和华蜜。杜松柏在国学治学方法中讲“天下绝没有不食桑叶而吐丝的蚕，不采花而酿蜜的蜂，亦没有不读书而能治学的人。”师院图书馆的大多数读者用户在不久的将来都要走向岗位，成为光荣的人民老师。林崇德教授在教化的才智写给中小学老师一书中，也谈到过“一
26、杯水”与“一桶水”的问题，指出“要想教给孩子一杯水,自己要有一桶水。”面对21世纪学问爆炸时代思维活跃，见多识广的学生们，老师首先要让自己拥有一桶水、一湖水、甚至整个海洋的水。图书馆作为文献信息的沟通中心，虽历经战火、朝代更迭，但它仍将中华五千余年的文明乃至世界的文化精华收集起来，不曾中断。从形式上讲不仅有纸本的，还有网上信息导航。在图书馆阅读与学习可以使人静下心来，远离浮躁，更好地装好属于自己的那桶、那湖、那洋水。在这里实习时，从内心讲，我希望能为更多的师院用户服务，因为他们要用其拥有的那桶水去浇灌祖国的将来。图书馆则是那水的源泉，从这个层次上讲，我还感受到了图书馆工作的奉献性与无私性，也感
27、受到了做为图书馆员的骄傲与宏大!5、建议及其它在现代社会中，高校图书馆无疑是最能提升高校生人文素养的地方。读者一进到图书馆，图书馆的建筑、设施、布局、馆藏资源甚至到一草一木，都在无声地影响着他们。一个小的便利读者的改变、设计、布置，都会拉近和读者间的距离，使他们有宾至如归的感觉。在实习中，我发觉，读者在借还书问题上易与工作人员发生争议;图书馆的代书板与存包柜在运用中还不那么尽如人意。并对这些问题进行了思索。5.1 读者在借还书问题上易与工作人员发生争议。5.1.1主要表现：(1)读者未借某本书，但借书记录上显示其借阅。(2)读者说已归还了某书，但借阅记录上显示未归还。5.1.2缘由分析：(1)
28、多是由于刷卡器刷卡与借还机器反应慢所造成的;(2)部分也可能是由于工作人员由于操作失误而造成的。5.1.3解决方法(1)自检：工作人员在进行操作借还书操作时，细致查看借还状况是否与电脑显示一样。(2)他检：在工作人员进行借还操作时，读者也进行核查;建议读者在工作人员进行操作时，自己也查看一下;读者也可以利用图书馆内的公共查询机，点击“个人信息查询”输入个人的图书证条码查询其借阅详情并主动和图书馆流通部联系。(3)互检：建议图书馆借鉴了银行的阅历，展“透亮式”服务，在借书、还书工作用机上全部安装双屏显示模式，便于读者了解自己的借还信息，提高工作信任度，避开馆员与读者的争议。个人认为这是最佳的解决
29、方法，但可能在资金上要赐予投入。5.2 代书板问题图书馆采纳代书板的初衷主要有三点，一是为了削减图书错架、乱架现象，提高查准率;二是削减管理人员的工作量;三是培育读者良好的借阅习惯。但在实际操作中，代书板却并非发挥出其应有的作用。5.2.1表现如下：(1)图书馆的乱架现象仍旧存在;(2)代书板起到进门证的作用：特殊是在下午图书馆流通部将要下班的时候，从教室里匆忙赶过来借书的同学要在门口排起长长的队伍，仅为了能等到了一个代书板，同时还要担忧能否在关门前等到代书板，能否借到自己想要的书;(3)并未减轻管理人员的工作量，有的同学在选完书离开书架时,经常遗忘了把代书板抽出,送回原处。工作人员在整理图书
30、的时候,还要将它们重新找回,从这个意义上讲，代书板并未减轻工作人员的工作量;(4)部分读者特殊是初次步入我校图书馆的读者可能不太清晰代书板的运用，假如有的工作人员对其管理看法生硬则更简单让读者反感，反而使图书馆失去亲和力和吸引力。5.2.2解决方法：代书板的运用可谓利弊兼具，笔者认为高校图书馆的读者绝大多数都具有良好的素养，在高校可以部分取消代书板。就代书板取消提几点建议与看法：(1)设立还书台、流淌还书车：在书库内设立多处还书台、流淌还书车，读者阅览后不用将图书还回原处，而是将图书干脆放在还书台或还书车上，由工作人员集中上架。这样既能便利读者借阅，体现出图书馆的人性化服务和管理;还能避开读者
31、因不懂图书馆图书排架方法，或因时间等其它缘由而将图书放乱，放错现象的发生。(2)培育图书管理志愿者：图书馆可以在读者中公开招募图书管理志愿者，他们的加入能够为图书馆注入新的活力,促进图书馆的发展与创新,通过对志愿者培训，并依据其的自身条件,合理规划,让他们各展所长,为图书馆供应不同的服务。并通过考核、激励等管理方法，加强对志愿者工作的宣扬与表彰，确保志愿者活动有效绽开。这样既让读者参与了社会实践，又缓解了图书馆人员不足的压力。(3)对读者进行培训：可以通过开展读者培训与询问活动，让读者简洁了解图书馆的图书排架方法，便利用户利用图书馆，也便于读者在力所能及的范围内主动将图书正确上架。(4)提高图
32、书管理人员的练合素养：图书管理人员是图书馆开展服务工作的主体，干脆代表了图书馆的社会形象。图书馆要提高图书管理人员的综合素养，加强其基本功练习，培育其良好的职业道德和爱岗敬业的精神。在书库管理中，要做到勤巡察、勤清理、勤上架，使开架书库整齐有序，“开”而不乱。5.3存包问题图书馆是学问的海洋，是同学们学习充电的良好场所。图书馆不仅为广阔师生供应了丰富的书籍报刊杂志等资料，同时为便利同学存放物品，削减同学们借书看书时不必要的损失而建立了存包柜。但是笔者在实习时发觉我们图书馆的存包柜还比较惊慌，常常可看到许多同学在存包柜之间寻找的身影。5.3.1存包柜现状：笔者实地调查了一下，我馆共有存包柜372
33、个，其中电子存包柜300个，自备挂锁存包柜72个。其中在笔者调查当天，坏的、缺纸的电子存包柜共计183个，而自备挂锁的72个存包柜已全部上锁。关于自备挂锁存包柜，我查阅了师院图书馆的规章制度，并未见对存包柜做出的规定，应当说这部分公共资源已被同学们私有化了。可以说在当时可供运用的存包柜仅有117个。这明显不能满意我们图书馆读者的存包需求。5.3.2缘由分析：(1)由于图书馆在学校中区，距离同学们平常上课与居住的地方相对较远，对于这些远道而来图书馆学习的同学们，他们非常珍惜在学校里运用图书馆资源的时间，学习起来如饥似渴。他们中的大多数人经常是一早就来到图书馆，存包后一天都待在图书馆。因些，这使得
34、流淌运用的存包柜利用率明显降低。(2)对于那些二、三年级的同学，可能平常课业繁重，经常只能抽上下午20分钟课间来图书馆还书借书，他们匆忙而来，匆忙离去，再匆忙赶往下一个上课的教室，笔者在学校读书时也曾深受其苦，因此特殊能理解那些在图书馆存包柜前排队等候的“赶课”学子们的着急和无奈。这些同学经常要求工作人员让他们只把书包寄存在柜台，而理由是他们在外借库耽搁的时间比较短。但出于对同学们的财物高度负责的看法，工作人员会拒绝同学们的此类要求，这使得学生和工作人员间或也会发生小小的摩擦。(3)相对于图书馆2200个阅览座位而言，目前现有的存包柜数量不足以满意读者的需求。(4)随着各种考试的接近，会有越来
35、越多的同学选择在图书馆自习查资料或者借阅一些与专业课有关的书籍来起先打算考试或写期末论文。这个时候存包柜问题会显的更加突出。5.3.3 解决方法：高校图书馆是为教学与科研服务的机构，图书馆应供应一个舒适、便利、平安的存包的环境，那样读者在利用图书馆时才会更有效率。1879年，帕累托在探讨个人收入的分布状态时，发觉少数人的收入占全部人收入的大部分，而多数人的收入却只占一小部分，他将这一关系用图表示出来，就是闻名的帕累托图。该分析方法的核心思想是在确定一个事物的众多因素中分清主次，识别出少数的但对事物起确定作用的关键因素和多数的但对事物影响较少的次要因素。后来，帕累托法被不断应用于管理的各个方面。
36、1951年，管理学家戴克(H.F.Dickie)将其应用于库存管理，命名为ABC法。1951年1956年，约瑟夫朱兰将ABC法引入质量管理，用于质量问题的分析，被称为排列图。1963年，彼得德鲁克( P.F.Drucker)将这一方法推广到全部社会现象，使ABC法成为企业提高效益的普遍应用的管理方法。在高校图书馆的读者服务管理中，同样也面临着如何对馆内资源和读者资源进行优化配置的问题,即在开展共性服务的基础上，针对不同读者群的特点，有目的、有针对性地实行不同的特性化服务策略。高校图书馆的读者群包括老师读者和学生读者，按其利用图书馆的行为特征进行划分，大致可以为以下三类。(1)以图书馆为家，常常
37、利用图书馆的用户;(2)课业繁忙，不定期运用图书馆的用户;(3)以消遣消遣为主，间或、临时性利用图书馆的用户。对于第一类用户，他们利用图书馆的频率相对较高，可建议其运用带锁存包柜，一方面可以节约电子存包柜的纸张，另一方面也可解决其背着书籍来回的辛苦。但对带锁存包柜也应实行肯定的管理措施，以避开部分用户长期占而不用;对于其次、三类用户，可建议其运用电子存包柜，自助存包，但要有专人负责维护，以保证电子存包柜的正常运行，以便有问题时，用户可得到即时快速的解决。也可以在条件许可的状况下，开设以下服务(1)借鉴超市存包阅历，设立存包台，由专人管理;(2)学习浙江图书馆将馆内藏书的磁条更换成磁卡、南京高校
38、图书馆赐予读者信任，允许将包带进图书馆;(3)学习中山高校，开拓“个人图书存放处”，充分利用图书馆的空余书架空间。6、结语阿根廷文学大师博尔赫斯曾说过：“我心里始终都在暗暗设想，天堂就是图书馆的模样”(I have always imagined that Paradise will be a kind of library) 。图书馆是历史上高尚的思想与闪光灵魂的归宿,是人类精神的高地。期望在不远的将来，通过馆员与读者用户的共同努力，我们能够进入如孔子所说的“从心所欲不逾矩”的境界;能达到如阿根廷文学大师博尔赫斯所说的“天堂”的高度。那时，我们也将成为“天堂”里的“天使”。基于此种想法，我对
39、师院图书馆的不足之处进行了深化的思索，并做出了具体剖析。在师院图书馆实习的日子里，我获益匪浅，也从实践中感受了坐拥书城，亲近书香的欢乐。这是一次实习，更是一次学习，虽然时间不长，却成为了我宝贵的记忆，也将为以后的学习工作供应了难得的阅历。最终，感谢对我本次实习活动的赐予支持的洛阳师范学院图书馆领导，以及在实习过程中对我供应指导与帮助的全部图书馆工作人员，也在此感谢我的导师对我实习活动所做的支配。祝福大家身体健康，事业顺心!实习生实习报告 篇3敬重的 xxx:您们好!首先致以我深深地歉意，怀着及其困难而愧疚的心情我写下这一封辞职信，很缺憾自己在这个时候突然向公司提出辞职， 纯粹是出于个人的缘由，
40、 不能在公司接着工作不 能与公司共同发展进步! 时间过的很快，转瞬间在公司已有将近半年的时间，也到了我毕业的时间，几个之前共 同考研一战失利的同学相继共同思索将来， 最终确定一起复习再考一年。 而假如边工作边复 习看书的话， 怕会即影响工作的效率又影响复习的效率， 所以经过深思熟虑后还是确定辞去 工作全心复习考研。 在公司实习上班是我人生中第一份全职工作， 很感谢公司能供应给我这样一个实习的机 会。 在公司实习的这段时间里， 不仅学习到许多的专业技能学问， 还学到了更多的工作看法、 为人处世看法等，为自己以后更好的从学校踏入社会打上了很好的基础。从刚起先在 data 组做数据收集工作学到了团队
41、相互合作共同、 合理安排任务提高工作效率， 培育了好的工作 看法;后来转到 kpo 组学习 sas、unix 等专业数据挖掘和数据分析技能学问，接触数据分 析项目，在同事的帮忙和教育下，让自己了解并学会运用了除 sps软件之外更多的数据分 析软件，把自己领入数据分析的门槛，为自己以后的职业生涯打好铺垫。为此，再次感谢公 司供应了这样一个实习的机会给我，也感谢公司全部同事赐予我的教育和照看! 我知道我的突然辞职会给公司造成不便， 对此我深表愧疚。 我已打算好在六月三十号辞 职从公司离职，我将在这段时间里完成工作交接，以削减因我的离职而给公司带来的不便。 在公司的这段经验于我而言特别宝贵。 将来无论什么时候， 我都会为自己曾经在公司实 习而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经验将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。 祝公司领导和全部同事身体健康、工作顺当! 再次对我的离职给公司带来的不便表示愧疚， 同时我也希望公司能够谅解， 对我的申请 予以考虑并批准。此致敬礼!汇报人：