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1、关于少年励志的演讲稿3篇 演讲稿帮我们在台上尽情发挥自己的才情，事先撰写好演讲稿能够消退咱们的惊慌心情 。以下是我细心为您举荐的关于少年励志的演讲稿3篇，供大家参考。 关于少年励志的演讲稿1 书籍是一座才智的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，应有尽有，藏珍蕴奇，使人心醉神迷，留连忘返。无论是朝霞绚丽的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就遗忘了一切哀痛与孤寂，心头充溢了愉悦与安静。从而，在啜饮学问的琼浆中渐渐成长。 读书，让我从一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、起先懂得思索的小学生。读童话，我走入一个纯净漂亮的世界。当看到小人鱼为了
2、所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。 那天，整个下午我在小溪边徘徊，看着清澈的流水，想着小人鱼的和善与漂亮，一种难言的悲伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主子公靠着英勇和才智战胜邪恶时，我又为之兴奋不已，拍手称快，就这样，我起先懂得了真、善、美。读了卖火柴的小女孩，我为小女孩的凄惨而难受;读了鲁宾逊漂流记，我被主子公鲁宾逊的毅力所感动。 卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈爱的奶奶，带着微笑离开了人世! 鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜孤独和孤独，
3、还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住。他的心态那么乐观，他的意志那么坚毅，他的求生欲望那么剧烈!经验了28年，他最终胜利地回到家乡。 在读书中，我渐渐领悟到：从小到大过着优越生活的我却从没有满意过。当我拿到大橘子时，就埋怨它酸;当我拿到甜橘子时，又埋怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没埋怨过命运的不公! 还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我费尽心机也想不出来，我心安理得的放弃了。读过鲁宾逊漂流记后，我汗颜了，鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。以后，我遇到困难和挫折也肯定要英勇努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起来! 在书里，我
4、还发觉了一个又一个隐私：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火 哦，世界原来这么奇异!从调皮包马小跳中，我知道了美丽聪慧的夏林果,淘气捣蛋的马小跳，从水浒传中，我结识了忠义宽容的宋江;在三国演义里，我相识了足智多谋的诸葛亮;在钢铁是怎样炼成的里，我吸取了战胜困难的力气我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情欣赏;我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。 我的世界因读书而宽阔，我的生活因读书而充溢。 书是无穷的宝藏，为我增加了丰富的学问;书是欢乐的天堂，让我遗忘了全部的悲伤。书是冬日里的阳光，带给我春的暖和;书是沙漠里的绿洲，赐予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香
5、中慢慢成长。读书，真好!同学们，让我们都来打开书，打开奇妙的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让才智之声响彻漂亮人间! 关于少年励志的演讲稿2 老师们，同学们： 大家好!今日，我要演讲的题目是欢乐的学习，欢乐的成长! 我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，假如没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的独创;假如没有学习，人类将恒久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;假如没有学习，也就没有今日先进的科技与我们华蜜的生活
6、。 或许有的同学心里静默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件苦痛的事情，更谈不上欢乐了。可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的斗争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都心惊胆战，还必需有人站岗放哨，以防敌人发觉;你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中爱护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有很多生活中贫困山区的孩子把
7、自己捡破烂的钱作业学费面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是苦痛的呢? 再看看我们现在的学习环境，宽敞光明的教室，美丽宁静的学习环境，各种各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有细心呵护我们成长的父母，我们还有什么不欢乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以熬炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去相识大自然的奇妙，社会课上可以尽览世界风情民俗在不断地学习中，我们的学问越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在渐渐成为社会的合格公民。 当然，我们也只有仔细地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是欢乐
8、的。我们不应当把学习看成是差事，不应当去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的学问，才会真正体会到它的欢乐。让我们再温故我们尊敬的周总理说过的这句话：“活到老，学到老。”同学们，让我们欢乐的学习，欢乐的成长，让我们从今日起先认仔细真地学习，在学习中体会真正的欢乐。 我的演讲到此结束，感谢大家! 关于少年励志的演讲稿3 学习是伴随人生的不行或缺的内容，人从呱呱坠地，除本能外，就是仿照、学习。学习除了学会生存、生活本事外，还有一个重要的功能就是促进大脑发达。人不只是在幼年、少年、青年时期须要学习，就是到了中年、壮年、老年也须要不断的学习，充溢、提高自己。现代科学证明六、七十岁的老年人，常常读书看报
9、，多参与社交活动、体育运动，可以延缓苍老，削减患老年痴呆症的几率。 孔夫子曰：“吾日三省吾身”，“三人行必有吾师焉”。就是表明像孔子这样学识渊博的大儒还在孜孜以求，不断进取的学习，何况我辈，就更应当加倍努力用学问充溢自己。特殊是在学问爆炸的今日，更须要学习新的文化科学学问，学习专业技能，学习为人处事之道。事实证明，世上没有什么放之四海而皆准的肯定真理，因此学习也不行能一劳永逸。至于有人所谓的集多少年之阅历，对当前，对将来的生活、工作只会起到参考的助益，假如只依靠阅历，为人处事则难免会碰钉子。 礼记 学记说：“学然后知不足，教然后知困。”是说经过学习之后才知道自己的欠缺，教学以后才知道自己的学问
10、贫乏，对学问理解不深透。在这里，我们不妨把教学当成我们的工作、生活实际。我们平常说傲慢自满的人是“一瓶子不满，半瓶子晃荡”，其实我们每个人在学习的初始阶段都会不同程度的出现这种现象。 我相识一个人，他在上世纪九十年头就购买了家庭电脑，在我玩空当接龙还不知道如何从电脑里调出来的时候，他已经把硬盘、内存、CPU、操作系统等说的井井有条，还自行对硬盘、内存进行升级，对我叫不上来名字的各种网络嬉戏玩得炉火纯青。我很佩服他电脑学问丰富，还建议他开一间电脑销售修理公司。 但公司最终没有开办，他后来对我说，“我看了一些电脑的书，电脑程序挺困难的，还有各种各样的应用软件也不简单学会，软硬件故障更是难以辨别，加
11、上黑客、病毒的侵扰，凭我这点墨水根本无法胜任。” 学习不应当是死读书、读死书，学习应当与工作、生活实际相结合。古人云：“学者有段兢业的心思，又要有段潇洒的趣味，若一味敛束清苦，是有秋杀无春生，何以发育万物。”古今学习都讲求学以致用，一个人学习，为了求得高深的学问，每天苦读，这种奋勉进取的精神当然很好，但也不能忽视了学习之外的“潇洒趣味”，用现代话来说就是读书的同时也要学会“休闲”。 在现代社会，生活就等于是一种竞争，它要求学习也必需是全方位的学习。既要学习文化科学学问，也要多懂得社会，了解社会，学习社会学问。既要会学习，也要懂得保留生活情趣。学以致用就是要会读书，会学习，还要会生活。 学习可以增加学识，可以增长才能，可以开阔视野，可以陶冶情操，可以提高生活质量。