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1、护理毕业生自我鉴定1000字6篇 一份优秀的自我鉴定会帮助我们发觉自己的工作中的规律，每一份工作的阅历都是积累出来的，自我鉴定可以帮助我们快速成长，以下是我细心为您举荐的护理毕业生自我鉴定1000字6篇，供大家参考。 护理毕业生自我鉴定1000字1 今年六月中旬我来到了运城市中心医院进行我为期十个月的护理实习工作。深化到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才知道作护士并没有想象中的那么简单。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针发药。病人若有不适首先想到护士，病人若有问题找的还是护士，病人要换药、换液还得叫护士病房里恒久都有护士劳碌的身影实习过去了三个月了，感受最深的就
2、是，临床是理论基础学问的巩固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习哪些枯燥又固执的学问时提出的种种问题。例如：我干嘛要读药理病理?背了对我有什么用?似乎知道了以后还是一点儿意义也没有，学问是统揽了，但学过了总的感觉是始终只为考试而学习，没有几分属于我自己。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道这些不良反应，也没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严峻。没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，究竟是怎么样的呢?究竟和书本上是一样的吗?等等几个月的实习生活也对我以后工作大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决心理和生理的苦痛。
3、只有当医护做到亲密协作，才能给病人带来最大的利益。而做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必需要了解护士的工作，所以我觉得这次实习既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维实力，培育了动手实力，增加了信念。 第一，几个月的实习让我重新相识到了护士这个职业的崇高。 在我以前的印象中，护士就是细心和耐性的代名词。我始终以为她们的工作很轻松，很简洁，只须要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也只是些琐碎的小事情。这一次我通过护理实习，第一次深化到护士的日常工作中，护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着她们跑都累得不行，而且她们不但要在病房间不停的走动，还要
4、给病人输液发药，事实上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士只要在工作岗位上，她就充溢了力气，她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房的内外，把自己的能量连同微笑毫不保留地奉献给病人。 其次，几个月的实习使我开拓了眼界。 增加了见识习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的基本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比如生命体征测定(体温、脉搏、血压、呼吸、体重)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此在医院的这段时间，种种簇新事接踵而来，时时给我带来兴奋的冲击。我充溢新奇，留心
5、视察，主动提问，护士们耐性地给我讲解，使我了解到了一些医疗器械的运用方法，基本驾驭了护理操作的要领和留意事项。她们生动地分析一个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下，给我许多实践的机会，让我有机会运用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性相识。 第三，几个月的实习使我对医护协作的整体护理有了肯定的理解。 这一点对我将来的工作极其重要，也是本次实习最重要的目的之一。通过了解我相识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人减轻或解除生理和心理上的苦痛。而要做到这一点首先要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学问积累也是我这次护理实习的最大收获。详细
6、地，我了解到： 1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科室主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作安排、实施方案等介绍给科主任，取得科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作安排、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须要争得科主任的同意。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调医护协作整体护理的意义、详细工作安排，并要求医生主动支持与协作。科室组织护士整体护理学问培训时，科主任和医生也需参与学习。 2、医护必需明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人床头都需挂有相应的床头卡，上面写有病人的基本资料，主管医生的姓名。新病人入院时要向
7、他们介绍科室主任和自己的主管医生，主管护士，使医护明确自己的职责，为病人供应全方位的服务，从而使医护协作亲密。 3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗，护理问题。并做好记录，护理部不定期检查查房记录状况。护士参与医生查房，能进一步了解所管病人的状况，提高服务质量。 4、做好病人的心理护理是医护的共同职责。病人的心情及心理状况对病情的转归有很大的影响。病人在生病的时候会产生种种不良的负性心情，如惊慌、恐惊、焦虑、悲观悲观等。主管护士发觉上述不良心情时，可告知主管医生，共同做好病人的心理护理，使其在最佳心理状态下接受治疗。 5、健康教化是医护的共同职责。健康教化是医院的重要职能，也是一种治疗手
8、段，是实施整体护理的重要内容。健康教化贯穿于病人从入院到出院的各个阶段，同时健康教化也被定为护士应当驾驭的一项护理技能。并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教化内容，医护必需共同遵循。 6、刚好沟通信息，为病人解决各种问题。护士成天围绕病人转，与病人接触的时间多，将病人的病情改变、药物反应、治疗上的问题要刚好向医生报告，以便医生刚好处理。良好的护患关系有利于与病人沟通，病人乐于向护士讲解并描述自己的想法，顾虑等。护士将这些转告给医生，医生查房时一一向病人说明，刚好消退病人的顾虑。 7、护理病历随医疗病历归档案。护理病历是实施整体护理的重要内容，干脆反应了护理质量，具有与医疗病历同等的重要性。
9、第四、几个月的实习使我对今后的工作充溢了信念。 我个人觉得临床实习时非常重要的，它不但让我们提早接触了以后的工作环境医院，更重要的让我们更早地接触了社会。通过这次实习，我的交际实力和语言表达实力都有所提高，这也使我变得更自信，我对今后的工作充溢期盼和信念，我坚信我将成为一名好护士，为病人解除苦痛，为社会造福!在一次和护士长的谈话中，她提到了身为医护工作者，必需要有足够的信念和敢于尝试的作风。她指出：“病人处在病痛中，你只有向前冲，假如你不冲在前面，那还会有谁去帮助病人呢，终归你穿着白大褂。”听后我特别认同。 几个月的实习生活很快就过去了，我真的很舍不得带过我的老师和伴随我成长的医院，我心里充溢
10、了感谢。不知怎么感谢曾经帮助过我的护士和医生，他们不但交给我学问，还交给我做人的道理。我第一次真正体会到了一个医务工作者的生活，虽然很辛苦，但每天都过得很充溢，体会到了一个医务工作者的光荣与高尚，体会了对病人付出的辛苦与欢乐。有了这次的体验，坚决了我献身医学的决心，为病人服务将是我无悔的选择。 护理毕业生自我鉴定1000字2 高校时间如同白驹过隙，三年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校内生涯作一个自我鉴定。 一、学习方面，能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，主动参与集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已驾驭了所学学问，并通过了有关课程考核。在
11、学习期间，我能自觉将所学学问用于实践当中，以”独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。 二、思想政治方面，我注意政治理论学习，能在工作和学习中，敬重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。 三、生活上勤俭朴实，酷爱集体，以诚待人，关切同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。 在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐性和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习相识到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的
12、交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处。 护理毕业自我鉴定 篇7 光阴荏苒，转瞬间，两年半的护理本科函授学习即将结束，我要感谢三峡高校医学院给了我这次再学习和提高的机会，回首这两年，是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习护理学专业学问，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础，我主要从思想品德和学习状况专业技能方面总结如下： 在思想品德上，在两年多的学习过程中，我进一步端正学习看法，养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯，这些无形的财宝将对我以后的工作和生活产生重要影响，在这个学习过程中，我牢记医学生的誓词，努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。 在学习上，我
13、不断地充溢自己，挑战自我，圆满地完成了生理学、医学免疫学、组织胚胎学、基础护理学等17门课程的学习，在系统地驾驭了护理学专业课程的同时，也充溢了相关医学学问，使我在过去的基础上，对于护理专业学问有一个较完整的框架把握，对以前在学习的学问有个反刍的机会，对所之所学的专业学问有了更深刻的理解，自身素养有进一步的提高。通过这两年多的专业学习，我的专业学问和专业技能有了质的提升，让我对于护理工作更加得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术刚好地运用到护理工作的详细实践中，真正做到“以病人为中心，以质量为核心”的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功，为患者供应更加优
14、质的服务。 两年半的业余学习，时间虽短，但我觉得受益很大，我将努力向更高的医学学问高峰接着攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，以扎实的专业技能为依托，用优质的服务回报社会，为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力气。 护理毕业生自我鉴定1000字3 我是一名即将毕业的护理专业毕业生。在医院的半年实习过程中，我严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，努力向带教老师学习，关切病人。实习期间不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化。将书本的理论与护理实践相结合，并做到理论学习有安排有重点，护理工作有措施有记录。实习期间
15、，始终以爱心、细心、耐性为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。 在各科室轮转的实习工作中，我严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟识病人病情，能正确回答带教老师提问，规范娴熟进行各项护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，做好各科常见病多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，做好术前打算指导，并完成术中术后护理及视察。 在工作中发觉问题能仔细分析刚好解决，能娴熟进行内外妇儿及重症监护等各项护理操作。对各科室的急、危、老、
16、重患者，能快速熟识病情并做出应对，在抢救工作中一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信任和好评。同时，我还主动参与各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解。 通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐性带教下，仔细学习处理条例及其法律法规，并主动参与医院组织的护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到丰富法律学问，增加平安爱护意识，护理人员懂法、用法、依法能削减的发生。 通过半年多的实习，我的理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将接着努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水
17、平，为患者供应优质服务，做一名合格的护理人员。 护理毕业生自我鉴定1000字4 通过2年的理论学问学习后，依据学习的须要，学校为我们支配了为期14个月的临床实践学习，我们于xxx年5月份进入了上海市普陀区人民医院，进行为期14个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培育与熬炼，同时也是我们就业前的最佳熬炼阶段。在这里我要感谢上海市普陀区人民医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢全部的带教老师对我的关切照看和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自己的机会。 在医院实习的这段时间里，依据护理部的细心支配，我们分别手术室。外科
18、。内科儿科等几个科室轮番进行实习。我实习的第一站是产科在那没有学到什么学问成天看着钟不停的旋转，听着钟声滴答滴答的等这下班其次个科室是神经外科，虽然已经实习了一个科室，但由于性质完全不一样，所以仍是生疏的。对病房的生疏。这是我们第一次进入病房实习，在病房实习和产科完全不一样，在这里接触最多的是病人及其家属，所以对我们的要求也不一样，在病房实习要到处当心，回答患者的问题要求更是甚严，真可谓是如履薄冰。在病房实习，由于是学生，所以起先只能转转病房，在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的
19、工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事情还是没有形成概念。庆幸的是，我们有带教老师为我们介绍病房结构，介绍各个班的工作，带教老师们的丰富阅历，让我们可以比较快的适应医院各科室的护理工作。能够尽快的适应医院环境，为以后在医院实习和工作打下了良好的基础，这应当算得上是实习阶段的一个收获：学会适应，是自己融入新的环境并在其中成长和生存。随着时间的脚步，环境已熟识，学习也渐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。驾驭各项护理的基本操作。 实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作实力。所以在带教老师
20、放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，如导尿。插胃管。床上插浴。口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。我知道护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了
21、解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确相识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作看法。这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了许多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的许多东西。接着去了心功能室，那是我见的死人最多的一个可室在那我学会了运用输液泵，明白了心脏对偶的重要性。接着去了体检然后又在急诊。在急诊实习期间，通过各位老师的热忱指导，耐性言传身教，使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命，照看危重病患的第一线。作为一名急诊护士，不仅要熟识各科专业的理论，更要娴熟
22、驾驭各项急救操作，还要具备常人所没有的耐性和爱心;要在紧急状况下，动用自己的聪慧才智，以真心真诚的看法对待病人，仔细地做好与病人家属的沟通。这些工作看似简洁，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的相识，我将牢记急诊严谨求实，仔细谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士。在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了许多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很宏大，一个好的护士要具备良好的道德素养和职业素养，要耐性，细心，胆大。护士会得到病人敬重的同时，也会时常受气，受累，但是也必需用笑脸去面对病人。 护理毕业生
23、自我鉴定1000字5 高校四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时间里，我本着学好本专业，尽量扩大学问面，并加强实力熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种实力。我努力的学习基础课，深研专业学问，并取得了优异的成果，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了伦理学、心理学、护理学、人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。等课程。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的学问和实力： 1驾驭相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论学问； 2驾驭护理学基本理论、基本学问、基本技能；
24、 3驾驭护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理； 4具有社区健康服务、护理管理和护理教化的基本实力； 5熟识国家卫生工作方针、政策及法规； 6了解护理学的学科发展动态。 在校学习期间，我酷爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。主动参与各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了25党校结业证书。在学校里，我主动参与从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关切同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，主动帮助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充溢
25、生气、有活力的班集体。 在课余生活中，我还坚持培育自己广泛的爱好爱好，坚持体育熬炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面学问的运用实力，我主动参与社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参与了学校党校培训，这些经验，不仅增加了我吃苦耐劳、自理独立的实力，还提高了我与别人合作与交往的实力。 我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热忱大方，生活看法端正向上，思想开放主动，能很快接受簇新事物。我最大的特点是：热心待人，诚恳守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与
26、同学关系极其融洽。 天大地大，世界永无终点，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论学问之外，我的阅历与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有打算的人，我向往着美妙的将来，时刻打算着！ 护理毕业生自我鉴定1000字6 时间飞逝，转瞬之间我们来佛山市第一人民医院实习已经两个月了，在这里我不仅学到了许多麻醉与护理的专业学问，而且结识了许多挚友，开拓了眼界，也知道了自己性格方面的弱点。 这两个月我主要在麻醉后复原室(PACU)和内镜中心工作。PACU内负责接收全麻后未醒悟、生命体征不稳定者，并赐予呼息支持以及呼吸、循
27、环监测，包括呼吸运动、脉搏血氧饱和度、无创血压、心率、心电图等，等到病人神志醒悟、拔除气管导管、病情稳定后送返病房，并同病房护士交接班，告知其病人的术前诊断、手术方法、麻醉方式、术中生命体征清况、出入量、特别状况处理等内容。另外，麻醉护士还要负责PACU以及麻醉打算间各种物品、药品的供应以及一些物品的清洁消毒。内镜中心主要是在麻醉医生指导下完成对无痛胃镜、肠镜、宫腔镜等检查的静脉麻醉工作，保证病人平安地接受检查。 在实践中我明白了临床中每一项操作步骤都是有目的和意义的，肯定要严格地根据操作规程，否则就会给病人和自己带来损害;相反，只要我们根据“规则”办事，就可以避开许多事故的发生。每个病人都是
28、不一样的，我们必需始终用发展改变的眼光来谛视每一个病人，即个体化地评估每一个病人，然后再实行相应地措施。麻醉科里每周三都有业务学习课，医学，教化网收集整理老师给我们讲解并描述专业基础学问和临床中一些争议较大、较前沿地新学问;每周四都有英语课，外教诙谐幽默的语言、搞怪生动的表情，往往把我们逗得捧腹大笑，这种欢快轻松的课堂不仅提高了自己的听力水平，而且对中、西方文化有了更深的理解。课堂学习不仅弥补了临床实习的一些空白，而且使我明白“任何状况下都不要遗忘学习”的道理。 两个月的临床实习之后，我更加体会到医学的魅力，医务人员本着治病救人的天职推动着医学和人类健康水平的进步，病人的生命体征系于医务人员的一念之间，这一念须要我们每一个工作人员高度的责任心和精湛的业务水平。护士的职责是帮助医生治病救人，精确执行医嘱。职业不分凹凸贵贱。巨人的宏大须要多数小人物静默无闻的奉献和支持，我原意在自己的领域创建属于自己的辉煌。