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1、关于地震安全应急演练总结实用范文3篇 一个阶段的工作结束，我们有必要进行总结，总结是对前一阶段工作的阅历教训的分析探讨，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，从而更好地指导今后的工作。你知道地震演练的总结怎么写吗？以下是我和大家共享的关于地震平安应急演练总牢固用范文3篇，以供参考，希望对您有帮助。 地震平安应急演练总结1 为了进一步加强学校的平安管理，增加全体师生的自我爱护实力和平安防范意识，构建文明校内。楼庄乡中心学校于20xx年10月22日利用一天的时间，查看了全乡11处小学的平安演练，下面就演练状况总结如下： 一、领导重视 演练活动组织到位，为了确保演练活动落到实处，楼庄乡中心学校
2、成立了由校长王德广任组长，副校长李明珍任副组长，各小学校长任组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，中心学校领导要求各校老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在学生中进行平安意识教化，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事务的实力。中心学校领导还着重强调：对于这样的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。 二、筹划缜密，演练方案平安可行 在各校的方案中就演练的时间、路途、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项。要求各小学校长教
3、化学生，听到吩咐后，全校师生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。要求根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参加，演练效果呈现良好 在逐一到达各校后，各校演练小组组长下达紧急疏散吩咐，随焦急促的铃声，全体师生都能够有秩序地快速撤离教室。到达目的地，各班主任立刻清点人数，向校长汇报，中心校校长对演练活动进行简要总结。并宣布xx学校地震逃命演练活动结束，请各班有秩序地回到教室。对于在演练过程中出现的一些错误，要求各校就本校参与这次演练活动后马上进行分析、小
4、结，从中查出本校的不足之处，并进行整改、落实。 演练按预案进行，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对楼庄乡中心学校校内突发平安事务应急预案的一次检验，不仅再次落实了各校应付突发事务的防范措施，而且也提高了各校实际应对和处置实发平安事务的实力，更进一步增加师生的平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动达到了预期目标。 地震平安应急演练总结2 一场既惊慌又有意义的防震避险应急演练活动结束了，首先，我代表学校对参加并细心组织这次演练的全体老师表示诚心的感谢! 学生平安事关千家万户，学校平安事关教化发展。学校是人员高度集
5、中的公共场所，在突然遇到地震等突发紧急状况时，假如不能做到有组织地快速撤离，很简单发生拥挤、踩踏等平安事故。我们组织这次演练的目的，就是学习和驾驭防震避险自救学问，增加防震避险平安意识，确保在地震发生时，做到有组织、有秩序、不拥挤、抢时间，快速地撤离到平安地带，并利用学到的相关学问有效地进行自护自救，把地震带来的危害降低到最小程度。 今日这场演练，同学们能够根据学校的统一指令和要求，在老师们的指引下，听从吩咐，听从指挥，从听到警报器到全部撤到平安地带共用了1分钟58秒，行动快速，圆满地地完成了各项演练项目，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等担心全的事故。今日这场演练，同时也让我们学到了
6、许多平安防范学问，积累了一些防震避险的阅历，学会了在紧急时刻逃命的技能。 同学们，今日，我们是幸运的，但是谁能保证危急不会在我们身边发生呢？在校内中，须要紧急疏散的机率并不大，但我们必需“居安思危”，做好防震、防火、防踩踏等防灾减灾的心理打算，削减受伤的机会。希望同学们坚固树立平安第一的思想，时刻警钟长鸣，把平安问题常挂心中，把防震避险学问落实在行动中。 我们在惊慌的学习中，抽出珍贵时间组织这次活动，是上级有关部门和学校领导高度重视校内平安和师生平安的详细表现，我们要根据上级有关部门的要求，切实重视防震避险等方面的平安，平安教化常抓不懈，确保在灾难发生时，把损害降到最小程度。 最终，祝福同学们
7、能远离损害，远离危急，平安华蜜健康地成长！ 地震平安应急演练总结3 老师、同学们： 为进一步加强对幼儿防震减灾学问的宣扬教化，提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能，依据通榆县教化局开展地震应急疏散演练活动的要求。今日下午，我们百尺幼儿园实行了一次地震应急疏散演练。 这次活动全体师生能够根据学校的统一指令和要求，进行了应急避震演练、紧急疏散演练和自救互救学问的讲座。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时，如何作到快速、规范、有效的就地进行平安躲避；紧急疏散演练主要预防地震结束后，如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下，撤离到平安地带进行躲避；自救互救方法讲座主要是预防在地震发生后或在撤离的
8、过程中出现平安事故应如何正确处理。 今日的演练基本上达到了应急疏散演练的要求，参加演练的老师能够刚好到位，坚守岗位，履行职责，孩子们在老师的指挥下能够平安避震、快速撤离，整个演练过程平安快速有序。但在演练中还存在一些问题，比如：有些学生显得很慌乱，不知怎么办；有些学生躲避的动作太慢，姿态不正确；有的班级在撤离教室时秩序较乱，动作迟缓。这些问题今后肯定要订正，大家要记住，这不是嬉戏，这是保命，每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可绽开探讨,使平安意识、珍爱生命的意识深化人心。 老师们、孩子们：生命是世界上最珍贵的，它只有一次！生命至上，平安第一，预防为主！我们应当主动行动起来，防患于未
9、然，每个幼儿只有学会自救自护学问，当真的地震来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够挽救自己，挽救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安，华蜜。生命诚珍贵平安重泰山 地震平安应急演练总结4 为了提高学生的平安防范意识，增加学生应对各种突发紧急事务的自救实力，结合剑川县教化局关于组织防震减灾宣扬教化和开展疏散演练的通知要求，我校于20xx年10月19日下午进行了地震应急疏散演练。 演练前向学生介绍了地震的相关学问、应急防震的爱护措施和震后自救学问，特殊强调了在家中、在学校如何防震的学问，让学生将学到的学问带回家去帮助家人做好相应工作。同时帮助学生在教室内熟识就近的平安地点，熟识应急
10、防震的正确的方式。 当学校发出警报哨声后，学生在老师的指导下将身体蜷缩，双手抱头，躲在课桌、床底下；当疏散演练的信号响起，我校611名学生根据预定的疏散路途，快速、有序、平安地疏散到了指定地点。随后，各班班主任快速清点人数，并向负责人汇报。疏散中，学生之间没有发生一起踩踏、推搡事务，没有一名学生在疏散时发生以外。在学生演练过程中，老师们不断巡察，帮助学生订正不当措施和姿态。学生训练有素，团结协作，在有序疏散时起到了很大的作用。 应急防震疏散演练结束后，各班主任带领学生反复熟识防震撤离教室的疏散路途，并不断告知学生在疏散时不要惊慌，不要推挤，应在老师的引导和统一指挥下有序撤离。针对演练，进行仔细
11、的分析和总结，也针对班级问题进行了再教化，达到了预期的目的。回家后，让学生依据演练状况，围绕平安写一篇日记，恒久牢记“珍爱生命，平安第一”。通过今日的逃命教化、逃命演练，师生共同仔细思索一个问题：灾难来临时，我们能机灵逃命吗？信任大家经过思索，当面临灾难来临时，就不会慌乱，不但自己能有效逃命，还可组织帮助周边的人有效逃命。通过此次防震、抗震演习，全校学生刚好地了解了地震发生时的应急避震学问，驾驭了初步应对地震发生时实行的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变实力得到了提高。这次演练，进一步增加了学生的平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动达到了预期目标。这次演练活动是对校内突发平安事务应急预案的一次检验。通过演练，进一步熬炼了学生应对突发事务的实力，演练活动达到了预期目标。