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1、22年教师招聘考试历年真题精选6辑22年教师招聘考试历年真题精选6辑 第1辑戴尔的（ ）从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，有助于根据学习者的学习能力和先前经验水平选择适当的媒体。答案：经验锥形,解析：新课改倡导教师应从传统教学中的主角转向“平等中的首席”。 ( )答案：对解析：新课程强调教学是教与学的交往与互动。对教师而言，交往意味着教师角色定位的转换：教师由教学中的主角转向“平等中的首席”，由传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者。简述教育法律的纵向结构层次。答案：解析：(1)中华人民共和国宪法中有关教育的条款；(2)教育基本法律：(3)教育单行法律；(4)教育行政法规；(5)地
2、方性教育法规；(6)教育规章。苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。 （）答案：错解析：“产婆术”体现了启发性原则。一般的日用工业品市场和副食品市场接近（?）A.完全竞争市场B.完全垄断市场C.垄断竞争市场D.寡头垄断市场答案：C解析：垄断竞争市场的假设前提条件为：卖者的数目很多，彼此之间存在竞争；进入和退出该行业比较容易，产品之间存在差别；交易双方能够得到较充分的信息。一般的日用工业品市场和副食品市场属于这种类型。幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（）。A.心理健康B.知识能力C.自我保护意识的培养
3、D.艺术修养答案：A解析：幼儿园教育指导纲要健康领域的指导要点指出：(1)教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。(2)身体的健康和心理的健康是密切相关的，要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。22年教师招聘考试历年真题精选6辑 第2辑孩子出生时表现出来的差异是（）。A.气质差异B.人格差异C.认知方式差异D.性格差异答案：A解析：人的气质差异是先天形成的，表现在先。性格是后天形成的，出现比较晚。根据题意，此题正确答案为：A。一个人只要有（ ），才能鉴定为“健康”。A.生理正常B.心理正常C.生理、心理都正常D.生理、心理都正常，并且对社会有良好的适应能力答案：
4、D解析：1989年联合国世界卫生组织（WHO）对健康作了新的定义，即“健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康”。品德培养的策略主要有（）A、晓之以理B、动之以情C、导之以行D、引起共鸣E、落实行动答案：A,B,C,D,E解析：基础型课程是必修的、共同的课程，每个学生都必须学习。 （ ）答案：对解析：因为它培养的是作为公民必须掌握的“三基(读、写、算）。对某一教师进行评价时，当多数人对这一教师持统一意见，少数人即使有异议，也会改变自己的观点，接受大多数人的观点。这种现象属于（）。A.趋中效应B.肯定效应C.从众效应D.威望效应答案：C解析：从众效应是指当个体受到群
5、体的影响(引导或施加的压力)，会怀疑并改变自己的观点、判断和行为，朝着与群体大多数人一致的方向变化。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青年农民走入城市。在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体农村留守儿童。根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”超过了5800万人，其中57.2的留守儿童是父母一方外出，428的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，3的孩子被托付给某地亲戚、朋友，7.3为不确定或无人监护。这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，使得他们在心理健康、性格等方面出现偏差、学习受到影响，一些孩子甚至因
6、此走上犯罪道路。请回答：(1)当前我国农村留守儿童面临哪些问题?造成他们面临这些问题的原因是什么?(2)针对农村留守儿童的现状，我们能采取哪些对策?请结合社会实际进行阐述。答案：解析：(1)当前我国农村留守儿童面临如下问题：学习问题：学习状况一般，学习自觉性差，纪律不强，没有良好的学习习惯。只是被动学习。心理问题：心理封闭和情感世界问题。“留守儿童”由于在情感上缺少健全的关爱和沟通，容易产生心理障碍。行为习惯问题：由于缺乏有效监管和教育，容易导致留守儿童的道德行为变差。观念问题：留守儿童容易受到打工父母的一些观念的负面影响，比如“读书无用论”。亲情问题：留守儿童存在着严重的“亲情饥渴”。亲情的
7、抚慰与关怀对孩子的成长起着至关重要的作用。安全问题：监护人不明确或监护人缺乏保护意识导致的意外伤害比例较大。以上问题多是由监护方式引起的：隔代监护。一方面由于血缘、亲缘关系，监护者多采用溺爱的管教方式，较多地给予物质生活上的满足和过多的宽容放任，而较少精神、道德上的管束和引导；另一方面祖孙辈年龄差距大，观念不一样，“代沟”明显，难以相互沟通。上代监护，即由父母的同辈人抚养的监护方式。由于监护对象并非己子，监护人在教养过程中难免有所顾虑。不敢严格管教。这样。上代监护也大多属于物质型和放任型的管教方式，容易养成儿童任性的心理行为。(2)留守儿童无论是学业、心理、健康、前途都是值得我们关注的方面。为
8、了改善留守儿童的问题，可以尝试以下方式：建立“留守儿童”成长档案，以学校为单位，对全部“留守儿童”的生活思想、学习和家庭教育情况进行调查摸底，逐一登记造册；建立反映其进步与不足的成长记录档案，并实行动态跟踪及进行归档、分类管理、信息共通的工作程序，根据档案记录情况有效地做好工作。建立“留守儿童”家长联系热线，通过书信、电话、家访、召开家长会等形式，与“留守儿童”的家长主动沟通，经常联系，让家长及时了解、掌握孩子的情况。为留守儿童增设一些课程内容和生活能力训练内容，提高孩子的自我保护意识和法律意识，增强生活自理能力，养成良好生活习惯。22年教师招聘考试历年真题精选6辑 第3辑认为我国现代教育的目
9、的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（ ）。A.陈鹤琴 B.梁启超 C.蔡元培 D.陶行知答案：A解析：我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。备课的内容包括 ： 、 和 。答案：钻研教材,了解学生,制定教学进度或计划,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。率先提出综合课程主张的是（）。A.布鲁纳B.赫尔巴特C.怀特海D.苏霍姆林斯基答案：C解析：综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的 课程。综合课程是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程
10、。1912年，英 国教育学家怀特海率先提出了综合课程的主张。故正确答案为C。斯金纳认为，操作性行为主要受_规律的制约。答案：强化,解析：在具体运算阶段，儿童思维具有可逆性的标志是守恒观念的形成。（ ）答案：对解析：根据皮亚杰的认知发展阶段论，在具体运算阶段，儿童可以形成守恒观念标志着儿童的思维具有可逆性。普通高中语文课程标准(实验)提出：应注重语文应用、审美与_能力的培养，促进学生均衡而有个性的健康发展。答案：解析：探究22年教师招聘考试历年真题精选6辑 第4辑教育对人类地位的提升表现在( )A.帮助人发现自身价值B.认识并发掘自身潜能C.形成并发展人的个性D.发展人的精神力量E.使人的身心得
11、到和谐、全面的发展答案：A,B,C,D,E解析：凡是教育能够实现的使人发展的方面都有助于人类地位的提升。简述操作整合阶段和操作熟练阶段的动作特点。答案：解析：操作整合即把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。其动作特点有：(1)动作品质：可以表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，但当外界条件发生变化时，动作的这些特点都有所降低。(2)动作结构：比较协调，能有意识地将分解动作联成整体，动作之间的相互干扰减少，多余动作也有所减少。(3)动作控制：视觉控制逐渐让位于动觉控制，肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器。(4)动作效能：疲劳感、紧张感
12、降低，心理能量的不必要的消耗减少，但没有完全消除。操作熟练是指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化。其内在机制是在大脑皮层中建立了概括的、暂时的神经联系。其动作特点有：(1)动作品质：具有高度的灵活性、稳定性和准确性。(2)动作结构：各个动作之间的干扰消失，衔接连贯、流畅，高度协调，多余动作消失。(3)动作控制：动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动，视觉注意范围扩大，能准确地觉察到外界环境的变化并调整动作方式。(4)动作效能：心理消耗和体力消耗降至最低，表现在紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感。通知不能主送同级机关。 （?）答案：错解
13、析：通知是机关公文，具有多种功能，其主要特点：一是应用广泛，使用频率高；二是对行文方向的限制不严格，基本上是下行文，但也允许主送平级和不相隶属的机关；三是内容单纯，一文一事，行文简便。把辛丑条约的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?（）A.位置记忆法B.关键词法C.缩简法D.视觉想象答案：C解析：本题考查对缩简法记忆术的理解，故选C。教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全 面发展与个体发展的关系以及（ ） A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系 D.思想发展与心理发展的关系答案：B解
14、析：时代特征的学生观要求教师全面理解学生的发展，理解学生全面发展与个性发展、全体 发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。 在教学中，下列说法或行为体现了教育民主的是（ ）A.学生参与教学评价过程B.学生按班主任意图主持班会C.学生按时完成教师布置的事D.教师是教学过程的绝对权威 答案：A解析：发扬教育民主，要求教师要营造一个民主的氛围，以平等的态度对待学生，而不能以“权威”自居。要尊重学生的看法，鼓励学生质疑，发表不同意见，以讨论、协商的方式解决争端。故A项符合教育民主的要求。22年教师招聘考试历年真题精选6辑 第5辑请简述班级的基本特点。答案：解析：（1）明确的共同目标；（2）健全的组织
15、结构；（3）共同的生活和活动准则；（4）班级成员之间相互平等，心里相容的气氛。 班主任的首要任务是( )A.对学生进行思想品德教育B.对学生进行心理健康教育C.提高全班学生的学习质量D.协调各方面的教育影响 答案：A解析：新课程理念对教师角色的定位是（ ） A.教师是学生学习的促进者与帮助者 B.教师是教育教学的研究者C.教师是课程的建设者与开发者 D.教师是开放的社区型教师E.教师是学习者答案：A,B,C,D解析：新课程改革中教师角色的转变包括:教师是学习的主体，是学生的帮助者与促进者， 是教育教学的研究者，是新课程的建设者与开发者，是开放的社区型教师。行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述
16、的教学目标。行为目标包括哪些要素?答案：解析：行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标表述一般包括以下三个要素：(1)具体目标。即用行为动词描述学生通过教学形成的可观察、可测量的具体行为。(2)产生条件。即影响学生产生学习结果的特定的限制或范围等，也就是规定学生行为产生的条件。(3)行为标准。即提出符合行为要求的行为标准，也就是指学生对目标所达到的最低表现水准，用以评定学习表现或学习结果所达到的程度。教师的能力包括（）A.语言表达能力B.组织教学能力C.组织管理能力D.教育科研能力E.自我调控能力答案：A,B,C,D,E解析：听力构成的要素包括（）。A.注意力 理解力 思维力
17、 想象力B.注意力 理解力 辨析力 记忆力C.记忆力 理解力 复述力 注意力D.记忆力 复述力 注意力 辨析力答案：B解析：听力构成的要素包括注意力、理解力、辨析力和记忆力。22年教师招聘考试历年真题精选6辑 第6辑对教师的考核应当（ ） 客观、公正、准确充分听取教师本人的意见充分听取其他教师的意见充分听取学生的意见A.B.C.D.答案：B解析：根据我国教师法第二十三条规定，对教师的考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。加涅认为复述不仅能有利于保持信息以便进行编码，也能增加短时记忆的容量。( )答案：错解析：复述有利于保持信息以便于编码，但不能增加短时记忆的容量。
18、人力资本答案：解析：人力资本是指人所拥有的诸如知识、技能及其他类似的可以影响从事生产性工作的能力。教师反思有四种常用的方法，即（）。A.校长动员B.反思日记C.详细描述D.交流讨论E.行动研究答案：B,C,D,E解析：布鲁巴奇等人1994年提出了四种反思的方法，供教师参考。(1)反思日记。(2)详细描述。(3)交流讨论。(4)行动研究。教育受政治经济制度的制约，所以教育只能完全依附于政治经济制度。 （ ）答案：错解析：教育虽然受政治经济制度的制约，但它又具有相对的独立性。近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（ ）。A.公立教育系统的建立 B.教育的世俗化C.初等义务教育的实施 D.教育的终身化答案：A,B,C解析：教育终身化是现代才出现的，教育的象征性功能是古代教育的特点。