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1、2023年学校疫情防控教师培训方案五篇学校疫情防控教师培训方案1按照郑州市新冠肺炎疫情防控领导小组办公室关于做好秋冬季疫情防控工作的通知（郑防控办20xx215号）、学校新型冠状病毒肺炎疫情防控开学准备工作方案各部门认真扎实下面是我为大家整理的学校疫情防控教师培训方案五篇,供大家参考。学校疫情防控教师培训方案1按照郑州市新冠肺炎疫情防控领导小组办公室关于做好秋冬季疫情防控工作的通知（郑防控办20xx215号）、学校新型冠状病毒肺炎疫情防控开学准备工作方案各部门认真扎实做好秋冬季疫情防控工作。（一）制订培训计划根据学校疫情防控有关要求，按照培训中心确定的培训日程，制订培训计划，精准安排学员进校。
2、提前发布培训须知，告知途中的防疫措施、报到日期时段、报到流程、进校路线、住宿、就餐等事项的安排。培训中心实行封闭式管理。严格执行入校人员资格审核、体温检测和扫码等制度，无关人员和车辆一律不得进入校园。参加培训人员注意做好自我健康管理，通过微信小程序“国家政务服务*台”或支付宝小程序“豫事办”申领本人防疫健康码，并持续关注健康码状态，无健康码者不能参加培训。（二）环境整治及防护物资储备根据学员报到时间，创造良好的培训环境。彻底清理卫生死角；做好报告厅、餐厅、客房、后厨、外围环境、办公等场所公共区域的保洁和消毒；配备必要的洗手液、肥皂、纸巾、手消毒剂等物品。工作人员需佩戴一次性医用口罩、一次性手套
3、，配备水银体温计、手持式体温监测仪等。（三）消杀工作委托第三方公司于培训报到前对报告厅、餐厅、客房、后厨、外围环境、办公等场所公共区域进行消杀，尤其是高频接触物体表面部位进行消毒工作，并开窗通风30分钟以上。（四）员工管理工作培训中心需向学校保卫处报备员工上岗名单，经保卫处审核通过后，持工作证、扫健康码，严格执行疫情期间入校人员管理规定方能上岗。上岗期间各部门员工每天需进行体温检测、佩戴口罩、钉钉打卡、行程码，确保14天内无外出、坚持个人卫生消毒等。餐饮部疫情防控工作预案一、设施设备清洗消毒及环境卫生整治1、全面检查本部门的设施设备，对存在故障或安全隐患的要求立即停用并报修，确保培训工作开始后
4、各类设施设备能正常运作。2、对餐厅库房、备餐间、包间、会议室及所有餐饮区域进行全面的保洁与消杀，确保环境清洁卫生。3、对餐厅所使用的各类餐具、容器，以及餐桌椅具等进行清洗消毒。4、准备医用酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量充足。二、培训人员用餐管理1、分批、错时到餐厅就餐，一张圆桌同时就餐4-6人，保持人与人之间距离相隔1米，避免交谈，餐椅进行错位排列，做到位置不对坐。2、餐厅洗手间配备洗手液、消毒液，纸巾，餐桌配备消毒液、纸巾。学员进入餐厅就餐前要求洗手消毒。3、培训人员取餐要求保持1米距离，避免拥挤聚集。三、餐后管理规定1、餐厅每天开窗，保持空气流通。用餐结束后严格按照
5、分类管理有关规定管好餐余垃圾，保持良好的卫生环境。2、餐具清洗工序要按照“一刮二洗三冲四消毒五保洁”顺序操作。餐具清洗后擦干水渍，放入消毒柜消毒并做好记录。3、每餐结束后清洁各种厨具餐具表面，消毒冲洗干净。并对地面以及设施设备同时进行清洁消毒，并做好记录房务部疫情防控流程一、班前班后工作1、佩戴口罩、检查防控疫情所需的消毒用品及工具等。2、每个班次保证中心大堂通风不少于2小时。3、明确当日中心值班负责人名单及联系电话。二、会议报到流程1、中心大堂大门处公示：疫情防控的宣传公示以及中心区域定时消毒等*面宣传、提示宾客佩戴好口罩。2、中心大堂/前台：放置好酒精棉片、体温计以备会议客人临时测量体温。
6、3、若体温高于37.2或有疫情地区旅行或居住史等，按照*部门发布的规定处理：（1）上报培训中心负责人。（2）由培训中心安排指定人员将客人送往有发热门诊的定点医院，应避免乘坐公共交通工具。（3）培训中心内部立刻进行消毒处理，具体处理标准可按照医院建议严格执行。（4）大堂公共卫生间台面摆放消毒洗手液。（5）电梯轿厢内配备消毒液及盒装面巾纸。（6）做好对会议客人的温馨提示：中心公共区的消毒记录公示。消毒重点区域：中心大门/把手、电梯、公共卫生间。三、工具管理1、消毒工具清点检查：对于每个客人触摸/使用过的物品，严格执行一客一消毒制度。2、对于每个班次的使用消耗量进行盘点及记录。3、使用过的脏抹布/拖
7、把每班下班前，需用84消毒液稀释后进行浸泡消毒，并放置通风处晾干以备用，增加劳动工具的备用量，以便于消毒流转。4、联系后勤部门分进行补充采购等工作。客房部客房楼层一、客房准备1、客房应在会议客人入住前保证开窗通风。2、房间内加配一次性消毒酒精棉球。3、客房及各公区每日进行84消毒液消杀并张贴公示每日消毒记录。4、严格管理客房楼层工作间，清理规整摆放各类布草、巾类及清洁工具、工作车、各种抹布及消毒用具的分离摆放。二、房间清洁1、客房每日进行卫生间、各类开关、遥控器、门把手的消毒，并在做房工作表上记录清楚。2、使用过的脏抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀释后进行浸泡消毒，并放置通风处晾干以备用
8、，增加劳动工具的备用量，以便于消毒流转。3、按照客住房标准完成客房清洁。三、会议退房清扫1、进房先打开窗户通风。2、注意垃圾、脏布草，按规定的位置放置，与中心其它物品分开存放，垃圾封袋并隔离存放，脏布草要打包进行隔离存放。3、按照退房清洁标准完成客房清洁。4、使用过的脏抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀释后进行浸泡消毒，并放置通风处晾干以备用，增加劳动工具的备用量，以便于消毒流转。四、部门员工管理1、服务员上岗前必须佩戴口罩，并配置好消毒水或酒精等必需品。2、对讲机一律佩戴耳机使用。3、在打扫房间时发现异常情况，立即汇报上一级领导。学校疫情防控教师培训方案2一、防控工作体系成立新型冠状病毒
9、肺炎疫情专项防控工作小组，明确职责分工，责任到岗，任务到人。二、防控措施（一）培训前准备措施1、开展教室、办公室环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。2、配备足量的体温计、消毒液、口罩等防护用品。3、配备足够的洗手液或肥皂。4、加强宣传和培训。所有工作人员要加强防控技能的学习培训，积极配合各项防控措施，自觉提高防控的意识和能力。（二）培训后防控措施1、学员报名后，发放口罩、酒精等个人防护用品。2、培训开课后立即启动入教室体温检测制度，加强人员管理。3、每日对教职员工和学员进行晨午检、因病缺勤登记与报告等日常防控工作，不允许带病上课或上班。4、老师、学员上课期间佩戴口罩，做好个人防护，
10、课桌拉开间距，预防飞沫传播和接触传播，相关废物进行有效消毒处理。5、如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案，立即向所在地疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作。并按照要求向属地疾病控制中心报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。6、全面做好教师的清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的教师环境。对物体表面和室内空气等定期按指引进行消毒。7、每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。8、鼓励教职员工和学员积极参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质。三、个人卫生（一）全国疫情防控期间，教室内均要求正确佩戴口罩。（二）加强手卫生。
11、在咳嗽、打喷嚏后，摸公共物品后，餐前便后，有分泌物污染手时都要用洗手液流动水六步洗手法洗手。必要时也可用快速手消毒液搓揉双手。四、环境清洁卫生（一）教师环境清洁采用清洁卫生、预防性消毒相结合的方式进行。（二）教室、办公室应每天开窗通风，保持空气流通。五、日常预防性消毒（一）教室的消毒地面可用含有效氯浓度为250mg/L500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30min后再用清水拖拭干净;讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、开关、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位可用250mg/L500mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用30min后再用清水擦拭干净，每天至少一次。（二）个人的消毒教师内配备充足的洗手液
12、，督促学员在进入教室后、离开教室前、饭前便后等进行洗手。洗手时应采用流动水，按照六步洗手法洗手。（三）卫生间的消毒可用有效氯浓度250mg/L500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，等待30min后开窗通风，清水洗净。六、随时消毒如发现发热、咳嗽疑似病例时，患病学员应立即隔离，教师立即上报属地疾控中心，在疾控部门指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。七、常见消毒剂及配制（一）有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法：1、84消毒液（标识有效氯含量5%）：按消毒液：水为1:100比例稀释;2、消毒粉（标识有
13、效氯含量12%，20克/包）：1包消毒粉加4.8升水;3、含氯泡腾片（标识有效氯含量500mg/片）：1片溶于1升水。（二）75%乙醇消毒液：直接使用。（三）其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。八、注意事项（一）含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应戴口罩和手套。（二）乙醇消毒液属于易燃物品，使用时应远离火源，保障安全。（三）含氯消毒剂和乙醇消毒液不要同时混合使用。学校疫情防控教师培训方案3为切实做好开学前后疫情防控工作，有效防止疫情向校园扩散，结合学校的实际，特制定本方案。一、总体要求深入贯彻*关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落实*、*及区、
14、市党委、*应对疫情工作的决策部署，以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校开学前后疫情防控措施，确保学校顺利开学，确保广大师生生命安全和身体健康。二、防控任务（一）开学防控准备做到“四个到位”1、摸底排查到位一要摸清滞留区外师生情况，实行信息化远端管理。全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。二要摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是
15、否有不适症状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度，每位师生每日填报健康状况和行踪，在此基础上，逐级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。（工会负责）2、分类隔离到位一要设置独立集中隔离点。二要严格落实分类隔离。3、物资储备到位要提早储备学校疫情防控所需防护物资，对紧缺的口罩，采取由属地*供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决;要为所属学校提供必需测温仪、消毒液，学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。4、重点场所消毒到位开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。（二）开学后防
16、疫做到“四个周密”1、周密安排师生上课作息，实行“三错时”一、进校错时，分年级按间隔10-15分进校。二、要实行错时上下学（课），分年级按间隔10-15分钟依次错时上下学（课）。三、要实行错峰就餐。2、周密守护师生健康，落实“五项制度”一要落实校园封闭管理制度。学校要严格出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突*况的，履行相关手续后，方可出校门。二要落实晨午检制度。对全体师生员工每日最少进行两次体温检测（进校门进宿舍、时必须测体温）。三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况，一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、咳嗽
17、等）的，要立即启动应急预案，并第一时间向所在地疾控中心和教育主管部门报告，进行健康检查，并视情况及时安排到指定医院就诊。四要落实因病缺勤（课）登记和追踪报告制度。学校每日要统计师生的出勤（到校）情况，并做好记录。对因病缺勤（课）师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导和医生根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班（课）。五要落实健康教育制度。学校要充分发挥课堂教育主阵地作用，开好健康教育课。同时，要通过新媒介宣传手段，向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识，确保师生知晓率达100%。要做好心理辅导和人文关怀，为师生提供心理干预和咨询。3、周密管控集体活动
18、，做到“四个严禁”一要严禁聚集性活动。学校不得召开学生晨会、家长会，不得举办活动、讲座等聚集性活动，取消早操、课间操、眼保健操。二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班制，不得相互串岗串门;学生以班为单位管理，严禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群结队、追逐打闹，出入教室、餐厅、宿舍门口时，不得拥挤推搡、聚集就餐。三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时，保持1米距离，有序出入。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。四严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外
19、开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。4、周密管控重点场所，做到“三个严格”一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理，实行“明厨亮灶”，严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关，落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理，建立出入人员体温监测登记制度，住宿生一旦入住，不得接受外来食品。实行24小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度，做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两
20、次。对学生经常触摸的门把手、桌面、计算机（鼠标、键盘）等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭记录。三、保障服务1、建立组织领导体系。学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，充分发挥战斗堡垒作用，主动担当尽责，广大党员干部要充分发挥先锋模范作用，走在前，干在先，做表率。要层层压实工作责任，学校*、校长为第一责任人，分管校领导为直接责任人，学校各部门负责人为具体责任人，要切实扛起政治责任，层层传导压力，建立教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络。2、建立医教协同体系。切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务人员结对，医疗机构定期到学校指导防疫工作，协同
21、开展疫情期间学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作，共同落实防疫责任。3、建立家校联动体系。学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等方式，协调家长做好学生健康卡填写、自我防护、心理干预疏导、在校突发事件处置等工作。网信部门要加强涉校涉生疫情舆情监测，协调相关部门做好核查处置和回应引导。4、建立经费物资保障体系。开学前为学校储备疫情防护物资，并保障开学后所需物资供应到位。学校疫情防控教师培训方案4为贯彻落实*关于打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，针对新型冠状病毒感染肺炎疫情对高校的正常开学和课堂教学造成的影响，根据教育部应对疫情工作领导小组工作方案（试行）要求，现就在疫情防
22、控期间高等学校在线教学组织与管理提出如下指导意见。一、总体要求采取*主导、高校主体、社会参与的方式，共同实施并保障高校在疫情防控期间的在线教学。各高校应充分利用上线的慕课和省、校两级优质在线课程教学资源，在慕课*台和实验资源*台服务支持带动下，依托各级各类在线课程*台、校内网络学习空间等，积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动，保证疫情防控期间教学进度和教学质量，实现“停课不停教、停课不停学”。二、工作任务1、面向全国高校免费开放全部优质在线课程和虚拟仿真实验教学资源。截至20xx年2月2日，教育部组织了22个在线课程*台制定了多样化在线教学解决方案，免费开放包括1291门国家精品在线开放课
23、程和401门国家虚拟仿真实验课程在内的在线课程2.4万余门，覆盖了本科12个学科门类、专科高职18个专业大类，供高校选择使用（见附件）。2、立即制定在线教学组织与实施方案。针对疫情防控需要，高校要合理调整、统筹安排春季学期与秋季学期课程教学计划。在当前疫情防控期间，要暂停所有寒假社会实践，原计划进行的寒假社会实践推移到下一年度或下一学期内进行，可视疫情发展情况酌情减免寒假社会实践学分。根据校情学情制定疫情防控期间在线教学实施方案，充分利用线上教学优势，以信息技术与教育教学深度融合的教与学改革创新，推进学习方式变革，提高教学效率、保证教学质量、完成教学任务。3、保证在线学习与线下课堂教学质量实质
24、等效。高校要以文件、校园网公告等方式公布课程资源质量要求、在线教学课堂纪律和考试纪律要求、学生学习评价措施等管理措施；要引导教师择优选用适合的慕课、专属在线课程（SPOC）以及校内在线课程资源，应用公共课程服务*台、校内智慧教学系统和网络学习空间以及数字化教学软件等方式，开展线上教学、组织线上讨论、答疑辅导等教学活动，布置在线作业，进行在线测验等学习考核；要与课程*台建立教学质量保障联动机制，充分利用学习行为分析数据，了解学生在线学习情况。鼓励和支持有条件的高校，充分发挥各专业“虚拟教研室”的组织载体作用，加快研发一批有特色、代表性强、数量充足的在线试题，服务学生在线学习，提高学生学习积极性和
25、课程挑战性。4、发挥“国家精品在线开放课程”示范引领作用。“国家精品在线开放课程”的课程负责人和团队要上线提供全程教学服务，发挥示范引领作用，带动全国慕课教师团队开展线上教学服务。5、开放国家虚拟仿真实验教学项目共享*台服务。国家虚拟仿真实验教学项目共享*台（实验空间）全天候开放，免费提供2000余门虚拟仿真实验课程资源，并提供在线实验教学支撑和教学考核管理。6、倡导社会力量举办的在线课程*台免费提供优质课程资源和技术支持服务。倡导课程*台以及更多在线教育机构面向全国高校和社会公众免费开放优质在线课程。在线课程*台要有组织地与地方教育行政部门、疫情严重地区高校乃至更大范围高校建立联系，了解高校
26、情况和教学需求，结合*台课程资源特点和技术优势，为高校制定丰富多样的在线教学解决方案；要为教师提供教学*台及软件支持服务，支持教师利用慕课等在线教学资源自主开展在线教学；鼓励开展网上在线教学培训，帮助广大教师适应新型教学环境、掌握在线教学技能、提高在线教学效果。7、加强对高校选择在线课程*台教学解决方案的支持服务。各级教育行政部门要继续组织在线教育机构研发多样化在线教学解决方案，及时向高校提供解决方案及联系方式，保障教学需求和技术服务支持对接畅通，为高校选择资源和技术服务提供便利。8、发挥专家组织指导、整合、协调作用。各教育部高等学校教学指导委员会要充分发挥教学指导作用，整合名校名师名企力量，
27、推动快速上线一批前期有工作基础的优质慕课和实验课程，丰富线上教学资源。慕课联盟联席会要充分发挥专业性、区域性、跨区域性纽带作用，团结慕课联盟单位，通过专家工作组指导等方式，与高校有组织地开展以慕课主讲教师为主的线上教学、“慕课主讲教师+慕课课程工作组”为主的跨校协同教学、“慕课主讲教师+本地教师”的协作式跨校教学、借助慕课作为参考课支持本校教师校内在线授课教学等多种形式协同教学，指导高校选好课、用好课、讲好课。9、加强疫情防控知识宣传。鼓励慕课*台开设有关流行病学、传染病学的慕课专题，国家虚拟仿真实验教学项目共享*台（实验空间）开通公共卫生与预防医学虚拟仿真实验专题等针对性实验，供全国大学生及
28、社会公众了解相关知识与政策，提高科学防控能力。三、工作保障1、加强组织领导。中央有关部门（单位）教育司（局）、省级教育行政部门结合所属高校实际，帮助高校制定在线教学组织与管理方案，整合公共服务*台和省级课程*台资源与服务信息，指导所属高校在线教学组织与管理。2、强化政策激励与引导。高校要将慕课教师以及承担教学任务的所有任课教师线上教学计入教学工作量，激励广大教师积极投身教学改革与创新，积累实战经验，产生更多更好教学成果。贯彻落实有关政策要求，引导学生在疫情防控期间积极选修线上优质课程，增加学生自主学习时间，强化在线学习过程和多元考核评价的质量要求。制定在线课程学习学分互认与转化政策，保障学生学
29、业不受疫情影响。3、确保在线教学安全*稳运行。高校要与课程*台就在线教学组织进行充分沟通，择优选取符合本校实际、与网络环境条件相匹配的.方案，保证在线教学*稳运行。要与课程*台密切配合、规范管理，强化对课程内容、教学过程和*台运行监管，采取安全有效手段，防范和制止有害信息传播，保障在线教*行安全。4、建立信息报送渠道。各级教育行政部门和高校要建立数据统计报告制度，及时将在线教学组织实施情况和意见建议报送教育部。教育部直属高校直接报送教育部，其他中央部门所属高校和部省合建高校抄送教育部，地方高校由省级教育行政部门汇总后报送教育部。联系单位：教育部高等教育司课程教材与实验室处。学校疫情防控教师培训
30、方案5疫情就是命令，防疫就是责任，面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严峻形势，更显中华儿女英雄本色。一声号召，上千张床位的医院数日建成，数千名白衣天使四面八方汇集灾区；一声令下，十数亿人移风易俗，把春节居家自律作为对一线工作人员，对国家的无声支援！疾风知劲草，挑战显担当，有建设者在防疫一线昼夜施工，雷神山、火神山医院拔地而起；有医疗工作者在一线竭力抢救，一位位的病危患者起死回生；有科研人员日夜不停的研发疫苗，大众有了战胜瘟疫的希望与信心；保障物资车辆在路上飞驰，防疫相关生产企业超负荷运转，社区工作人员不厌其烦的登记排查无不体现中华儿女的担当。全国人民同舟共济，各级党组织和党员群众迅速投入
31、战斗。作为一名党员教师，此时更应坚定信念，牢记初心，不忘使命，在抗疫的关键时期，在履行教书育人这一职业的崇高义务的同时，更应展现出*员的先进性与责任感，冲锋在前，发挥先锋模范作用。一、坚定信心，提高政治觉悟身为党员应有强烈的政治责任感，做好疫情防控工作，坚守岗位，把思想和行动统一到重要指示和各级党委的决策部署上来，以实际行动增强*、坚定*、做到两个维护。二、发挥先锋模范作用“到一线去，到最需要我的地方去”，身为党员，我们应在疫情防控中亮明身份，当先锋做好三个表率。1.争当积极执行防控措施的表率，带头响应支持有关防控措施，以良好的精神状态，顾全大局坚守岗位，配合医务社区工作人员上门随访，落实外出
32、学生监测检查。2.争当维护社会和谐稳定的表率，积极通过电话，班级微信群等多方面渠道广泛宣传各级党委、*对疫情防控的相关政策和专业知识，引导群众，家长学生提升自我保护能力，带头做到不信谣，不造谣、不传谣，积极回应家长关切问题，对违规行为予以坚决抵制。3.争当坚守岗位履职履责的表率，在疫情防控中主动承担党支部分配的任务。带头学习贯彻对防疫工作的重要指示精神，准确把控，并落实防疫举措；积极参与疫情防治知识普及，引导群众正确理解积极配合，主动参与志愿服务；带头并劝说身边亲友减少不必要的外出，有效切断病毒传播途径，养成良好卫生习惯，加强个人防护。三、明确自身职责，合力打赢疫情防控硬仗1.身为一名党员教师
33、，明确自己的双重使命与责任，做到带头宣传疫情防控知识，通过短信及班级群消息认真教育引导学生及家长注意个人卫生与防护措施，提升防御能力。对意识不强，文化程度较低的家长主动耐心做好宣传解释工作，杜绝不实谣言及信息在班级中传播，对具有恐惧心理的家长学生，通过电话、微信等多种方式进行心理疏导。2.与家长保持密切联系，对全班学生持续追踪调查，掌握学生外出行踪，身体状况变化等情况，建立每日报告台账。通过详尽的表格对全班外出学生，返回学生做到彻底摸排，对外出返校学生进行体温监测并上报，防止出现疫情失守失控，疫情传播的情况。对身体状况较差，滞留外地的学生给与更多的关心与疏导。3.积极开展线上学习宣传，为避免传
34、播风险，引导学生假期自学，鼓励学生利用远程教育*台、阳光校园、空中黔课、贵州发布等公众号提前熟悉教材，做好线上学习相关工作，将停课不停学落实到实处。疫情就是命令，防控就是责任，而对突发疫情，我们更应清楚认识肩负的责任与使命，做到防疫有责、尽责，不忘初心，牢记使命，为坚决打赢这场防疫人民战、全局战，攻坚战做出党员老师应有的贡献。 学校疫情防控教师培训方案5篇扩展阅读 学校疫情防控教师培训方案5篇（扩展1）培训学校疫情防控方案3篇 培训学校疫情防控方案1为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护本机构正常教育、教学秩序。根据中华人民共和国传染病防治法突发公共
35、卫生事件应急条例以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神，结合我机构具体情况，特制定本工作预案。一、工作目标和原则1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校师生员工的身体健康与生命安全。2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。二、组织领导和工作职责组长：成员：成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应急处理领导小组，对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和要求，建立联防联控机制，积极配合卫生防疫部门，切实履
36、行防控职责，落实防控措施，及时上报相关情况和数据，确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把手”负责制，亲自负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么，都知晓相应的防控措施，熟悉相应的防控工作程序。应急领导小组组长：职责：在最短时间内了解情况；指导应急工作，制止事态扩大；及时向上级报告情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好善后处置工作，妥善处理各方关系，及时上报，做好各部门协调，配合上级部门工作。物资保障：组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。协调组织防治物资的
37、供应、发放、储备，指导物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信息。在*门的指导下，负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。防控消杀：指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工的健康检查工作。做好隔离室的安排处置。协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。督促检查班级各项防治措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。秩序维护：维护学校正常教学秩序，负责现场安抚。落实好每节课前任课教师对学生的健康检查。摸排统计各班防控相关数据，做好上传下达工作。宣传教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相关简报，指导教师做好防控工作。指导教师对学生进行传染病防控相关
38、知识的传授。加强对全体家长的宣传教育，了解防控知识、学校规定等，争取家长配合学校做好防控工作。加强指导，做好学校全面卫生工作。三、预防和应急准备1、预防：对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求各教师高度重视，认真落实；突出重点，消除隐患；强化管理，落实责任；采取措施，提高应急处理能力。要加强宣传教育，做好家长沟通工作，对预防传染病进行集中辅导，形成家校预防合力。学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。加*生监督，消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的
39、日常消毒工作，加强食品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，室内保持环境清洁、通风换气。严格做好晨检工作。2、应急准备领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查，认真查找薄弱环节和隐患，及时加以整改，保证人员、设施、装备处于良好状态，以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力量，随时应对可能发生的突*况。校长室实行24小时信息畅通，确保及时指导学校应急工作。对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。按上级要求设置隔离室，并配备体温计、口罩、消毒设备等。切实加强校园卫生管理。学校建立校园卫生管理制度，按区域、按处室落实到部门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候整洁通
40、风。要彻底清除卫生死角，公共场所要做到一天两消毒。每天中午12：00对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。3、应急处理机构内一旦发现传染病病例，应该立即报告当地的疾病预防控制机构、教育部门，并协助疾控部门采取相应的.疫情处置。各班要始终坚持执行全校统一的预防传染病的“零报告”制度，并做到专人负责，每天按时报告。校长在规定时间内专职行使上报工作，并保证24小时信息畅通，坚决杜绝瞒报、虚报。教师每天的防控工作必须在下班前向校长室汇报，并附相关记录资料。1、自开学第一天起，严格晨检工作，要落实晨午检，对班上学生进行仔细
41、询问，对出现传染病症状的学生予以记载，并即时隔离，并通知家长立即要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗通风。任科教师对任教班级学生要时刻关注其身体状况，发现可疑病例要在第一时间进行隔离检测。2、加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有发热症状的，立即到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。3、切实加强停课复课管理。对于患传染病学生，必
42、须在规定隔离期满后，凭医疗机构出具证明方可复课。根据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭或集体放假，由上级权威部门根据学校实际情况制定具体办法进行实施。4、一旦发现集聚性病例，学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，做好应急处理准备。5、一旦出现疑似病例，在学校应急指挥系统统一领导下，及时请求*门对感染人员进行治疗，采取群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必须主动配合*门采取的医学措施。6、传染病突发应急处理工作中，我们将执行*突发公共卫生事件应急条例，对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人，给予表彰和奖励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎
43、职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。四、传染病疫情的应急响应学校一旦发现传染病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。（三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。（四）发现疑似传染病疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对病人的追踪管理。加强通风换气，并做好消毒工作。（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和
44、宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的.防护措施。（六）学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长室请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。（七）不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停课。学校疫情防控教师培训方案5篇（扩展2）学校对教师疫情防控培训方案3篇学校对教师疫情防控培训方案1为贯彻落实*关于疫情防控的重要指示精神，进一步规范和强化我校新型冠状病毒肺炎疫情防
45、控及应对工作，使广大教职工掌握新冠肺炎疫情防控的相关知识，维护全体师生身体健康和生命安全，特制订本教育培训方案。一、组织机构学校成立预防新冠肺炎教育培训领导小组，组织领导全校教职工的培训工作。下设工作小组，由防控办相关负责人和校医组成，实施面向全体教师的教育培训工作。二、培训形式培训采取集中和分散相结合的方式，学校负责对全体干部以视频和以会代训的形式培训，各部门及级部、学部采取视频、微信、工作群等网络渠道开展新冠病毒的健康教育培训，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导教师做好防控工作。三、培训内容1、通过多种形式开展新冠病毒防控、防护相关知识的培训学习，加强学习省、市疫情防控指挥部下发的相关材
46、料，针对不同的工作岗位、工作场所、工作群体开展疫情防控培训，特别是餐饮、保洁、保安等后勤人员，帮助教师提高防范意识、了解防治知识，引导教师做好科学防护工作。2、开学后，严格落实学校新冠疫情防控措施，做好学生晨午检、缺勤追查与登记等工作。引导学生理性认识疫情，增强“战疫”信心，做好个人防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。四、培训要求各学部、处室根据本部门特点，组织教职工培训工作，确保每一位教师全程参加教育培训，并及时将培训计划、培训记录、培训内容等资料上报疫情防空办公室。学校对教师疫情防控培训方案2为切实做好我校新冠肺炎疫情防控工作，实现20xx年春季开学*稳有序，促进学校教育工作健康发展，按照有关要求，学校将于20xx年x月10日x月12日组织开展以学习“新冠肺炎疫情防控工作指南”为重点的教师全员培训及考核工作。为确保培训及考核实效，特制定本工作方案。一、组织机构：组长：副组长：成员：二、培训对象：xxx大学全体教职员工。三、培训时间：20xx年x月10日-x月12日。