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1、21年心理咨询师考试历年真题精选6篇21年心理咨询师考试历年真题精选6篇 第1篇咨询阶段性小结主要包括（ ）。(A)咨询师的小结 （B)求助者的小结(C)咨询双方共同讨论的结果 （D)以上全部内容答案：D解析：共用题干一般资料：求助者，男性，23岁，大学本科毕业。案例介绍：求助者大学毕业后从事销售工作，刚开始热情高，业绩良好。近半年来，越来越不喜欢这个工作，心情越来越不好，但是觉得能找到现在的工作已经很不容易了，每天上班前都要挣扎好久。无奈之下，寻求心理咨询帮助。以下是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话。求助者：我现在真的是度日如年，很难受。心理咨询师：你的这种感受是怎样产生的呢？求助者：现在做
2、生意，经常要喝酒应酬。喝酒本来是一件享受的事情，现在跟钱扯在了一起，结果越喝越恶心。现在连和家人一起喝酒也烦。这份工作太没意思了。心理咨询师：有一种心理学观点认为，引起你对酒的反感情绪的不是因为喝酒这件事，也不是因为酒桌上谈生意这件事，更不是这个工作有什么不好，而是你自己对这些事情的主观评价。求助者：您的意思是说，我的想法错了？心理咨询师：倒不是你的想法错了，有时候我也会像你一样想，但是，这其中可能有一些逻辑上问题。比如，你会不会因为开过来一辆车溅了自己一身水而讨厌所有车？你也肯定知道孩子与洗澡水的说法吧。求助者：您的意思是，我不应该因为酒和生意连在了一起就讨厌酒，并且，进而讨厌这个工作？师：
3、酒还是那个酒，就看我们怎样理解了。求助者：好像是这么个理，您再让我自己想想，怎么能把这个关系搞清楚。谢谢您给我开了个好头。下回咱们边喝边聊，我请客。“有时候我也会像你一样想”咨询师使用的技术包括()A:影响性技术B:自我开放C:参与性技术D:情感反应答案：B解析：事件：经常喝酒应酬，并与生意有关，以至于讨厌酒。情绪症状：心情烦躁。社会功能受损：每天上班都要挣扎很久，和家人一起喝也烦。情绪泛化。时间：近半年。求助者近半年来因为喝酒一直有情绪的困扰，且和家人一起饮酒都都有反感，说名情绪已经泛化，内心冲突常形，有自知力，人格完整，属于严重心理问题。认为工作就要喝酒，所以喝酒很恶心，但不想换工作，不喝
4、又不行。还没有开始使用具体的方法进行修通。把咨询师当成了自己的客户。下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断，请据此回答问题。心理咨询师：你遇到什么困扰了,愿意跟我谈谈吗你不必有什么顾虑，我们今天的谈话你的班主任是不会知道的!来访者：最近一个月我的心情一直很不好，感觉很压抑，上课时无法集中精力听讲，也不愿跟同学交往，不想吃饭，晚上躺下后总是胡思乱想睡不着，现在真是难受死了。心理咨询师：看得出来现在你的情绪很低落。发生什么事情了吗来访者：(沉默)每当面对同学的时候我总感觉特别自卑。心理咨询师：你说自己感觉很自卑，你能举例告诉我什么事情让你自卑吗来访者：(一愣)我的父母都是工人，文化水平只有初中，而
5、我寝室好几位同学的父母是大学毕业，我很羡慕他们有这样的父母，我感到自卑。心理咨询师：还有呢来访者：我已经大学二年级了，还没谈恋爱。看到校园内一对对的恋人，我心里羡慕，可眼睛却不敢正视，因为我觉得惭愧。心理咨询师：还有哪些让你自卑的来访者：(想了想，摇摇头)好像就这些。心理咨询师：噢，你说寝室同学的父母是大学毕业而自己的父母只有初中文化有些同学找了女朋友而自己没有，因此你感到很自卑，心情低落、压抑，自己的学习、饮食和睡眠都受到了影响，是这样吗来访者：嗯。我总觉得很不公平，为什么他们出身那么好，而我，什么都没有心理咨询师：其实我家也是农村的。上大学的时候也很自卑，总觉得不会有女孩子喜欢自己。来访者
6、：真的吗那您是怎么战胜自己的自卑心理的呢心理咨询师：你有没有想过，班上同学中有多少来自于农村、乡镇，多少同学的父母是小学文化水平甚至文盲来访者：我们班有三十几个人，有二十多个同学是来自农村的，他们的父母文化水平都不会太高。心理咨询师：因为父母文化水平低，这些同学都要自卑吗来访者：嗯心理咨询师：你再想一想。你们班上男同学中有女朋友的到底有几个呢来访者：就少数几个，不到一半。心理咨询师：难道剩下的那些男同学个个都不行来访者：(点点头)我一直觉得自己这不行那不行，仔细罗列一下，特别是您这么一分析，觉得确实也没什么。我一直都没好好地思考原因，反而总让自卑困扰着。在这样的心情下，看什么都觉得自己不行，越
7、这样想就越觉得自己不行。心理咨询师：你能有这样的认识，我很高兴!你的家庭环境虽然比不上同学，但你很勤奋，学习成绩优异。还拿了奖学金，和你交谈的过程中我发现到你的领悟力也很强。这些都是你的长处啊。来访者：也是，原来我总是拿自己的短处跟别人的长处比，因此必然会产生自卑感。单选：来访者心理问题的最佳处理方式是（）。查看材料A.心理咨询B.转介治疗C.药物治疗D.生物反馈答案：A解析：来访者心理问题是由现实因素激发，持续时间较短，情绪反应能在理智控制之下，不严重破坏社会功能，情绪反应尚未泛化的心理不健康状态，属于一般心理问题。因此最佳处理方式是心理咨询。因此本题选A。案例一：阅读材料回答下列问题：一般
8、资料：求助者，女性，25岁，未婚，公司职员。求助者自述：因感情问题痛苦，伴有失眠，一个多月。案例介绍：求助者大学期间与一位男同学谈恋爱。毕业后求助者回到家乡工作，男友在异地读研究生，双方无法经常见面，甚感苦恼。半年前求助者认识了一个英俊潇洒的校友，很有好感。交往中该校友对求助者多有帮助，让她很感动，双方产生了感情并开始约会。一个多月前男友突然来了，提出不读研究生了，要在这里找工作并准备结婚。求助者很矛盾，两个男人自己都喜欢，放弃谁都觉得为难，不知该怎么办。有时也觉得内疚，觉得对不起他们。有时觉得自己不道德，为此很苦恼，烦躁不安。最近半个多月，经常失眠，不想吃饭，出现心慌、出汗、噩梦等症状。虽然
9、还能坚持工作，但效率下降。幻想着自己要是能分身就不会再苦恼了，还曾经把两个人认错、把名字喊错。担心自己会得精神病，主动来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者出身普通工人家庭，家教严格，自幼懂事听话，工作上认真负责，人际关系良好。希望心理咨询师帮助她明确是否出现心理疾病，并为她做出选择。在本案例中，求助者出现了（）。多选A. 幻觉B. 知觉障碍症状C. 错觉D. 记忆障碍症状答案：B,C解析：知识点： 心理诊断技能 /找症状 ”还曾经把两个人认错、把名字喊错。“，这是一种歪曲的认知，把A知觉为B，即为错觉。知觉障碍包括，错觉和幻觉。一般来说，农民属于( )A. 成就角色B. 规定性角色C
10、. 功利性角色D. 不自觉角色答案：A,B,C解析：知识点： 社会心理学 /角色 角色分类：先赋（天生赋予）vs成就（后天取得）；规定（条条框框多）vs开放（自由度大）；功利（利益）vs表现（有文化）；自觉（知道自己的角色）vs不自觉（不知道自己角色）。农民是需要后天的努力和学习成为的，是成就角色。产出粮食，获得利益，是功利型角色。农民是职业，自由度小。案例三：一般资料：求助者，男性，33岁，大学教师。案例介绍：求助者博士毕业后，留校任教，由于工作出色，29岁时就被破格评为副教授。求助者一直全心追求事业，无瑕顾及个人问题。直到一年前才经人介绍结识了现在的女友。随着了解的加深，求助者觉得女友各方
11、面都很优秀，于是三个月前向女友正式求婚。谁知，女友要求求助者把自己的名字加在求助者所有住房的房产证上，否则就拒绝结婚。求助者觉得女友的要求太过分，拒绝了女友的要求，两人即陷入冷战。正在求助者为感情问题烦恼的时候，又在职称评定中未能如愿评上教授，这让求助者心理非常不是滋味。三个多月来，求助者经常郁郁寡欢，烦躁，食欲下降，经常失眠，时有头痛，头晕，工作效率下降，甚至找借口不去参加大学毕业10周年的同学聚会。求助者的领导担心他一直这样消沉下去，劝说他来寻求帮助。咨询师观察了解到的情况：求助者是家中长子，从小学习成绩优异，好强，追求完美。.咨询师还需要了解该求助者的资料包括( )。多选A. 人格特征B
12、. 体验报告 C. 病程长短D. 认知倾向答案：B,D解析：知识点： 心理诊断技能 /心理评估 AC在案例中已经提到了，体检报告有助于排除躯体疾病。需要了解，求助者的认知倾向也是咨询师非常关心的心理因素。求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。 求助者主诉：由于该求助者的工作原因，求助者一直没有女朋友，一年以前在QQ聊天的时候与一个女孩聊得比较投机，双方互相有好感，就发展为男女朋友。后来该女孩以小刘没有钱为由提出分手。自此以后小刘就认为现在的女孩都变坏了，找男朋友的目的都不单纯。现在他总认为有人暗中跟着自己，走在大街上的时候总认为女孩都在观察他，那些女孩肯定认为自己有钱，原因就是想搞到
13、自己手中的钱。求助者最近总呆在家里，很少外出，不喜欢说话，家人询问时，他说：“在家里可以听到大海的声音，这些就足够了。外面的女孩都不是好人，总是想着我手里的钱。我喜欢听的大海的声音。”晚上睡觉时情绪很不稳定，而且影响邻居们的生活。家里人没有办法，只好送来进行心理治疗，而求助者说自己没有病，说：“有病的是那些女孩，她好了我就没有事情了。”根据本案例中求助者的症状最正确的诊断是( )。A抑郁症 B焦虑症 C精神分裂症 D视觉障碍答案：C解析：精神分裂症是一种病因未明的常见精神障碍，具有感知、思维、情绪、意志和行为等多方面的障碍，以精神活动的不协调和脱离现实为特征。通常能维持清晰的意识和基本智力，但
14、某些认知功能会出现障碍。 随着现代科学的发展，精神分析理论的主要演变不包括()。(A)经典的精神分析理论也基本被所谓“新精神分析”理论所代替(B)将关注重点从“本我”移植到“自我”(C)将幼儿期的发展论修正为“终身发展论”(D)彻底抛开关于潜意识的研究正确答案：D21年心理咨询师考试历年真题精选6篇 第2篇案例三：一般资料：夫妻共同来咨询。两人是大学同学，均30岁，本科学历，企业员工。案例介绍：婚后妻子不想马上要孩子，对性生活多有拒绝，决定要孩子后情况好了些。后妻子怀孕、生子，性生活明显减少。现在孩子2岁多，妻子主动时丈夫不为所动。妻子认可丈夫所说性生活的问题，认为恋爱时两人感情很好，后来丈夫
15、虽有要求，但自己害怕怀孕，所以拒绝的多。生育后自己有明确的要求，但丈夫之不理，她认为丈夫不主动是要报复自己当年的拒绝，所以后来自己也就不提要求了。夫妻双方都感到性生活问题是夫妻间的重大矛盾，为此双方都很苦恼，影响了夫妻关系，也对双方父母和孩子的教育都有影响，丈夫在妻子的要求下同来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：夫妻二人是大学同学，都是彼此的初恋、婚前感情很好，婚后性生活不和谐。丈夫认为是妻子的错，要求妻子改正.妻子表示如果自己有错误是可以改，但不知道自己哪里存在问题，双方工作、人际交往等都没有问题。双方身体都很健康。育有一子，发育正常。对夫妻同来咨询的案例，较妥当的做法是()。A、不同意一起
16、咨询 B、根据具体情况决定是否可做家庭咨询 C、建议分开做咨询 D、根据是否符合保密原则来做家庭咨询答案：B解析：一般资料：男，28岁，未婚，公司职员。求助问题：反复思考毫无意义的问题，伴急躁和睡眠障碍两个月。案例介绍：近两个月来反复思考一些毫无意义的问题，如“洗水果时是多用一点水好，还是少用一点好”“削带皮的蔬菜如黄瓜时，是去皮厚一点好还是薄一点好”，等等。虽然认为想这些没必要。但还是控制不住地想。继而出现洗衣服时总担心洗不干净而反复洗涤，直到自认为洗干净为止，为此耽误了许多时间。后来又出现了一种奇怪的想法，走过街天桥时总想着跳下去，为此感到害怕，尽量避免走过街天桥。因而非常烦恼脾气变得急躁
17、，遇到一点小事就爱发火，经常感到疲惫，睡眠不好，常到凌晨一两点才能入睡，醒来感觉昏昏沉沉。由于这些问题的困扰，工作、生活受到了影响，虽尚能坚持应对，但感觉苦恼，希望尽快解决，因此前来心理咨询。求助者的自知力程度属于（）。A.自知力完全存在B.自知力部分存在C.几乎没有自知力D.该资料难以判断答案：A解析：自知力是指求助者能否认识到自己的心理行为异常以及对这些异常做怎样的解释。神经症患者，对自己的症状很了解，能非常详尽地诉说自己的“痛苦”和“不幸”，就是“承认自己有病”，特别害怕会不会转成“精神病”，主动求医，医学上称之为自知力完整。“男女同化”人格是指()。A:一种变态的人格B:男性更加“男性
18、化”，女性更加“女性化”C:男性“女性化”，女性“男性化”D:一种不成熟的人格答案：C解析：中年人的人格特质相对保持稳定。但由于生理机能的变化和人生阅历的增加，中年期的人格变得较为成熟，具体表现为：1）内省日趋明显，即中年人不再像年轻人那样容易冲动、敢想敢干，而是把关注的焦点投向内心世界；2）性别角色日趋整合，中年男性在原先男性人格的基础上逐渐表现出温柔、敏感、体贴等女性特点，而中年女性则逐渐表现出果断、大度、主动等男性特点、。即男性“女性化”，女性“男性化”，这种“男女同化”人格一般被认为是一种“完美人格”；3）心理防御机制日趋成熟。越来越多的中年人在面临挫折更多地采用幽默、升华、利他主义等
19、成熟的心理防御机制，而很少采取否认、歪曲、退缩等消极机制；4）为人处世日趋圆通，表现为认识和处理问题不再像年轻人那样死板，而是更加灵活。不同专业创造力的最佳年龄表现为（ ）。(A)自然科学领域的创造力在青年期达到最高峰(B)自然科学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰(C)人文科学领域的创造高峰在青年期(D)人文科学领域的创造高峰在中年期甚至老年期答案：A,D解析：不同领域所展现的创造力不同。自然科学领域的创造力在青年期达到最高峰，人文科学领域的创造力在中年期甚至老年期。一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。案例介绍：求助者原是某部局长，由于年龄的原因，半年前改任非领导职务。原
20、来每天?非常繁忙，总有处理不完的事情。现在自己分管的事情明显比以前少了。对新局长的思想?有些不理解，但又不好干涉别人的工作，。里很不舒服。儿子新谈的女朋友让他反感，劝儿?子不要与之交往，但儿子根本不听。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，为此经常发脾?气。最近一段时间食欲下降，睡不好觉，经常觉得头痛，有时觉得心慌，无力。经过医院检?查。没发现明显器质性病变。最近工作时经常出错，效率也下降了。母亲因病住院，自己也?无。照顾。党察到老人的不满，自己觉得委屈。最近经常找理由不参加单位和朋友间的活?动，主动前来心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况，求助者竞争副部长失败后改任非领导职务，心里有些不平衡。
21、对该求助者进行心理测验，应把握的原则包括(?)。查看材料A.说明测验的意义B.争取多做测验项目C.征得求助者同意D.客观解释测验结果答案：A,C,D解析：此题暂无解析下面一段是心理咨询师与求助者访谈片段，请据此回答问题。心理咨询师：你遇到什么困扰了，愿意跟我谈谈吗?你不必有什么顾虑，我们今天的谈话你的班主任是不会知道的!求助者：最近三个星期我的心情一直很不好，感觉很压抑，上课时无法集中精力听讲，也不愿跟同学交往，不想吃饭晚上躺下后总是胡思乱想睡不着，现在真是难受死了。心理咨询师：看得出来现在你的情绪很低落。发生什么事情了吗?求助者：(沉默)每当面对同学的时候我总感觉特别自卑。心理咨询师：你说自
22、己感觉很自卑，你能举例告诉我什么事情让你自卑吗?求助者：(一愣)我的父母都是工人文化水平只有初中而我寝室好几位同学的父母是大学毕业，我很羡慕他们有这样的父母，我感到自卑。心理咨询师：还有呢?求助者：我已经大学二年级了，还没谈恋爱。看到校园内一对对的恋人，我心里羡慕。可眼睛却不敢正视，因为我觉得惭愧。心理咨询师：还有哪些让你自卑的?求助者：(想了想，摇摇头)好像就这些。心理咨询师：噢你说寝室同学的父母是大学毕业而自己的父母只有初中文化，有些同学找了女朋友而自己没有。因此你感到很自卑，心情低落、压抑，自己的学习、饮食和睡眠都受到了影响是这样吗?求助者：嗯。我总觉得很不公平。为什么他们出身那么好，而
23、我什么都没有心理咨询师：其实我家也是农村的。上大学的时候也很自卑，总觉得不会有女孩子喜欢自己。求助者：真的吗?那您是怎么战胜自己的自卑心理的呢?心理咨询师：你有没有想过，班上同学中有多少来自于农村、乡镇，多少同学的父母是小学文化水平甚至义务?求助者：我们班有三十几个人，有二十多个同学是来自农村的他们的父母文化水平都不会太高。心理咨询师：因为父母文化水平低这些同学都要自卑吗?求助者：嗯心理咨询师：你再想一想你们班上男同学中有女朋友的到底有几个呢?求助者：就少数几个，不到一半。心理咨询师：难道剩下的那些男同学个个都不行?求助者：(点点头)我一直觉得自己这不行那不行，仔细罗列一下，特别是您这么一分析
24、，觉得确实也没什么。我一直都没好好地理理原因，反而总让自卑困扰着。在这样的心情下，看什么都觉得自己不行越这样想就越觉得自己不行。心理咨询师：你能有这样的认识我很高兴!你的家庭环境虽然比不上同学，但你很勤奋，学习成绩优异。还拿了奖学金，和你交谈的过程中我发现到你的领悟力也很强。这些都是你的长处啊。求助者：哦，原来我总是拿自己的短处跟别人的长处比，因此必然会产生自卑感。按照埃利斯ABC理论求助者心理问题的直接原因不包括（）。A.歪曲的认知B.不合理信念C.挫折和遭遇D.评价性观念答案：C解析：埃利斯的ABC理论认为使人们难过和痛苦的，不是事件本身而是个体对事情的不正确解释和评价。C项挫折和遭遇是所
25、谓的诱发事件。求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起母亲去世后，姐姐每天都心理咨询师：您刚才说，母亲去世后，为了让父亲吃的顺口，您姐姐每天到家里给父亲做饭；您每天晚上陪老人，直到他晚上入睡实际上，如果不再有其他意外情况，老人有你们的精心照料，身体和精神能够慢慢恢复，而以我的观察，您现在是非常焦虑的，您的手一直在抖，双腿也不时颤抖。您愿意跟我说说您的情况吗？求助者：（沉默）心理咨询师：没关系，那您看看关于您父亲还有什么需要补充的吗？求助者：基本没有了，您觉得我和我姐姐的做法很好，我们就接着这样照顾父亲就是了。心理咨询师：今天的时间不多了，我想教您几个
26、简单的放松方法，您回去后自己练一练，也能帮您父亲做做放松，不知道您愿不愿学？求助者：那太谢谢您了！（心理咨询师求助放松练习）心理咨询师：今天就到这儿。有什么问题咱们再联系。谢谢！求助者：谢谢您！您让我对心理咨询师有了新的认识，我回去再想想，是不是把我的情况也跟您说一说。单选：本次咨询，确定会谈内容和范围所依据的参照点主要是（ ）。A.求助者主动提出的求助内容B.心理咨询师观察发现的疑点C.上级咨询师下达的会谈目标D.心理咨询师根据经验提出的问题答案：A解析：确定会谈内容和范围所依据的参照点有四个：1） 求助者主动提出的求助内容，2）心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点 ，3）依据心理测评结果的初
27、步分析发现的问题 ，4）上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。在此次会谈中，会谈的内容主要围绕求助者父亲相关的问题展开，内容也是求助者主动提出的求助内容，故选A。咨询师也观察到了疑点：求助者的焦虑和手抖，不过由于来访者不愿涉及，为进行下去，故不选B。参见： 三级技能（2022版） 5页 三级技能（2022版） 5页判断求助者主客观是否统一，可分析其（ ）。(A)现实检验能力 (B)自知力(C)情绪调节能力 (D)快感度答案：A,B解析：在精神科临床上，常把有无“自知力”作为判断精神障碍的指标，所谓无自知力是指患者对自身状态的错误反映。“现实检验能力”也是鉴别心理正常与异常的指标。若要以客
28、观现实来检验自己的感知和观念，必须以认知与客观现实的一致性为前提。21年心理咨询师考试历年真题精选6篇 第3篇EPQ中各量表的名称包括( )。 (A) L(B) P (C) N(D) E答案：A,B,C,D解析：EPQ分为成人和幼年两套问卷，包括精神质（P)、内外向（E)、神经质 (N)、和说谎(L)四个量表。MMPI-2中国常模的区分点是()。A:70B:65C:60D:55答案：C解析：略。符合职业纪律要求的做法有()。A某医生竭尽全力救护了一个十恶不赦的罪犯B某法院拒绝了一个恶贯满盈的杀人恶魔的辩护请求C某建筑企业要求全体从业人员必须佩戴安全帽作业D某机组要求乘务员登机服务时必须而带微笑
29、答案：A,C,D解析：职业纪律即从业者在岗位工作中必须遵守的规章、制度、条例等职业行为规范。例如国家公务员必须廉洁奉公、甘当公仆，公安、司法人员必须秉公执法、铁而兀私等。这些规定和纪律要求，足从业者做好本职工作的必要条件。人在意识障碍的情况下出现语词杂拌，称为( )。单选A. 思维松弛B. 破裂性思维C. 语词新作D. 思维不连贯答案：D解析：知识点： 变态与健康心理学 /思维障碍 意识清楚下出现的词语杂拌（言语支离破碎无主题）是破裂性思维；如果是在意识障碍的情况下出现的则称为思维不连贯。巧记住：有意破裂，无意不连。关于“情绪淡漠”，下列说法中不正确的是（ ）。 (A)对事物缺乏相应的情感反应
30、 （B)表情比较呆板(C)内心体验丰富，但表达不出来 （D)对周围事情漠不关心答案：C解析：多动(注意缺陷)障碍的诊断要点是（）。A.注意力的维持较为容易B.经过思考后就采取行动C.常有异常的躯体性不安D.该行为存在于特定场合答案：C解析：共用题干一般资料：求助者，男性，18岁，职业高中学生。案例介绍：求助者初中时就常有自杀的想法，但没采取过行动。上职高后，曾有一次走在桥上想往河里跳，被同伴拉住。半年前，求助者交了一个女网友，后来放弃上学，跟女网友一起到城里打工。家人辗转找到他，带他前来咨询。家属反映：求助者大部分时间情绪低落，喜欢独处，生活懒散，有时几天不洗脸、不刷牙。时而沉默寡言，时而口若
31、悬河，经常因为小事对他人发脾气，曾与同学发生口角和身体冲突。经常因小事摔手机、书本等。心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格偏执内向，父母做生意，很少有时间照顾他。与父母交流极少，不愿回家见父母，甚至母亲做手术都未曾回家看望。自幼身体健康，无重大躯体疾病。该求助者不洗脸、不刷牙表明其()。单选 A:意志消沉B:意志增强C:意志缺乏D:意志减退答案：D解析：症状诊断方面情绪症状的诊断A选项“沉默”是在咨询中出现的一种言语行为的表现，不属于情绪症状；C选项“懒散”则为人性格和行为的一个方面，也不属于情绪症状；B选项、D选项在案例中能够对应找到，因此正确答案选择BD。症状诊断方面行为症状的诊断案例中
32、并未提及求助者有强迫行为，选项A排除。B选项回避行为，一般回避行为都与恐惧情绪有关，案例中并未见到求助者有恐惧情绪产生，因此也可排除。“曾有一次走在桥上想往河里跳，被同伴拉住”，可看出求助者有自杀行为。“曾与同学发生口角和身体冲突。经常因小事摔手机、书本等”，可看出其行为具有冲动性。因此选择CD。意志行为障碍的区分意志行为障碍有五种类型：意志增强；意志缺乏；意志减退；精神运动性兴奋；精神运动性抑制。A选项和B选项显然可以排除，重点在于C选项、D选项的区分。C选项“意志缺乏”，一般指患者缺乏应有的主动性和积极性，行为被动，生活极端懒散，个人及居室卫生极差。多见于精神分裂症精神衰退期。而D选项“意
33、志减退”可见于抑郁状态，患者有自知力；也可见于上述程度较轻的意志缺乏，即精神分裂症患者。结合案例，求助者不洗脸、不刷牙的情况是有时发生，并非经常性的，由此可判断属于意志减退，所以答案选D。人格特征的判断案例中家属反映“求助者大部分时间情绪低落，喜欢独处”，是孤独不合群的表现；咨询师观察了解到求助者性格偏执内向；没有追求完美的特点；家属反映求助者常因小事发脾气和与同学发生口角和身体冲突，因小事摔手机和书本，是易激惹的情绪表现，而非要强好争斗。故答案选AB。求医行为的判断求医行为可分为主动求医和被动求医两种。从有无求医意愿上看，有意愿、主观希望解决痛苦的，一般有自知力的属于主动求医。没有解决问题的
34、意愿、无自知力的属于被动求医。案例中来访者属于没有求医意愿，被家人带来咨询，属于被动求医。因此答案为A。判断心理正常与异常的三原则判断心理正常与异常的三原则包括：主客观世界的统一性原则、精神活动的内在协调一致性原则和人格的相对稳定性原则。心理活动的周期性是郭念锋判断心理健康水平十标准之一，而不是判断心理正常与异常的原则。因此本题答案为ACD。情绪症状的判定易激惹是一种情绪反应过度的心理状态，是一种剧烈但持续较短的情感障碍。患者一遇到刺激或不愉快的情况，即使极为轻微，也很容易产生一些剧烈的情感反应。病人极易生气、激动、愤怒甚至大发雷霆，与人争执不已。因此本题答案选C。初步诊断定性诊断根据心理正常
35、与异常的三原则，可初步判定属于心理异常的范畴；教材中参考ICD-10的方法，用“精神障碍”描述心理异常，因此答案选BD。在MMPI症状夸大模式中，分值相当低的是（）。多选A. Q量表B. D量表C. L量表D. K量表答案：C,D解析：知识点： 心理测验技能 /MMPI 在症状夸大模式中，F的分值接近70或者超过70分，表示受测者有可能夸大了自己的问题。L，F，K图形呈倒V，L和K分都相当低。21年心理咨询师考试历年真题精选6篇 第4篇继续社会化指个体从（）一直到老年的社会化过程。A、出生B、青春期C、幼儿D、成年答案：D解析：社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程，是个体与他人交往，接
36、受社会影响，学习掌握社会角色和行为规范，形成适应社会环境的人格、社会心理、行为方式和生活技能的过程。社会化分为两个阶段，儿童及青少年时期的社会化叫早期社会化，成人时期的社会化叫继续社会化。在SCL90的评定中，如果被试者自觉有症状，并对其有相当程度的影响，则应评为（）。A.1B.2C.3D.4答案：D解析：收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。单选A. who（谁）B. what（什么）C. Why（为什么）D. how（怎样）答案：A解析：知识点： 心理咨询技能 /咨询方案 最重要的是who（谁），性格与发生心理问题的种类息息相关。收集资料时，要围绕7个问题进行：1）who 他是
37、谁 咨询师要尽可能了解求助者，如年龄、职业、文化程度、健康状况等；2）what 发生了什么事 要了解事情发生的细节。3）when，什么时候发生的 要知道事情发生的时间，是过去的某个时间还是现在。这样的事情以前是否发生过，次数有多少 情况如何 4）“where”，在哪里发生的 事情发生的地点，或者是在什么样的环境下发生的 5）“why”，为什么会发生 原因何在 （有什么直接原因和间接原因 表层原因是什么 深层原因是什么 ）；6）“which”，与哪些人相关 他们与求助者的关系如何 7）“How”，事情是如何演变的 事情发生后，求助者是如何认识的，情绪、行为如何反应，有无得到外界的支持与帮助 事情
38、发生至今，有了怎么的变化 其中，了解求助者是一个怎么样的人（who），如求助者的基本性格特征、成长过程、兴趣爱好、能力等，以及求助者成长的家庭环境以及目前的生活状况，是最重要的。光环效应是一种（）的现象。A.社会视角B.信息干扰C.先入为主D.以偏概全答案：D解析：对该求助者的初步诊断是()。单选A.强迫神经症B.神经症性心理问题C.焦虑神经症D.可疑神经症答案：D解析：有强迫思维，心理冲突属于变形，但是时间持续两个月，不久，诊断为可疑神经症。 长时记忆的编码有（ ）。A语音编码B语义编码C抽象编码D形象编码正确答案：BD2022年11月 单项选择题SCL-90并不适用于（）。A.在精神科和心
39、理咨询门诊中了解就诊者心理卫生问题B.诊断心理疾病C.了解躯体疾病患者的精神症状D.调查不同职业群体的心理卫生问题答案：B解析：需要关注的要点是：SCL-90，不适用于。考察对SCL-90知识点的记忆，是适用范围的知识。SCL-90是症状自评量表，90项症状清单，适用范围有在精神科和心理咨询门诊中，综合性医院中了解躯体疾病求助者的精神状态，调查不同职业群体的心理卫生问题。案例一：一般资料：求助者，女性，28 岁，已婚，本科学历，教师。案例介绍：求助者是独生女，家境富足。当年谈恋爱时，其父母曾明确要求她婚后要与他们共同居住，孩子随娘家姓，求助者的男友没有明确提出反对意见。求助者结婚后与父母同住。
40、一个多月前求助者顺产一男婴，其父母非常高兴，多次催促报户口，让孩子随求助者的姓。可求助者的丈夫坚决反对，坚持用自己的姓。求助者了解父母的守旧思想，也知道丈夫的自尊心很强，想劝说父母但担心他们生气，影响他们的身体健康，想劝说丈夫又怕引发夫妻矛盾，对今后孩子的发展产生不利影响。求助者不知该如何处理，内心苦恼、烦躁。后悔生了孩子，有时为小事发脾气，甚至与父母及丈夫吵架。最近有时失眠，食欲下降。曾到医院检查，未见明显异常。为解决内心苦恼主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者温柔善良，孝顺父母，懂事听话，人际关系良好。平常身体健康。引发该求助者问题的社会原因包括( )。多选A. 父母的要求B.
41、 丈夫的反对C. 生了男孩子D. 孝顺父母亲答案：A,B,C解析：知识点： 心理诊断技能 /识别病因 引发问题的社会性因素包括：相关生活事件、生存环境、社会文化（道德、风俗、习惯等）。求助者心理问题的社会原因主要是其经历的社会事件父母要求外孙随母姓而丈夫反对。21年心理咨询师考试历年真题精选6篇 第5篇一般资料：女，34岁，公司员工。主要问题：婆媳矛盾，婚姻冲突，对丈夫非常不满，烦躁抑郁一个月。下面是心理咨询师与求助者一次会谈的主要片段。心理咨询师：你觉得是什么原因让你烦躁抑郁呢?求助者：那还用说，还不都是婆婆来我家住，才把我家闹得鸡飞狗跳的，丈夫还老偏向他妈妈，不能听我说他妈半个“不”字，气
42、死我了，没有比这更糟糕的事儿了，这日子没法过了。心理咨询师：哦，你是说婆婆到来影响了你们夫妻关系，是吗?求助者：那当然了，现在谁还愿意与父母一起住呀，婆婆一来，我的倒霉日子就开始啦。心理咨询师：你是说，婆婆来你家住是导致你目前情绪状态的直接原因吗?虽然现在和父母同住的年轻夫妇比较少了，可是这种情况还是有的呀。这些儿媳妇是否都像你这样郁闷呢?求助者：唉，当然也不全是。心理咨询师：她们的反应为什么与你不同呢?求助者：还不是个人想法不同呗。心理咨询师：对呀，这样看来你之所以郁闷是与你的想法有关啦。求助者：可能是吧，可是我也不清楚我的哪些想法不合理。我对我爱人非常好，不管我父母还是我姐姐她们说我爱人哪
43、点不好，我都极力维护他。不像他，我与他妈妈有不同意见时他从来都是站在他妈妈一边，他妈妈一来，我就一点地位也没有了。心理咨询师：你是说你丈夫必须像你对他那样对待你吗?求助者：对呀，他就应该这样做呀。心理咨询师：你有什么理由要求他这样做吗?求助者：(沉默)难道我的要求过分了吗?(求助者低头小声自语)可是我是这样对他的呀在此咨询片段中求助者已达到的领悟包括（）。A.认识到信念引起了情绪反应B.自己应对个人的情绪和行为负责C.只有改变信念才能消除症状D.刺激事件并不直接诱发情绪反应答案：A,D解析：咨询师积极主动的提问，使求助者领悟到是信念引起了情绪反应，而不是刺激事件本身。关于放松训练，错误的说法是
44、( )。(A)放松训练可单独使用，也可联合使用，一般以一两种为宜(B)首次进行放松训练时，咨询师应采用专业指导语以减轻求助者的焦虑(C)放松训练可提高求助者改善症状的速度(D)放松的引导语包括口头、播放录音两种答案：B解析：首次进行放松训练时，咨询师应给求助者示范，减轻求助者的焦虑，并能提供模范的信息。感受性与感觉阈限之间是（ ）单选A. 指数关系B. 对数关系C. 正比关系D. 反比关系答案：D解析：知识点： 基础心理学 /感觉 感觉阈限越高，感觉越迟钝，感受性越低。一般资料：求助者，女性，12岁，小学六年级学生，因地震受到心理创伤，无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。下面是心理咨询师和求
45、助者的一段咨询谈话： 咨询师：你需要我提供什么心理帮助？ 求助者：地震后我无法到学校去上学，一想到学校就浑身发抖，特别害怕，老师和爸爸 妈妈都说我应该来心理咨询，所以我就来了。咨询师：能详细谈谈你的情况吗？求助者：地震的时候我正在教室上课，地震发生后我在老师的帮助下跑了出来，可我看到的太惨了，心理真的太难受了。从那以后我晚上不敢关灯，一闭眼那些死伤同学的情形就会浮现在脑海里，不敢睡觉，真的很烦。现体重下降，胃难受，总想发脾气，经常头痛、失眠，您说我这是怎么回事？咨询师：我很理解你的心情，也为你的情况着急。我也参加过地震的救援工作，你说的情况我也见过很多。什么事情都得慢慢来，你这样急也解决不了问
46、题。你现在最想解决什么问题？我们来讨论一下。求助者：我最想解决的是能够正常上学，把那些可怕的记忆抹去，还想让自己别这么烦。咨询师：那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧。咨询方案就是咨询的计划，包括咨询目标，实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程、时间和次数的安排。求助者：好吧。心理咨询师说“你能详细谈谈你的情况吗？”所使用的技术与提问方式是（ ）。 （A）具体化技术 （B）开放式提问 （C）摄入性谈话 （D）封闭式提问答案：A解析：一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。介绍：求助者聪明漂亮，科研能力强，工作勤奋，人际关系好，深受领导和同事的好评。求助者与丈夫是大学同学，夫妻感
47、情融洽。一年前，求助者生下女儿，求助者的母亲前来照顾，一家其乐融融。半年前，在单位的职称评定过程中，求助者因生孩子休产假，导致其与同事相比，在工作量和科研成果方面没有优势，而未评上副教授职称。这件事让求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是肯定。近三个月来，求思者心里烦躁，并且看什么都不顺眼，认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲乱发脾气，乱扔家里的东西，甚至对女儿也疏于照顾。求助者以前经常召集同学聚会，现在却常我各种理由回避聚会，工作效率也明显降低。求助者因最近出现胸闷、头晕、食欲下降、全身乏力、人睡困难等症状，而主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者自幼学
48、习成绩优异，个性好强，追求完美。心理咨询的疗效受（ ）的影响。(A)咨询师（B)咨询方法(C)求助者(D)咨询目标答案：A,B,C解析：心理咨询的疗效可视为咨询师、求助者与咨询方法三者的函数，它们相互作 用，共同影响疗效。共用题干一般资料：求助者，男性，28岁，公司副总经理。因恋爱问题苦恼，主动前来咨询。案例介绍：求助者是家中的独子，年轻有为，气质高雅。大学时曾与同班同学恋爱，原准备毕业后结婚，后因分居两地，各自难以放弃自己的事业而分手。求助者为此痛苦了好几年。一年前结识现在的女友，已准备结婚，买了房也装修完了。一个多月前，前女友找到求助者，表示几年来历经磨难，现在知道了初恋的感情是最无价的，
49、提出愿搬来本市，尽快与求助者结婚。求助者不知如何是好，内心很矛盾，也很痛苦，主动前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话。心理咨询师：你需要我帮你解决什么心理问题呢？求助者：情况我都说过了，我不知道该怎么办，你能告诉我吗？心理咨询师：对这件事你想怎么办呢？求助者：我也不知道，所以就来咨询了。心理咨询师：那你现在想想可以吗？求助者：我早想过了，但想不出结果。心理咨询师：那你能说说你都想了什么吗？求助者：我特别喜欢我原来的女朋友，那是我的初恋，当年分手了，我痛苦了好几年。后来交了现在的女朋友，都准备结婚了，前女友又回来了，我倒不恨她，两个人比较起来我还是喜欢她的，我想和她结婚。可是朋友、家人都反对，而且现在的女朋友