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1、2023年学生会心理部九月份工作总结3篇学生会心理部九月份工作总结1新学期新目标，我们在新的开始上努力奋进，为部门的开展更加努力，迎新与招新，是我们部门的主要核心工作。以下是部门的工作总结：一、x月初，心理部参与了管院的迎新活动。下面是我为大家整理的学生会心理部九月份工作总结3篇,供大家参考。学生会心理部九月份工作总结1新学期新目标，我们在新的开始上努力奋进，为部门的开展更加努力，迎新与招新，是我们部门的主要核心工作。以下是部门的工作总结：一、x月初，心理部参与了管院的迎新活动。为家长和新生指引道路，带领新生到各班报名点报名，解答新生问题。二、x月14号晚作为管院学生会八大部门之一，代表管院学
2、生会给管院新生每人派发面包和维他奶。三、x月22号准备好了部门招新摊位布置所需的海报，气球等物资。23号打印好了招新报名表200张、登记表3张和招新所需的一些资料，以及最终确定了招新宣传单。25号、26号进行了招新扫楼宣传。27号、28号为招新面试。28在四栋楼下进行招新摆摊。学生会心理部九月份工作总结2时光飞逝，转眼间本学期又接近尾声，长沙的天是气渐渐热了起来，考试也越来越近了，同学们的事情也越来越多。但是我们部门并没有因为这些而把工作停滞。我们依然带着最热情最高涨的的心一如既往的继续我们的工作。下面现将本月工作总结如下：一、活动方面：由于期末考试和各种考级等都集中在六月份，因此本月的活动相
3、对会比较少。主要有一个比较大的活动即6月11日(星期一)晚六点我们学院在食堂三楼举行了“20xx年下学期期末总结”，活动历时两个多小时。从五月底开始我院就开始策划本次活动，通过院心理部的精心安排，心理咨询中心的鼎力支持，我们这次活动圆满的落下帷幕。活动办法了这个学期，心理部举办的活动的各种奖项，我们汽车工程学院在夺奖方面丝毫没有处于下风。二、常规工作方面1、每周一报工作是我们始终坚持并重视的工作，我们依旧对于各班的情况进行仔细观察与了解，并密切关注各班同学每周的心理状况，如发现同学有情绪波动比较大时及时上报，并和其班主任或辅导员联系及时解决问题，防止意外发生。2、心理征文的征集也很顺利，每班心
4、理委员都积极配合，在班级广泛征集同学们的文章，并在月底交与我部何嘉欣筛选整理，文章交与总院。3、我部在做好本部门工作的同时，也积极配合其他部门的一些工作，如查寝、查卫生、查早课等。4、本月我部也完成了优秀心理委员的评比工作，并打算对表现优秀的心理委员予以表彰。以上是我部门六月份的工作总结，本学期即将结束，我部再次祝愿每位同学能努力备考，争取在各项考试中取得好成绩，其次我们会更加努力，将我部的活动办得更好，争取将常规工作做得更到位，加强部门成员的凝聚力，将心理协调部建设的更加和谐完美。学生会心理部九月份工作总结3一、部门简介心理健康部服务于全体同学，通过多种形式的活动，如心理沙龙，宣传板报，心理
5、讲座等向广大学生普及推广心理健康知识，并深入到广大同学中去，了解同学的心理健康状况，使有需要帮助的同学及时得到帮助、危机得到化解。使同学们在学习生活中能更好的解决自身的心理问题，在遇到困难时能够进行自我调节，逐渐拥有更加健康向上的心态，在走向社会后能更好的应对挫折和逆境，成为一个阳光快乐的人。二、学期工作1、日常工作a.定期会议:为了保证心理健康部的相互沟通和信息交流，全部门人员每周三例会，向部长做本周的工作汇报，*时各位成员还要通过邮件、电话及短信方式保持密切联系。b.定期归档:成员应随时注意保存各种工作信息，由专人负责搜索、整理、归档。2、重点工作a.在心理健康月开展大型的心理健康教育活动
6、，活动主要由院心理健康部与心协协作开展，我部负责计划的制定和活动安排，负责具体的执行，发动全系学生广泛参与。b.协助心理健康指导中心开展大学新生心理健康普查工作，帮助心理咨询室的老师收集广大学生的心理动态信息及所存在的问题，并及时上报。3、院部工作a.协助各部门完成所开展的活动，积极参加院部大型活动。b.在心理老师的带领下开展了心理知识竞赛，心理知识讲座和电影，在心理健康教育月里举行了心里情景剧的比赛及心理开放日的活动。三、学期反思1、部门自己举办的活动比较少，大多数是配合别的部门活动为主。2、自己的有些活动计划执行力度低，活动策划不完整，不充分，活动策划中缺乏必要的应急部分，导致无法有效的应对突发事件。3、个别学生干部没转变好角色，工作态度散漫，每到学期末或换届前后等特殊时期总有一些人，放松要求，不那么认真，那么努力，造成部门难以展开和出现断层现象。4、工作总结反思不足，工作只是草草结束，难以有大的收获，大的提高，无法保证错误不会再犯第二次。以上问题是本部门现存的问题中的一部分，在下一个工作阶段中会正视并极快解决。以后积极和*团共同商讨，寻求解决之道，不断反思总结，提升和进步。进一步提高部门和学生会队伍的战斗力，凝聚力，认真履行学生会应有的职能，更好地为广大学生服务。