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1、2022特岗教师考试真题及答案9篇2022特岗教师考试真题及答案9篇 第1篇 根据我国民法通则的规定，限制民事行为能力人包括_正确答案：十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人 在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（ ）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。A.打骂B.罚跪C.变相体罚D.惩戒正确答案：DABC都是教师行为“十不准”中的内容，属于体罚学生的行为，是明令禁止的。 为了加强对新疆地区的管辖，清廷于1762年设立总统伊犁等处将军，简称为什么?参考答案：伊犁将军 组织学生参加社区服务，培养学生良好品质的方法是（ ）。A.说理法B.榜样法C.锻炼
2、法D.陶冶法正确答案：C说理是讲道理培养道德观念。榜样法是引导学生向某个榜样人物学习，陶冶法是使学生在某种情感体验中不知不觉地接受某种道德观念。锻炼法是使学生参加实际的活动，在实践中提高思想品德。德育过程是培养学生品德的过程，学生的品德包括( )。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为正确答案：ABCD德育过程是培养学生品德的过程，学生的品德包括道德认知、道德情感、道德意志和道德行为。 在我国班级管理的实践中，当前采用最多的是民主型领导方式。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：在我国班级管理的实践中，当前采用最多的是“教学中心”的领导方式。 熟悉地骑车。熟练地织毛衣等活动中的注意
3、是随意后注意。 判断对错正确答案：对 坐巴士会晕车的人，在乘船、乘火车时也有类似的反应，这是（ ）A. 条件反射的消退B. 条件反射的泛化C. 条件反射的分化D. 条件反射的习得正确答案：B机体对与条件刺激相似的刺激做出条件反应，属于刺激的泛化，因此，题干描述的是泛化现象 在保护邕江生态环境活动中，同学们捡了一天的垃圾，尽管很累脸上还是乐开了花。这一行动体现的德育功能是( )A.享用性功能B.政治性功能C.文化性功能D.生存性功能正确答案：A2022特岗教师考试真题及答案9篇 第2篇 桑代克是现代教育心理学的奠基人，他把人和动物的学习定义为_。参考答案：(刺激与反应的)联结 人类的思维可以划分
4、为哪些种类?正确答案：(1)根据思维的内容，可以将思维分为直觉动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维；(2)根据思维的逻辑性，可以将思维分为直觉思维、分析思维；(3)根据思维的指向性，可以将思维分为聚合思维、发散思维；(4)根据思维的创新成分多少，可以将思维分为常规思维、创造性思维。 唐朝在西域设置的两大军政管理机构分别是什么?参考答案：北庭大都护府和安西大都护府. 关于讲授法，正确的是()。A.是注入式的教学方法B.讲授内容要有科学性，系统性和思想性C.可分为讲述，讲解，讲演D.注意启发E.讲究语言艺术正确答案：BCDE 法律没有明文规定为犯罪行为的（ ）。A.一般不得定罪处刑B.可以根据具体
5、情况C.可以比照类似的条文D.不得定罪处刑正确答案：D根据中华人民共和国刑法第三条规定，法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑：法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。 学校心理健康教育应面向全体学生。 （ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：学校心理健康教育应面对全体学生，主要是针对正常学生。 （ ）是一种特殊的思维过程，它是在已有形象的基础上，经过改造、重组、联合而创造出新形象的活动。A.想象B.发散思维C.联想D.逆向思维正确答案：A想象是人对头脑中已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程。故本题选A。 关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是( )
6、。A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生C.严慈相济，做学生的严师良友D.循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展正确答案：D中小学教师职业道德规范(2022年修订)中对关爱学生的要求是：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展是教书育人中的要求。 儿童身心发展有哪些基本规律？教育应如何遵循这些规律？正确答案：（1）个体身心发展的顺序性。人的发展的顺序性是客观的
7、、不以人的意志为转移的，教育工作要遵循这种顺序性，循序渐进地促进人的发展。（2）个体身心发展的阶段性。教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，采取不同的教育内容和方法，同时应注意前后相邻阶段的衔接。（3）个体身心发展的不平衡性。心理学家据此提出了发展关键期的概念。所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期中，对个体某一方面的训练可以获得最佳成效，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永远无法补偿。（4）个体身心发展的互补性。互补性告诉我们，发展的可能性有些是直接可见的，有些却是隐现的，培养自
8、信和努力的品质是教育工作的重要内容。（5）个体身心发展的个别差异性。根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段，使每个学生都能得到最大的发展。考查儿童身心发展的规律。2022特岗教师考试真题及答案9篇 第3篇 教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于（ ）。A.形成性评价B.相对性评价C.总结性评价D.诊断性评价正确答案：D形成性评价通常在教学过程中实施。一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验。相对性评价是依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他成绩的优劣。总结性评
9、价通常在一门课程或教学活动(如一个单元、章节、科目或学期)结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定。诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。教师采用摸底考试了解学生已有知识、能力属于课程开始前的评价，是诊断性评价。 在教学中，教师不仅要向学生传授学科知识，还要教会学生做人的道理，这体现的教学原则是( )。A.直观性原则B.循序渐进原则C.科学性与教育性相结合的原则D.量力性原则C 为了提高学生的记忆效果，教师要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于( )。A.复述B.精细加工C.组织D.词读双解正确答案：A复述策略是在工作记
10、忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激。以便将注意力维持在学习材料上的方法。题干中“教师要求学生多次重复背诵学习内容”即运用了复述策略。 咏叹调今夜无人入睡是选自 写的歌剧_，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。普契尼;图兰朵 教师板书时，用彩笔将重点内容标识以引起学员关注，这是利用知觉的整体性。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：知觉的整体性是指人们根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为一个整体的过程。知觉的选择性是指人根据当前的需要，对客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。故可知教师板书时，用彩笔将重点内容标识以引起学员关注。
11、这是利用知觉的选择性。 为什么?（ ）A限制了学生的观察力和想象力B没有敏锐的捕捉教育细节C在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识D开拓了学生的视野E及时纠正了学生的错误查看材料正确答案：ABC。解析：“活泼”一词的主要含义是“生动自然”，学生乙的造句很富有生气，也符合“活泼”一词的含义，正反映了学生乙具有丰富的观察刀和想象力。教师对学生乙的造句没有给予积极的肯定。必然会限制学生乙观察力和想象力的发展，抑制学生蓬勃的创新精神和创新意识。教育的艺术很大程度上就体现在教师敏锐地捕捉教育细节。科学地处理教育细节上。 品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体，其中道德认
12、识是道德情感与道德行为的( )，道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。A.标志B.关键C.中介D.基础正确答案：D道德认识、道德情感、道德意志和道德行为是构成品德的四要素，道德认识是道德情感与道德行为的基础：道德情感是道德认识向道德行为转化的催化剂；道德意志对道德行为起着维持作用；道德行为是衡量一个人品德好坏的客观标准，在品德结构中处于关键地位。 师生关系在人格上是（ ）的关系。A.民主平等B.互相尊敬C.朋友D.管理与被管理正确答案：A新型的师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。 构成品德的心理成分包括道德认识、_、道德意志、道德行为四要
13、素。正确答案：道德情感2022特岗教师考试真题及答案9篇 第4篇 下列说法不正确的是（ ）。 查看材料A.没有无学习目的的学习动机B.没有无动机的学习目的C.学习动机与学习目的可以相互转化D.学习动机与学习目的是一对一的关系E.学习目的相同的学生，其学习动机一定相同正确答案：DE学习动机与学习目的不是一对一的关系，学习目的相同的同学，学习动机不一定相同。因此，DE两个选项错误。根据题意，该题答案为：DE。 某五年级学生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其邻座学习，班主任老师多次教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学
14、，二来老师不断施压，最后选择了自动退学。请根据我国的法律法规，就该班主任的做法的合理性进行分析。正确答案：(1)根据义务教育法的规定，适龄儿童、少年依法享有平等接受义务教育的权利；学校不得开除学生；适龄儿童、少年因为身体状况需要休学，要经乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。(2)案例中某五年级学生属于义务教育阶段的在校生，学校应当依法保护其接受义务教育的权利，不得以任何理由或借口，包括“劝退”的方式，来侵犯适龄儿童少年接受义务教育的权利。另外如果因为学生学习差就将学生“劝退”，不符合义务教育的相关规定。如“依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务”(第五条)、“保证达到
15、国家规定的基本质量要求”(第三十五条)、使学生“品德、智力、体质等方面全面发展”(第三条)等法律规定。(3)材料中学生课堂自律性差，且干扰其他学生的行为，依据法律的规定，学校、教师首先应当对其批评教育，对学生负有教育的义务，不能简单地将学生推出校门，更不能随意劝退、开除学生。如果学生屡教不改严重影响了教育教学秩序，可按照有关法律规定的程序，将具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年转送入专门的学校、继续接受义务教育，并使其接受对其严重不良行为的矫治。 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）。正确答案：A 长时记忆是指存储时间在10分钟以上的记忆。（ ）此题为判断题(对，错)。
16、正确答案：长时记忆是指存储时间在1分钟以上的记忆。 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘过程是（ ）。A.先慢后快B.先快后慢C.前后一样D.无规律正确答案：B艾宾浩斯1885年提出了著名的“遗忘曲线”，指出遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的，最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。正确答案为B项。 我国中小学教学管理工作的职能部门是（ ）。A.教研组B.学年组C.教导组D.教研室正确答案：D我国中小学教学管理工作的职能部门是教研室。 教育工作者之所以要循序渐进地做好教育教学工作，原因是（ ）。A.教师之间的知识、能力存在差距B.学生之间的知识、能力存在差距C.教育活动受人的遗传素质的制约D.人
17、的身心发展具有顺序性和阶段性正确答案：D人的身心发展具有顺序性和阶段性，即个体从出生到成人，其身心发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序，而且个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。这就要求教育工作者必须根据身心发展的这一特点循序渐进地进行教育教学活动，无论是知识、技能的提高，还是思想品德的发展。都应由浅入深、由简到繁，而且要根据不同年龄阶段的特点分阶段进行。针对不同年龄阶段的学生提出不同的具体任务，采用不同的教育内容和方法。 根据动作的连贯性与否将操作技能分为（ ）。A.连续型操作技能B.断续型操作技能C.细微性操
18、作技能D.粗放型操作技能正确答案：AB操作技能根据动作的连贯性与否可以分为连续型操作技能和断续型操作技能。 注重科研对教学的影响有()A.有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情B.有助于教师对问题的深入分析C.促进教师激励学生的探索精神D.改善教师的教育教学工作E.促使教师形成良好的品质正确答案：ABCD2022特岗教师考试真题及答案9篇 第5篇 简述中小学教师职业道德规范的内容。正确答案：中小学教师职业道德规范的内容主要有： (1)爱国守法； (2)爱岗敬业； (3)关爱学生； (4)教书育人； (5)为人师表； (6)终身学习。中小学教师职业道德规范的内容主要有： (1)爱国守法； (2)
19、爱岗敬业； (3)关爱学生； (4)教书育人； (5)为人师表； (6)终身学习。 在教学模式的概括性研究的基础上，把教学模式分为三类的优点是()。A.概括性较强B.简洁明确C.分类详细D.便于理解正确答案：ABD 新疆正式隶属于中国版图的时间和标志是什么?参考答案：公元前60年，汉朝在新疆设置西域都护府，行使对西域的管辖，新疆正式隶属于汉朝版图。 根据教师不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分为（ ）。A.关注学生关注生存关注情境B.关注学生关注情境关注生存C.关注情境关注学生关注生存D.关注生存关注情境关注学生正确答案：D 夸美纽斯的大教学论被称为是( )。A.“教育
20、学的雏形”B.世界上第一部系统的教育学理论巨著C.教育学成为一门独立学科的标志D.世界上第一本研究教学法的书正确答案：C 某学生的成就动机不强，老师想提高其动机，根据阿特金森的理论，以下做法不正确的是( )A.增加诱因价值B.增加练习强度C.提高学生的成就需要D.提高学生期望水平正确答案：B ()处于教育体系的中心。A.课程B.教学C.活动D.管理正确答案：B教学是学校教育工作的中心工作，学校教育工作必须坚持教学为主。教学处于教育体系的中心。 放纵型教养方式下成长的孩子，往往具有如下特点：（ ）。A.任性B.蛮横胡闹C.懦弱D.幼稚E.思想活跃正确答案：ABD放纵型就是父母对子女过于溺爱，让孩
21、子随心所欲，教育达到失控状态。孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横胡闹等。 简述新课程改革的总目标。正确答案：基础教育课程改革纲要(试行)提出了新课程的培养目标：新课程的培养目标应体现时代要求，要使学生具有爱国主义和集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统：具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观和价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成
22、为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。2022特岗教师考试真题及答案9篇 第6篇 中华人民共和国教师法规定：教师有参加进修或者其他方式的培训的权利。（）此题为判断题(对，错)。正确答案： 人的教育活动和动物教育活动的本质区别是()。A.社会性B.模仿性C.规律性D.意识性E.复杂性正确答案：AD 衡量一个人思想品德水平高低的主要标志是( )。A.知B.情C.意D.行D。解析：对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心 理的四要素。行是学生思想品德形成与否的关键，也是衡量一个人思想品德水平高低的主要 标志。 学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是(
23、 )。A.合作学习B.探究学习C.小组学习D.实践学习正确答案：B探究学习是新课程倡导的一种学习方式，是指学生在教师指导下从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。 小明进入中学以后，经常对父母的管束感到厌倦，甚至逆反，总希望能脱离父母的监视。这是中学生情绪发展的（ ）特点。A.自主性B.丰富性C.跌宕性D.两极性正确答案：A本题考查中学生情绪发展的特点。其中，在中学生的学习活动中，随着自我意识的不断发展。独立意识日渐增加。这种自我探索的过程要求他们在情绪情感上逐渐独立于父母。中学生的情绪自主表现为更强的自我依靠、主动性、对同伴压力的抵抗力。对自己的决
24、定和活动的责任感。由于这种情绪上的自主性，中学生对自己的父母形成了批判性的态度，心理上希望脱离父母，并期望与父母平等。题干中小明的情绪反应符合该特点，故选A。 试述教科书编写的基本要求(教科书编写应遵循的原则)。正确答案：（1）科学性与思想性统一（2）强调内容的基础性与适用性（3）知识的内在逻辑与教学法要求的统一（4）理论与实践统一（5）教科书的编排形式要有利于学生的学习（6）注意与其他学科的纵向和横向联系 宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则。（ ）正确答案：A 真正为课程论建立提供心理学基础的人是（ ）。A.夸美纽斯B.亚里士多德C.赫尔巴特D.卢梭正确答案：C赫尔巴特被认
25、为是真正为课程论建立起心理学基础的人。 教师的表扬、家长的奖励属于外在动机。正确答案：这种说法是正确的。根据动机的来源可以将学习动机分为内在动机和外在动机。内在动机是指学习的动力来源于学习活动或学习者自身无须施加外力的影响就能保持学习的活动。例如学习需要、求知欲、学习兴趣等内在的心理因素。外在动机是指由学习者或学习活动以外的因素引发的学习动力。例如教师的表扬、家长的奖励、为了在班级中争得较高的地位等。2022特岗教师考试真题及答案9篇 第7篇 学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（ ）。A.注意策略B.组织策略C.复述策略D.精细加工策略正确答案：B注意策是指学习者学会与掌握
26、将注意指向或集中在所需要的信息上的方法、技巧或规则。组织策有列提纲；利用图形(系统结构图、流程图、模型图、网络关系图等)；利用表格(一览表、双向表)等。复述策有利用随意记忆和有意识记；排除抑制干扰；整体记忆与分段记忆；多种感官参与；画线、圈点批注等。精细加工策有记忆术(如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想)；做笔记；提问；生成性学习；利用背景知识，联系实际等。故选B。 在WORD2022中，再插入点拉于表格的最后一行的最后一单元格时，点击TAB键的效果是()A.增加一个新列，并将插入点移到新的一列的第一个单元格B.增加一个新行，并将插入点移到新的一列的第一个单元格C.在同
27、一个单元格里建立一个文本新行D.将插入点移到第一行的第一单元格正确答案：B 在十一届五次全委(扩大)会议报告中，确定了2022年工作的主要目标，确定这样的工作目标，既符合科学发展观的现实要求，又符合各族群众的热切期盼，更充分考虑了霍城的实际情况，面对难得的机遇、全新的形势和艰巨的任务，我们必须在广大干部群众中大力倡导哪“四种精神”?参考答案：一是大力倡导创新精神;二是大力倡导拼搏精神;三是大力倡导奉献精神;四是大力倡导实干精神。 新课程改革中提倡的现代师生关系模式是（ ）。A.合作模式B.平等模式C.管理模式D.授受模式正确答案：A新课程改革提倡构建新型的师生关系，认为在教学过程中，教师是主导
28、，学生是主体，是一种教学相长、相互促进的合作模式。 新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生学习方式和_方式的变革。正确答案：教学过程中师生互动 我国实行的第一个近代学制是（ ）。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制正确答案：B我国颁布的第一个近代学制是壬寅学制，第一个实施的学制是癸卯学制。 反映孔子教育思想的文献是( )A.学记B.论语C.礼记D.中庸正确答案：B 在某技校物理课上，张老师为了了解滑动摩擦力的影响因素，先请同学根据自己的经验提出问题和猜想.然后引导学生在提出问题的基础上自主选择解决问题和验证猜想的办法、途径和工具。鼓励学生大胆提
29、出了许多设想，随后再根据各自的猜想将他们分成几个小组，引导各个小组的学生自主选择验证各自猜想的方法，通过自己设计小实验去验证自己的猜想。最后老师带领学生到教室外一起体验在金属板、木板、塑胶跑道上行走，让学生实际感受滑动摩擦力的不同。问题：你如何评价这位老师的教学方式，并加以说明。材料中的张老师的做法符合新课程改革规定下的教学观.值得我们借鉴和学习。新课程改革规定，教学应从“教育者为中心”转向“学习者为中心”。教师应积极激发学生的主观能动性，鼓励学生参与教学，同时通过创设实践操作活动，教给学生思维的方法并加以训练。材料中的张老师为了教会学生滑动摩擦力的影响因素，鼓励学生积极思考，大胆提出设想并验
30、证假设，让学生生动活泼地参与教育教学活动。新课程改革规定.教学应从“教会学生知识”转向“教会学生学习”。这要求教师了解学科特征，掌握学科教学方法，并引导学生学会学习方法，培养学生养成良好的学习习惯。材料中的张老师擅长物理学教学方法，引导学生积极合作探究，动手实验，让学生在发现问题、解决问题的过程当中培养学生学习的求知欲及学习物理的方法。新课程改革规定，教学应从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”。提倡教学过程中重视发现结论的过程，在过程中促进学生的参与意识及解决问题、得出结论能力的发展。材料中张老师在教给学生了解滑动摩擦力的影响因素时，并没有将答案和盘托出，而是让学生积极思维并相互合作
31、，主动探索，得出结论。新课程改革规定，教学应从“关注学科”转向“关注人”。要求教师关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活及人格养成。材料中张老师同学生一起体验在金属板、木板、塑胶跑道上行走，让学生实际感受滑动摩擦力的不同，不仅让学生更加巩固所学知识。同时和学生建立亲密无间的民主师生关系。综上所述，张老师的做法践行了新课程改革的教学观，促进了学生身心和谐发展。 知识学习的最终目的是( )A.感知B.应用C.理解D.巩固正确答案为：B答案分析：知识的学习最终目的是指导实践，应用在实际生活中2022特岗教师考试真题及答案9篇 第8篇 中国女排奋力拼搏，获得五连冠，表明中国女
32、排具有的意志品质是（ ）A. 自觉性B. 果敢性C. 坚韧性D. 自制力正确答案：C意志的坚韧性是一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质。中国女排的成功来源于其意志的坚韧性。 人的发展需要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期，这表明人的身心发展具有（ ）。A.稳定性B.可变性C.差异性D.阶段性正确答案：D个体的发展是一个分阶段的连续过程，前后相邻的阶段是有规律的更替的，前一阶段为后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。 随着社会急剧变革和信息技术飞速发展。教师的作用越来越切人教学的核心，引发并促进学
33、生的学习活动。此题为判断题(对，错)。正确答案： 对学校法律地位进行了明确规定的是（ ）。A.教师法B.未成年人保护法C.教育法D.义务教育法正确答案：C中华人民共和国教育法第二十八条中对学校法律地位进行了明确规定。 “外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的（ ）。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性正确答案：C知觉的理解性：人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，并把它用词语标示出来这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。 在班级管理中，班主任必须明确班级奋斗目标。()正确 对教师角色形象的自我期望不包括（ ）。A.道德中心型B.学生领导型C.教学中心型D.学术中心型正确答案
34、：B教师角色期望有：社会期望、学生期望、教师自身的期望。对教师角色形象的自我期望有道德中心型、教学中心型、学术中心型。对教师职业角色的自我期望有雇员取向型、学生领导型、专业人员型等。 下列不属于教师教学能力的是（ ）A. 教学认知能力B. 教学操作能力C. 自我反省能力D. 教学监控能力正确答案：C教师的自我反省能力是教师自我反思、自我检讨的过程，不属于教师的教学能力 反省认知成分的掌握情况主要取决于个体( )发展水平的高低。A.自我概念B.自我监控C.自我意识D.内部动机正确答案：C反省认知成分的掌握情况主要取决于个体自我意识发展水平的高低。一般来说，学生先有对外部事物认识的发展，然后才有自
35、我意识的发展。2022特岗教师考试真题及答案9篇 第9篇 学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）。A.引导性B.复杂性C.主体性D.示范性正确答案：D学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有示范性。 教师的专业发展主要包括( )P194A.专业态度B.专业精神C.专业素质D.专业知识E.专业技能正确答案：BDE 针对部分中学生没有形成正确的消费观、休闲娱乐观，我们要加强教育的是( )A.生命教育B.生存教育C.生态教育D.生活教育正确答案：D 学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动的保持效果好，这是由于（）。A.无倒搭抑制的影响B.过程学习的作用C.有记
36、忆的恢复现象D.情景记忆的作用正确答案：A 有效教学的核心是( )A.教师的教学积极性B.学生的参与积极性C.教师的教学水平D.学生的知识基础正确答案为：B答案分析：所谓“有效”，是指教师在经过了一个阶段的教学后，学生所获得的符合期望的结果，学生的积极参与至关重要，决定着有效教学的成败与否。 与活动中心课程理论相对立的是学科中心课程理论。此题为判断题(对，错)。正确答案： 课程标准的作用有哪些?正确答案：课程标准是课程计划中每门学科以纲要形式编写的有关学科教学内容的指导性文件，是课程计划的分学科展开。课程标准具有如下作用：(1)课程标准是教材编写的依据，是教材的“教材”，具有统领教学的作用。(2)课程标准是教学评估和考试命题的依据。(3)课程标准是了解学校学科教学的载体，是衡量各科教学质量的重要标准。 “九品中正制”也叫“九品官人法”,这是( )时期的选官制度A.西汉B.东汉C.魏晋南北朝D.唐朝正确答案：C 把民族团结教育贯穿到育人全过程中.从生活与哲学角度,体现了什么?参考答案：整体是由部分构成的,部分影响整体.