全国开展推普周活动总结.docx

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1、全国开展推普周活动总结全国开展推普周活动总结【一】依据区教文体局第_届全国推普周活动方案,我校依据实际状况,制定了推普周活动安排,根据安排,总结一周的活动如下:1、9月10日星期一,我们全校实行了一般话宣扬周的开幕式。唐秀梅主任做了国旗下讲话,说明白本次推普周的活动主题是说好一般话,迈进新时代,并提出了本校推普周的活动支配,是全校师生进一步明确了说好一般话、写好规范字的时代意义。开幕式上,我们悬挂了推普周的宣扬标语说好一般话,迈进新时代和酷爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。师生齐读了两个宣扬标语,掀起了我们推普周的活动高潮。2.推普周的第一天,学校的电子屏幕上就起先滚动了推普周的主题:说好一般

2、话,迈进新时代!3、三到六年级,每个班都办起了推普周的手抄报,向全班乃至全校的学生宣扬一般话的学问,让大家都知道,一般话不仅仅是我们的校内语言,更是我们中华民族共同的语言,激起了学生酷爱祖国语言文字的感情。4、9月12日星期二,全校学生利用中午的时间,在有文字的地方,进行了啄木鸟纠字活动。在订正错字的过程中,让学生进一步相识到写好规范字的重要性。5、9月13日星期四中午,红领巾广播站向全校学生广播了题目是十个误传了几千年的俗语,你知道吗?的一般话常识趣事。6、9月14日星期五班会时间,我们全校实行了以推普周主题说好一般话,迈进新时代的主题班会,同学们在班会上诵读经典,切实感受到母语的魅力。 全

3、国开展推普周活动总结【二】为了大力宣扬国家语言文字法律法规和方针政策,推广和规范运用国家通用语言文字,加大宣扬力度,拓宽覆盖面,增加实际效果,围绕第xx届全国推广一般话宣扬活动说好一般话迈进新时代这一主题,9月10日16日,xx校区主动开展推普周系列活动。现总结如下:活动中,学校紧紧围绕规范运用国家通用语言文字主题,开展了推广一般话主题班会。各位班主任向同学们介绍了推广一般话和运用规范字的意义,明确了本次活动的时间、主题,并倡议同学们主动行动起来,从自己做起,说一般话,写规范字,做文明人。同学们利用校内广播广泛宣扬与推普周有关的学问,在班级黑板报上增加推普的栏目,绘制了推普手抄报。通过开展推普

4、周系列活动,全校师生进一步相识到推广一般话的意义,并主动主动参加到活动中来,大家携手前行,共同为推广一般话宣扬而努力,以更美的姿态迈进新时代。 全国开展推普周活动总结【三】遵照x市语委办等上级部门关于推广一般话宣扬周活动的通知的有关指示精神和要求,我校开展了一系列活动,丰富了师生文化生活。回顾本届推普周活动,总结如下:一、明确指导思想,大力做好宣扬工作高举中国特色社会主义宏大旗帜、深化实行科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力宣扬规范运用国家通用语言文字,促进社会语言生活和谐健康,为提升我校语言文字应用实力、提高我校文化软实力和综合文明程度,为建设人力资源强国做出主动贡献。语

5、言文字是文化的重要载体。语言文字实力是文化素养的.基本内容,推广普及一般话是各级各类学校素养教化的重要内容。推广普及一般话有利于贯彻教化面对现代化、面对世界、面对将来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设。二、加强了组织领导为了使推普活动能深化开展,学校成立了活动领导小组,对全校师生进行了全面的宣扬,各班开展得绘声绘色,达到了活动的目的。三、形式多样,内容丰富,效果良好本次推普宣扬,学校领导小组对推普工作进行了细化,并对活动工作进行督促指导,以学校为主阵地按安排开展活动,形式多样,内容丰富,效果良好,进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有:1、通过校

6、会、国旗下讲话等形式,组织全体师生仔细领悟第xx届推普周有关文件精神,营造了一种说一般话、写规范字、做文明人的良好氛围。2、开展了丰富多彩的宣扬活动。活动期间,学校通过办板报、致全体师生及家长挚友的一封信、在校门口悬挂推普宣扬标语横幅,并在校内内醒目位置张贴宣扬画等活动,主动宣扬了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问,掀起了一股学习一般话、会说一般话的推普热潮。3、各年级组织了啄木鸟纠错活动。9月14日至9月20日,我校老师和学生在x市成功路(濮上路至京开大道段)进行了语言文字规范化运用状况的检查活动,引导学生在学校、社区、商店、车站、理发店等场所搜寻错别字。一位老师深有感

7、受地说:在这次啄木鸟纠错活动中,收获颇丰,我们真实的感受到正确运用汉字,规范书写汉字的重要性。全国推广一般话宣扬周已经结束,但是推广一般话、推行规范字的工作还任重道远。我们将一如既往的把推广一般话、推行规范字作为素养教化的重要内容,为弘扬民族文化,构建和谐社会贡献自己的力气。 全国开展推普周活动总结【四】依据县教科局关于开展第18届推普周活动的通知精神,9月14日至19日,我乡学校结合实际状况,大力宣扬,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教化的合力,取得了良好的效果。现对推普活动状况总结如下:做好学校普及一般话

8、和用字规范化工作,对于驾驭科学文化学问、培育创新精神和实践实力、全面提高素养,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培育爱国主义情操、增加民族凝合力都具有重要意义。因此,我乡学校始终把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,坚持把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教化教学活动中去,推动学校素养教化进程。每年的推普周活动,学校都本着求真务实的精神,从学校实际动身,仔细筹划,细心组织,使推普周活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺当开展。一、领导重视,组织支配合理有序。为使推普周活动落到实处,9月8日,中心校召开专题会议,探讨部署推普

9、周活动,成立了推普周工作领导小组。探讨通过了本次活动的方案,明确提出了活动内容要求,倡议师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。二、制定详细的活动实施方案,进行主动有效的舆论宣扬。要求各校在校内醒目位置张贴宣扬推广一般话为主题的标语、宣扬画,电子屏幕滚动宣扬口号,设立推普永久性宣扬牌。渲染推普气氛,扩大推普宣扬的影响。在推普周的升旗仪式上,各校普遍开展了推普周主题国旗下讲话,进行一次主题为说一般话、写规范字、华蜜你我他的宣扬讲话,向全校师生发出推普周活动倡议,介绍推广一般话和运用规范字的意义,并布置推普周活动支配。学校广播站也在推普周内进行每天非常钟的推广一般话,增加中华民族凝合力的专题广播,播

10、发与推普周有关的信息和学问等。结合老师节、迎国庆活动,各校校内专栏及班级板报相继都刊出一期以尊师、爱国和推普为主题的黑板报。营造了一个良好的推广一般话的氛围。三、开展形式多样的推普活动1、进行中华诵。经典诵读行动中心校要求各校进一步引深中华魂经典诵读行动,在提高全校师生的一般话水平的同时,强化师生思想品德教化。通过读书活动,进一步激发师生学习和讲好一般话的主动性。2、实行说一般话、写规范字主题班会9月15日各校以班为单位召开主题班会课,全乡六所六制小学均以班级为单位实行了说一般话、写规范字主题班会,学生们自编自演的推普节目,将推普活动推向高潮。3、组织学生开展啄木鸟纠错活动9月18日,各校少先

11、队大队部组织部分少先队员,查找校内、校外不规范用字(包括老师板书、学生作业本、教室、办公室布置、校外各种广告、灯箱,店铺名称等),9月1920日又利用双休日,开展了我给父母当老师活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体,从而形成社会公共交际中运用一般话和规范汉字的氛围。将推广一般话工作,从学校引向社会、家庭,从而扩大规范运用祖国语言文字,弘扬祖国优秀文化传统的影响。4、把推普周活动和开展中华经典诵读活动相结合,中心校本部、南崖、章冠等利用每天晨间及下午时间开展经典诵读活动,让学生的一般话和诵读实力得到熬炼,同时

12、感受中华优秀传统浓郁的文化内涵,营造良好的.语言氛围,同时各校紧锣密鼓筹备在十月份开展一次一般话走向全世界朗诵、演讲竞赛,以在新时期弘扬传统、传承文化和推广一般话。5、开展写规范字、写好字活动把推普周活动与学校写字特色创建相结合,利用每天20分钟午间写字时间,进一步提高学生写规范字,写好字的意识和水平,在班级内开展写规范字评比展示活动。同时开展老师硬笔字展示活动,全体老师参与硬笔字竞赛,书写内容为:一首经典古诗词。6、开展普及一般话活动,提高师生语言文字水平。首先,继17届推普周活动以来,中心校明确要求把一般话纳入校本培训。各校利用每周老师政治、业务学习时间,开展一般话培训,推动老师的一般话水

13、平提高。其二,全体老师上课必需讲一般话,提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。三是开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先,与老师、同学交谈必需讲一般话,养成讲一般话的习惯。总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标,主动工作,使我校的语言文字工作再创佳wWw.Zmiw.cN转载请注明 全国开展推普周活动总结【五】9月10日至16日是我国第xx届全国推广一般话宣扬周,试验幼儿园作为一所区语言文字示范校,相继开展了丰富多彩的推普周宣扬教化活动。周一的升旗仪式,利用国旗

14、下讲话向孩子们宣扬我是文明娃,爱说一般话,让孩子们从小养成说一般话的习惯;老师们充分利用一日生活各环节,激励幼儿主动说一般话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈,培育幼儿听讲一般话的习惯,体验语言沟通的乐趣。小班开展了一天学一句一般话的活动,如我们一起玩、对不起感谢。中大班幼儿开展了进小区、街道宣扬活动,通过自己制作的小标语向身边的人宣扬我是中国娃,爱说一般话,人人说好一般话,便利你我他。幼儿园内张贴海报说好一般话,迈进新时代标语,让人人都讲一般话,到处盛开文明花的意识深化到每一位老师和孩子心里,营造良好的推普氛围。通过这次活动,大家了解到推

15、普工作的长效性,推广一般话是点滴的渗透,在平常的工作中、在生活中无处不在。而且推普工作是一项须要持续性及常抓不懈的常规工作,我们将接着努力,不断提高全体师幼的语言文字规范意识和推普参加意识,加强语言文字规范化工作,努力让推普工作做的更扎实、更有效。 全国开展推普周活动总结【六】金秋九月,丹桂飘香。在这蕴酿着丰收、喜悦的季节里,遵循推广一般话为学校现代化教化服务,为提高全校师生科学文化素养服务,为全面建设学校服务的宗旨,校内里掀起了一股推广一般话的热潮。为了让每一位学生都能说一般话,全校每一位领导、老师、学生,都非常热忱地加入到推广一般话的行列中来,推广一般话对于全面提高师生素养,继承和弘扬中华

16、民族优秀的传统文化、培育爱国主义情操、增加民族凝合力都具有重要意义。在第xx届全国一般话宣扬周期间,我校结合实际状况,大力宣扬,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教化的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好推普工作,现对推普活动状况总结如下:一、学校领导高度重视,组织支配合理有序。学校领导班子召开了专题会议,安派专人负责此事,校长亲自做语言文字推普宣扬动员,倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。二、制定详细的活动实施方案,进行主动有效的舆论宣扬。在校内内张贴推普周宣扬画,设计推普周专题橱窗。特殊是在

17、学校大门上方悬挂了面对现代化,推广一般话大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣扬的影响。学校广播站也在每天非常钟的推广一般话,增加中华民族凝合力的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化状况,老师、学生采访,播发与推普周有关的信息和学问等。在周一的升旗仪式上,学校领导都进行爱国旗、唱国歌、说一般话国旗下讲话,向全校师生发出推普周活动倡议,介绍推广一般话和运用规范字的意义,并布置推普周活动支配。三、开展形式多样的推普活动1组织全校各班进行说一般话从我做起板报设计竞赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好一般话的主动性。2利用晨读时间,学校以班级为单位实行说一般话从我做起主题班会,

18、学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。3开展普及一般话活动,提高师生语言文字水平。(1)进行一般话校本培训。利用周二下午两节课后老师政治、业务学习时间,开展一般话培训,我校语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导,使老师的一般话水平日益提高。(2)全体老师上课必需讲一般话,提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。(3)开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先,与老师、同学交谈必需讲一般话,养成讲一般话的习惯。(4)开展老师一般话竞赛,以此促进老师自觉练习一般话,提高一般话水平。(5)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展一般话竞

19、赛。在全校范围内掀起推普热潮。(6)提倡全体师生运用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。激励学生个人在校内、上学、放学路上及出门游玩时留心找寻不规范用字,并做好统计,评比班级规范用字小卫士。总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标,主动工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。 全国开展推普周活动总结【七】我校一向把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布国家通用语言文字法以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到学校的各项教化教学活动中去,推动我校素

20、养教化进程。本次推普周活动,我校都本着求真务实的精神,从学校实际动身,仔细筹划,细心组织,使推普周活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺当开展。一、制定详细的活动实施方案,进行专心有效的舆论宣扬。在校内内张贴推普周宣扬画,设计推普周专题橱窗。特性是在学校大门上方悬挂了面对现代化,推广一般话大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣扬的影响。学校广播站也在推普周内进行每一天非常钟的推广一般话,增加中华民族凝合力的专题广播,资料包括推普周和我校语言文字规范化状况,老师、学生采访,播发与推普周有关的信息和学问等。在推普周周一的升旗仪式上,学校进行了爱国旗、唱国歌、说一般话国旗下讲话,向全校师生发出

21、推普周活动倡议,介绍推广一般话和运用规范字的好处,并布置推普周活动支配二、开展形式多样的推普活动1进行说一般话从我做起版手抄报竞赛我校政教处、大队部共同组织全校46年级各班进行说一般话从我做起手抄报设计竞赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好一般话的专心性。2实行说一般话从我做起主题班会利用推普周周五下午的班会时间,以班级为单位实行说一般话从我做起主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。3开展老师一般话竞赛。结合九月份师德教化月活动开展老师诗歌朗诵竞赛,共评比出一等奖10名,进行全校范围内的朗读表演,以此促进老师自觉练习一般话,提高一般话水平。4开展普及一般话活动,提

22、高师生语言文字水平。(1)进行一般话校本培训。利用周一老师政治、业务学习时间,开展一般话培训,语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导,使老师的一般话水平日益提高。(2)全体老师上课务必讲一般话,提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。(3)开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先,与老师、同学交谈务必讲一般话。提倡回家也讲一般话,以带动家庭、社区成员讲一般话,养成讲一般话的习惯。(4)结合学校每年一度的读书节活动,在学生中开展一般话竞赛。低年级开展诗歌朗诵竞赛;中年级开展古诗诵读竞赛;高年级开展演讲竞赛。在全校范围内掀起推普热潮。三、开展

23、综合性学习活动,促进语言文字规范化。1、老师的教学安排、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发觉错字、别字马上予以订正,并作为考核项目之一。2、老师上课务必运用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。3、上好写字课。规范学生的写字姿态和写字质量,养成良好的写字习惯,要求每位老师上好每周一节的写字课,将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。4、开展社会不规范用字状况调查活动。以综合实践活动探讨小组为单位,组织36年级学生开展社会不规范用字调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化状况,然后走出校内,走向社会,开展调查活动。并激励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心找寻不规范用

24、字,个人统计有关数字,周月评比校级规范用字小卫士。5、以班级为单位,定期实行异读字、词辨析活动,透过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动,增加语言文字训练的趣味性。总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标,专心工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。 全国开展推普周活动总结【八】9月14日,x市安州区第一初级中学关于推广一般话的周活动圆满完成。此次活动依据教化部下达的推普活动通知,并结合该校语言文字工作状况而实施开展,目的为提升师生文化素养,营造和谐语言生活,全面、深化宣扬国家语言文字法规政策,主动引导师生树立科学的

25、语言观。活动前期通过成立组织机构、做好广泛宣扬、务实制定活动方案这三项工作,为后期切实开展实践活动作了充分的打算。实践活动过程中,首先是在校内内悬挂醒目的推普周宣扬标语,渲染推普气氛,扩大推普的主动影响。其次是每班一期以推普为主题的黑板报。通过宣扬介绍中华人民共和国国家通用语言文字法、x省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定等内容,使全体学生得到常识普及。接下来是各班开展多形式的推普周详细活动,如初一年级的学生以举办书法大赛为主,初二以手抄报的形式使推普由抽象的意识演绎成直观的真实形态。此外,以推广一般话为主题的班会等活动,也使全体学生在生动实效的各项活动中提升了酷爱一般话的情感和主动正确运用一般话的实力。通过本届推普周活动,酷爱并用好一般话的意识进一步深化到该校教化教学工作之中,使得更多中老年老师授课主动运用一般话、板书规范字,学生在课堂上、校内中主动说一般话、在作业和答卷中仔细用规范字。校内一般话从本质上使师生受益匪浅。

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