关于同上一堂战疫思政大课大学生观后感体会5篇.docx

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1、关于同上一堂战疫思政大课大学生观后感体会5篇 “哪有什么岁月静好?只是有人为你负重前行。”这只是一群平凡人的微光,但却汇成了点亮时代的人间巨火!以下是我整理了关于同上一堂战疫思政大课高校生观后感体会5篇,希望你喜爱。 关于同上一堂战疫思政大课高校生观后感体会篇一 2022年,一场让人始料未及的疫情袭来,全国封城,全部人留在家中,严格管控。 但是,这一年犹如往年一样,六年级的学生须要小升初,初三的学生须要中考,高三的学生须要高考.而我们,初二在校生,正值初中生涯中关键的时刻,要为初三以至终考奠定基础。 为了让学生不懈怠,保持学习进度,教化局确定通过网课的形式来学习,获得学问。 学生们仔细上网课,

2、是另一种与病毒作对抗的方式,是我们学生的方式,这是我们对老师的支持对学校的支持,对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤,也能在家中为抗疫献出 一份微薄之力。 老师,同学和家长都不谋而合地为网课贡献着自己的力气。各科任课老师不能再写板书,只能熬夜做PPT,来让学生们更直观的正视学问点;家长们时刻在微信群里视察着老师们的“动向”,打印出来,督促着我们;同学们每天盯着电脑,仔细地做着笔记,即使在没有老师看管的环境下也自觉地学习。 学校还很好地规定了学生的作息时间,什么时间该起床,什么时间该睡觉,让我们的一天充溢,有意义,犹如往日上学一样,不会让人松懈。 人们总是把各种事物冠上“双刃剑”的头衔

3、,这也不无道理。网课也的确是把“双刃剑”。在家中上网课,丰富学识,生活作息规律,好处肯定是有的,而且许多,但是也不得不说一些弊端。其一,在家中上网课,没有老师的时刻监督,没有班主任的突击检查,家长也不是能时刻在自己身边,我们很简单没有自制力,更何况是在自己安逸的家里;其二,网课终归是在电脑上,很简单出问题,给教学造成特别不良好的体验,效果也不尽人意。很多同学可以明显的感受到,网课的效果远远不如现实课堂的效果好,这也正是网络课堂的一大弊端。假如我们可以正视这些问题,网课,这场网上“抗疫战”,肯定会赢。 希望疫情早日结束,我们可以重回学校,见到久违的老师同学,重回课堂。 关于同上一堂战疫思政大课高

4、校生观后感体会篇二 当庚子鼠年的钟声敲响,迎接我们的,不是万家灯火的其乐融融,而是新冠肺炎疫情的全面爆发。一场没有硝烟的斗争,打响了。 作为一名中学生,此时此景,国难当头,我感到非常担忧恐慌。为了响应教化部和省教厅的号召,县教化和体育局做出了推迟开学的确定,成千上万的学生留在家中由老师进行网络教学。 特别时期的网课学习,让我们充溢了向往。于是,我们一夜之间快速切换状态,当闹钟响起,我们都打整好自己——向着那个未知的世界。我们的第一堂课,由班主任主持。老师熟识的面孔出现在荧幕上,老师熟识的训诲又在耳畔响起,我们走进新课本的学习,“学校,好久不见”的感觉充斥

5、在我心头。接着,便是校长以及县领导的教化工作支配。时代在进步,随着基础教化课程改革的发展,新课程试验的深化实施,给我们带来了全新的学习理念,全新的课堂,创建和问题都推陈出新、层出无穷。这是一个全新的充溢未知的开放的平台,它不受时间、空间的限制,实现了速度快,精确度高等信息传递效果。我明白,其实这种网课的学习方式,不仅能让我们吸取学问,还能对疫情防控起到明显效果。国难当头,宏大的白衣天使纷纷请愿,奋战一线。而我们,中学生所能做的,也就是待在家里。可是,这又何尝不是一种报效国家的方式呢? 特别时期的网课学习,对于我们毕业班的学生也是一种契机,是一次机遇。逝者如斯夫,学习不行能一蹴而就。在这个平台上

6、,在这种新奇又具启发性的学习中,在不同老师呕心沥血的训诲中。我们受益匪浅,抓住时间的衣角,一步一脚印,相互学习,相互沟通,齐头并进。 关于同上一堂战疫思政大课高校生观后感体会篇三 一只蝙蝠打破了春节前的繁华喧闹,让全国上下生活在一片惶恐之中,一种新型病毒横空出世,没错,他就是——新型冠状病毒! 这场病毒的来源据调查是因为人吃了野生的蝙蝠,而把蝙蝠身上的病毒带到了自自己体内,又因为病毒传播力很强,通过人传人,很快的便漫步开来。从而爆发了这场“斗争”。 还记得刚爆发的时候,那时只有两百多例,但人们并没有掉以轻心。国家下发了各种吩咐,通知。全国人民都戒备起来了

7、,家家户户戴口罩。因为正赶上春节之际,免不了串亲戚,可大家的防盗意识都很强,拒绝串门。更有一些好玩的网友编出来一些搞笑段子“拜年就是害人,聚餐就是送死”“带病回家,牢底坐穿”……哈哈哈哈哈这标语中蕴含着乐趣,乐观,坚毅,还有心酸。不过更反应出大家的防范意识超群。 后来慢慢地,病毒越来越猖狂,人们起先大量购买口罩,酒精等消毒用品。于是有一些商家起先坐地起价,大发国难财,这种行为真是无耻至极,好在国家下发了禁止令和惩处措施,加上大家也主动举报,很快这种风气就被遏制住了。随之而来的是一些正能量的行为,大家纷纷为武汉捐献,成立各种基金会,捐赠各种物资,纷纷为

8、这场斗争尽一份绵薄之力。“一方有难八方支援”这八个大字在这场斗争中特别凸显,日本、俄罗斯等很多国家也纷纷为中国加油,捐赠物资,驰援武汉,驰援中国。因为他们认为——“山川异域,风月同天”! 国家也出台了各种医护人员新福利,就是为了让医护人员安心奋战在一线,在这里,我要对奋战在一线的全体医护人员说一声“您辛苦了,向您致敬,加油!我们恒久是你的坚毅后盾!” 今日是2月20日,是我们网课的其次周,因为疫情,我们延迟了开学,但学校,老师秉持着停课不停学的原则,接着为我们传道、受业、解惑。在这里同样要对全体老师说一声“您辛苦了”! 今日除了是网课其次周,也是疫情出现

9、拐角的时间段,我今日中午打开手机,发觉今日的治愈人数超过了确诊人数,我心头一颤。最终,春天就快来了,曙光即将照射世界。我信任,一切立刻就会回来正轨。 在这个危难来临之际,我们中华民族要发挥我们自强不息,百折不挠,团结一样的民族精神,共同对抗危难。我们要信任今日强大的祖国,英勇的人民会战胜困难,迎来迎来绚丽的阳光。 加油武汉,加油中国! 关于同上一堂战疫思政大课高校生观后感体会篇四 这个世界上没有大家所说的“超级英雄”只有面对困难自告奋勇的凡人。一句“若有战,召必回,战必胜”是他们对祖国人民的庄重承诺! 从新年的钟声敲响的那一刻,就注定了这是一个不平凡的新年,“新型冠状病毒”的到来让我们的祖国不

10、得安静。但是截止到2022年2月20日,全国累计派出255支医疗队,32572名医护人员支援武汉。他们是“战士”抗疫情就是打仗,他们勇闯第一线。 记得有一个采访是这样的——一线医生的女儿的一番话:“我的妈妈其实是一个反抗力特殊低的人,她给儿童看病的时候自己都能感着冒回来;有意外的得知我外公尽然还在一线上班,在我的世界里,我的妈妈和外公是很能行的人,我把他们借给你。他们能顶起我们这个家,他们同样也可以顶起你们患者的一片天……”她含着泪却笑着说起了这样的一番话,可是她还只是一个被家人庇护的小女生啊!没有谁,就应当冲

11、锋陷阵,就应当英勇无畏,就应当抛家舍子,就应当无私奉献的,但在每一位医生的背后或许也会有着自己的精神支柱吧? 因为防护服的“宝贵”,所以医护人员也是特殊珍惜的用着,他们甚至一天都穿着防护服,他们不敢吃饭、喝水,连女医生生理期的时候也坚持不脱防护服。男女医生都穿着成人尿不湿连续工作。 一方有难,八方支援。在物资最紧缺的时候,各个省,各个工作单位也都伸出了救援之手,在紧急时刻,我们中国人团结一样,互帮互助。其实哪有什么“白衣天使”,他们不过是一群一般人披上了战袍,学着前辈的样子和死神抢人罢了……汗水流到眼睛里,口鼻里、手臂被口罩和衣袖勒的青紫,鼻梁上被压

12、的满是痕迹——他们不是“白衣天使”,是“战斗天使”! 关于同上一堂战疫思政大课高校生观后感体会篇五 近段时间,我们通过电视、手机,一遍遍和一个人的名字相遇。他,就是我国84岁的工程院院士、闻名的呼吸病学专家钟南山。 钟南山现在已经是国民偶像了,上至七八十岁的老人,下至几岁的小孩子,可以说是无人不知无人不晓。在这个疫情扩散的特别时期,钟南山院士就是那个“定海神针”,已经成为老百姓最为信任的人了。一个工程院院士,一个医学专家,却奇妙地拥有了100%的可信度。因为在大家的眼里,他代表正直,代表科学,代表权威。 2022年这个春节,他不顾年事已高,在广州、北京、

13、武汉三地奔波,连续奋战。他一边提示公众“没有特别的状况,不要去武汉。”一边自己却义无反顾地登上了去武汉的高铁,赶往防疫最前线! 钟南山也曾说过,他恒久忘不了他中学老师说的一句话:人不该单纯生活在现实中,还应生活在志向中。人假如没有志向,会将身边的事看得很大,耿耿于怀;但假如有志向,身边即使有不开心,与自己的理想相比,也会变得很小。也就是这句话,钟南山牢记了一辈子,也践行了一辈子。 我虽然不知道疫情会在什么时候结束,但我信任,魔高一尺,道高一丈,我诞生在的国家是中国,中国是一个饱受风雨却依旧矗立在世界之巅的传奇国家,又是有多数的白衣天使在这样团聚的日子里艰苦奋斗在一线,天时地利人和,诸邪终将会退

14、散。危难关头,我们应当做到能不出门就别出门,勤洗手,不传谣,不信谣,不吃野味,不会让自己成为患者,信任肯定会研制出疫苗,来解决,而这场病情必定会结束。 我知道我们要学好科学学问,不仅对个人有利,更对我们的国家有利。以后,不管将来干什么职业,做什么事情,要想走得远,都必需拥有专业素养和职业精神,而这一切都离不开学习。我们是祖国的将来,是国家的希望。国家兴亡,匹夫有责。好好学习是一种责任!我要谨记在心,创建并拥有更好的中国。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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