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1、2022财务类的实习报告范文汇总七篇财务类的实习报告 篇1为了这一次能够更好的进入实习中，我在前期做了许多的打算，也做了许多的调查和自我反省。一起先我并不确定自己要不要从事这一个专业对口的工作，因为在最初我也不太确定自己是否可以做好这一份工作，因为在高校中我也感觉自己对这份工作不是很感爱好，所以一起先我的确是迟疑了一些的。但后来我也想明白了，这个专业是我学了四年的专业，假如我连这个都没有方法做下去的话，那我还能做什么呢？所以我也就从那一刻起，下定了决心，情愿始终坚持下去了。所以就带着这样的一个心态，我踏入了自己的实习当中。在我找工作的时候，是比较顺当的，因为自己表达实力算好，所以在表述这一块都
2、比较加分的。有几个公司面试上了之后，我选择了一个其中相比较而言更不错的企业，或许是因为前面都很顺畅的缘由，进入公司之后我有点得意忘形了。我总觉得自己是可以胜任这份工作的，但是我一进入这份工作，便发觉自己有许多不懂的地方，也有许多值得去反思的地方。比如说“细心”这一点，我就完全没有做到位，我完全没有把这一点重视起来，所以一起先工作实习的时候，我总简单犯一些小错误，让自己处于一个比较被动的境况中。还好有领导即使教育我，告知我该怎么处理这些问题，不然我不知道自己会搞出怎样的事情来。这一些经验也告知了我，不要盲目的自信，虽然说保持自信是很有必要的，但是前提是首先我要先看清晰自己，在自己擅长的部分加以发
3、挥，不擅长的部分尽快改正，完善。这才是最重要的，这也是我们工作发展中最为须要注意的一点。一进入实习我就把自己放在了一个事业者的身份上，我没有再去想自己是一个学生，也没有因为现在是实习而掉以轻心，我更在意的是自己是否可以做好这份工作，是否可以为公司创建出一些成果来。这才是我这段实习中想的更多的一些事情。虽然有一段时间里，我的确也很懊丧，也不知道坚持下去的意义是什么。但是最终我还是明白了，任何一种坚持都会抵达一个彼岸。假如我现在没有明确的目的，那就可以先坚持着，不要放弃前进，或许坚持坚持着，我们就抵达了一个更合适的、更好的将来呢？这次实习不仅教会了我许多思想上的事情，也教会了我们为人处世的道理，所
4、以今后步入工作之后，我会接着努力，接着发展自己的！财务类的实习报告 篇2有句话是这样讲的：时间如是逝，岁月如梭。不错，短暂而又充溢的社会实践就这样结束了，回想在单位的所见所学、所听所闻，感觉这毕业实习感悟颇多。通过本次在xxx的实习使我对会计电算化有了更深刻的相识及理解，一、实习目的：会计学是一门实践性很强的学科，经过2年半的专业学习后，在坚信实践是检验真理的唯一标准下，认为只有把书上学到的理论学问应用于实际的会计操作中去，才能真正驾驭这门学问。从而加强自己对所学专业学问的理解，培育实际操作的动手实力将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平，为今后的会计工作做铺垫。二、实习地点
5、：三、实习内容：我所在的实习单位是一个xxx单位，实习期间，我主要是了解公司正在运用的财务软件系统的运用和会计处理的流程，并做一些简洁的会计凭证。公司采纳的是用友软件的erp系统财务软件，从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我仔细学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，驾驭了用友软件的erp系统财务软件的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，仔细完成领导交办的记账工作。在这次实习中不仅让我深刻的感受到手工记账到会计电算化及
6、erp系统的运用对会计工作的重大意义还让我知道了会计电算化的必要性。以下是我的实习体会望老师予以指正错误之处。四、实习体会1、会计电算化的定义及其特点会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分，是会计发展的一个历史性的飞跃，是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。它是管理现代化和会计自身改革以及发展的须要。近些年,会计电算化的推广与普及,大大减轻了财务人员的工作强度,提高了会计的工作效率与工作质量,但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。2、记账规则发生了改变手工记账规则规定日记账、总账要运用订本账册,明细账要运用活页式账册,通过若干个套账来实现相互
7、牵制、相互核对。凭证、账本记录的错误之处要用划线法和红字更正法更正。电算化会计形成的账页是打印输出的,可装订成活页式,不行能是订本式,打印输出的一般是日记账、总账和报表,明细账涉及大量的二级科目、三级科目,打印数量大,一般用磁盘、光盘等形式输出。对于账簿记录错误的处理,已不再采纳手工方式下的改错法,但为了保证监督审核,一般规定,凡是已经审核过的数据不得更改。假如出现错误,那肯定是合理性问题,采纳输入更正凭证的方法加以更正,类似于红字更正法,以便留下更改的痕迹。3、账务处理程序发生了改变手工会计的账务处理程序一般有记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序、多栏式日记
8、账账务处理程序等,在组织会计核算时,可依据会计业务的繁简和管理的须要,选用其中的一种,但无论采纳哪一种处理程序,其共同特点是序时、平行登记,即来源于记账凭证的会计信息总是序时、等量、平行地记录于总分类账和明细分类账中。这样,一方面各有侧重地反映会计信息,同时,发挥总分类账对明细分类账的统辖作用,通过二者之间的对账发觉可能出现的记账错误,刚好加以订正。但会计电算化账务处理程序中,所考虑的是会计数据处理的目标,即获得管理所需的各种会计信息。它的中间数据处理都可以认为是源于原始会计数据的加工处理,因此,从输入会计凭证到输出会计报表,一切的中间加工过程都由计算机限制,上一过程数据处理的结果又作为下一过
9、程数据处理的来源,整个处理过程在会计软件程序的支配下完成,具有数据处理集中化和自动化的特点。存储于数据库中的会计信息,可以依据须要按总账或明细账的格式输出。财务类的实习报告 篇3实践在现实生活中是非常必要的，我们要真正驾驭一门技术理论学习很重要，但你驾驭的学问是否可以运用于生活，对促进自身甚至别人更好的成长是否有帮助，这个才是我们学习的更深层次的目的，但我们怎样真正意义上的衡量我们所学的东西是否已经真正驾驭呢？这就要看我们的实践效果了。我们学会计的，在学校里真正实践的次数不多，除非你特殊突出，不然一个小菜鸟被支配到某公司去做财务报表什么的不被别人嘲讽了去才好。于是我们有了实习一说，实习就相当于
10、实践，我们坐在教室里就跟拿着本账簿在公司的财务部门看着各色业务发生各色人拿着一张张凭证在眼前晃来晃去差不多，不同的是在那里你要对你做的账务负责，这里你只需对你自己负责。也就是会计成果及你对自己的技能要求。学问离开实践即使那个是真理也会变得毫无用处。有些人技术驾驭的好，理论学问却不怎么样，这样的人成长的可能性很低，但那些恰恰相反的人却更可悲，他们仅仅学了学问但不会运用只能说是废人了。我是属于两者都较薄弱的人。这学期的会计课听得不是很专心，结果理论只是没巩固好。实习方面，也就是实践方面因为特性懒散，感觉做的帐很糟糕。虽然说基本懂得做账的程序，但财务会计较基础会计许多学问是更深一层的，没有切的理论学
11、问很难起先实践。所以我做账也倍觉辛苦。拿到实习教材，我首先看的是前面几页自己公司的业务状况及和公司有业务来往的人或是公司。在这里我们可以获得许多记账信息，可以为开设明细帐做打算。当然现实中就要看你个人的实力获得这些信息了，他们可能是老板跟你说的，也可以是你自己看到的了解到的。接着我看前面的描述性的话语，依据这些描述性的话语记账，但在后来的过程中我发觉这是不对的。因为往往描述性的话语是拿原始凭证来的人说的，虽然也重要，我们可以知道我们面对的是什么经济业务，但我们更应当关注的是在后面的原始靠着。依据这个登记记账凭证是老师和书上一贯强调的，是肯定不会错的，更不行能发生会计人员被忽悠一事。对我们这些学
12、习会计但未到精通的人来说，记账须要耐性和信念加细致。一般状况下总是很难做到。因为细致的人大多没有信念。一笔业务写在记账凭证上了他要检查好几遍才能安心自己没有出错，虽然细致了但总是怕自己记错那样的话效率也会很低。个人有个人的登账方式，有可能这个科目你开了而我没开。所以实习时最好自己完成，不要在做到一半时仿照他人，因为往往这时候你的账簿和他的账簿已经有了明显的区分。你越是仿照就越是找不到出口，这次实习我就是因为被某些问题难住了就仿照他人结果出现了更大的难题。所以最好是自己一个渐渐想。问同学，聪慧的或许会给你你想要的答案，但一般人的思路都是依据自己走的，他不行能完全明白你提出的这个问题。实习和真正去
13、工作单位工作虽相像但也有很大的不同。实习时我们可以想将原始凭证都登上记账凭证然后再记入明细账。但这样做往往促使我们耐性耗尽。在后面记录明细账的时候我们还要再想想原始凭证的内容，所以还是根据事物一笔一笔登的好。财务类的实习报告 篇4一、试验目的财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和详细方法，加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手实力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人驾驭填制和审核原始凭证与记账凭证，
14、登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的相识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。二、试验内容我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然驾驭了理论学问，但对于把这些理论运用到实践还是有肯定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员假如不会做账，假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。在实训中，我们首先驾驭了书写技
15、能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再接着审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写试验报告。在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的供应,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员，驾驭了应当
16、如何处理详细的会计业务和如何进行相互协作,了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等详细业务流程,弥补我们在课堂学习中实践学问不足的缺陷,驾驭书本中学不到的详细技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增加主动参加实训的爱好。学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够娴熟地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟试验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚起先分不清三者的区分，往后就孰能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只
17、要细心，一步步的填制，我对自己往后娴熟的填写很有信念。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，便利以后的查看。最终就是装订，小小的装订还有高校问。三、试验结论作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西须要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、紧密协作,才能显著提高我们驾驭只是的质量。在课本上我们所学到的理论学问只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、供应相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中渐渐吸取的。而针对实际操作中
18、遇到的一些特别的问题，我们不能拘泥于课本，不行纯粹地“以本为本”，而应在遵从企业会计准则与企业会计制度的前提下，结合本企业的实际状况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论学问的原则性与针对实际状况进行操作的敏捷性很好地结合起来。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手实力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。四、试验心得这是我的第一次真正的实训，怀着一份簇新又有那么一点惊慌的心情，我起先了实训的第一天。第一天做了分录。紧接是其次天。虽然高校一年级是从来
19、没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太生疏，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。而且有老师在上边简洁的提点一下!当老师说“起先登记凭证”时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐性指导下起先一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上接着忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很兴奋的。虽然很累，很枯燥，但是很充溢!财务类的实习报告 篇5一、实习目的及意义1、通过专业实习，深化社会实践，接触实际工作，了解企业现实
20、状况，加深对改革开放、建立中国特色社会主义市场经济的相识，培育初步的实际工作实力和专业技能。2、通过专业实习，将学校所学同实际所用结合起来，理论联系实际，以巩固并加深所学基础理论与专业学问。3、通过专业实习，基本驾驭企业会计核算和财务管理工作的组织形式和基本方法，综合运用所学学问进行调查斫究、分析推断，以培育视察问题、分析问题和解决问题的实力。4、通过撰写实习报告，培育综合分析实力和文字表达实力。二、实习任务1、了解企业的组织结构和管理体制、管理制度、管理工作等日常行为规范；2、了解企业的各项管理职能和管理流程；3、参加职能部门的日常经营管理活动；4、培育收集、整理和运用企业管理信息资料进行经
21、济活动分析的实力；5、相识到在市场经济条件下企业应当具备的素养。三、实习时间*四、实习地点*五、实习企业概况六、实习内容依据实习安排支配，此次实习的基本内容如下：（1）了解实习单位经营的基本状况，管理组织形式和方法、进行内部改革等方面的状况；了解企业财务会计工作的组织状况；（2）见习企业会计核算工作的全过程，驾驭企业实际会计核算的基本程序和方法；（3）了解实习单位财务部门的日常工作规范和相应的岗位职责；（4）驾驭会计凭证的编制与审核工作；（5）熟识实习单位主要业务的会计核算；（6）熟识实习单位账务处理流程；（7）熟识实习单位会计电算化的软件操作与应用；（8）学习运用各种办公协助机器；（9）熟识
22、现金管理和财务收支制度；（10）养成严谨的、细致的、规范的职业习惯；（11）培育遵纪遵守法律、一丝不苟的工作作风；（12）会计档案的装订及保管常识。七、实习的主要过程第一天的实习，我有些拘谨。终归第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出，劳碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢？虽然知道实习生应当主动找工作干，视力要活，可是大家好像并没有把我当作一个迫切须要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。这样的境况让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，莫非我就这样呆坐到实习结束？可是一想到目前高校生的实习状况好像都是这样时，我立刻起先安静自己的心情，告知自己，不
23、要急渐渐来，还有时间，我总会变更现状的。之前在家我在网上曾查了一些资料，我想应当会对我实习有帮助。公司的财务处有五个人，我很幸运，跟了一个总公司派来实践的探讨生-*，在他身上学到了许多东西，有一些的确是在学校里学不到的，就是一种对事业的专注和勤奋的精神。第一天去那里的时候，刚起先我还觉得蛮惊慌的，再和他的沟通之后，我慢慢的放松了自己。他也是刚出校门不久，虽然本科生和探讨生还是有很大差距的，但是他还是让我觉得放松一些。他就叫我先看他们以往所制的会计凭证。由于以前在学校我学的不是会计专业，仅仅简洁的学习了会计学原理这门课，所以对于凭证看得有些吃力。看我那么吃力，孟会计笑笑说：“没事，渐渐来，我们都
24、是这样过来的。”我心定不少，我暗下决心，肯定要学会。从今以后我就一边看一边记公司的主要业务，并把不懂的记录下来，问*或者上网查看，把自己少得可怜的会计学问和实际相结合，重新把那些学问学习一遍，再往后看凭证就渐渐清楚明朗起来。他们还把以前他们考试会计证的书拿来叫我学习，让我从头起先，于是我晚上回宿舍补课，把公司日常较多运用的会计业务和书上的学问相比照，增加实践阅历。看会计凭证看了几天，*就问我一些问题，我一听头都大了，还是不会，看过的都不会，我惊慌的直冒汗。后来，我又起先看凭证，一遍遍的看，做记录，再加上*给我细致讲解，渐渐的，我对那些业务熟识起来，他的提问有时候我能回答上来了，我还是很兴奋的。
25、在此期间我还学习了运用各种办公协助机器，比如复印机、打印机、传真机等。听起来简洁，其实也不难，只是以前没有用过，操练过几次后就很好了。后来起先学着制单，首先要熟识用友软件，熟识它的各个模块，我们常常用的就是总账、制作凭证、查询凭证、制作报表等，*一一给我讲，给我示范，很细致，让我很感动，初次尝试接触社会就碰见这么好的一位师傅，我还是很幸运的。但是真正我自己起先做的时候还是有些手忙脚乱，才发觉自己有许多看起来简洁的事情做起来却不是那么简单。其实会计凭证的填制并不难，难的是分清那些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不相识，什么机打发票，手写发票，商业，餐饮，更别说支票和
26、银行进帐单了。还要看那些原始凭证合格不合格，比如报销差旅费时的请款单填写是否正确，该走的程序有没有漏掉的，请款单上的金额是否和后面附的发票数目一样等。依据这些原始凭证，要分析他们走哪些科目，这也是须要留意的事项。这几天大家都在忙做季度报表和分析，没有人有时间教我，于是我就自己看以前的凭证和会计方面的书，接着补充自己的学问并比照公司的业务详细的学习。起先制单，须要*在我身后开着我做时常提示我遗忘做什么了，我有时会遗忘填所附单据数，有时遗忘改日期，有时遗忘看现金流量，有时又遗忘看现金余额，反正错误百出，凡是可能犯的错误都被我犯完了。刚起先的不娴熟到后来一些简洁的就是我自己做了给他看，没有错误了就打
27、印，我再渐渐的进步着，每次看着自己的劳动成果从打印机里出来，就觉得很有成就感，觉得自己像一名真正的会计人员了。时间过了半月，簇新感渐渐消逝，一些困难的工作我还是不能做，因为我学问欠缺，基础不好，很不好教，所以还是那些简洁的工作，最多的时间还是我自己看书学习。渐渐的没了精神，但是一想以后工作就是有这种琐碎的事情构成，小事都做不好，其他的事就更不用说，就渐渐的坚持下来了。刚起先，就应当踏踏实实的干好自己的工作，终归又没有工作阅历，现在有机会了就要从各方面熬炼自己。不然，以后干什么都会干不好的。现在的工作，也不很难，很简单进入工作，关键是学习对人怎么说话、什么看法及其处事还要学习大家一起努力，终归大
28、家是一个部的，在一个工作流程上前后连接，肯定要亲密协作相互帮助才能把工作完成。由于阅历少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊！但是早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避开不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后就业择业会有很大的帮助。在一个半月的时间里我每天在规定的时间上下班不迟到不早退，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。每日重复单调繁琐的工作，时间久了简单厌倦，显得枯燥乏味，但是工作简洁不能马虎，一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得仔细完成。他们做的凭证、填的报
29、表都是审了又审，怕发生一点差错，对工作是慎之又慎，他们的敬业精神和严谨的工作看法叫我非常敬佩，我们主任也时常的教化我说作为一名会计人员，最重要的就是审慎，公司的事务不容半点差错。我以他们为学习榜样，也起先严格要求自己，假如将来想走上财务岗位，那么现在就要养成良好的职业素养。日子在我们每天的琐碎工作中，在我一页页翻过去的书中渐渐消逝，一个月的实习很快就过去了，学校原来支配了一个月的实习时间，可是我觉得还不够，要学习的东西还许多，所以就在*公司实习了一个半月，要开学了，不得不走了，学习是没有终点的，以后在我的工作岗位上必定还有许多东西要学，但是这次实习学到的东西却会对我以后的工作帮助许多，我的一生
30、都受益匪浅。财务类的实习报告 篇6在学校学习的这四年，我们对会计工作的日常处理已经是耳目能熟了，大部分会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，但这些只是纸上谈兵，倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，我认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。因此，我作为一名会计专业的学生，就必需亲自动手去做，去实践。只有这样才能真正了解会计原委是做什么的。一、实习的时间和地点我于20xx年12月下旬到一月下
31、旬在xx化工有限公司进行为期一月的会计业务实习。xx化工有限公司位于陕西省西安市大兴路西北化工城内，主要经营业务是食用油脂，食用香精等食品添加剂。二、实习目的进入高校四年，学习的专业课程有基础会计、中级财务会计，管理睬计、财务分析、财经法规等课程，对于会计的基础学问我已有了肯定的相识。但在不断的学习和探究中发觉了很多问题，会计是个讲究阅历的职业，工作阅历是求职时的优势，但是我对会计工作流程还不是很了解。为了将自己所学到的理论学问真正地运用到实践中去，为了积累更多的工作阅历，作到学以至用，我确定实习。我希望通过实习，在实践中熬炼自己、检验自己、汲取学问、弥补不足。充分了解什么是现型社会所须要的财
32、会人员，为日后的工作打下夯实的基础。三、实习内容xx化工有限公司财务处只设有会计、出纳、财务各一名。该单位是采纳用友财务软件进行电脑记账。此次实习，我主要岗位是助理财务人员，职责是帮助财务人员进行账实核对、账证核对、账账核对等账务方面处理，以及电脑登账和一些办公室文员工作。这些天恰逢公司年底结账，我很幸运的重温了会计的一般流程！1、依据经济业务填制原始凭证和记账凭证。（1）原始凭证：是指干脆记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容（对经济业务的基
33、本内容应从定性和定量两个方面赐予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位及有关人员的签章。（2）记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的干脆依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。2、依据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐；他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存运用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行
34、存款会计科目必需选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。3、依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐，它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。4、依据记账凭证及明细帐计算产品成本。依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。5、依据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。6、依据科目汇总表登记总帐。依据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。7、对帐（编试算平衡表）。对帐是对帐薄数据进行核对
35、，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与协助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的全部科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应当是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他缘由有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应常常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。8、依据给出的相关内容编制本月的负债表和利润表。将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日
36、期财务状况的一种会计报表，它依据“资产=负债+全部者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。利润表是反映企业在肯定期间内的经营成果的会计报表，损益表根据权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出净损益数。依据详细要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。这些是大的方面，在处理日常经济业务方面，我主要利用用友财务软件，针对实际发生经济业务性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。公司日常的经济业务通常不是选购就是销售，在进行选购业务处理时，需进行编制选购入库单，并核对选购数量、金额及税额；销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，依据实际发生以及相应回款进行收
37、款或转账凭证的编制并审核记账；在选购与销售方面的实习工作当中，在制单处理方面要特殊细心，要留意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生串户。除了选购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务，并在受到银行回单后，利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础，对于每一笔经济业务，每一个步骤，每一个程序，都必需以会计制度为基础，敬重原始凭证，探究其真实性和精确性，才能更好地发挥利用财务软件的强大功能，提高我们的工作效率。月底是公司出具财务报表的时候。总账会计即主管会计，主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、
38、利润表、全部者权益变动表以及各种附表，并对财务报表进行分析，计算出本期应纳税所得额。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份。公司财务部还设有出纳及增值税发票开具处，出纳主要管理日常现金收付业务，编制现金及银行存款日记账等，开具收款收据以及票据的办理。通过出纳岗位的实习，我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中，必需核对单位的每一项税务信息，包括税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必需真实精确，如发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等
39、。我在日常工作中还学习到了许多书中没有的细微环节的东西。例如：1、写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。2、写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，肯定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人随意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还出名堂呢！真实不学不知道啊！3、对于数字的书写也有严格的要求，字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷
40、双方就不能结平了。全部的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，就是所谓的月清月结，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。别以为驾驭了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，常有人因为马虎大意反而算错了不少数据，假如在不确定的状况下，你可以先用铅笔进行记账，以妨出错时不好改。其实课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？实习也就是学习，只有不断的学习，才能更好
41、的适应社会！四、所学专业、课程支配及建议我所学的专业是财务管理，高校学习的四年中我们的主要的专业课程是：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、财务分析、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、银行经营管理等。通过这一段时间的实习，我发觉自己的实力与工作实际要求还相差甚远。很多细微环节的东西，都不知道。会计是一种阅历性极强的工作，我认为应当加强实践性教学环节：包括计算机模拟、教学实习等，每学期都应当有肯定的相关课程。这样我们毕业后才能比较顺当的进入到将来的工作岗位中。五、实习总结实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问。
42、通过此次实习，将学校所学的理论学问与实际相结合起来，不仅让我们对整个会计核算流程有了具体而详细的相识，熟识了会计核算的详细工作对象，也缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离。在实习期间，主要利用真实的会计凭证及财务账表对肯定期间的经济业务进行会计核算，对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的相识，同时也更加熟识了用友财务软件在实际的会计工作中的各种操作，体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。另外，企业是一个社会环境，我在实习期间知道了如何与不同年龄的人去沟通沟通，加深了自己的社会阅历。会计这份工作要求我们必需细心，切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。这正是我所不足的，我日后必需要改正，做
43、一名合格的财务人员。财务类的实习报告 篇7引言财务管理是基于企业在生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，它是利用价值形式对企业再生产过程进行管理，是组织财务活动、处理财务关系的一项综合性管理工作，是在肯定整体目标下关于资产的购置、融资和资产管理。财务管理主要可分为筹资活动、投资活动、资金营运活动和安排活动。财务关系是指在组织财务活动过程中与各方所发生的经济利益关系，主要包括企业与政府、投资者、债权人、受资者、债务人、职工之间及企业内部各单位的关系。财务管理工作就是要协调好各方面的财务关系。财务管理的目标可以归结为生存发展和盈利，为了实现企业目标，财务管理所要实现的就是利润最大化，每股
44、收益最大化或是股东财宝最大化。实习目的及意义财务管理历来是一个企业中非常重要的一个环节，以至于在一个公司里，首席财务官（CFO）可以成为仅次于首席执行官的重要角色。而对于一般的非财务人员来说，驾驭肯定的财务学问，也会在很大程度上保证企业战略的顺当进行。通过财务管理实习，本实训是在完成财务管理专业全部专业课程的基础上进行的，通过综合实习使学生系统驾驭财务管理的主要内容，使自己驾驭资本结构、股利安排、一般股筹资、营运资金管理、成本核算等相关内容。通过实训，自己能运用所驾驭和理解的财务管理的相关内容与企业实际相结合，对各类财务管理问题、成本核算等内容进行分析和推断，提高分析问题、解决问题的实力。如筹
45、资、投资、营运、安排，同时驾驭财务管理主要工作程序包括预料、决策、预算、分析等，加强对课程了解，培育对所学课程的爱好和热忱，激发学习专业理论学问的主动性。 实训内容 本实训支配了两周的时间进行，详细分为六部分，包括财务分析模拟实训、财务预算模拟实训、筹资管理模拟实训、投资管理模拟实训、流淌资金管理模拟实训、财务成果安排模拟实训。在实训的过程中利用相关中级财务管理书籍，同时上机利用EXCEL软件操作，运用到相关计算机财务管理等学问。整个实训过程是以几家典型胜利的上市公司为例，进行相应的财务管理剖析。收获与感想本实训将借鉴经典的财务管理理论体系，结合我国自身的特点重点讲解并描述管理限制的原理、原则
46、等，使学员能够建立起财务管理的学问框架，更好的驾驭在企业管理中利用财务工具限制工作的量与度的关系。当今的财务管理人员及企业管理者，不仅要遵循某些传统的原则，还必需了解瞬息万变的资本市场及财务管理发展趋势，并驾驭最新的策略与技术，以便高效地完成工作，给企业全部者和股东们供应强有力的利益保障与支持！通过我们对财务管理基本理论与基本方法的运用和对基本技能的训练，有效地提高我们的综合分析实力。同时通过对本次实习的学习，可以对我们所学的专业学问的驾驭程度以及运用实力进行综合考察，为我们即将从事的财务管理工作打下坚实的基础。从一起先，拿到实训资料，看着一道道的题目，不知所措，甚至想过要放弃，到后来自己拿出
47、财务管理的书，一个个学问点的查阅，理解，再运用到详细的题目，到最终完成每个案例的问题，以及完成这篇实训报告。实训只是一种形式，但这次实训培育了我自主学习的实力，给我上了很好的一课。现代社会是讲究速度的，生活节奏快，工作节奏更快。企业当然希望自己的员工是能将理论与实践相结合的，说白了，既要有阅历又要有高学历。如何将所学的理论学问较好的运用到实践中去，怎样完成从理论到实践的过渡是极其重要的。因此实习是我们高校生活的一个重要部分。 这一次的实习虽然时间短暂，只是在校内自主实习，但是依旧让我学到了很多学问和阅历，这些都是书本上无法得来的。通过财务管理综合实习，使我们能够更好的了解自己的不足，了解财务管理工作的本质。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问；实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多课堂之外的学问,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。通过这次的实习，不仅从中发觉了自身的不足，还巩固了所学的学问，对于我一个即将毕业的高校生