2022初中一天的作文400字四篇_1.docx

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1、2022初中一天的作文400字四篇初中一天的作文400字 篇1我盼望已久的“六一”儿童节到来了,不知爸爸和妈妈会送给我什么礼物。早晨,我一起床,不知怎么了,我特别的快乐,因为今日是“六一”儿童节,爸爸、妈妈起得很早。吃过早饭,爸爸说带我去美术用品商店买一些画油画的工具。爸爸突然要买这些,我不由得问爸爸:“爸爸,你买这些有什么用?”爸爸说:“我想教你画油画。”我说:“油画,不是很好画的吗?”爸爸说:“错,等你画起来就知道了。”听了爸爸的话,我有点迷惑不解了。不一会儿,爸爸就从街上买回来所用的工具了。回到家里,爸爸把工具放下来,打算完毕后,爸爸就起先教我了。第一步:构图。爸爸叫我画房子和树木,我画

2、了半天,一看,我构出的图忐忑不安的,一点都不美观。下一步:上色。由于我构出来的图不够合适,涂出来的颜色也一塌糊涂的,许多地方都出格了,所以看起来难看死了。最终一步:修理并装饰。我看看哪里画得不好了,就仔细地给添上一笔,在上面我又添一些小花小草。画好后,爸爸说整体还可以。我看了看我的画,越看越觉得有点乱,乱得自己都忍不住笑起来了。但我还是挺观赏这样的风格,因为终归这是我第一次画的油画。这个“六一”儿童节让我太欢乐了,因为在这个节日里,我学会了画油画。初中一天的作文400字 篇2一年有365天,但快乐的不多,让我至今仍记忆犹新的还是那一天。那天,我和好挚友们在一起玩,提到了星期天打算去哪玩,一个人

3、突然提出来:“我们去县里吧!”我们都同意了,向往着美妙的明天。回到家,我蹑手蹑脚地走近妈妈,吞吞吐吐地说:“我。明天想带20元钱和挚友们去县里,行。么?”“行你去吧!”没想到妈妈竟然毫不犹豫地答应了。我兴奋地一蹦三尺高,恨不得蹦到火星上去。其次天,我早早的起了床,梳洗完毕后,我们就动身了。一路上,花儿把最漂亮的笑脸献给我们;鸟儿把最好听的歌声送给我们;太阳公公把最暖和的阳光洒向我们。虽然骑自行车去县里很累,但我们像有用不完的劲儿在支持着我们,一点都不觉得累。时间一分一秒地逃走了。不知不觉中,我们到了县里。到了以后,我们直奔百货大楼。百货大楼里有琳琅满目、物美价廉的商品。我们几个穿梭在摆放着精致

4、物品的货架中,细心选择自己喜爱的东西。后来我们还利用人多、地方大的优势玩起捉迷藏来。我们玩的可兴奋了,还规定要是走丢了或真的找不到就在门口汇合。后来,我们玩累了,就在图书角翻阅着一本本插图漂亮、内容丰富的图书,忽然沉醉在书的世界里。现在回想起这一天我都觉得华蜜。我期盼着下一个像那天一样快乐的一天。初中一天的作文400字 篇3灰暗晨光,无声洒下;叶缘沁出的晶莹露珠,缓缓滴落;重峦叠嶂间,孕育出无穷的生命。这,又是自然的另一个美妙早晨。睁开眼,朦胧意识中,唯一忆起的,是“去上学”。反射般的瞥了瞥闹钟,便抓紧打理服装,匆忙忙忙地拎了早餐,就逃出家门。连忙的脚步声在街道上响起,每每经过的熟识道路,打招

5、呼似的,老树换了套新装,枝枒上的小鸟也哼了首新歌,诱使我企盼马上缓下脚步,悠然地观赏季节、自然的奥妙。上课钟响起,一脸肃穆的老师准时地踏入教室,原先轻松开心的气氛忽然一扫而空,取而代之的,是紧绷、庄重的感觉,在座位间萦绕。好不简单捱到下课,下课钟响彷若一把钥匙,解开了束缚、枷锁,带来雷声般的欢呼,被禁锢的鸟儿,霎时飞奔出牢笼,迎向光明,迎向青天白日,迎向真实的自我。郁郁的枝叶,蔚蓝的苍穹,雾白的浮云,多彩的飞蝶,金黄的阳光,燥热的空气,娇小的鸟儿。门外的一切,亮出无限希望,须臾,伫立在那儿的教室,瞬间变得渺小,纵使缄默,也蕴含丰富的学问,汇成永恒,穿透守旧的思想,翱翔于无垠的天际,流窜在人们的

6、思维中。雨果曾云:“我宁愿靠自己的力气打开我的前途,也不愿求有利者的垂青。”可见,做自己的主子,将会使你恣意悠游于向往,在这片人生的汪洋,游出真实的自我,而不再只是局限于呆板的教室,挖掘出属于你的机会,你会发觉,教室内的种种限制,走出门外,都成了无限的可能。禁锢,远不及放开手;自我,构筑出无限。初中一天的作文400字 篇4我们盼望已久的英语开放周到了,校内里张灯结彩。大榕树上挂满了红灯笼和三、四年级的同学细心制作的英语贺卡,文化长廊上贴满了五、六年级的同学细心设计的英语手抄报,还搭起了一个小舞台,学校里面貌一新,喧闹非凡。今日是英语开放周的第一天。早上八点钟,我们三至六年级的老师和同学们按依次

7、入场。大家都在耐性的等待着。八点三非常,几辆小轿车缓缓地驶进校内。忽然,操场上一片欢呼,人头涌动。哇!三位高大的、黄头发、白皮肤、蓝眼睛的外籍英语老师在我校领导的陪伴下进场。场上的哨声、鼓掌声混成一片,同学们用劲地挥动着手中的吹起棒,对外教的热忱难以言表,只好用力地挥异口同声地喊:“welcometoourschool!”问好声响彻云霄。外教也很有理貌地向我们挥手打招呼。九点正的讲座起先了。三位外教逐一登场,他们用标准流利的英语作了自我介绍。他们都来自美国纽约,其中一位还获得了博士的学位。三位外教教我们学英语,还从舞台上走下来,把麦克风对准同学们,让我们跟着他一起读,一起说,一起讲。他听着我们读,还时时常竖起大拇指“good!good!”同学们多么想大声喊啊!紧跟着mashow老师拿起吉他弹起来,我们也不由自主地跟着唱起来!这时,我们在场的师生的心情无比激烈,难以用语言表达。今日我们都很快乐,真是难忘的一天啊!

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