2022大学主题班会策划书3篇.docx

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1、2022大学主题班会策划书3篇高校主题班会策划书1一、活动背景:和谐之风吹遍校内,和谐让校内安静幽深,和谐让校内充溢爱意。假如把和谐的校内比作一棵参天大树,那么我认为,美丽和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校内人际关系就是它的枝叶,丰富的校内文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校内应当是和谐美丽的,那么如何构建和谐校内呢?二、班会主题: 构建和谐校内,我能做什么。三、活动目的:提高同学们构建和谐校内的意识,明确在将来构建和谐校内的目 标与方向,促进和谐校内建设做得更快更好。四、活动时间:xx月日(周x) 7:00p.m五、活动地点:xx六、活动流程:a) 主持人宣班会正式起先及班会主要事宜

2、( 主题、内容、到场嘉宾及留意事项等)。b) 开场歌曲:让世界充溢爱c) 关于“和谐校内”的.指示竞赛(以小组为单位积分竞赛)抢答题规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分。合作嬉戏规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.必答题规则:听题完毕后,各组组员可以探讨,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校内,我能做什么”发表宿舍成员的看法。男女合唱明天会更好七、 工作支配主

3、持人:xx、xx评分人员:xx、xx竞赛题目负责人:xx歌曲打算:xx通知宿舍代表:xxx xxx拍照:陈准奖品负责人:xx卫生负责人:xx八、活动预期效果:在开心的气氛中发表对“构建和谐校内”的建议。九、经费预算奖品:中性笔芯一盒(10元)十、留意事项:桌子的排放。高校主题班会策划书2一、活动前言及活动目的:心理主题班会是以学生心理健康成长为主题的班会活动,其对扩大心理健康学问宣扬和探讨心理健康问题具有重要促进作用。为进一步推动班级心理辅导活动的有效开展,增加班级凝合力,营造和谐健康的班级氛围,培育学生关注心理健康的意识,全面提升自我品质,促进个人成长,特实行心理主题班会设计大赛。二、活动主

4、题:与心相约欢乐成长三、活动对象:全体在校学生四、活动时间:4月10日5月10日五、活动内容和要求:1、各系部以班级为单位进行心理主题班会设计,先在本系部内开展预赛,通过内部评比后,选送三个方案进行校级评比;2、班会内容需与心理相关,主题显明,能紧密联系学生和班级实际,符合学生身心特征,融科学性、教化性、可操作性于一体,在内容和形式上突出心理元素,详细内容可自定;3、心理主题班会形式多样,可依据竞赛要求自行创作班会形式,创意新奇者可酌情加分;4、选送的方案材料需包括心理主题班会策划书、总结等文字资料,开展班会活动的音像、图片资料,以书面和光盘形式提交。六、评比标准:项目评分标准得分主题主题显明

5、,贴近学生,贴近生活;10内容内容丰富,材料新奇,符合学生年龄特征,富有时代气息,突出心理元素,有启发性;20方式活动组织敏捷,形式新奇活泼,方法运用得当,多种方法结合;20过程结构紧凑,连接自然,环环相扣,紧扣主题,活动进程有序,和谐、开心、轻松、时间安排合理;20效果学生参加活动主动,思维活跃,自主解决问题,学生探讨深刻,解决问题方案有效,活动氛围民主和谐、相互敬重、同等合作;20总体印象评委依据总体印象打分。10七、活动支配策划:1、4月10日5月10日各系部依据活动内容和要求开展预赛,并于5月10日通过内部评比上报三个方案进行校级评比;2、5月11日5月18日由学生工作处心理健康指导中

6、心组织心理主题班会评审组,依据评审标准对参赛方案进行复审,评比出一、二、三等奖;3、5月18日在校心理网站公布获奖结果;4、5月28日依据奖项的评定颁奖。八、奖项设置:一等奖1名;二等奖2名,三等奖3名。高校主题班会策划书3一、活动背景青春,是一场华丽的盛宴。载着幻想,我们来到了梦寐以求的高校,我们要以饱满的热忱来度过高校。新学期,新气象,为了丰富新生团员的校内生活,增进大一新生团员之间的沟通与了解,帮助其明确自己在高校期间的青春幻想,并引导大家尽快适应高校生活,规划自己的长远目标,与时俱进,努力奋斗,为将来打下坚实基础。我院确定开展一次以“放飞青春梦,将来我做主”为主题的书画征文摄影大赛。文

7、字记录每一个成长过程,摄影留下每一个精彩瞬间,绘画描述了每一个臆想蓝图。希望通过这次征文摄影书画大赛能够让同学们呈现自我魅力,规划自我前景,让自己拥有一个无悔的青春,漂亮的将来;同时,也加强对宣扬工作的认同,增加活动的宣扬意识。二、活动主题放飞青春梦,将来我做主。三、活动对象经济与管理学院大一全体团员青年四、活动时间征文摄影类(20xx年9月6日-20xx年9月14)书法绘画类(20xx年9月14日)五、活动地点经济与管理学院六、活动形式向全院(主要指大一新生)学生征集作品,以摄影,书法,绘画,征文为主,题材不限。七、活动目的1、展示经济与管理学院学生的想象实力,创新实力,动手实力及人文素养。

8、让他们更加自信的面对将来,面对生活。使此次活动在其高校生活中留下精彩的篇章!2、激发我们高校生的主子翁意识和责任感,宏扬真,善,美。八、活动流程1、前期宣扬(展板,海报)2、作品的收集,整理(征文摄影类统一由宣扬委员上交到团委办公室,书法绘画于9月14日在竞赛现场收取)。3、统计,制作获奖者名单,并公布。4、展出优秀作品,并发放证书。九、作品形式及要求1、手绘,尺寸大小为二开,并在其中出现宣扬语(图画与文字相结合的形式),体现宣扬内容和构思。以图画与文字相结合的形式来突出设计的主题和特点,图案简洁,含义明确,色调明快,并给自己设计给予主动向上的象征意义。(书法,绘画工具已备好)2、征文用A4的纸打印(标题2号加粗,正文4号)上交。征文题材不限,符合主题,内容主动向上,严禁抄袭。3、摄影类由画面搭配文字。要求画面清楚,符合主题,内容主动健康。4、在作品的右下角写上自己的姓名,学号,及有效的联系方式十、评分细则1、创意好,整体效果佳2、美工好,色调搭协作理,生动逼真3、作品突出某个主题,能很好启发观众,引起共鸣4、有创新性,构思新奇十一、奖项设置(书画征文摄影各设奖项)一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名十二、参加方式书法绘画参赛者于现场完成上交,征文摄影作品于规定日期上交于经济与管理学院团委宣扬部。共青xx学院团经济与管理学院委员会宣扬部

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