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1、2022开展校园艺术节活动总结开展校内禁烟活动总结举荐度： 校内艺术节活动策划方案举荐度： 校内禁烟如何开展活动举荐度： 校内文化艺术节活动策划方案举荐度： 开展助学活动总结举荐度： 相关举荐 开展校内艺术节活动总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能使我们刚好找出错误并改正，为此要我们写一份总结。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我为大家整理的开展校内艺术节活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。开展校内艺术节活动总结1历时一个月的第八届校内文化艺术节圆满落下了帷幕。本届文化节以“文化职业创新”为主题，从高校精神、法治精神、民主精神、科学精神、传
2、统文化、企业文化、产业文化、晋商文化、廉政文化中吸取丰厚养料，形成独具特色的专业文化和德育文化。本届校内文化艺术节既继承了传统又融入了新元素，主动开拓创新，打造了校内文化升级版。现将第八届校内文化艺术节状况总结如下：本届文化艺术节在学院领导的高度重视下，在院团委全体人员的细心组织、仔细筹备和全院师生亲密协作下，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动。本届文化艺术节内容丰富，形式多样,由十五个活动组成，分别是：电子信息系的“智汇电信”、“5.25”高校生心理健康节、生物工程系“行之能，和之美”、矿业工程系和能源化工系“展班级风采，秀青春活力”、经济管理系和社会文化旅游系“同心，同行
3、，我们在路上文艺晚会暨专业技能展示专场”，机电工程系和车辆工程系的“青春机电，活力机电”系列活动、微电影、公益广告或手机视频创意竞赛、中华经典诗文诵读大赛、“校内好声音”歌手大赛、首届社团嘉年华系列活动、师生书画展览、红色经典电影展播、高雅艺术进校内、文化节闭幕式暨颁奖晚会“畅想将来、激扬青春”。这些活动充分融合了高职文化、高校文化、专业文化、企业文化、行业文化五大文化元素，重点体现了行业、企业、专业、职业、择业五大职业特色。学院始终把文化建设放在首位，并把校内文化建设作为学院建设发展的重要组成部分，坚持以文化建设引领内涵建设，以社会主义核心价值观引领风尚，以高度的文化自觉和文化自信推动特色产
4、业文化和优秀企业文化进校内，细心打造出学院文化建设的升级版。校内文化节的举办，就是校内文化建设的缩影，既丰富了学生们的业余文化生活，同时也提升了学院的文化软实力，充溢了学院文化建设的内涵，进一步推动了学院内涵建设的深化升档。开展校内艺术节活动总结220xx年10月11日，在全校师生热切的期盼下，我们欣喜的迎来了以“亮艺术风采，显三中品尝”为主题的首届校内文化艺术节。本次校内文化艺术节是全体师生展示才华、彰显特性、发挥潜能、书写人生、美化生活的一次盛会。10月11日上午启动仪式在学校操场隆重实行。开幕式上，卫校长作了热忱洋溢的讲话，为开幕式致辞，宣布首届艺术节开幕，并祝本届艺术节圆满胜利。在校领
5、导的高度重视和师生们的细心组织筹备下，文化艺术节的活动内容丰富优选，有如一道异彩纷呈的文化大餐。1、强身健体争第一我校运动场喧闹非凡，这里正在进行初三年级冬季跳长绳团体赛。这次竞赛以班为单位，当长长的绳索载过一支支默契的队伍，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那嘹亮的声音伴着洪亮的计数声和热情的掌声、欢呼声，把现场气氛一次又一次推向高潮。经过激烈的比拼，最终决出了跳绳团体赛的前六名：第一名286班，其次名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。2、演绎传统经典之美我校校内里充满着浓浓的书香味，同学们期盼已久的“传承经典古诗文诵读”竞赛正在实行。竞赛中，师生们兴致昂扬
6、，演绎古典诗词歌赋。大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境朗诵等多种形式，或声情并茂、或慷慨激扬地演绎了优选的静夜思、水调歌头、少年中国说、长歌行等很多喜闻乐见的千古名篇。那深情的诵读，激情的表演，把一段段美丽的文字化为一幅幅生动的画，一曲曲悠扬的歌，一幕幕感人的景。孩子们在诵读古诗词中陶冶着情操，吸取着丰富的中国传统文化养分。3、舞动阳光的活力我校七年级各班在大操场实行了迎新年广播体操竞赛。经过两个多月时间的刻苦训练，同学们都娴熟地驾驭了这套广播体操的要领。那整齐的队形、洪亮的口号、规范的动作博得了评委老师及在场师生的一样好评。4、绽放青春“艺”彩我校餐厅的大舞台上张灯结彩，校内“个人才艺展示”竞
7、赛在这里火热进行着。来自年级各班几十名小小艺术家们通过歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、萨克斯、古筝、钢琴及表演小品等形式，将自己的才艺带给了在场的观众，他们精湛的表演也时常激起大家的阵阵喝彩。这次活动使孩子们在学好文化学问的同时，也限度地开发自己的爱好潜能。5、八年级英语合唱竞赛我校八年级16个班级的学生在餐厅实行校内文化艺术节英语歌曲合唱竞赛。参赛队演唱的歌曲内容健康，具有时代性与艺术性，他们昂扬的激情，嘹亮的声音，整齐而美丽的动作，彰显了师生的合作与团结精神。通过角逐，311班获得本次竞赛一等奖；296班、299班、306班获得二等奖；297班、298班、302班、303班级获得三等奖。在学生
8、们丰富多彩的活动的同时，老师们也开展了内容丰富、形式多样的活动。25日30日，老师们分别参与了猜谜语、象棋、围棋、跳棋对弈、卡拉OK赛以及职工联欢会。这些活动从多角度展示了我们老师的综合素养，也增加了团队的凝合了。卫校长举起手为我们的老师点赞。开展校内艺术节活动总结3本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代老师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素养，培育学生实践实力，进一步推动我校艺术教化的发展。从整体来看艺术的组织是很胜利的，达到了预期的目的。详细表现在以下几个方面：一、学生主体，全员参加。本学期一开学，音乐美术两组
9、便比照工作安排，仔细学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子探讨论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培育，要求编排的节目必需能展示出专业老师的水平。从活动状况来看，本次艺术节活动学生都能主动参加。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参加到活动中来。二、隆重喜庆，展示技艺。为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分敬重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
10、1、项目设计新奇。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热忱。尤其是老师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热忱洋溢、激情高涨。2、氛围营造得好。学校特地租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标记，有的挥动着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五彩缤纷的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。艺术的功能原来就是消遣身心的.，但艺术的表现却必需一丝不苟、勇于创建。舞台上演员们的表现都特别的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊羡学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书
11、法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来观赏，艺术节展露孩子们创建的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。三、项目丰富，优选无比。本次艺术节虽然打算时间很短，但活动项目是丰富而优选的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。开展校内艺术节活动总结4开展此次校内文化艺术节，目的是为了进一步推动我院校内文化的建设，进一步适应教化改革和素养教化的新形势，拓展高校生的文化素养，呈现高校生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘高校生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校内生活中不断相识自我，
12、锐意进取，奋勇图强。一、活动特点1、内容丰富本届校内文化艺术节除了保留传统的舍标竞赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校内游园活动、第三届校内辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。2、参加面广为更好的让广阔同学参加到活动中来，真正落实让每一位同学能参与一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参加各项活动，参加面达到60%以上。本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校内flash大赛等活动。为同学们供应了更广袤的舞台，也让同学们得到了较
13、全面呈现自我的机会。辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特殊是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们打算充分，神采奕奕。竞赛取得了良好的效果。舞台剧公演是我院历首次胜利的话剧演出。此次演出又团委组织，艺术、动画部分同学参加演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。3、结果在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动，本着公允、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名（男女），亚军四名（男女），辩论赛冠、亚、季军等。二、活动成果第三届校内文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校内文化艺术节的圆满胜利，离
14、不开学院领导的细心组织、老师的关怀和学生的支持。而广阔学生在参加此次活动的过程中，也领会到了高校校内文化的风采。此次活动旺盛了我院的校内文化，丰富了我院学生的校内文化生活，开阔了我院学生的文化视野，增加了我院学生在当今社会的竞争意识，使我院学生在丰富多彩的校内文化生活中找到自己的身影，并不断相识自己，塑造自身，完善自我。开展校内艺术节活动总结5盘山道小学20xx年“勤思杯”校内艺术节缓缓落下帷幕，可艺术之花依旧香溢校内，久久没有散去。本次艺术节我们以“迎全运讲文明做乐学向上的小学生”为主题，以各种形式的艺术表演活动为载体，展示了同学们的艺术天赋。15年级学生参与的声乐、讲故事、舞蹈、环保小制作
15、以及现场参赛的电脑绘画、儿童画的个人项目和朗诵、小合唱、课本剧、舞蹈的集体项目就像五彩缤纷的风筝在空中自由地翱翔。每一个参赛项目都有亮点，每一个参赛节目都让老师们激烈不已，从节目质量、服装头饰到动作要领、神态表情无一不透露出同学们仔细参赛、刻苦训练的成果。在整个竞赛过程中，我们看到了同学们仔细做事，敢于拼搏的精神风貌，被同学们健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的精神所打动。在这次竞赛中共有二十二个班级分获集体项目的一、二、三等奖，有近四百人在七个不同的个人项目中取得优异成果。本次艺术节已经结束，然而很多精彩的片段犹然历历在目，很多动人歌乐照旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术
16、的空间却是无限的。今后我们肯定会再接再厉，接着开展具有我校特色的校内文化艺术节活动，为把学生培育成与时俱进的新时代少年而奋勇前进!开展校内艺术节活动总结6为全面贯彻国家的教化方针，加强学校体育艺术教化工作，促进学生全面发展，推动我校校内文化建设，为全体少先队员供应一个发掘自身潜力、展示特性特长的平台，呈现当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，20xx年35月学校开展了以“阳光校内 欢乐成长”为主题的校内艺术节活动。一、活动概况本届艺术节先后开展了会徽征集、爱国主义读书讲故事、爱国主义读书征文、美文诵读、科技创新、阅读之星评比、书香班级评比、小书签制作、互换一本好书、足球联赛、趣味运动、亲子活
17、动、美术作品展览、庆六一大型文艺汇演等十四项文化体育艺术竞赛及展示活动，共有486名同学包括班级在活动中获奖。3月23日，会徽征集成果揭晓。本次活动共收到作品70幅，不少作品构思奇妙，设计精致。经评比产生一等奖一名、二等奖三名、三等奖6名，201班王叶文雪的设计被艺术节选用。特殊指出的是，活动得到了许多家长的大力支持和热忱参加。3月24日下午，国际知名的动物多样性爱护专家约翰马敬能博士在区林业局领导的陪伴下，来到池口小学为五年级学生做了一场鸟类科普学问的专题讲座。自此拉开科技节的序幕。3月29日，爱国主义读书征文竞赛成果揭晓。本次征文竞赛以“传承中华文化，共筑精神家园”为主题，参赛面为四、五、
18、六年级学生，共收到稿件40余篇。不少作品以小见大，用身边的人和事阐述“真善美”，真实地表达出经过读书和参与活动后自己的收获、感受和提高。竞赛共评比出一等奖5名、二等奖10名、三等奖12名，一等奖作品全部上报至教体局，参与全区竞赛。4月7日，少先大队组织实行爱国主义读书讲故事竞赛活动。第一轮班级选拔赛三月底在16年级各班实行，每个班细心选择出一名优秀选手参与校级竞赛，赛前指导老师都为他们做了细心辅导。全校近40名选手参与了竞赛，竞赛中，小选手讲解并描述着他们细心打算的故事，有的展示着自信从容，有的演绎着惟妙惟肖，整场竞赛，亮点纷呈。最终，排名靠前的20名同学分获一、二、三等奖，同时还选拔出601
19、班包心昊、502班吕仁杰参与贵池区爱国主义读书讲故事竞赛。4月11日，读书节启动仪式在校内广场拉开序幕。在启动仪式上，502班吕仁杰同学向全体师生发出读书节活动倡议：备好一本书;读好一本书;做好一件事(写读书笔记);建立一本“书籍与我成长”的手册等。4月21、22日，世界读书日前夕，教育处主持开展了三至六年级美文诵读竞赛活动。参赛选手共有59人。竞赛分中、高年级组实行。学生诵读题材或婉约细腻、英雄豪迈的古诗词，或唯美高雅、潇洒飘逸的现代诗文，更有声律启蒙的笠翁对韵等国学经典。在此之前大多数班级进行了选拔赛。另外，读书节还开展了以下几项活动(1)小书签制作竞赛。不少班级利用美术课、手工课制作书签
20、，学校还举办了书签展。(2)写一篇读后感。四至六年级学生依据自己读书所得，写一篇读后感，班级举荐3-4篇报送教育处并择优发表在校报上。(3)互换一本好书. 各班利用班会课举办一次好书举荐会，每个学生把自己喜爱的书在读书节期间带到班级，由图书管理员统一管理，借阅交换，并在班会课上进行举荐活动。(4)开展了“阅读之星”、书香班级评比活动。4月12日下午池口小学趣味运动会开幕。本次运动会分年级组进行，四月十二日下午，一年级一分钟跳绳、二年级绕障碍物接力跑、三年级一分钟仰卧起坐、亲子活动是每班三组亲子双人跳绳。 四月二十九日下午，四、五、六年级趣味运动会进行。四年级足球射门竞赛，五年级“8”字跳长绳，
21、六年级“八人九足”亲子活动是三套车来回接力跑。亲子活动项目中，孩子们和爸爸妈妈一起奋勇争先，努力拼搏，加油声，欢呼声沸腾了整个操场，到处渗透着欢乐，充溢了阳光，操场上忽然成了一片快乐的海洋。5月28日，“迎六一”儿童美术作品展在新启用的展览室展出。本次展出的书画作品一百三十余幅，来自全校30个班级。作品形式多样、内容丰富。孩子们用一幅幅精致的作品讴歌了漂亮的童年、欢乐的生活。5月30日，池口小学20xx校内文化艺术节闭幕式暨庆祝“六一”文艺汇演在校内广场实行。在激扬雄壮的鼓号声中，演出拉开了序幕。各位小演员，在各位老师的细心指导下，在课余时间的仔细训练下，给全体师生呈上了一份精彩的文艺“大餐”
22、。本次活动同时表彰了20xx20xx年度的红花少儿、优秀少先队员、三好学生以及校内文化艺术节活动中的优秀学生和班级等。二、活动特点1、时间跨度长。自3月初出台活动方案至5月30日闭幕，十四余个项目依次进行，历时三个月。2、学生主体，全员参加。从活动状况来看，本次艺术节活动主体是学生，并且全员主动参加。读书节、体育节学生参加面最广。据不完全统计，全校100%学生参加各项活动，走到前台参加竞赛的同学达600人次以上，仅闭幕式文艺汇演参加人数就达180人。经统计共有486名同学包括班级在活动中获奖。本届艺术节为同学们供应了广袤的舞台，也让同学们得到了较全面呈现自我的机会。3、内容丰富，精彩纷呈。本届
23、艺术节共分体育、读书、科技、文艺四大部分，分别由少先队、教育处、体育组领衔组织实施，详细活动项目十四个。读书节六项活动的开展(含启动仪式)营造了主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围，激发师生读书的爱好，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我欢乐!体育节考虑到不同学段学生的身心特点和对相关体育技能的驾驭要求，在征求各班看法的基础上支配了学生比较感爱好、趣味性强的诸多项目，活动分年级开设(较有特色的是家长参加的亲子竞赛)，为全体学生供应一个发掘自身潜力、展示特性特长的平台。文艺活动更是万紫千红，
24、满园芳香。会徽设计和书画作品展让宠爱美术绘画艺术的孩子得到展示，讲故事竞赛显示了学校初具规模的演讲讲故事人才队伍，庆六一文艺汇演则全面检阅了孩子们音乐舞蹈方面的艺术水准和表演才能。科技节是本届艺术节的一个亮点，9位同学的科技创意作品获得省级奖，为艺术节增加了一抹亮色。4、细心组织，有序进行。虽然活动项目多，时间跨度长，但是整个艺术节活动有条不紊，全部竞赛井然有序。每一项活动从动员到布置，从训练到竞赛，班主任老师几乎都是全程参加，不少非班主任主动协作，牺牲了大量时间、精力和脑力，有的班级甚至动员家长参加，调动一切可以调动的因素。各主管部门更是紧紧把握时间节点，细心策划各个活动环节，有平安隐患的平
25、安应急预案刚好到位。正因如此，5月30日，艺术节活动得以完满落幕。三、活动反思本届艺术节给同学们搭建了一个较为广袤的舞台。活动中孩子们展示了实力，增进了友情，也磨练了意志，同学们体验了竞争的乐趣，培育了协作精神，激发了艺术潜能，充分呈现了新时期池口小学学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。本届艺术节活动虽然取得了肯定成果，但也存在一些不足之处。1、活动时间跨度过长，活动项目设置过多。从活动过程看，活动跨度这么长，让班主任老师乏累不堪;活动项目过多，让班级老师繁忙不已。2、少数活动，学生参加面不是很广。3、活动中反映出学生的养成教化有待进一步加强。比如讲究卫生、文明观看、时间感等方面都有诸多不足，须
26、在今后的活动中得到改进。4、团结协作有待加强。胜利举办这样全方位、项目众多的活动，组织是关键，协作是前提。各部门之间、年级之间、班级之间都要取得最佳合作才能保证活动胜利，协作须要有谦让和奉献精神，协作体现的是团队的力气。开展校内艺术节活动总结7本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代老师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素养,培育学生实践实力,进一步推动我校艺术教化的发展。从整体来看艺术的组织是很胜利的，达到了预期的目的。详细表现在以下几个方面:一、学生主体，全员参加。本学期一开学，音乐美术两组便比照工作安排，仔细学习
27、、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子探讨论证，多次调整修改。活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培育，要求编排的节目必需能展示出专业老师的水平。从活动状况来看，本次艺术节活动学生都能主动参加。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参加到活动中来。二、隆重喜庆，展示技艺。为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分敬重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。项目设计新奇。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快
28、板等，大大激发了同学们的热忱。尤其是老师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热忱洋溢、激情高涨。氛围营造得好。学校特地租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标记，有的挥动着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五彩缤纷的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。艺术的功能原来就是消遣身心的，但艺术的表现却必需一丝不苟、勇于创建。舞台上演员们的表现都特别的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊羡学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来观赏。
29、艺术节展露孩子们创建的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。三、项目丰富，精彩无比。本次艺术节虽然打算时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分:白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。开展校内艺术节活动总结8秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:本届校内文化艺术节的活动原则是“人人参加，人人受益”。让每一位同学都能参加进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能呈现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动
30、内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校内生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱竞赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校内歌手、个人才艺、朗诵、摄影竞赛等项目。活动时间实行相对集中与分散实行相结合的方法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。各年级主动参加，参与竞赛的同学们在惊慌的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，相互协作，以精彩的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺当开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了仔细的评比和总结，评出了
31、一些的优秀节目。并于x月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了主动的作用，除了主动参加活动外还参加主持节目、布置宣扬橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力气本次艺术节不仅为学生张扬特性、表现自我、展示艺术才华供应了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够胜利实行，与全校各部门的主动参加、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前打算各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。丰富多彩的明德初中第八届校内文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。