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1、2022班主任竞聘演讲稿班主任竞聘演讲稿1敬重的各位上级领导、各位老师：你们好！请允许我进行自我介绍，我叫xxx，今年xx岁，毕业于xx高校xx系。今日很荣幸今日有机会参与学校的老师资格竞聘演讲，今日我要竞聘的是美术特长班老师。关于美术我有肯定的了解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区分于中国传统绘画体系的西方绘画，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等很多画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗优势。我的工作设想：1、在“趣”中提高幼儿想像画的技能，幼儿对美术感爱好了，才能更为有效地激发他们参加活动、主动学习的欲
2、望。因此，在选择想像画的内容时，依据各班幼儿不同的年龄特征、爱好爱好及现有的绘画水平，多选取幼儿生活中熟识的、感爱好的、具有吸引力的题材，因材施教。2、与家长做好沟通工作，留意日常生活中的诱导，以及相关素材的打算。3、潜心探讨教学方案，通过查阅和观赏他人作品提高审美观和了解如何开展好玩的教学活动，使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使幼儿体验到以自己独特的特性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和欢乐。4、实事求是，开展教学活动。引导幼儿学会视察观赏自然中的美妙事物，视察四周的人和事，积累丰富的感性阅历。使幼儿获得想像画素材，并学会运用素材，创建出具有肯定空间和审美价值的视觉形象的艺
3、术。我知道竞争是激烈的，但同样也是欢乐的。在新的岁月里，我将全力以赴，在不断深化改革的过程中，怀着恒久的爱心，恒久的敬重，重视和挖掘孩子身上闪光点，为培育高素养人才，奠定基础。感谢大家！班主任竞聘演讲稿2敬爱的老师、同学们：本人有意愿担当xx材料成型与限制专业班级的班主任助理，假如我被录用为班主任助理，我将从以下几个方面来开展工作：一、个人方面：首先仔细学习工作条例，熟识工作程序，明确自己的责任和义务。正确定位自己的特别位置，是沟通老师和同学的桥梁纽带，是广阔同学的知心挚友。同时处理好自己既是学生又是班主任助理的关系，主动工作、以身作则。二、思想方面：1、在新生入学之际，鉴于他们对新环境的生疏
4、，我将先主动引导他们以最短的时间适应高校环境，引导他们尽快转换角色走上正轨，稳定他们的心情。2、在入学初通过多种渠道的宣扬，让全班同学了解党的相关状况，对学生进行党团基本学问教化。提高学生的思想相识，引导他们主动向党组织靠拢。三、班委方面：1、我将抓好班委的工作建设，本着“公允、公正、公开”的原则，选好班团干，营造主动向上的氛围，团结共进的班集体，为班级将来更好地发展奠定坚实的基础。2、明确班委分工责任，形成一个完整的工作体系，提高班委组织工作的办事效率。每周召开班委例会，刚好反馈班级整体状况，并分析解决方法。四、学习方面：1、利用自己学到的学问对新生进行专业介绍，激发学生的学习主动性。将自己
5、的一些学习方法和阅历传授给学生，增加全班的学习气氛，提高全班的学习成果。2、常常向同学们强调学习的重要性，提高同学们对英语四、六级考试的重视，督促同学在课余时间上自习。激励同学多去图书馆，充分利用图书馆的珍贵资源，巩固课程并扩展自己的学问面，组织有实力的同学参与各种学科竞赛。五、班级管理方面：1、加强宿舍的管理，严格抓好出勤率及集体纪律。2、每月召开一次班会，在班会上提出问题，并制定下一步的安排。建立本班的公共邮箱、Q群、博客等供应信息平台，让大家更好地相互沟通与监督。3、激励有实力的同学主动地去参与校或院的学生干部工作，提高自己各方面的才能，同时参与社会实践等来增加社会经验，以便以后更好得了
6、解社会状况。六、文体方面：1、主动协作校院的工作支配，指导班委组织好主题班会及团组织生活，举荐一些有实力高水平的同学参与院的文艺工作。2、主动开展各项体育友情赛，同时激励学生主动参与运动会等各种赛事，加强体育熬炼。七、生活方面：1、我将在辅导员的指导下，主动协作班主任老师查阅本班同学的具体档案资料，有意识、有目的地了解本班同学的详细状况，了解贫困生的状况，做好新生接待工作。常常以各种形式（如：下宿舍谈心、开班会、搞课外活动等）刚好了解贫困生思想状况，平常赐予他们更多的关切和照看，多从精神上激励他们，使他们有一个主动的心态，顺当完成学业。2、开学期间，我将加强与他们的沟通与沟通，急他们所急，想他
7、们所想。将他们遇到的问题或者难处刚好向领导和老师反映，力求刚好解决，免除隐患。3、军训期间，我将跟进他们的状况，刚好处理军训期间出现的各种问题，确保军训的顺当进行。通过视察、与他们谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向，做好“上传下达”的工作。以上是我一些的设想，我将会不断努力，争取做到更好！班主任竞聘演讲稿3敬重的各位领导，各位同事：大家好！我是xx，很兴奋参与学校组织的这次的班主任岗位竞聘。班主任是学校教化的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充溢着华蜜感。作为
8、一名参与工作不久的老师竞聘上岗演讲稿，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。面对这个艰难而充溢挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：一、我有一颗酷爱教化事业的心我明白老师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让爱与美托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问自参与老师职称竞聘演讲稿工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的
9、。三、我有较强的工作实力并在实践中也积累一些阅历。我踏实工作，关爱同学，每天，看到孩子们高兴奋兴的来学校、又高兴奋兴的离开学校是我最大的乐趣，在工作中我注意关切每一位学生的身体状况及生活自理实力。四、我有较强的业务实力在教学工作中本着为孩子服务，把爱献给孩子的信念，保持作为老师岗位竞聘报告的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。经过这十几年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对孩子驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高。平常我主动创设学生喜爱的家庭式的环境、并依据主题内容的改变主动更换环境，还刚好向家长宣扬主题内容，使每个家长也能够主动参加到了我们的环境中。所以
10、家长也特别的主动的支持我们的教化工作。五、我擅长沟通，家长工作很有成效。六、我对学校里的工作具有奉献精神：如只要学校内有事，我能自觉地留下来加班，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。假如这次我应聘上了，我决心做到以下几点：一、根据学校要求，结合本班实际，制定并实施班级老师岗位竞聘申请书德育工作目标和德育工作安排。培育班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力。二、推行班级目标管理，加强学生的思想教化、道德教化、常规纪律教化、法制教化、平安教化和心理健康、感恩、珍惜生命教化，培育学生健全的人格。三、加强学风建设常常与课任老师联系，定期召开班主任课任老师例会，协调本班
11、各任课老师，形成教化合力，刚好了解和探讨学生的思想学习状况，培育学生学习的自觉性，指导学生改进学习方法，养成良好的学习习惯，全方位调动学生学习的主动性，不断提高学业成果。四、关切学生的生活，注意学生综合实力的培育加强生活管理注意培育学生自治、自理、自律的实力。领导本班学生参与社会实践，组织和指导本班学生参与文体活动。搞好教室、寝室、环境区和个人清洁卫生，培育学生良好的生活习惯。自觉参加学生宿舍值宿。五、加强班级管理，从严要求学生在政教处、保卫科和年级组指导下，肃穆仔细地处理本班学生中的违纪事务，刚好处理班上偶发事务，坚持正面教化的原则，热忱耐性细致地做好后进生转化工作。凡重大违纪事务要刚好向政
12、教处和保卫处供应调查状况，并提出参考性的处理看法，对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。六、注意家校沟通，形成教化合力按学校要求，通过通信、电话、约见等多种途径，充分利用网校通，主动与家庭和社会有关方面保持联系。注意调整好老师竞聘优势学生来自各方面的压力。我没有阅历，但我有责任、热忱和爱心，我会虚心的向有阅历的优秀班主任学习班级管理的方法和阅历，做到勤到班，勤管理，用勤奋来弥补阅历的不足。古人云：“世有伯乐，然后有千里马。”我虽不是千里马，却诚心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的机会！我的竞职演讲稿演讲完毕，感谢大家！班主任竞聘演讲稿4敬重的各位领导，各位老师：大家好！我是xx，从x
13、x高校xx专业毕业，是xx毕业生，我从事幼儿老师这份专业也有x年了。这次我站在这里，是想竞选我们幼儿园班主任的职位。我认为不管是我的资格也好，我的实力也好，我都特别适合班主任这个职位，我也信任我肯定能够做好。我高校学的也是幼儿教化相关的专业，在高校毕业之后，我就来到了xx幼儿园，在这里一工作就是x年。所以我的专业是比较对口的，能够更加的了解幼儿老师的工作。在从学校毕业之后，我也没有停下我自己学习的脚步，我始终在接着自学教化方面的书籍。这么多年的工作中，我从来没有出现过错误，我自认为我的工作是做的很不错的。当然，我也还有进步的空间，所以我也不会觉得自己已经不用再学习了。我的实力是得到了大家的认可
14、的，所以我觉得我有资格做班主任的工作。不管是大班还是小班的学生，都很喜爱我，都会乖乖听我的话，所以我带小挚友也是有自己的一套方法的。我认为对待孩子要有足够的耐性和信念，幼儿园的小挚友年纪都比较的小，有许多的事情都不能自己独立的做，须要老师帮忙。特殊是小班的挚友，有一些词他们不会说，所以须要我们老师去引导他们，努力理解他们的意思。我们须要把全部的留意力都放在他们身上，防止他们在嬉戏的时候出现意外。所以从我的实力这一方面来说，我觉得自己很适合班主任的岗位。我现在算是我们幼儿园资格比较深的老师了，至少在我们的老师团队中，我在幼儿园待的时间比较的长，所以怎么样这次这个班主任轮也应当轮到我了，再加上我的
15、实力也不差，所以我对班主任的这个岗位是势在必得的。我知道，当了班主任之后，我的工作会更多，但我自己很情愿把我的精力多分一点在幼儿园，多分一点在那些可爱的孩子们身上。班主任须要和家进步行沟通、沟通，我在这么多年的工作经验中，已经有一套自己的和家长沟通的方法了，所以我信任我可以做好这个工作。不管是从哪一方面来看，我都觉得我特别的适合班主任的工作岗位，我也信任我自己肯定可以做好的。若是我成为了班主任，我还是会接着学习的，因为我还有许多可以进步的地方，我也须要做到与时俱进。若是我没有当上班主任，我也不会放弃，我会接着加油的。感谢大家！班主任竞聘演讲稿5敬重的园里的，各位同事：大家好！首先在这里感谢大家
16、能够给我这个展示自己的机会，也感谢大家能够让我去挑战自我的机会。今日在此竞聘的岗位是小班班主任职位，希望大家可以接着给这样一机会去做这个工作。我进入幼儿园已经有一年了，我在这一年里担当的职位是小班班主任的助班，作为助班，我已经有了一年的工作阅历，虽然做的工作不是班主任的工作，但是我的工作大部分也是干脆跟班主任工作做对接的，大部分小班的工作都是我去负责，不管大小事，我都有去接触。在这一年里，跟着xx班主任做事，我学会许多幼儿教化和管理的东西，也增加了自己管班的实力。每当班主任在管理班级的时候，我都会在旁做协助，帮助班主任去分管班上的工作。班上的纪律和卫生，我都是有去做的。这一年来，我也更加能够明
17、白班主任的工作是一份很须要责任心和耐性的工作，所以从我做这份工作的时候，我就竭尽全部的努力朝着这个方向去学去做，那现在我信任我已有这个实力担当小班的班主任，终归我也是在xxx班主任的手下做事，全部的事情也都得到他的认可。我个人也是个很喜爱小孩的人，始终都喜爱与小孩子相处，喜爱融入到孩子们中去跟他们打交道。一年的助班做下来，我跟孩子们都能成为很好的挚友。我的工作原来就是为他们供应良好服务的，所以做着工作的同时，我也专心去关爱他们，从身体健康到心理健康，我都会从各个方面去培育他们。我想我假如有幸被竞聘这个班主任的工作，我肯定会尽职尽责的，帮助幼儿园和家长管理好孩子们，教化好他们，让他们全方面的发展
18、。我是个很会去跟他去做沟通的人，因此在工作期间会跟其他老师做好协商，把幼儿的课上好。当然我也明白一起先我并肯定能够做到令全部人满足，可是我会努力做好的。有缺点我会改正，这对我而言不是一个小挑战，但是我不惧这个挑战，相反我更倾向于去面对，我想尝试这个工作，去领会更高的境界。在此也希望领导们和同事们能赐予支持，请大家信任我，对于班主任工作我是真的很喜爱，想要去为幼儿供应更干脆的服务，让他们在我的呵护下健康的成长。感谢大家！班主任竞聘演讲稿6我参与工作十年了，早出晚归，兢兢业业，成果也曾名列前茅，也曾被评上过“优秀老师”，公开课也曾得奖，虽然我清晰地知道自己不够优秀，但我觉得说自己是个负责的老师还是
19、可以的。近来，随着对教化教学工作相识的加深，我相识到自己以往工作中存在着许多不足和不当之处，我感到自己业务学问的严峻不足，教学观念的落后，教学理论的空白，教学方法的缺失等等都使我感到恐慌，我甚至觉得“班主任”这个称号，我是被动的挂了十年，盲目的、浅层次的、甚至错误的做了十年班主任工作。因为自己教化教学观念的落后，因为只重视“分”的教学思想，使得平常的班主任工作，做的不够细致，对学生的教化方法也特别简洁粗暴，爱心不够，耐性不足，“十心”之中，没有的没有，自身有的“心”也做的不到位。各项教化教学工作，虽然做了十年，我觉得都是属于原生态的，无理论支撑。对于如何做好各项教化教学工作，目前我觉得我属于朦
20、胧阶段，虽然我不知道怎样的结果是最好的，怎样做能达到最好的效果，但我已经知道自己以往做的不够好，明白了今后的努力方向，爱国是前提，育人是关键、学习是基础，实力是武器、创新是方向，为国是结果。对于班主任工作，目前我只能说，以我的职业道德、剧烈的责任心做后盾，以我的乐学精神做前进的动力，在学习中工作，在工作中学习，用学到的先进教学理论指导我的班主任工作，在日常班主任工作中实践先进理论，一切为了学生，为了一切学生、为了学生的一切，使学生能够全面发展，使自己专业能够得到成长，并且在工作中留意摸索班级管理阅历、积累阅历，渐渐形成自己的教学思想。赐予现状，对于班主任工作我只能负责地说“全力而为，不求最好，
21、只求更好”。班主任竞聘演讲稿7敬重的各位领导，各位老师：大家上午好！我叫xx，我于xx年从xx高校xx专业毕业，至今已经有x年的时间了。从我毕业之后我就始终在我们学校工作，到今日也已经有x年的时间了。我很兴奋领导给了我这一次竞聘的机会，其实我始终都是想做班主任的，但是之前我的资格是不够的，实力也有着不足。但我始终都在为了完成我的这个目标而努力着，到了今日，我认为我是能够做好班主任的工作的，不管是我的实力还是资格都能够让我做好这个岗位的工作。从我进入学校，从我能够上好自己的课起先，我就在视察和学习班主任们是怎样工作的，是怎样管理学生的。在我看来，班主任这个工作是特别的累的，因为我们老师平常要上课
22、就已经不是很轻松了，班主任跟我们的工作相比是多了许多的工作量的。其实我也有细致的思索过自己是不是能够做好这个岗位的工作，但到了今日，我想我能够确定的回答我自己，我是能够做到的。我已经学习了这么多年，我也觉得我只须要一个机会来证明我自己的实力的，也来检验我学习的成果。到了今年我从事老师这个职业已经有x年的时间了，现在的我不须要费很大的劲就能够完成我的教学任务了，也能够让学生们学到学问，学好学问。我觉得我现在来竞聘班主任是最好的时机，因为我现在还有精力，也因为我现在是最为成熟的时刻，我已经成为了一名成熟的老师了。我在完成自己的教学任务之余，能够有更多的时间去关切我的学生，了解我的学生，做班主任要做
23、的一切工作。我觉得自己是能够做好的，我也非常的信任自己。我从高校毕业之后，也没有停下自己学习的脚步，始终在跟优秀的老师们学习，始终在跟着书本学习。我有时间的时候会去看一些教化类的书籍，从心理的角度去了解学生的一些想法，解决他们可能存在的一些问题。这正是班主任老师所须要的，只有了解了学生，才能够去解决他们身上存在的问题。所以我觉得不管是哪一方面我都是很适合班主任的这份工作的。若是我成为了班主任，我也会接着的努力，因为我还是有许多不足的地方的，让自己能够把这份工作做好；若是我这次竞聘没有胜利，我也不会放弃的，我会接着的努力，我信任我只要坚持总有一天是能够成为班主任老师的。感谢大家！班主任竞聘演讲稿
24、8敬重的各位上级领导、各位老师：你们好！很荣幸今日有机会参与学校的老师资格竞聘演讲，今日，站在这里的我，恰如在站台等候上车的旅客，手中的车票已经攒出了汗渍，但是，我信任沿着在座各位开拓的绿色通道，自己肯定能够搭上今日的幸运快车！我要竞聘的是美术特长班老师。关于美术我有肯定的了解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区分于中国传统绘画体系的西方绘画，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等很多画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗优势。我的工作设想：1、潜心探讨教学方案，通过查阅和观赏他人作品提高审美观和了解如何开展好玩
25、的教学活动，使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使幼儿体验到以自己独特的特性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和欢乐。2、在“趣”中提高幼儿想像画的技能 ，幼儿对美术感爱好了，才能更为有效地激发他们参加活动、主动学习的欲望。因此，在选择想像画的内容时，依据各班幼儿不同的年龄特征、爱好爱好及现有的绘画水平，多选取幼儿生活中熟识的、感爱好的、具有吸引力的题材，因材施教。3、与家长做好沟通工作，留意日常生活中的诱导，以及相关素材的打算。4、实事求是，开展教学活动。引导幼儿学会视察观赏自然中的美妙事物，视察四周的人和事，积累丰富的感性阅历。使幼儿获得想像画素材，并学会运用素材，创建出具有肯
26、定空间和审美价值的视觉形象的艺术。李白诗云：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。自然科学家拉美里特曾说：“大海越是布满着暗礁，越是以险恶出名，我越觉得通过重重危难去寻求不朽是一件赏心乐事。”竞争是激烈地，但也是欢乐的。在新的岁月里，我将全力以赴，在不断深化改革的过程中，怀着恒久的爱心，恒久的敬重，重视和挖掘孩子身上闪光点，为培育高素养人才，奠定基础。感谢大家！班主任竞聘演讲稿9敬重的校领导、各位老师：大家好！上山之前，我以前学校同仁问我：五中老师是不是都争做班主任，而我们都是校领导勉为其难，逼不得已地被接受了！我说是啊，因为我们外校老师肯定仔细、负责、敬业。不用我说我们中考高考取得这么辉煌的成
27、果都是我们外校老师努力的成果，就说今日竞聘的场面，每个人都看到竞争是如此激烈，前面这么多班主任都发表了热忱洋溢的竞聘宣言，而今日学校也通知我参与竞聘，我真有些汗颜，发表演讲的这些老师我亲眼见证他们个个都取得这么大成果以及学生对他们的敬重和爱戴，而我却有些微乎其微了。但是，既然校领导信任我，给我这么一个机会站在这儿，我信任我也会像他们一样成为一名优秀班主任。我先谈谈我竞聘的优势：第一，我虽没有什么震天动地的宏大成就，但我对工作踏实、仔细，并且我酷爱教化事业，酷爱班主任这个充溢而又繁忙的工作。其次，我在来到我校之前，也曾在其他学校担当过三年的班主任，三年的工作实践使我在班级管理 方面也大致摸索出一
28、套自己的方法。假如此次我竞聘上了，那将是我的荣幸。今后我将从以下几个方面开展我的工作：一、作为一名一般老师或是班主任，肯定要把爱放在第一位，而且与学生保持同等，绝不能高高在上，那导致的结果只是学生怕你，而不是学生敬你，应当作为学生的挚友，充分敬重学生，缩短师生之间心灵上的距离，当然，关切和敬重学生并不等于放任自由，听之任之，而应当外慈内严。二、建立健全的班级管理制度，一个良好的班集体，并不是班主任一个人在孤军奋战，而应当充分发挥班委的作用，让每个学生参加管理，齐抓共管。三、提高学生综合素养。克服以分取人，一刀切的现象。提高学生素养，也不是提高几个学生素养，而应注意引导优秀生,激励后进生 ,开展
29、一帮一，为学展。班干部是班级管理中必不行少的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干部工作有指导作用，但不行替代班干工作，应放手让班干部去管理班级，让班干部渐渐在班级中树立威信。但班干不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流淌制，让那些有实力但学习不太好的学生也能担当班委，以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级，让他们的自信念被激发出来，实现班级中游争上游，上游争优秀，后进生更有个盼头。四、激发学生竞争意识。在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。这是互助、友好的竞争而不是敌视的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。以比比谁的星多等相对固定的评价模式，
30、对学生个人各种表现定期评价，使每个学生明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心，培育学生的自觉性。总之，只要我们心中是真诚地为学生，为学生的健康成长而付出，加上自己仔细负责的工作看法，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班主任竞聘演讲稿10各位领导，老师：大家下午好。我毕业三十年来，也曾获得过市级优秀班主任及优秀老师的荣誉。为了使自己的业务实力和人生价值得到进一步的提升，我确定竞聘七年级的班主任。下面是我竞聘的优势：一、30年做了23年的班主任工作，15年的级部组长。二、思想道德过硬，本人17年的党龄。三、有肯定的班级管理阅历，有自己的班级管理和育人思想，有信念搞
31、好班级建设和开展好班级活动的实力，同时能跟上教改的步伐。假如此次能竞聘上，那是领导对我的信任，我承诺将从以下几个方面，做好班主任工作：一、班主任作为一名学校工作的详细执行者，肯定要严格执行学校的每一项工作支配。学校要求做的肯定要仔细的、按时、按质、按量的完成，学校不让做的肯定不去做。二、我将树立良好的班风。一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。所以我会注意培育学生各方面的良好习惯，比如学习习惯，卫生习惯，行为习惯等。同时也会注意班级的文化建设，只有建立一个良好的班级文化，学生才会形成正确相识，促进学生向正确的方向发展。三、建立新型的师生关系和融洽的生生关系。关切他们的成长，敬重学生人格，严格有度
32、要求有法。只有这样，学生才能够亲近我们，才情愿信任我们，才能够使我们的班级工作更有效地开展。我会注意挖掘每个学生的闪光点，敬重学生的人格，通过常常与学生沟通，了解班级内的各种动向，适时进行指导、调整。四、时刻以“严”来要求学生坚信每个学生都有闪光点。没有规则，不成方圆。我将制定严格的班纪班规。要求学生按时上学，不迟到，不早退，学生也是班级的管理者，让学生都参加到班级事务中来，让他们体会到自己才是班级真正的主子，这样他们才会自我约束，才会敢于去管，擅长去管，从而形成一个团结向上的班集体。班主任不但要严而且要有爱，关切学生在学习、生活中遇到的各种问题、困难，刚好帮他们解决，让学生从心底体会到班主任
33、对他们的爱。五、我将主动协调好与任课老师的关系。班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科老师的同心协力。在平常的工作中，我将争取任课老师的支持，加强与他们的沟通和沟通，刚好了解学生的学习改变状况；另一方面我也会在我实力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题，为任课老师供应便利和帮助。六、做学校教化与家庭教化的桥梁，建立相互敬重的家校关系。我将加强与学生家长的联系。了解学生在家的状况，实行多种途径，如开家长会、家访和家长通电话微信等形式保持与学生家长的联系，争取得到学生家长对学校教化工作的理解、支持和协作，让学生进的来，留得住，学得好。我信任在全体学生和课任老师的共同努力下，所带的班级无论是在
34、成果，纪律，管理等方面都会不逊于其他班级。感谢大家！竞聘人：20xx/8/21班主任竞聘演讲稿11敬重的各位领导：大家好！今日，我来到这里所竞聘的岗位是班主任。各位领导，假如这次幼儿园班主任竞聘演讲能得到你们的支持，那么，我将从以下几方面开展工作：一、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班，必需与学生建立一种新型的师生关系。记得魏书生说过“老师敬重学生的人格，就等于敬重了教化。”我会关切、爱惜学生。当然，关切和敬重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误看法不加以订正，而是严格有度，要求有法。二、培育学生中的小领导，发挥班干部的作用。一个良好班集体的成长，并不是幼儿园班主任竞聘一
35、个人孤军奋战，我认为应充分发挥班委的作用，让学生参加管理，齐抓共管。前两个学期我在班上培育了得力的班干部，她们为班级做了许多工作，为班级建设做了许多贡献，也赢得了许多荣誉。当其它班级的老师，同学艳羡她们时，我觉得我很欣慰：我的努力有成果了。这是我深有感受的地方。三、做学校教化与家庭教化的联系在上学期的教学工作中我和邢芳香老师搭班，他们班的孩子两级分化太严峻了，我们就反复的班主任竞争上岗演讲稿敬重的各位领导、各位老师：大家好！在充溢朝气与活力的新世纪，在日新月异的学问经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今日，我本着熬炼、提高的目的走上讲台，展示自我，主动参与老师岗位的竞聘。XX年7月我走出了师
36、范学校的大门，20xx年某月应聘到无锡山语银城试验幼儿园主班职务，虽然来园的时间不长，但是无锡山语银城试验幼儿园这个又团结又暖和的大家庭让我逐步成长起来的。今日，我参与小班班主任老师职位的竞聘，主要理由是：一、吃苦耐劳和静默无闻的班主任竞聘上岗敬业精神是每一个老师余生具来品质，本人能主动参与政治学习，遵守遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。二、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。总结：假如我能够竞聘上岗演讲稿，我将以更大的热忱投入工作和学习中。我还年轻，在教化的岗位上还须不懈的努力！我信任，在我不断的学习和实践中，
37、我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持，感谢！班主任竞聘演讲稿12敬重的各位领导、同事，大家好!今日是我们大家共聚一堂，共同研讨、沟通班主任工作，在这里我们大家各抒己见，目的就是为我们宁中初中部今后能更好更快的发展，把我们宁中初中部办成宁国市最高水平的初中。所以说今日我们每个宁中人都肩负重托。我们只有以更高的激情、更剧烈的责任感去面对今后的工作，才无愧于我们全体宁中人、无愧于社会和家长的期望。班主任工作是学校工作的前沿，就像部队的连队工作，是联系社会、学校、家长与学生的纽带。所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者，协调好学校与家庭、学生与老师等关系，为学校各方面工作顺当开展做好服务。
38、同时要协调好师生关系，既要关爱学生的健康发展，又要维护好老师声誉。所以从这个角度来说班主任又是个服务者，要有“一切为了学生，为了学生的一切”服务的精神。假如我有幸担当07届初一班主任的话，我将从以下几个方面开展自己的工作：一、抓好“三期”教化，为学生构造和谐的发展环境。初中阶段的“三期”，我是这样划分的，初一为调整期，初二为发展期，初三为冲刺期。初一新生是个特别的群体，他(她)们刚刚从小学到初中，学业任务、学习环境都发生了很大改变，这时须要老师、家长更好的关切他们，帮助他们快速的适应初中的学习生活。他们谁能更早适应这一改变，谁就抢先占住了主动，谁就会赢得先机。所以在这个调整期内我会从养成教化抓
39、起，抓他们的学习心理、学习习惯、行为习惯的教化，帮助我的学生尽快的进行角色的转换，以更好的状态投入惊慌而劳碌的初中生活。详细做法是，抓住入学教化的契机，对他们进行团队精神教化，让他们在较短的时间内形成共识，建立班级的集体荣誉感，培育他们的集体主义精神。然后通过与学生个别交谈了解他们所思所想，在他们对初中生活充溢新奇和簇新感的时候，对他们进行校情教化，让他们感到步入宁中初中部的光荣感，激发他们为学校的文明建设做出自己的贡献。另外我还要通过班级主题班会，加强养成教化的培育，让学生在班会中主动发言，和老师、同学们一起共同制定班级公约，用以规范学生的言行举止，形成和谐发展的环境。据我了解大部分家长对自
40、己的孩子都是不吝啬钱,不吝啬时间. 但是却不会去动脑子去想怎么样做. 身为班主任, 我要求自己对每个同学的状况深化了解,每个学期要至少和家长交谈一次,交谈中要说出这个学生的实际学习状况,然后告知家长应当怎么办? 参与什么样的补习. 订正什么样的不良习惯等等.只有这样，才能为学生打好扎实的基础。进入初二后，学生与老师之间、学生与学生之间有了深层次的了解，学生的各种习惯已经养成，这个阶段是学生发展智力、形成实力最佳的阶段，所以这个阶段我称之为“发展期”，这个阶段不仅要巩固初一所养成的良好习惯，还要留意学生随着身心的发展，青春期也已到来，要关注学生学生在心理方面发生的改变，引导好学生对友情、爱情的相
41、识，发展同学之间纯净的友情，杜绝学生早恋现象的发生。同时初二阶段也是最简单产生两级分化的时期，要关注不同层次学生的发展，力求班级整体水平保持较旺盛的发展趋势，不让学生在这个时期掉队。其次还要对学生进行感恩教化，让他们在这个阶段了解师长的艰辛与不易，帮助他们形成正确的人生观与世界观。所以在发展期中，班主任要是个心理学者，做好学生心理询问及解困工作，帮助学生排去各方面压力，走好本阶段的每一步。初三面临升学的压力，学生此时已经经过两年的刻苦学习，体能上还需坚持，才能冲到最终，因此初三就是初中长跑中的冲刺阶段。在这一阶段作为班主任的我将加强学生志向前途的教化，让学生从前途与志向方面加强思索，为初三最终
42、冲击宁国中学中学部做好充分的打算，以一种饱满而热忱的状态面对最终的选择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作，为学生充分营造环境，加强引导，争取最终的成功。二、构建老师群体合力，创建合作共赢和谐环境。老师是班级教化的核心，班级教化是由各科老师与学校集体教化的共同结晶。所以做好班级任课老师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节，也是关系一个班级发展的重要因素。班主任能否很好的完成学校部署的各项工作指标，班级是否整体呈现比较好的发展态势，都是每位班主任应当仔细思索的问题，是班主任工作的重要体现。我打算在班级工作中，仔细听取各位老师的看法，做他们与学生之间沟通的
43、桥梁，为学生与老师进行同等的沟通搭好平台，让每位老师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在同等和谐的环境中健康自由的发展。力争我们全班师生在各种合力作用下取得各个阶段的成功。当然这里还须要各级领导的帮助和支持，我信任只要我们付出百分之一百的爱心和耐性，班级各方面工作都会得到令人欣慰的发展。三、加强家校联系，让每位家长时刻关注孩子成长，实现合作、沟通与沟通，以达共赢之目的。家长始终是孩子最好的老师，他们会尽其所能关注孩子的成长，所以我会充分利用这一优势，加强与学生家长的沟通沟通，为学生构建一个家、校、本(学生本人)共同关注成长的平台。让他们通过外在管理和自我管
44、理实现管理的全方位化，从他省到自省的转化，让每个学生自觉的管好自己，实现管理效能的最有效化，从而是每个学生都能在外在改变环境中适应、驾驭好自己良性发展循环，达到最好的发展趋势。四、建立好班干队伍，使每个学生都得到不同层次的发展。班干是班级管理中不行多的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任工作不行替代班干工作，所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委，能很好的帮助班主任分担班级管理工作，顺当完成班级各项工作指标。另外，班干不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流淌制，让那些有实力但学习不太好的学生也能担当班委，以激励和鞭
45、策他们更好的管理自己和管好班级，让他们的自信念和激情被激发出来，实现班级中游争上游，上游争优秀，后进生更有个盼头。班主任竞聘演讲稿13敬重的各位评委、各位领导、各位老师：大家好！我是*，很感谢大家给我这样一个自我陈说的机会！我工作了18年，在班主任岗位上也就干了18年，18年的磨砺让我积累了一些班主任工作阅历。特殊是调入试验中学的这两年，让我明白了何谓艰难中求生存、何谓艰难中求发展，我的班主任思想得到了很大的提高，甚至心性得到了肯定的升华。想起这两年的经验，真是感慨万千。从寄宿部到本部，从中途接班到接管组合班，其间的酸甜苦辣只有我自知。不被接受、不被理解方.#文.-，孤独与无助，苦痛与眼泪，经
46、常让我夜不成眠，我也经常问自己为什么要把自己搞成这样狼狈。想过作罢，想过放弃，但是一走进学生中间就可以忘掉苦恼的我还是选择了接着，因为我不能耽搁学生，因为我痴迷于与学生一起的欢乐，痴迷于与学生真诚的沟通，痴迷于见证学生的成长！听花开的感觉太好了！中考结束了，成果出来了，任务圆满完成了。说好了这一届是最终一届，再也不当什么劳心的班主任了，但是几番思想斗争之后，我还是申请当班主任了。因为我有我的教化思想，我有我的教化理念，我不能把我的思想与理念大范围的实施与推行，但最少我能让一个班的学生受益。为人师者德为先，我放弃了班主任工作，就等于放弃了布德的最好机会，所以我今日又站在这台上了。或许，你要问我，
47、你的教化思想究竟是什么？塑造人的灵魂！我追求的是多年以后，学生仍记得我给了他们什么，甚至我影响着他们什么。或许，你要问我，你有什么独特的教化方法？学校教化与家长教化相结合，最重要的是要培育学生自我教化的实力。或许，你要问我，你遇上了困难怎么办？我要告知你，虽然我的力气弱小，但我有才智，有一股百折不挠的韧性。或许，你要问我，你在试验中学究竟取得了怎样的成果？那么我问你，家长的确定，学生的留恋，科任老师的支持算不算成果？或许，你也要问我，你自己的学科成果怎样？那么我可以让你放一百个心，我可以让学生花最少的时间取得最好的成果！因为试验中学是培育人才的摇篮，在这里我学会了沉淀学问，沉淀自己！或许，你还要问我，假如我给了你机会，你会怎样？我会告知他，踏踏实实做事，顶天立地做人！班主任竞聘演讲稿14各位领导、老师：从事班主任工作已有十年，细细想来，有过无奈、有过彷徨、有过喜悦，让我体验了班主任的百种味道，但给我印象最深的还是：班主任付出的是艰辛，收获的是华蜜。我愿担当这份辛苦，更希望享受这份华蜜。每当家长把他们的心肝珍宝送到我们的那一刻，知道我们的责任有多重，我