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1、2022幼师毕业自我鉴定精选15篇幼师毕业自我鉴定1三年的幼师生活是我人生的一大转折点，我以优良的成果在幼师顺当毕业了。三年的校内生涯和社会实践生活，我不断的挑战自己，充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。始终认为人应当是活到老学到老的，我在学习上，对待学习看法较仔细，按时完成各科作业，上课也仔细听课，在每学年获得“学习优胜奖”称号。在生活上，我在校敬重师长，关切同学，酷爱集体，注意团队合作精神和集体观念，因此我获得学校“文明幼师生”称号。在工作上，我在班上曾担当劳动委员，现任生活委员，我对工作热忱，任劳任怨，而且每学年都获得学校和班里的“劳动主动分子”称号，这一殊荣得到了老师和同学们的一
2、样确定！三年的幼师生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的起跑线起着至关重要的作用，让我英勇地踏向社会！幼师毕业自我鉴定2我自认主为无愧于高校三年，刚入学时，我曾为身一名一般职业学子而懊丧过，但很快，我选择了坦然面对，因为我深信，是金子在任何地方都会发光，所以我确信，一般职业学子的前途也会有光明。辉煌的一天。在这大好的时间里，我有着学好专业尽量扩大学问面，并加强实力熬炼的质则。大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种能，我努力学习基础课，深研专业学问，并取各了优异成果。本人在中等中系统学习教化学、心理学，声乐、舞蹈、美术、幼儿心理学、幼儿教化学、幼儿保健学、
3、幼儿教化探讨方法等课程！通过这三年的学习，使我懂得了许多，从那天真无趣的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我，使我明白了一个道理。人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇的面对，人生的每一人驿站。通过几年的学习，本人具备以下几方面的学问和实力：1、驾驭学前教化学，幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教化探讨方法等学科的基本理论和基本学问。2、驾驭和视察幼儿和分析幼儿的基本实力，以及对幼儿实施保教和教化的技能。3、具有编制详细教化方案和实施方案的初步实力。4、熟识国家和地方幼儿教化的方针政策和法规。5、了解学前教化理论的发展动态。6、驾驭文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科
4、学探讨和实际工作实力。在学校里我主动参与班里和学校的各种集体活动，并为集体出谋献策，时刻关切同学，与大家关系融洽，做为班长，我努力为同学服务，主动帮助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学和集体的关系，使我们班成为一个充溢生气、有活力的班集本。我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热忱大方，生活看法端正向上，思想开放主动，能很快接受簇新事物，我最大的特点是：热心待人，诚恳守信。具有创新开拓意识，勇于挑战自我。为人处事上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”。良好的人际关系正是建立在理解与沟通的基础之上的，所以我与同学关系主动融洽。天大地大，世界永无尽力，这三年中，在各方面
5、我都有很大进步，读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习中不断提高！我深信机遇会垂青有打算的人，我向往着美妙的将来，时刻打算着。幼师毕业自我鉴定3时间无情，岁月匆忙，三年的时间岁月已从我身边静静溜走了。回顾这三年大专生活的点点滴滴，在当时我可能并不能感受到时间的浪漫和消逝，但是现在我回想起来那些我曾以为是生活中平淡无奇的时间和事情，都让我觉得非常的浪漫和美妙。我的大专生活和学校里面大多数的学生一样，过的简洁而平凡。每天都过着寝室，教学楼，食堂，三点一线的生活。早上起来，还有时间的时候就去食堂吃个早餐，没有时间了，就干脆去教学楼上课。一般一天的课程是四到五节，最多的时候是七八节，最少
6、的时候，就只有一节。没有课的时间里，我们间或会去图书馆坐坐，但是因为我参与了好几个社团，忙的事情比较多，所以也就没有太多的时间来逛图书馆了。周末的时候，大部分的时间会去参与兼职，小部分的时间就会用来干一些其他的事情，比如参与一些书友会，比如会和好挚友来一场说走就走的旅行。在旅行的过程中，发生了许多好玩的事情，还相识到了来自世界各地的挚友，有不同岗位的，有不同年龄阶段的，也有不同种族的，他们的文化和思想都各不相同，在和他们的沟通中，我也能学习和兼容到许多不同的文化和思想。这不仅升华了我的眼界，还开拓了我的思维方式，让我不仅限于自己的世界。在高校期间，我还做过一段时期的家教兼职。因为我学的专业是幼
7、师专业，所以我觉得不能奢侈我在高校里的时间，应当多利用一些空闲的时间来为我以后的工作和发展多积累一些社会和工作阅历。抱着这样的想法，我就去找了许多份家教的兼职，其中有幼儿的，有小学的，也有初中的。这些兼职的经验，都让我的教学实力得到了肯定程度的加强。虽然，在高校里经验的事情许多，得到的成长也许多。但是我还是最喜爱，在吃完晚饭的时候，和室友闲逛在学校的操场上，一边观赏着夜空中满天的星星，一边相互诉说着彼此一天的苦恼和悲伤。有时候，操场上还会有音乐社的同学进行演出和练习，这个时候，坐在草地上，静静的倾听他们演奏的乐曲，身边还有三三两两的同学或是经过或是驻足，这样的感觉别提有多么的满意。但是，对现在
8、的我而言，它们也都已经变成了一件极其奢侈的事情了。虽然过去已经回不去了，但是新生活也即将要开启了。面对我以后工作的挑战，生活的压力，我要更加的充溢信念，更加主动英勇的闯荡下去！幼师毕业自我鉴定4幼儿老师是一项特别有挑战的工作，这是我进入中专学习以来体会到的一点。以前觉得作为一名幼师，就是和孩子们好好相处，带着它们学习和成长就足够了。但是学习的这几年，还有实习的这些阅历，让我相识到了这份工作绝非那么简洁，更是一项有挑战的、有目的的工作。所以在毕业之前，我给自己进行了一次鉴定，为这几年的学习做一个整理。在选择这个专业之前，我曾经问过自己，假如我真的成为了一名幼师，我情愿付出几分？在我学习以来，我也
9、始终在想这个问题，因为人有时候都是比较自我的，对待工作，对待生活都会比较的自我。但是在老师这份工作上我们不能这么自我了，我们必需要付出一些，要拿出一些时间和精力来，放在这个上面，否则我们就会辜负了这一份神圣的使命，让老师这个形象也受到了影响。所以在平常的学习当中，我也会多去想一些这样的问题。加上平常有空的话，我会尽心实习，为自己多增一些阅历，让将来步入工作中更加的顺当一些。在这些实践中我也又一次的相识到这份工作是艰难的，我所面对的一个群体是一群幼儿，年纪很小，不管是身体还是心理上都是我要去关注和带领的。所以前期必定是一个比较艰难的过程，我必需要做好这个打算，也要做好打长久战的打算。在学习上我越
10、来越珍惜时间，我也学会了如何合理的去安排时间，如何合理的去将自己的业余爱好和学习结合起来，共同发展。这些都是对我莫大的考验，而我也在这样的考验中，渐渐的找到了一个最舒适的状态，可以支持着我在这条路上始终走下去，始终坚守下去。这几年的学习让我感慨最深的就是一份责任感，我平常还算是比较马虎大意的人，但是这个专业让我明白了许多道理，假如对待这样大小的孩子还马虎的话，那我又怎么对得起这一份事业，对得起信任我的家长呢？每个孩子都是家里的珍宝，在学校我们作为一名幼师假如不能完全的负责，那么也配不上幼师这一个称号了。这次毕业，为我迎来了一个全新的旅程，或许路途会比较遥远，进步会比较缓慢，但是我不会怕，我会始
11、终往前走，不会被挫折吓跑，也不会在这条路上迟疑不前。我会在将来的岁月中接着努力，接着往上爬！幼师毕业自我鉴定5通过了高校这三年的学习使我懂得了许多，从那天真无趣的我直到要面对自己的人生，使我明白了一个道理，人生不行能恒久一帆风顺的。只要自己努力地面对困难，这样才能变更自己的人生。虽然我也曾经哀痛过，苦恼过，这由于我的不足和缺陷。但我反省了，我应当更加努力弥补我的不足之处，所以我确信，中专的前途也会很光明，很辉煌的。从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然，我知道，这又是我人生中的一大挑战。运用我这三年里学习积累和技能的培育才能促进自己，提高自己的综合水平实力。经过这高校三年的
12、熬炼，给我仅是初步的阅历积累，对于迈向社会还是不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是我毕业的一种明智选择；面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期盼更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，在以后的学习和工作中不段的提高自身。幼师毕业自我鉴定6社会高速发展，而为了跟上社会的步伐，我参与并通过四年的高校学习，本人在思想相识，业务学问，专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下：专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，幼儿教学更是一门科学和艺术结合的艺术，幼儿老师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，
13、什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能等。思想相识：本人在高校期间，能仔细学习学院开设的文艺理论、西方文论、古代文论、语言学概论、美学等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的相识有了肯定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观谛视上的优势，提升了自身处理幼儿教材的实力。特殊值的一提的是：通过对美学理论的学习，相识到幼儿教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，幼儿教学是一门缺憾的艺术。业务学问：四年的高校学习，虽然时间不长，没有许多的时间作深化的思索，但觉得还是有较大的收获：特殊是通过对现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学儿童文学等
14、的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在高校阶段学习的学问有个反刍的机会，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。实话实说，虽然许多学问在课堂上用不着，但作为一个老师，一个新课程背景下的老师，你要倒给学生一杯水，你自己必需有好几桶水，而且必需是活水。这些学问使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合实力。作为一个老师，作为一个在新课程背景下的现代幼儿老师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教化，提高学生的实力。幼师毕业自我鉴定7我来自于广西省幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽
15、然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了很多感受。在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里我变更了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!看着带课老师给孩子门上课，我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的，终归试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我起先讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一
16、些活力。渐渐发觉，孩子们起先接受我喜爱我，这是让我最兴奋的一件事了。我才发觉，原来对待孩子真的是要特别的专心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜爱你。组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小挚友们支配节目，虽然我在实习期间很劳碌，但感觉到很充溢。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业学问以外，还必需要有其他课外学问，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样劳碌的实习生活里，一个月也就这样过去了。这个月经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我相识到正确的人生观，价值观。时
17、间就是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不情愿被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.或许这正是成长的代价。每经验过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。幼师毕业自我鉴定8光阴如箭，岁月如梭，急匆忙地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依旧清楚分明。自从xx年年被山东理工学成教学院学前教化专业录用后，充溢信念的我即以满腔的热忱投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把
18、学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细解说的书本知薯解消化。通过两年半的本科函授学习，我在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较的提高，先概括如下：(一)思想相识：我在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，特殊是对学院开设课程教化学、心理学的学习，使我受益匪浅，我明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我貌同的目标。(二)业务相识：山东理工学函授学院的授课老师业务精湛，教学仔细、负责，使我在函授学习期间收获颇多，提高了业务实力。使我的业务提升，我把所学理论运用到教学和教化实践中，效果效果相当不错。(三)专业技能：我是一名幼儿老师，
19、在校我们学习了不光教化学、心理学，还有幼儿卫生与养分学、家庭教化学等，通过学习让我学会了许多，也学会了怎样处理突发事务。短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的学生活，提高了教化教学实力，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教化事业，服务于社会。幼师毕业自我鉴定9时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的助和支持下，在园领导的信任和激励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与老师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去，展望将来。一、师德修养方面：德高为师，身
20、正是范。师德是一个老师的灵魂，作为一名幼儿老师要以德治身，培育良好的师德。爱岗敬业，以满腔热忱投入幼儿教化，要从“德”中体会到献身幼儿教化事业的无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经验，对师德相识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德相识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教化工作，又有了新的相识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，仔细查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素养和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参与园长组织的各项会议，仔细领悟会议精神，虚心向有阅历的老师请教和学习。培
21、育跨时代所须要的高素养人才，其基础就是从良好的幼儿教化起先，幼儿老师的一言一行及教化质量，将干脆影响到今后小学、中学及学的学习质量和综合素养实力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教化，从事启蒙教化更加显得重要，可以这样说，什么样的老师就培育什么样的学生，育人之本，关键在于师德。二、教化教学方面：我XX年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教化教学阅历，与同事们沟通、探究探讨新方法，新方案；生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好挚友。在教学中，对自己的工作表现也有
22、满足与不足，但无论怎样，都须要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学阅历尚浅的我，常常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我仔细制定礁，做好每次老师汇报课的工作，并依据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和激励，成为我对以后上课的渴望与胜利。只有在不断的指责与好评中使我不断进步。在幼教的工作中，我特别酷爱幼教事业，酷爱本职工作，酷爱每一位幼儿，用爱心、耐性让幼儿喜爱我，情愿和我交挚友。五年的幼教工作，使我自身的素养和觉悟都提高了。在教学上，我结合纲要，不断探究、探讨、领悟其中的精神，树立了
23、新的教化观念，敬重每一个孩子，能依据幼儿发展的须要，努力为幼儿供应一个可发展、可探究的环境，并不断将新的理念与教化形式融入到我的实际行为中。三、自我完善与发展方面：我主动学习各种教化理论阅读有关书籍，以充溢自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。四、思和总结：幼儿教化是一门博精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息阅历，我们必需把握一点：让孩子们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到发展。做老师的难，做幼儿老师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣那就是童年的乐趣。这一切都很值得，因为我的付出，得到的将是一个漂亮的童年。幼师毕业自我鉴
24、定10时间很快，毕业后的这段实习也结束了，我对自己的今后的人生也有了更深的看法，这段时间的实习让我更加的坚决了方向，但是时间总是过得很快，我正在享受自己这段实习经验的时候，就要结束了，实习的这短短几个月的时间，让我更好的去看清了专业实力，在xx幼儿园实习的这几个月很有收获，在xx读书时候是没有这种感觉的，也没有这种经验，这段实习经验很珍贵，幼师这个专业是我一起先就坚决的，这次的实习让我更加的喜爱了幼师，现对自己鉴定一下：我觉得一名幼师的责任很大，对于自己，对于工作，对于孩子，幼师的工作是全方面的，做好工作是不简洁的，在工作方面，我工作中常常会给自己做个总结，不管是工作了一个月，还是工作一周，我
25、都会做总结，这样在一段时间后我才能更加清楚的看到自己的成长，或者说工作中的不足，须要改进的地方，对于我而言重要的不是完成事情，重要的是正确的去看待工作，看待孩子。在平常的工作中我跟孩子相处融洽，不忘了一名幼师的义务责任，不给自己做的不好的地方找理由，在幼儿园这个环境下我们最重要的是保持一颗对孩子负责的心态，自我实习的第一天我就明确了这一点，在工作中也是围绕这个动身，始终向一名好的老师动身。实习之初我是很羞怯的，对于教化孩子不是很老练，我会寻求帮助，身边的同事，园长，我觉得自己工作实力是有限的，不是什么都懂，许多的东西须要我们渐渐的去琢磨，这是作为幼师的一种看法，但是又不能固步自封，请教别的老师
26、的教学方式，吸取阅历，学以致用，一名幼师是不断的在学习的，在实习期间我也在不断的提高自己，对于工作不能有任何疏忽，跟孩子处好关系，培育感情，主动去融入孩子的世界，把自己的工作做好，做的透彻，平常组织孩子们参与嬉戏，调整气氛，做一名尽职的幼师，让孩子们能够接受我，作为一名实习幼师，我真的感受深刻，实习期间我做了许多实践的东西，学校学的学问才能够在实习期间发挥出来。当然实习终归是实习，在实习期间我也感受到自己的不足，缺少一种跟孩子的默契度，有时候不知道孩子在想什么，不能够刚好的去发觉一些孩子的异样，今后还需加强，做一名好的幼师。幼师毕业自我鉴定11纵观我三年中专生活，我的学习实力有了进一步的提高，
27、自我约束实力也有明显的增加，生活的自主实力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的相识。以下是我对中专的自我鉴定。生活方面，自从来到xx职院，我的生活充溢了爱，充溢了情。同学之间的情如同亲情但更胜亲情，挚友之间的情如同手足之情，职院事我都很守心，就这样我爱上了职院的每个人，每件事物。同时立自主的生活在我的美妙的中专三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了中专立自主的生活是我们进入社会生活的根本。学习方面，自我进职院的第一天起，我就没有遗忘我来职院的目的学好学问，练好技能，学会做人。在职院，我以拿到奖学金为短期目标，并连获学院奖学金两次；在专业技能方面，并通过了PS、FS认证等
28、。我以学习更多学问为目标，参与了全国长线自考餐饮管理。虽然我在有些方面得到了确定，但我真正实现自我价值还须要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。社会实践方面，我利用课余时间在中科网络公司实习，把学到的理论学问运用到实践中，也为我以后的工作中积累了阅历。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会落伍，才可能战胜自己。思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了xx职业技术学院xx期入党主动分子培训班中的一员，并经过学习与考核，拿到了结业证书。三年里，我在各方面都取得了不错的成果，今后我也将更仔细主动去创建我的价值并去仔细实现自我的价值，让我的生活充溢
29、朝气，走向更美妙的将来！幼师毕业自我鉴定12我从xx师范学院出来后，回到了自己的老家，在这里我找到了一家幼儿园进行实习，做一名幼儿老师。如今实习了半年，我也要回学校参与毕业等事情了，这半年的时间，对我来说是一个进步成长飞速的阶段，从一个青葱的高校生，到一名初成型的幼儿老师，这期间经验了多少磨难与挫折，只有我自己一个人知晓。刚进幼儿园的时候，我还有些害怕，担忧自己做不好而给别人带来麻烦，所以许多时候都是畏手畏脚的，极其不自信。但所幸的是，我的同事黄xx老师看出我的窘迫，很热忱的帮助了我，不论是在生活上还是在工作上，虽然她大我三岁多，但年龄并不会成为友情的阻碍，我们也因此成为了好挚友，好闺蜜。在和
30、黄老师的相处中，她教会了我许多的学问，而这些学问正是我所须要的，是我所缺失的，是我在学校里学不到的。比如如何去引导孩子们，比如如何去和孩子们交挚友，不要把他们单纯的当做学生，而应当当做是挚友去对待。小孩子都是精灵怪异的，他们喜爱热喧闹闹，在课堂上起哄吵闹是常有的事情，有的时候我被吵到想要发火骂他们，但最终还是生生的止住了，因为小孩子是须要去理解，去包涵的。与其去责骂他们，不如去与他们做沟通，去约定。比如上课不吵闹的话，就嘉奖一根棒棒糖，或是下节课让他们在幼儿园里自由活动而不是待在教室里。这样的方法很有效，我也因此成为了幼儿园里最受欢迎的新人老师。学生是要不断学习的，而老师也同样如此，这半年里我
31、跟着黄老师学习，驾驭了许多种教学方法以及面对孩子们吵闹该如何处理的方法。在课堂上如何调动孩子们的学习爱好也很重要，虽然我们是幼儿园，但幼儿园同样也是要教授孩子们学问与学识的，幼儿教化很重要，这是在为他们之后上小学而打基础。当然我在这半年里进步最大的.或许就是限制好自己的脾气了，我是一特性格比较急躁的人，而孩子们往往做事情喜爱拖拉，让我一阵恼火，但我最终还是选择克制住了自己的脾气，在这半年的时间里，没有一次对同学们发火，连我自己都被自己所惊到了。这半年里，我学会了忍耐，学会了独自担当工作里的艰辛，最终成长为了现在的样子。感谢xx幼儿园，也感谢幼儿园里的老师和孩子们，陪我共同度过了这半年的时间。幼
32、师毕业自我鉴定13函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充溢自己的一个过程，本人在思想相识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下：一、思想相识方面本人在函授期间，能仔细学习学院开设的人格心理学、教化社会学、询问心理学、儿童发展心理学等课程，对各种教化学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特殊值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到老师要用发展的眼光看待学生，要敬重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同
33、的目标。二、业务学问方面函授学习虽长，实质上面授只有xx个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特殊是学习了教化原理、一般心理学和现代教化理论与实践之后，本人觉得自己的理论水平提升了很多。平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教化实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会主动地撰写教学论文和教化案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一等奖，个人智客在xx县首届老师智客、xx大赛中获得二等奖。短暂的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的高校生活，提高了教化教学实力，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教化事业
34、，服务于社会。幼师毕业自我鉴定14时间无情，岁月匆忙，三年的时间岁月已从我身边静静溜走了。回顾这三年专生活的点点滴滴，在当时我可能并不能感受到时间的浪漫和消逝，但是现在我回想起来那些我曾以为是生活中平淡无奇的时间和事情，都让我觉得非常的浪漫和美妙。我的专生活和学校里面多数的学生一样，过的简洁而平凡。每天都过着寝室，教学楼，食堂，三点一线的生活。早上起来，还有时间的时候就去食堂吃个早餐，没有时间了，就干脆去教学楼上课。一般一天的课程是四到五节，最多的时候是七八节，最少的时候，就只有一节。没有课的时间里，我们间或会去图书馆坐坐，但是因为我参与了好几个社团，忙的事情比较多，所以也就没有太多的时间来逛
35、图书馆了。周末的时候，部分的时间会去参与兼职，小部分的时间就会用来干一些其他的事情，比如参与一些书友会，比如会和好挚友来一场说走就走的旅行。在旅行的过程中，发生了许多好玩的事情，还相识到了来自世界各地的挚友，有不同岗位的，有不同年龄阶段的，也有不同种族的，他们的文化和思想都各不相同，在和他们的沟通中，我也能学习和兼容到许多不同的文化和思想。这不仅升华了我的眼界，还开拓了我的思维方式，让我不仅限于自己的世界。在学期间，我还做过一段时期的家教兼职。因为我学的专业是幼师专业，所以我觉得不能奢侈我在学里的时间，应当多利用一些空闲的时间来为我以后的工作和发展多积累一些社会和工作阅历。抱着这样的想法，我就
36、去找了许多份家教的兼职，其中有幼儿的，有小学的，也有初中的。这些兼职的经验，都让我的教学实力得到了肯定程度的加强。虽然，在学里经验的事情许多，得到的成长也许多。但是我还是最喜爱，在吃完晚饭的时候，和室友闲逛在学校的操场上，一边观赏着夜空中满天的星星，一边相互诉说着彼此一天的苦恼和悲伤。有时候，操场上还会有音乐社的同学进行演出和练习，这个时候，坐在草地上，静静的倾听他们演奏的乐曲，身边还有三三两两的同学或是经过或是驻足，这样的感觉别提有多么的满意。但是，对现在的我而言，它们也都已经变成了一件极其奢侈的事情了。虽然过去已经回不去了，但是新生活也即将要开启了。面对我以后工作的挑战，生活的压力，我要更
37、加的充溢信念，更加主动英勇的闯荡下去！幼师毕业自我鉴定15在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位学问比较丰富、实力比较全面的、能倾听自己心声的挚友.作为他们的挚友,我惟有细致倾听、耐性询问、仔细思索,终极帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求学问的眼睛,我细心备课、仔细组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个题目,用深切的情表达每一个核心思想.在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来.站在教化的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远.我肯定要不断努力学习,做一位勤劳的园丁,把祖国的花朵浇灌得更加明丽同学们在我的讲座上主动提问、细致听讲,尔后以热情的掌声激励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名一般老师的身份感动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学.在此,我诚心的向他们表示感谢,特殊感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的高校老师、关切和帮助过我的同学.实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一起先的时候很怕,现在想来,日子还是过往了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失往信念.