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1、2022精选教师承诺书范文集锦7篇老师承诺书 篇1为进一步规范学校办行为和老师从教行为，让学生度过一个平安、轻松、开心的假期，主动响应上级禁止暑期有偿家教的号召，树立老师良好社会形象，我特向社会、学校、学生和家长慎重公开承诺：1、不招收学生在家、到学生家中或校内外租（借）用场地进行有偿补课、辅导、办班或变相收费；2、不利用职务之便强制、诱导或示意本班学生参与有偿家教辅导；3、不在老师之间相互介绍学生进行有偿补课，不为对方供应有偿家教生源；4、不动员、变相动员学生参与校外办学机构的各类补习班或为其供应生源；5、不单独或与他人合伙租（借）场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参加有偿
2、家教或管理；6、不以各种名目举办“提高班”、“试验班”、“辅导班”等收取费用；7、不以任何名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利；8、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课；9、不在家中有偿托管学生并收取费用；10、不从事其他形式的有偿家教活动。若违反规定，本人情愿接受以下相应的处理：师德考核等次定为不合格，绩效考核、年度考核应定为不合格，一学年内不得参与评优评先、职务晋升等，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位；老师违反师德规范情节严峻、造成恶劣影响的应赐予党纪政纪处分和法律责任，同时查处状况上报上级主管部门，接受学校和上级的一切惩罚。老师承诺书 篇2本
3、人作为一名人民老师，我向学校、学生及家长承诺，仔细贯彻国家教化方针，自觉遵守老师法，廉洁从教，严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，做一个“为人民服务和人民满足老师”.现向学校、学生、学生家长及社会承诺如下：一、爱国爱校，爱岗敬业，教书育人，廉洁从教，遵纪遵守法律，为人师表。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”师德自律教化，铸师魂，修师德，练师能，内强素养，外树形象。二、关爱学生，敬重学生人格和特性；不体罚、变相体罚学生，不以任何理由，剥夺学生学习权利。要为人师表，以人为本，运用规范职业用语；不讽刺、挖苦、卑视学生，不说损害学生自尊和心灵话。三、自觉遵守学校规章制度，严格执行教化教学常规
4、，努力提高教化教学技能；不过重增加学生课业负担，不强迫学生购买教辅资料。四、团结敬重同事，相互关切；不搬弄是非，不诋毁其他老师，关切集体，不做有损学校声誉事。五、敬重家长，热忱接待，不指责、训斥学生家长；遇到学生违纪、违规或发生事故，刚好妥当处理，不把老师责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请，不向学生乱收费，不借学生家长办私事。六、廉洁从教、依法执教；与时俱进，更新教化观念；不要安于现状，主动进取。七、仪表端装、举止文明；上课期间不运用通讯工具，不穿戴与老师身份不符服装，工作期间衣着规范，不穿奇装异服，不浓装艳抹。以自身良好形象教化引导学生。八、遵纪遵守法律，严格自律；不做违
5、犯法规法纪事。九、履行岗位职责；遇事不推委、不拖沓，刚好处理教化教学过程，注意提高教学效果，以自己辛勤劳动换取每一位学生胜利。十、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，廉洁从教，定期进行自我比照，自我检查，自我整改，主好听取接受学生、家长、学校和社会等各方面指责与建议，自觉置于社会监督之下。承诺人老师承诺书 篇3为进一步增加教书育人的责任感和使命感，恪尽职守、敬业奉献，做一名学生爱戴、家长敬重、社会认可的老师，我承诺如下：1、不以任何借口、在任何地点私自补课、办班；2、不强迫学生到指定的补习班补课，并收取回扣；3、不以任何理由在校外兼职上课或到异地授课。 以上承诺，自觉遵守，如有违反，自愿接
6、受关于对老师乱办班、乱补课行为实施专项整治的惩罚规定条款的任何处分或惩罚。老师承诺书 篇4百年大计，教化为本，教化大计，老师为本。作为一名教化工作者，肩负着时代的重任。为了仔细履行中小学老师职业道德规范，进一步增加事业心与社会责任感，强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识，全面提高师德素养，做人民满足的老师，自觉接受学生、家长与社会舆论的监督，我情愿做如下慎重承诺：一、爱国遵守法律，依法执教。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想与歪理邪说；不传播、散布损害国家主权、平安与社会公共利益的言论；不传播邪教与宣扬封建迷信。二、爱岗
7、敬业，乐于奉献。志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，忠诚于人民教化事业。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责，仔细备课、上课、批改作业，耐性辅导学生。做到未备课、无教案不上课，不随意旷课、调课或私自找人代课。三、以生为本，关爱学生。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。不偏袒、讽刺、挖苦、卑视、辱骂、体罚或变相体罚学生；不以任何理由剥夺学生学习的权利。四、教书育人，因材施教。遵循教化规律，实施素养教化。谆谆教导，诲人不倦，培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生欢乐学习、彰显特性、全面发展。
8、不增加学生过重的课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表，廉洁从教。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。不组织、参加有偿家教、有偿补课；不私自由校外兼课、兼职；不组织学生统一征订、推销教辅材料及其他商品；不乱收费；不在工作日中午饮酒；不在课堂上吸烟、运用通讯工具；不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网闲聊或玩嬉戏；不参加赌博活动；不透露考试内容或组织、参加学生考试作弊；不利用职务之便向学生或家长谋取私利；不做与老师身份不相符的任何活动。六、团结同志，共同发展。敬重他人，关切同志，相互学习、相互帮助，取长补短，共同进步。关切集体，维护学校荣誉与
9、教化形象，共创文明教风、学风、校风。不做有损于学校荣誉、教化形象与不利于同事团结的事。七、坚持家访，敬重家长。主动与家长保持联系，向家长反馈学生的表现，仔细听取家长的建议与看法。妥当处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与冲突。主动向家长宣扬科学的教化思想与方法。不训斥、指责学生家长；不把老师的责任推给家长。八、终身学习，勇于创新。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养与教化教学水平。不在职务评聘、教科研等工作中弄虚作假；不以任何手段抄袭、剽窃与侵占他人劳动成果。修师德，塑师表，铸师魂，争做好老师； 励师生，博师学
10、，强师能，争当名老师。提高师德素养是时代的要求，是自我成长的须要。为了做好教化教学工作，提高教化教学质量，希望领导监督、同事监督、社会监督。xx乡中心学校承诺老师：年 月 日老师承诺书 篇5本人xx，入党时间为xx年x月，现任xx老师，依据学习教化要求，为带头履职尽责，体现党员先锋模范作用，本人对全年工作慎重承诺如下：一、共性承诺1.学习党的章程，牢记入党誓词，遵守党的纪律，履行党员义务，在教化教学工作中始终以安静的心态、高度的热忱，严谨的作风和负责任的看法，呈现党员风采。2、立足岗位，敬业奉献，以模范的行为影响和带动广阔群众完成各项工作任务，努力营造比先进、学先进、赶先进的深厚氛围，争当五表
11、率优秀共产党员。3、坚持政治理论学习，提高政治思想水平，深刻领悟科学发展观的精神实质，明确党员争先创优的详细要求，增加党性原则，充分相识创先争优的重要意义，激发创先争优的热忱。二、岗位承诺1、爱岗敬业，严谨治教，在提高教学质量方面创先争优。虚心学习，仔细钻研业务，主动参与教研教改活动，主动参与听课、评课、磨课活动，提高教学质量。2、主动探究，勇于创新，依据学生的实际，敏捷调整教学内容，创设活泼生动的教学情境，留意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能，培育学生优良品德3、立德育人，为人师表，在班级管理、师德修养方面创先争优。加强师德修养，做到“学高为师，身正为范”，努力成为促进良好教风形成的主动推行
12、者与实践者，关切学生，爱惜学生，敬重学生，关注学生成长，言传身教，做学生的良师益友，不断完善自我，主动争创师德标兵，争取把所带班级建设成一列“华蜜快车”。4、团结协作，教学相长，带领本组老师在教研教改中创先争优。充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用，带头更新教化理念，带领本组老师切实开展新课程教研教改活动，不断提高教化教学教研水平，增加班组老师的凝合力和战斗力。三、实事承诺1、坚持拥护党和国家的方针政策，不向学生散布背离党和国家方针政策的言论，不参加及封建迷信活动。2、坚持遵纪遵守法律，不向学生推销商品或教辅材料，不强制学生购买复习资料、教辅读物，不巧立名目乱收费乱订资料，不为社会力
13、气办学单位宣扬招生。3、坚持敬业爱岗，教书育人，仔细备课、上课、批改作业、辅导学生，不敷衍塞责，不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。严格遵守学校规章制度，不迟到、早退或拖堂，不随意调课，对有困难的学生主动义务辅导，不搞有偿家教。4、坚持以德修身，不利用学生评优、选拔干部，或节假日、生日之机，接受家长宴请，或向学生家长示意索要财物，不利用工作之便收受学生家长礼品。5、坚持以人为本，敬重学生的人格，同等、公正地评价和对待每一位学生，不讽刺、挖苦、卑视学生，不运用体罚或变相体罚的方式教化学生。以上是本人向广阔党员群众和党组织作出的慎重承诺，请大家赐予监督。承诺人（签字）：xxx20xx年x月xx日老师
14、承诺书 篇6我是下营学校的一名老师，我肩负着教书育人的光荣使命和社会责任，我将以培育合格人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，严格遵守中小学老师职业道德规范，志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展。特作出如下承诺：一、老师应参与政治学习和业务进修，不断提高自身的思想道德素养和科学文化素养，提高教书育人的实力和水平；二、老师应以发展的眼光看学生，在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教化教学工作中，对学生作出客观、全面和公正的评价；三、老师应严格遵守学校的教学管理制度，严禁上课迟到、早退或拖堂；不得随意调课。在整个教学过程
15、中杜绝教学事故；四、老师应提高课堂教学质量，对学习有困难的学生应义务进行无偿课外辅导；严禁参加大面积的有偿补课；五、老师应爱惜学生，在教学工作中应运用规范的职业用语，不得羞辱学生的人格，体罚学生者将取消老师资格；六、老师在与学生家长的交往中，不得收受礼品、礼金和有价证券等；在家校联系工作中，不把自己应担当的教化责任推卸给家长；七、老师应留意自己的仪表举止，应在学生面前表现出朴实、整齐、端庄和高雅的形象和气质；八、老师全身心地投入到平常的教化教学之中，情愿为学生的健康成长贡献自己的才智和力气，不搞有偿家教；九、老师同等公正地对待每一个学生，不收家长的礼金、礼品和有价证券，不接受家长任何理由的吃请
16、；十、老师要以爱育爱，为人师表、廉洁自律。不收受学生赠送的鲜花、卡片和自制纪念品等礼物。承诺人：老师承诺书 篇71、教书育人，为人师表。加强自己师德修养，做到“学高为师，身正为范”，努力做一名新时代的老师。坚守高尚情操，遵守社会公德。身体力行、言行一样。语言规范，举止文明。2、树立终身学习思想，拓宽学问视野，更新学问结构。仔细参与各项教研、学科培训，潜心钻研业务，不断提高自己的专业素养和教化教学水平。3、以“守护童心”为己任，关爱学生。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生，做学生的良师益友。在班主任工作中，关注学生个体和班级整体的精神生活质量。作为一名语文老师，在课堂上激发学生的学习爱好，对学生作出客观、全面和公正的评价，让每一个学生都感到胜利，收获希望。4、严格落实教学“五环节”，创建“学生喜爱的课堂”。作为一名一年级的语文备课组长，不仅要切实抓好自己班级的教学工作，更要关注整个年级的语文教学工作。仔细出好平常的练习卷、测验卷，关注整个年级的教学质量。