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1、2022大学生心理协会活动策划书高校生心理协会活动策划书15.25取其谐音我爱我，5.25北京高校生心理健康节是由北京师范高校心理系团总支、学生会的同学们发起，于XX年5月22日正式确立，如今已经发展为全国高校生心理健康日，目的是呼吁高校生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院高校生的心理健康水平，增加高校生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。一、主办单位：厦门兴才职业技术学院心理询问中心二、承办单位：厦门兴才职业技术学院高校生心理健康协会三、活动主题：我爱我给心理一片晴空四、活动支
2、配（1）活动概述：随着学习、工作等各方面的压力不断加大，心理健康问题在高校生中渐渐突出，已经成为高校生活中不行忽视的一部分。我院心协作为厦门兴才职业技术学院唯一心理方面的社团组织，在5.25期间，有必要在心理健康询问中心的指导下，开展系列心理活动，增加高校生的心理保健意识，提高心理健康水平。（2）活动时间、地点：时间：5月23日5月27日地点：学院综合楼101、学院办公楼前广场等（3）活动内容：1、启动仪式暨关爱健康，呵护心灵，从我做起的倡议签名活动时间：5月20日地点：环岛路2、心理健康教化系列讲座主讲人：杨素晖教化硕士、国家二级心理询问师、厦门市委宣扬部鹭江讲坛报告人，我院学生心理顾问。时
3、间：第一场5月17日（星期四）晚7：00-8：30主题：其次场5月24日（星期四）3、心理影片展阿甘正传 5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室缄默的羔羊5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室4、阳光心灵、美妙生活心理健康学问宣扬板报评比：时间：5月21日5月24日参与对象：05、06全部班级评比时间：5月25日奖项设置：评比出前三名，每个班级嘉奖挂钟一台5、心理测量活动方式：利用学院心理询问中心的心海心理测试软件为广阔同学供应现场测试，让同学们更好的相识自我，了解自我。内容涉及：高校生社会适应实力、人际交往实力、就业指导等方面活动时间：5月16日报名，5月24日测试活动地点：学院机房6、心情
4、故事高校生征文竞赛活动方式：以投稿形式讲叙自己的心情故事，将评比出最感人故事、最佳风采故事等，我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中。征文时间：5月16日5月25日评比时间：5月26日奖项设置：最佳感人故事一篇、最佳风采故事一篇、最佳风采故事一篇。7、高校生心理沙龙活动时间：报名5月16日；开展时间为5月21日活动方式：团体心理辅导，克服学生自卑心理，提高自信念五、活动经费（附件二）六、活动人员支配（附件三）高校生心理协会活动策划书25.25取其谐音我爱我，5.25北京高校生心理健康节是由北京师范高校心理系团总支、学生会的同学们发起，于20xx年5月22日正式确立，如今已经发展为全国高校生心理健
5、康日，目的是呼吁高校生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院高校生的心理健康水平，增加高校生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。一、主办单位： 厦门兴才职业技术学院心理二、承办单位： 厦门兴才职业技术学院高校生心理健康协会三、活动主题： 我爱我给心理一片晴空四、活动支配（1）活动概述： 随着学习、工作等各方面的压力不断加大，心理健康问题在高校生中渐渐突出，已经成为高校生活中不行忽视的一部分。我院心协作为厦门兴才职业技术学院唯一心理方面的社团组织，在5.25期间，有必要在心理健康的指导
6、下，开展系列心理活动，增加高校生的心理保健意识，提高心理健康水平。（2）活动时间、地点： 时间：5月23日5月27日 地点：学院综合楼101、学院办公楼前广场等（3）活动内容：1、启动仪式暨关爱健康，呵护心灵，从我做起的倡议签名 活动时间：5月20日 地点：环岛路2、心理健康教化系列讲座 主讲人：杨素晖教化硕士、国家二级心理询问师、厦门市委宣扬部鹭江讲坛报告人，我院学生心理顾问。 时 间：第一场5月17日（星期四）晚7：00-8：30 主题： 其次场5月24日（星期四）晚7：00-8：30 主题：3、心理影片展 阿甘正传 5月 日晚7点 学院综合楼101多媒体教室 缄默的羔羊5月 日晚7点 学
7、院综合楼101多媒体教室4、阳光心灵、美妙生活心理健康学问宣扬板报评比： 时 间：5月21日5月24日 参与对象：05、06全部班级 评比时间：5月25日 奖项设置：评比出前三名，每个班级嘉奖挂钟一台5、心理测量 活动方式：利用学院心理的心海心理测试软件为广阔同学供应现场测试，让同学们更好的相识自我，了解自我。 内容涉及：高校生社会适应实力、人际交往实力、就业指导等方面 活动时间：5月16日报名，5月24日测试 活动地点：学院机房6、心情故事高校生征文竞赛 活动方式：以投稿形式讲叙自己的心情故事，将评比出最感人故事、最佳风采故事等，我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中。 征文时间：5月16日5
8、月25日 评比时间：5月26日 奖项设置：最佳感人故事一篇、最佳风采故事一篇、最佳风采故事一篇。7、高校生心理沙龙 活动时间：报名5月16日；开展时间为5月21日 活动方式：团体心理辅导，克服学生自卑心理，提高自信念五、活动经费（附件二）六、活动人员支配（附件三）某某某学院心理 20xx年5月13日 高校生心理协会活动策划书3“5.25”取其谐音“我爱我”，“5.25北京高校生心理健康节”是由北京师范高校心理系团总支、学生会的同学们发起，于XX年5月22日正式确立，如今已经发展为“全国高校生心理健康日”，目的是呼吁高校生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院高校生的心
9、理健康水平，增加高校生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。一、主办单位：厦门兴才职业技术学院心理询问中心二、承办单位：厦门兴才职业技术学院高校生心理健康协会三、活动主题：“我爱我给心理一片晴空”四、活动支配（1）活动概述：随着学习、工作等各方面的压力不断加大，心理健康问题在高校生中渐渐突出，已经成为高校生活中不行忽视的一部分。我院心协作为厦门兴才职业技术学院唯一心理方面的社团组织，在“5.25”期间，有必要在心理健康询问中心的指导下，开展系列心理活动，增加高校生的心理保健意识，提高心理健康水平。（2）活动时间
10、、地点：时间：5月23日5月27日地点：学院综合楼101、学院办公楼前广场等（3）活动内容：1、启动仪式暨“关爱健康，呵护心灵，从我做起”的倡议签名活动时间：5月20日地点：环岛路2、心理健康教化系列讲座主讲人：杨素晖教化硕士、国家二级心理询问师、厦门市委宣扬部“鹭江讲坛”报告人，我院学生心理顾问。时间：第一场5月17日（星期四）晚7：00-8：30主题：其次场5月24日（星期四）晚7：00-8：30主题：3、心理影片展阿甘正传5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室缄默的羔羊5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室4、“阳光心灵、美妙生活”心理健康学问宣扬板报评比：时间：5月21日5月24日参与
11、对象：05、06全部班级评比时间：5月25日奖项设置：评比出前三名，每个班级嘉奖挂钟一台5、心理测量活动方式：利用学院心理询问中心的心海心理测试软件为广阔同学供应现场测试，让同学们更好的相识自我，了解自我。内容涉及：高校生社会适应实力、人际交往实力、就业指导等方面活动时间：5月16日报名，5月24日测试活动地点：学院机房6、“心情故事”高校生征文竞赛活动方式：以投稿形式讲叙自己的心情故事，将评比出“最感人故事”、“最佳风采故事”等，我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中。征文时间：5月16日5月25日评比时间：5月26日奖项设置：“最佳感人故事”一篇、“最佳风采故事”一篇、“最佳风采故事”一篇。
12、7、高校生心理沙龙活动时间：报名5月16日；开展时间为5月21日活动方式：团体心理辅导，克服学生自卑心理，提高自信念五、活动经费（附件二）六、活动人员支配（附件三）某某某学院心理询问中心XX年5月13日高校生心理协会活动策划书4一、活动背景5月25日，是我们高校生自己的节日高校生心理健康日，5.25的谐音是“我爱我”。此节日最初由北师大心理学院学生提倡，此后,教化部,团中心,全国学联办公室向全国大中学生发出倡议, 把每年的5月25日确定为全国高校生心理健康日。现如今创建良好的社会氛围非常必要。高校的生活已经是一个半开放的社会性的校内生活，形形色色的社会人在校内中找寻着潜在的商机，同时，也将象牙
13、塔里的学生带入社会。所以高校生的心理健康在这个时期显得尤为重要。二、活动目的1、相识自我，接纳自我，能够体验到自己存在的价值，乐观自信；2、学会用敬重、信任、友爱、宽容的看法与人相处；3、能共享、接受，赐予爱的友情，并且能与他人同心同德；4、增加学生相互关怀与合作的意识；5、给学习压力大的高校生供应一个调适的平台，让同学们可以更英勇、乐观地面对人生。三、活动主题 5.25我爱我 四、活动对象面对15级全体同学报名（备注：活动分三场，一场三组，一组六人。会计系、能源系、机电系三个系每个系须要报名两组参赛人员；工商系、建工系、汽车系三个系每个系须要报名一组参赛人员。）五、活动时间与地点时间：20x
14、x年5月12日下午四点（备注：活动拟定时间为5.12（周四），考虑到天气缘由，活动时间或活动项目会有所调整。详细状况依据当每天气确定。）地点：学院操场六、活动流程（一）活动前期1、整理本次活策划书与广播稿，并上交；2、由宣扬部负责做宣扬展板，以“525我爱我”为主题做展板展出；3、面对15级全体同学由系出队起先报名参与；4、由协会组织部打算活动所需道具。（橡皮圈一包，吸管一包。）（二）活动过程由5个环节连续闯关嬉戏组成，活动分三场，一场三组，一组分六人进行环节闯关竞赛。第一关：圈圈圈器材：每组人员手放在背后，起先时每人口咬吸管，由最终一名起先将橡皮圈用吸管传递给下一人，下一个人反身用吸管接住橡
15、皮圈，然后接着向后传，传完后进行其次关；其次关：生死与共：工作人员在每队选手的面前铺张报纸，并讲解嬉戏规则，一个组的六人想方法站在一张纸上，不能超出报纸的范围，在工作人员计时期间参赛人脚不得触碰地面，否则重来，各组选手站好后工作人员将起先计时，时间为十秒，后进入第三关；第三关：圆球嬉戏：每组人员分别配有1、2、3号球，将球根据1、2、3号的依次从发起者手中发出，最终按此依次回到发起者手里。在传递过程中，每人都必需接触到球，假如球掉到地上，再重新传，最终发起者接过球放下，队员将进入下一关；第四关：翻滚吧报纸：各组人员依次站进用报纸粘合的大圈中，凭借每组人员的同心协力，在报纸圈中依次站立，并行走规
16、定路程，到达终点后敲响警钟。（三）活动后期1、活动结束后，支配参赛人员有序离场，由心理协会组织部打扫好场地卫生；2、将活动道具整理好放回心理活动室；3、由询问部人员写本次活动总结及新闻稿（交于网络信息部发稿）。七、活动道具报纸若干张、橡皮圈一包、吸管一包，记号球九个八、留意事项1、要确保嬉戏平安性不要发生意外；2、竞赛评比过程要公允公正；3、竞赛过程不得作弊。院心理协会20xx年5月8日高校生心理协会活动策划书5一、活动背景：随着甲流疫情接着快速上升趋势的出现，我国疫情也日益严峻，起先进入流行高发期和持续快速上升期，流行规模和强度明显高于前段时间，并且有甲流变异病例出现。随着甲流的猖獗，人们的
17、心理难免起伏不定，各种心理问题也起先凸显，甲流会不会立刻发生在我身上？病毒会不会越来越强？甲流疫苗该不该打？我国的防控策略能否有效应对甲流？等等。此外，由于天气隧然变冷，校内里感冒人群日益增多，许多同学起先对饮食和卫生过度谨慎，不愿去食堂等公共场所就餐，对身边咳嗽、打喷嚏等感冒群体过分敏感，致使人际交往关系起先受到威逼，有些人表现出恐慌、焦虑、抑郁等负面心情。面对来势汹汹的甲流疫情，保持主动心态，正确相识甲流对师生保持正常健康生活状态具有重大意义。因此本协会此次开展有关甲流应激心理讲座和甲流下各类群体心理状态普查与分析很有必要也很有意义。二、活动目的：通过开展应激心理学问讲座和各类群体心理调查
18、与分析，帮助同学们提高平安防范意识有效预防限制甲流，加深对甲流下各种心理现象的相识，保持主动心态，有效地处理好甲流疫情所带来的各种心理危机。同时，使更多人知道、了解心理学，提高广阔同学对于心理健康的关注度，帮助高校生树立心理健康意识。三、活动主题：甲流，我们一起行动吧！四、活动宗旨：服务他人，助人自助五、 主办单位：湖南人文科技学院教化科学系湖南人文科技学院社团联合会承办单位：湖南人文科技学院湘中高校生心理学协会六、 活动主体:湖南人文科技学院全院师生七、 活动时间：20xx年12月4日甲流，你慌了吗？ 甲流应激心理讲座20xx年12月6日12月12日甲流，我们一起行动！ 甲流下各类群体心理普
19、查20xx年12月13日12月15日甲流下各类群体心理普查结果分析与报告八、 活动地点：1.甲流应激心理讲座：教学楼五栋 室2.甲流下各类群体心理普查：学院体育馆、一食堂门口、学院部分宿舍、娄底市大小医院诊所、娄底职业技术学院、娄底卫校、娄底市工贸中专九、 活动方案：1. 总顾问：申忠明 高玉泉 李国强 李霞2. 心理指导老师：刘超量 陈杰 龚跃华 王旭红 陈尚恒付特艳 李重阳 胡小兰 谢四元 杨红军 邹昭萍3. 讲座主讲人：教化科学系苏小七老师4. 讲座主持人：许尧5. 活动负责人：周洁6. 活动总策划：周洁 段小婷 康知 陈志军 刘文辉7. 活动组织：湘中高校生心理学协会全体干部十、 活动
20、组织人员支配1. 宣扬部负责海报的制作，力求形式新奇，充分体现活动主题2. 活动经费预算项目，横幅、资料打印复印等由财务部负责3. 网络信息部负责通知会员以及网上信息发送及资料上传4. 外联兼文娱部联系各企业单位的赞助，保证活动的圆满完成5. 调研编辑部负责活动的各项策划及调查资料的打算6. 部门及特地人员之间的联系由会长与副会长负责7. 秘书处负责活动记录总结及材料的整理存档等工作8. 组织部负责调查分组人员的调配，后勤以及信息反馈等工作十一、活动内容： 活动一：甲流，你慌了吗？ 甲流应激心理讲座活动流程1.前期打算 11月30日，邀请主讲老师苏小七老师，确定相关事宜（周洁） 12月3号前做
21、好嘉宾邀请工作：系部领导及老师，社联全部干部，其他兄弟社团负责人，系部学生会主席、团总支副书记 新老会员的通知及校内宣扬（详见附一） 会场布置2. 活动中： 嘉宾接待及会员签到（负责人：何芸芸 吕敏 和明凤 黎璐） 现场摄影（负责人：郭佩） 讲座流程：主持人介绍到场嘉宾，活动，主讲人讲座起先，主讲人讲授内容讲座结束，主持人再次介绍该系列活动的下一个环节嘉宾、会员信息反馈协会负责人与主讲老师，到场嘉宾，会员的合影讲座结束，会干清理现场3活动总结： 全体会干上交一篇活动总结或心得 活动照片整理以及相关资料的上传4. 留意事项：现场人员拥挤，支配特地人员负责现场秩序，保证活动顺当进行自备手提电脑一台
22、，以备讲座中途多媒体设备出现故障而用活动二：甲流，我们一起行动。 甲流下各类群体心理普查活动流程1.前期打算调查问卷的制作以及量表的确定（周洁 康知 段小婷）会员参加调查的报名及分组（黄露 邓运妹 郑伟杰）相关资料的复印及小卡片的制作（兰冬冬 谢丽丽）关于活动的宣扬（见附一）2.调查进行被试样本的抽取：以分层抽样的方法抽取部分寝室，校内里则以分散地点的随机抽样向部分同学进行问卷、量表的调查；医院、诊所的被试同样实行随机抽样的方式进行，其他高校学生则在校内内随机选取被试。调查方式主要是问卷和量表，主试在被试的沟通中应留意自己的言行，提问要有技巧，并宣扬一些心理学问，赠送一张自制小卡片3.活动后期
23、对调查结果进行统计分析，整理成论文报告，向全院师生展示（负责人：周洁 郭佩）活动相关资料上传网上（负责人：朱双婷 何代）参加活动的会干、会员上交活动总结或心得4.留意事项提问要有技巧，留意礼貌用语，尽量不要被误会涉及隐私问题参加人员尽量带口罩，爱护自己也是敬重他人十二、财务预算（附二） 十三、活动有意义：甲流应激心理讲座针对甲流疫情下人们的各种心理状况及危机问题进行了精要概述，帮助广阔师生正确相识并克服恐慌、焦虑及抑郁等负面心情，学会健康的心理调整方式，主动乐观的面对疾病引起的压力。对甲流下各类群体心理的普查，可以给广阔心理学爱好者供应一个平台，在了解心理普查的专业学问的同时也能够很好的熬炼自
24、己。通过对调查结果的分析探讨，运用专业学问以论文形式做出成果，在很大程度上熬炼了心理学专业学生的实际运用实力。通过此次活动，湘中高校生心理学协会将向广阔师生传播相关的心理学学问，可以将心理学推广，让更多的人了解心理学，树立呵护心理健康的意识，保持良好的心理状态。湘中高校生心理学协会20xx年11月28日附录：一、宣扬方案二、财务预算三、招商方案（pS：由于本站发表文章字数有限，全部再此附录省略，望见谅！更多策划书沟通，请到“高校生精英论坛”沟通）高校生心理学协会“甲流感”专题活动策划书高校生心理协会活动策划书6一活动背景：高校生是祖国的将来，也是当前社会最活跃的群体之一。面对当前的社会现实，他
25、们同时也承受着来自身心的巨大压力：其中大学生不光要有专业学问技能的学习与提高，心理素养的培育液至关重要。一个良好的心理素养不仅有利于高校生的日常生活与学习，而且对高校生今后的就业成长有重要的影响。二活动名称：5月高校生心理健康周三、活动主题：提高心理素养，做合格当代高校生四、活动时间：20xx年5月25日5月26日五、活动对象：绵阳师范学院北校区学生六、主办单位：高校生心理协会七、活动前期打算：1、展板宣扬：在5月25日心理周之前提前做好展板，并在一二教广场展出。2、红纸张贴宣扬：由协会宣扬部发负责用红纸展示相关切理健康周的内容3、协会宣扬：由心理协会内各负责人进行协会内的宣扬。4、学院宣扬：
26、由各学院社团部，各班心信委员主动宣扬此次活动，并提出相应的看法和建议。八、活动流程：1、5月24日之前展出关于5月25日谐音“我爱我”主题的主动向上、健康的心理学问内容宣扬部负责2、心灵影片的播放：5月24日由活动部组织在3教202定时播放心灵影片，秘书处负责通知协会会员写出观后感发至会长邮箱。活动部 秘书处3、开展心理嬉戏：由活动部和天使团组织心协成员在一二教广场开展一些简洁的心灵嬉戏，心理问题竞猜，有奖竞答等环节；对于参加者赠送一些精致小礼品。4、心灵小故事的征集：面对大一，大二学生征集心灵小故事，活动结束后统一收集在5月29日到5月30日向全校师生展示5、心理活动月结束后，心协成员写一份参加心得与活动总结，发至会特长。九、应急预案：1、活动月参加人数不够，心协成员主动性不够时，协会内各负责人要加大宣扬力度。2、心灵影片的观看人数不多时，需与秘书处、活动部协作，加大宣传力度，实行签到制。十、经费预算：总计：33元绵阳师范学院高校生心理协会20xx年3月21日