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1、2022大学生消费情况调查报告(15篇)高校生消费状况调查报告1改革开放以来，中国人的物质和文化生活水平大为改善，伴随而来的是日益提高的消费水平。当今的高校生作为社会特别的消费群体，他们的生活消费呈现出独有的特征，总的来说比较科学合理。但是也有部分高校生的高消费状况令人担忧。高消费的背后是高校生们为了自身的舒适体验而大手大脚，更是因为面子工程想要在同学面前显示出优越感作祟。高校生普遍的过度消费问题已经亟待社会的关注与思索。高校生的过度消费主要分以下三种:第一种是“超前性消费”即为了提前享受或追逐潮流，不惜用举债的方式来提高生活档次。高校生们刚刚成年进入社会,银行为了尽早拉住这些潜在消费者,往往
2、用各种实惠政策来吸引高校生办信用卡，打开皮夹有4，5张信用卡的同学肯定不在少数。新闻中也时时常会提到高校生卡奴，还不出信用卡债时只能拆东墙补西墙，外出打零工来还钱，影响了自己正常的学习生活不说，最终若不能完全还款还会影响将来进入社会以后的信用程度，除了满意一时的快感，百害而无一利。其次种是“炫耀性消费”目的是通过消费炫耀“我有钱”以满意虚荣心。现在的高校生们都是从五湖四海招收而来的，每个人的家庭背景都不尽相同，有的父母可能只是辛苦劳作的农夫，有的是工薪阶层，还有的却是大老板。在这样的环境下,部分有钱的同学便会常常买一些并不须要的奢侈品以显示自己的生活水平。在很多高校生都运用的社交网络人人网上，
3、时常有同学会发一些奢侈品代购的信息，起初我看到时觉得他们并不会有生意，因为那些香奈儿，LV的包包动辄上万的价格并不是一般高校生能承受的。可是看到他们接收到的大量的来访询问以及订单，我才发觉自己低估了许多同学的消费水平。第三种是“病态性消费”通过消费活动来满意自己内心一些不成熟的心态。尽管高校时代是曾经家长口口声声说的悠然轻松的一段时间,但是在重点院校中是肯定不行能这么悠然的，学霸多以至于在学习方面一刻都不能掉以轻心。由此，有的同学便会想方设法寻求放松的压力，其中暴饮暴食、买各种新衣服就是其中的一种，以此满意自己内心的压抑，空虚以及不满，慢慢的就养成了这样一个过度消费的坏习惯。还有一种“病态性消
4、费”源于身边的同学买了新产品，为了不落于人后，无论多少钱都舍得去花，就像上文中那个要买“苹果三件套”的女生，其实可能她并不知道乔布斯的发展史，也可能并不知道苹果究竟好在哪里，可是大家都有所以她也就要，否则会有被同学看不起的可能。这样的一种觉得别人的东西总是比自己的好的病态畸形的内心活动，对于即将踏足社会的高校生是肯定不行取的。综上所述，高校生消费行为及心理构成是很困难的，鉴于他们的自我意识以及消费观的不成熟，辅导员们应当多加引导同学，加强高校生消费文化引导，帮助高校生树立正确的消费观，培育理智的消费行为，形成合理的消费结构，使消费为高校生的素养提高和发展服务，这是高校不行推卸的责任。高校生消费
5、状况调查报告2调查目的：在我国，随着经济的发展和科技的进步，高校生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，高校生已成为不容忽视的特别消费群体。本次调查主要是了解目前我校高校生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯。调查对象：在校高校生调查内容：学生收支状况，学习支出状况，一是消费状况，电子通讯状况，电子通讯消费状况，消费观念。调查方法：采纳问卷调查形式，针对在校高校生可能出现的消费现象设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。调查结果与分析：1、 月消费总额有肯定的差距。目前在校高校生大多来自农村，城市占比重较小，高校生总体的月消费额主要集中在400元5
6、00元和500元800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于400元。贫困生的生活标准与消费实力与一般学生差距较大。2、 饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发觉，高校生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成高校生消费高的一个缘由，这说明高校生已经渐渐有了社会交际方面的消费。3、 平常购买学习资料的钱。在校高校生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41。5%，10元50元占49。5%，50元100元占6%，100元以上占3%。可见高校生平常买书的并不多，除了一
7、部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。4、 通讯网络费用过高。被调查人群中，对手机的拥有率为100%，MP3运用率70%以上，调查发觉，大部分同学每月的手机费用集中在30元80元，也有 14%的同学每月的手机费用高达100元以上。电脑的普及率在学校中也是较高也许在30%左右，根据学校网费预算，每月收取网费20元，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。5、 当手中有余钱时最情愿选择的消费项目。吃喝，旅游，穿着装扮占比重最大， 30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，高校生们也重视自己的穿着装扮，追求时尚成为部分学生的
8、副业。女生中购买化妆品衣服的比重较大，男生用在交际消遣方面占比重偏高些。6、 在校高校生在购买衣物，生活用品方面，品牌意识有所增加，更多的学生情愿购买品牌较好的用品，特殊是女生对衣饰化妆品方面。这也表明高校生的消费水平整体上有所提高。品牌虽然很重要，但是不能盲目的只信任品牌，我们要结合自身的状况，以自身的需求为主，以质量为主。7、 日常资金来源和家庭收入。调查发觉，高校生主要的经济来源是家里供应。其中勤工俭学的人数比一般学生多出十个百分点。而有些学生对于外出兼职比一般学生有更热切的期望，也会付出更多的努力。家庭月收入方面，高校生家庭月收入整体上以1000元4000元居多，而有些同学的家庭月收入
9、以800元20xx 元居多，有8%还是月收入在1000元以下。分析结果：调查发觉目前高校生消费状况呈现出这样两个主要特征：一是人民生活水平的提高带动了高校生消费水平的提高，表现为数量和结构两方面的改变;二是高校生群体内部的消费状况存在明显差异。高校生的消费构成跟与社会发展渐渐接轨。从调查中可至，高校生外出聚餐、请挚友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然高校生圈子也成了一个小社会，高校生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式逐步得到认可和接受，可见，高校生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已
10、和社会发展同步。理性消费仍为消费主流。高校生的绝大部分支出是用于饮食方面，而消遣方面的支出不算多。由此可见，高校生还是清晰知道自身的使命还是以学习学问为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费实力有限，高校生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注意便宜的价格而不注意质量。所以较为理性的消费是高校生消费的主流。消费呈现向多元化发展。高校生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了高校生的一个消费热点。可见，高校生的消费取向渐渐向多元化发展。合理理财和储蓄观念仍非常淡薄。调查中，极少数的
11、高校生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中地追随了流行于校内中的消费大潮，而缺乏了肯定的规划。调查中发觉，大多数高校生都感觉钱不够花，有很多的东西须要购买，只有少数的学生能够有肯定的积蓄。对策与建议针对高校生中存在的不合理消费，提出如下建议：。合理规划自身消费构成，增加理财意识。做好开支安排，限制自己的消费，养成节俭的好习惯。留意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。正视自身消费现状，养成良好的消费心态，注意精神消费，养成健康习惯。把握消费时机，学会利用许多大商场换季时衣服的低折扣销售。生活费由父母按月给，不至于开学第一月就成为“月光族”。假如自己是限制不住花钱欲的人，出门前最好依
12、据当天需购品的大致价格带定量的钱。理性消费意识需加强，学会合理利用银行卡，相对限制住自己的盲目消费。不要盲目追求所谓的“高品位”，这会引起高消费，不适合学生的实际。高校生消费状况调查报告3随着社会经济的纵深发展，高校生作为社会中的一个特别的消费群体，其消费观念的塑造和培育干脆地影响其世界观的构成与发展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注高校生消费状况，把握高校生生活消费的心理特征和行为导向，培育和提高“财商”，就成为高校的重要课题。一、当代高校生消费新概念1、消费方式已经进入网络电子时代随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原先单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使
13、人们的生活方式更趋便利快捷。当代高校生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。那么在消费方式上是怎样的状况呢？在调查中发觉，作为特别的消费群体，当代高校生的消费方式已经进入了网络电子时代。很多高校生都有校内IC卡、交通IC卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，“刷卡”时代使高校生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是“卡一刷，钱就花”。2、消费多元化倾向21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的高校生们不再满意于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费项目。高校生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、
14、旅游、电脑、影音消遣是高校生的消费热点。调查中，当问及“在经济条件许可状况下，最想做的事情是什么”时，大部分学生选取了“旅游”，其次是“买电脑”，反映出高校生具有想走出校内、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。3、理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，高校生们首先思索的因素是价格和质量。这是因为中国的高校生与国外的不一样，其经济来源主要是父母的资助，自我兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活
15、开销的。由于消费潜力有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求“花得值”，因此会尽量搜寻那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外，当今高校生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素的影响，不会思索那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注意自我的形象，追求品位和档次，虽然不必需买名牌，但质量明显是非常重要的资料。4、追求时尚和名牌是不老的话题高校生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是运用手机。当代高校生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。有调查证明学生手机拥有率不低于40%。此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元
16、的上网卡，大至电脑都是当代高校生的宠物，用计算机系同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自我的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物等高校校内中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为高校生思索是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“假如经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示确定。以上充分体现了高校生对追求高品质、高品牌、高品位生活的须要。二、当代高校生消费状况存在的问题1、储蓄观念淡薄，财商需培育和加强“财商”一词的提出者罗伯特？清崎以前说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的潜力。”
17、在探讨会上，当问及对“财商”概念的相识时，许多同学表示生疏。当问及一学期结束后经济状况如何时，大部分同学都坦然承认自我的消费已经超出安排范围，甚至有些同学还须要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。可见，当前高校生的财商须要培育和加强。2、消费差距拉大，出现两极分化在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在200元以下“有点苦痛”的生活线上坚持学业；有28.3%的同学在250350元之间“牵强过得去”，有23.7%的同学在350450元之间“稍为有点爽”，有16.7%的同学在500元左右“能够潇洒走一回”；有6.9%的同学在600元左右
18、“比较自由”；有7.5%的同学月消费800元以上能够说是“跟着感觉走无忧无虑”。可见，高校生的消费差距增大，两极分化比较分明。3、消费结构存在不合理因素，女生更为突出高校生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，以学生在校每一天消费8元左右用于基本饮食须要来估计，学生每月净饮食费需250元左右。大部分女生饮食费用在300元以下，有的为了持续苗条身材限制自我的食欲，有的为了节约支出不顾养分须要净选取廉价的饭菜；问题是对健康饮食学问了解不够。4、过分追求时尚和名牌，存在攀比心理在探讨会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行
19、的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自我的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满意自我的欲望等，都能够反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易构成无休止的攀比心理。5、恋爱支出过度在调查和探讨会上我们发觉，一部分谈恋爱的高校生每月大约多支出100200元左右，最少的也有50元左右，最高的到达500元。他们大多承认为了追求情感须要物质投入，常常难以理性把握适度消费的原则。三、当前高校生消费心理和行为偏颇的缘由分析当前高校生在消费上出现无安排消费、消费结构不合理、攀比、奢侈奢侈、恋爱支出过度等问题，既与社会大
20、环境的负面影响有关，也与家庭、学校教化缺乏正确引导不无关系。这天的高校生生活在“没有围墙”的校内里，全方位地与社会接触，当某些高校生受到享乐主义、拜金主义、奢侈奢侈等不良社会风气的侵袭时，假如没有刚好得到学校老师和父母的正确引导，简单构成心理趋同的倾向，当学生所在家庭能够在经济上满意较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的状况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满意自我的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丢失人格、法理不容的犯罪行为。那么对于高校生在消费中产生的问题，我们能提出什么举荐呢1、增加独立意识，培育和加强理财潜力现今的高校生须要懂得如何在激烈竞争的社会
21、中生存，那独立理财潜力就成了重中之重。理财不是简洁的四则运算，不是简洁的收支平衡，它须要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们须要的不仅仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思索。主要有两方面的资料：其一，正确相识金钱及金钱规律的潜力；其二，正确运用金钱及金钱规律的潜力。2、克服攀比心情攀比心理的构成不行避开。我们就应如何应对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，渐渐确立正确的人生准则，给自我理性的定位。高校生的确须要竞争意识，但并不是全部的事物我们都须要争，生活上次于别人，并不行耻，没有必要抬不起头来。透过这次调研，我们基本驾驭了当代高校
22、生消费心理趋势及现状。高校生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭状况的不一样和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的高校生中，培育独立的理财潜力、科学的价值观应是当务之急。3、构成高校生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培育和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并构成校风助学风的良性循环。因此，就应把高校生良好消费心理和行为的培育作为校内文化建设的重要组成部分。在校内文化建设中设计有关高校生健康消费理念的活动专题，并且持之
23、以恒，以高校生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的构成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。高校生消费状况调查报告4一、调查的目的和好处随着经济的发展和生活水平的提高，人们的消费观念发生了很大的改变。高校生，作为即将步入社会的特别群体，其消费状况已经不容忽视，消费心理和消费行为也受到越来越多的社会关注。为了了解高校生的消费状况，找出影响其消费行为的因素，从而引导非理性消费，帮忙高校生树立正确的人生观和价值观，我们透过发放调查问卷和采访的方式，对天津商业高校大一、大二、大三、大四的学生进行调查。二、问卷调查统计结果及分析本次调查共发放调查问卷400份，其中有效问卷360份，有效率为90%。透过
24、调查结果显示，大一、大二学生消费状况比较相像，大三、大四消费状况有必需的趋同性。（一）大一、大二消费状况统计结果及分析调查结果显示，每月生活费用在900元以上的占30%，每月生活费在600900元的占50%，每月生活费在300600元的占18%，月生活费在300元以下的占2%。这些学生中生活费主要用于：饮食、购买衣服、手机费、恋爱、购买学习资料。其中这些高校生生活费的主要来源94%靠父母带给，4%靠做兼职，2%靠奖学金，0%靠其他途径取得生活费。1、饮食消费饮食消费是高校生每月生活费用的主要支出，其中有定期聚餐的学生占80%。大一、大二学生由于功课比较少，没有考研和就业的压力，因此与同学聚餐，
25、沟通感情，成为高校生活中比较重要的一部分。被调查的学生中，每次聚餐费用超过90%的学生每次聚餐费用在150元以上。2、购买衣服消费“爱美之心，人皆有之”，高校生对自我着装的要求也越来越高。30%的学生每月用于购买衣服的费用在200元以上，46%的学生用于购买衣服的费用在150200元，20%在100150元，4%在50100元，0%在50元以下。越来越多的高校生追求名牌和档次，期望自我受到更多的关注。女生买衣服的宗旨一般是款式时尚，有特性，有档次，而且买衣服的次数很频繁，大多数衣服只要不喜爱就不会再穿了。男生则不一样，大多数学生每月买衣服的次数不多，但费用却很高。在调查中“当您进行某项消费时，
26、思索最多的因素是”，60%的学生选取该商品的档次。期望自我在群体里受到更多的关注，和自我的同学攀比，是越来越多高校生的消费心理。3、手机费调查结果显示，40%的学生每月手机费在50100元，26%在100元以上，20%在3050元，13%在30元以下，1%没有手机。其中这些学生的手机费用大部分用于发信息和上网费用。“老师讲课的质量干脆确定这个月的流量”，许多学生舍本逐末，在上课时间，用手机上网，阅读网页。但这些学生并非查阅与学习有关的资料，而是和好友闲聊和看QQ空间。大一、大二的学生专业课较少，像形式与政策、马克思课等便成了这些高校生“休闲和消遣之地”。4、恋爱消费高校生中恋爱消费的比例不断上
27、升，无论社会还是学校，都对高校生恋爱实行认同的看法，部分学生家长甚至激励孩子去谈恋爱。在问卷中，“您每月与恋爱相关的支出是多少”，70%的学生每月恋爱支出在200300元。但这些学生中生活费都是来源于父母。5、购买学习资料的费用调查结果显示，“您每月用于购买学习资料及用品的费用是多少”这一问题中，70%的学生在50元以下，20%的学生在50100元，6%的学生在100150元，3%的学生在150200元，1%的学生在200元以上。大一、大二的学生还没有明确自我的人生目标，对于学习的投资还比较少。（二）大三、大四消费状况统计结果及分析与大一、大二有所不一样的是，大三、大四学生在学习资料方面的投资
28、要远远高于大一和大二学生。大三、大四的学生多数为自我设定了确定的人生目标（考研、攻读各种资格认证、英语过级考试等等）。调查结果显示，70%的学生用于购买学习资料及用品的费用在150200元，20%的学生在200元以上，10%的学生在150元以下。在饮食消费方面，大三、大四学生比大一、大二学生少，大部分学生都选取在校内食堂就餐，聚餐状况较少。此外，大三、大四学生的手机费用也比大一、大二学生少许多，缘由在于大部分大三、大四学生有电脑，很少用手机上网，而且上网大多数是查阅与学习相关的资料。（三）高校生消费观念和消费心理分析在高校生消费中，理性消费和非理性消费并存。1、大部分大一、大二学生存在非理性消
29、费的现象。聚餐、恋爱、追求名牌和时尚是永但是时的话题。作为高校生这个阶段，高校生的交友动机非常剧烈，人际关系网更宽，外出、聚会、出游等活动也越来越多。而这些都须要有一个相对足量的物质基础作为保障，并能够为自我所支配，才能得以实现。高校生应搞好人际关系没有错，但把大部分费用用于请客吃饭的做法实在不行取。高校生在恋爱方面的投入也许多，高校生恋爱呈现两方面的特征：一方面他们拥有独立的思想和行为潜力，期望自我支配自我的事情，但同时大部分高校生又都没有独立的经济潜力，不得不在必需程度上依靠家长；另一方面，在高校里，很多人认为“高校恋爱是一门必修课”，甚至有家长激励自我的孩子去恋爱。但是，高校生们在恋爱过
30、程中的消费通常多是缺乏理智的、冲动的。同时，随着时代的发展，高校生在恋爱中的消费数额也在逐年增加。每个月少则几百元，多则上千元。这笔消费在高校生每月消费中占据着很大的比重。虽然大多数的高校生承认，为了追求情感须要必需的物质投入。但在现实中，却常常的难以理性把握适度消费的原则。高校生站在时代的前沿，追求新异，生怕落后于时代的潮流，从而引起一大部分非理性的相互攀比消费。高校期间，有着剧烈的被敬重的须要，胆怯自我的着装和生活质量被同学讪笑，所以靠穿名牌、请客吃饭来显示自我的生活档次和追求。这是自我的“虚荣心“在作祟。而攀比心理则是由好胜心引起的，同学穿什么牌子的衣服，自我就必需要买，不管这件衣服有都
31、贵，这是一种缺乏自信的表现。这些学生很自卑，经常觉得自我不如别人，靠攀比来填补心理的空缺。2、大三、大四学生中理性消费是主流。他们更多的注意改善自身的学习条件，满意对于精神文化的须要。依据调查显示，70%的学生用于购买学习资料及用品的费用在150200元，20%的学生在200元以上，10%的学生在150元以下。经过23年的高校生活，这些学生已经明确了自我的人生方向，把大部分的经验用于加强自身潜力熬炼和提高自身的文化修养上方。其中，大三、大四学生中考做兼职来满意自我生活的学生要远远多于大一、大二学生。他们把兼职当做熬炼潜力和将自我所学的理论学问应用于实践的良好机会。（四）对高校生消费的看法和举荐
32、1、增加独立意识，克服攀比心情、攀比心理的构成。首先，应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，渐渐确立正确的人生准则，给自我理性的定位。高校生的确须要竞争意识，但并不是全部的事物我们都须要争，生活上次于别人，并不行耻。在以寄生性消费为主的高校生中，培育独立的理财潜力、科学的价值观应是当务之急。可透过心理询问、课外沟通的方式与学生进行沟通，以遏制部分学生的攀比心理和近乎失控的消费。2、加强“新消费理念”的引导和教化、在高校校内构成良好“新消费”氛围。应对高校生的消费现状及消费教化的误区，作为学校，就应主动地加入到提倡、宣扬、教化“新消费运动”的队伍中来，重视对学生进行“新消费理念”的培育及教
33、化，加强对高校生“新消费理念”的指导力度。将“新消费教化”作为一项科普学问纳入学校基础教化、素养教化中，列入学校的教学安排中，向高校生提倡“健康、节约、环保、职责”的新型消费理念，提倡合理、适度的消费行为和消费模式。以扭转高校生消费中错误的价值观和消费方式，使他们作为消费者，在消费行为中能够具有目的性、安排性和职责感，学会科学消费、理性消费。3、对于社会而言，要专心开拓高校生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满意不一样经济条件高校生的需求，同时要规范市场秩序，为高校生确立一个公正的市场环境让其消费。三、结论总之，高校生是国家将来消费方向的引导者，帮忙高校生树立正确的消费观念，从而构成正确
34、的世界观和价值观应是当今学校教化的重要资料。如何引导当代高校生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样高校生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，高校生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不待时的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力，高校生消费才会朝健康方向发展。高校生消费状况调查报告5随着我国社会经济的快速发展，高校生作为社会中一个特别的消费群体正在受到越来越多的关注。由于高校生年纪较轻，群体较特殊，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们的消费需求旺盛;另一方
35、面，他们在经济上尚未独立，消费受到较大地制约。超前的消费观念和滞后的消费实力极大的影响了高校生的消费。因此，关注高校生的消费状况，探讨高校生的消费行为和消费心理，培育他们正确的消费观并引导其最终走向健康消费成为了各大高校一个重要的课题。本次调查以XX高校为例，通过校内网及校内随机发放问卷的形式对在校高校生月消费状况进行调查。一、调查对象及方法1、调查对象：本次调查对象为管理学院共90名学生，其中13级28人，14级30人，15级32人。男女比例基本上做到1:22、调查方法：本次调查采纳以问卷调查为主，个人访谈为辅的形式。问卷调查采纳分层抽样的方式，根据人数随机发放调查问卷100份，共收回问卷9
36、3份，其中有效问卷90份。回收率93%，有效率90%。对6名在校高校生进行了访谈。二、调查结果与分析1、月消费支出数额基本合理，但月消费总额差距较大本次调查结果显示，月消费支出总额在700元1000元的学生占64.33%，700元以下的占9.45%，1000元以上的占26.22%。由此可见，大部分学生月消费支出总额为700元1000元之间，处于较合理的范围内。但是，消费支出水平存在较大的差距。据调查，最高月消费总额约为最低月消费总额的4倍。由此可见差距之大。同时地区之间的差异对月消费支出有肯定的影响。来自北京、上海等一线城市的学生的月消费支出要比来自河南、内蒙古等二线城市的学生的月消费支出高。
37、2、消费结构基本合理，但存在不合理因素在月消费支出中，饮食支出占64.7%，服饰支出占11.6%，消遣支出占6.4%，通讯支出占4.2%，外出就餐和请同学吃饭支出占5.3%，网络支出占4%，读书支出占2%，其他支出占1.8%。由此看来，饮食支出占主要部分，而其他支出如服饰、聚会、消遣、通讯、外出就餐等支出占次要部分，这种消费结构基本上处于合理水平。但是，其中存在者不合理因素。除了饮食支出，消遣支出和外出就餐支出较大，网络支出和通讯支出次之，而读书支出较少。这表明我们高校生的消遣网络等活动较多，而对于读书的支出则大部分集中在课外辅导班上，自己主动去买书、读书的支出少之又少。这一方面说明我们高校生
38、已经渐渐有了社交方面的须要，更加注意社交活动;另一方面也说明我们高校生越来越不重视学习和读书，而把过多的时间放在上网和消遣上。同时过多通过课外补习班来促使自己学习学问，使得高校生自学实力渐渐下降。3、游玩、恋爱支出呈增长趋势近年来，随着我国奥运会的胜利举办和世博会的召开，以及大连经济的快速发展和旅游景点的增多，使得高校生在旅游这方面的消费有了需求。据调查，高校生一般每半年会出游一次，大部分为集体出游或者与两三个好挚友通行。高校生对新事物有剧烈的新奇心，喜爱追求新潮和刺激。另外，在被调查的高校生中，48%正在谈恋爱，他们每月用于谈恋爱的费用为300元500元，占他们月消费总额的一半多。对于学生来
39、说，这是一种特别不合理的消费。4、性别间呈现消费差距调查结果显示，女生支出普遍多于男生支出。在建立和发展自己的人际关系，进行消遣和网络活动上，男生的开支要比女生多;而在外表装饰和形象包装上，女生要略胜一筹。而且女生的盲目消费要多于男生。对于处于恋爱中的情侣来说，男生用于恋爱消费的支出要大于女生。5、经济来源以家庭供应为主据调查，大部分高校生的主要经济来源为家庭供应。只有3%的学生通过助学贷款来获得资金，且这些高校生都为贫困生。而贫困生对于兼职的渴望程度要高于一般的学生，也会付出更多的努力。由此可见，贫困生比一般学生更有从社会中熬炼自己并早日融入社会的意识。这也说明大部分高校生对于熬炼自己的工作
40、实力意识还很薄弱。6、超前的消费形式悄然成风调查显示，将近35%的高校生喜爱用信用卡进行消费。由此可见，一些超前的消费形式已经进入了高校生的生活，正渐渐成为高校生消费的主要形式，而一些校内卡、银行卡和信用卡等将会成为高校生钱包里的必需品。运用信用卡的超前消费形式正渐渐悄然成风。7、其它旅游在高校生消费消遣项目占有肯定比例，但因费用较高,平均每人一年一次左右,其实假如有足够的时间以及合适的价位同学们还是很情愿去旅游的。同时去快餐店的次数也是平均每人一月12次。三、结论与存在的问题1、高校生的消费构成符合社会的发展潮流高校生外出聚餐、请挚友吃饭、外出旅游、通讯、网络等方面的消费支出较多，明显高校生
41、圈子已经成了一个社会中“小社会”，更多的高校生更加注意社交和建立人际关系。信用卡等消费方式也较早地进入了高校生的生活，也深受高校生的喜爱。可见，高校生在经济上大部分虽然没有跟上社会，但是其消费意识已经和社会发展同步。2、高校生消费种类及方式呈现多样化高校生除了饮食支出外，还有诸如服饰、通讯、消遣、网络等支出，而且一些高校生通过淘宝网等方式来买各种东西，如MP3、数码相机等，可见，高校生的消费种类以及消费方式正在向多样化方向发展。3、高校生消费以及消费结构具有肯定的非理性虽然高校生月消费总额和消费结构基本合理，但是差距还很大，结构仍存在不合理因素。由于高校生没有形成正确的消费观，而且其自主消费阅
42、历较少，自控实力不强，简单造成不理性消费。4、恋爱费、游玩费支出过高这是高校生消费中很不合理的一部分。很多高校生为了稳固爱情而付出大量的“恋爱费”，并导致每月的生活费入不敷出的状况时常存在。另外，很多高校生喜爱旅游，并花费大量“游玩费”，认为这是在不断增长学问，大量投入是值得的。这些不合理的消费会导致一种不正确的价值观，简单让高校生认为爱情和学问是用钱堆起来的，并且导致高校生不重视学习自己的专业学问，舍本逐末。因此过高的“恋爱费”和“游玩费”应当受到制止。5、读书支出较少这反映了当今高校生不爱读书的状况。高校是高校生融入社会的最终一站，因此更多的高校生把社交和人际关系放在最重要的位置上，而忽视
43、了学习的重要性。调查中，一些高校生常常因为社团、消遣、网络等活动而逃课、不学习，从而导致大量挂科。常常忙于活动而遗忘作业和上课，导致高校生思维上没有得到熬炼，不会思索。这种情形令人担忧。6、健康合理的消费观念仍非常薄弱，安排、理财和储蓄意识应增加调查中，大部分高校生认为自己现在的消费构成很不合理，但是极少的高校生有安排自己消费的意识，他们大多会盲目地追随校内的消费潮流，而缺乏自主推断意识，常常不知不觉超出了预算。大部分高校生没有理财意识和储蓄习惯7、高校生的消费心理总体上处于成长健全期。(1)价格与质量：注入现代内涵在质量、价格、品牌、心情等诸多影响购买的因素里面，质量的影响作用是明显的。高校
44、生对所购商品的质量与价格的重视，使他们的消费方式注入了现代消费的内涵，即注意理性与科学。(2)品牌与广告：突破现代框架品牌与广告体现的主要不再是客体的物质性，而是通过一个商品符号来体现象征性和志向性。此外，商品的包装也是不容忽视的重要因素，多数同学确定了其重要性。但高校生消费阅历不足、消费心理不成熟，盲从轻信极易上当受骗。四、对策及建议1、学校应引导高校生合理规划自身的消费，培育其建立健康合理的消费观学校可以增设高校生理财与消费规划课程，向高校生讲授一些理财学问，树立正确的理财观和消费观。也可以采纳召开以“树立健康合理的消费观”为主题的班会或讲座的形式，向高校生们传授如何规划自己的消费，并增加
45、高校生独立消费、合理规划消费和理财的实力，为将来步入社会打下坚实的基础。2、合理消费，克服攀比心理，不盲目追求高消费高校生的经济来源大部分为家庭供应，因此在消费中要依据自己的消费限额来消费。要选择适合自己的消费标准，不能因为攀比而一味追求高标准、高消费。高校生们应树立正确的人生目标和价值观，给自己理性的定位。3、加强对高校生的指导，培育高校生良好的学习习惯随着全球化的进行，将来的竞争环境会更加激烈，对于当代高校生来说，我们应不断学习学问来充溢自己，提高自己的竞争力。学校也应主动营造一种利于学习的氛围，树立良好的学习风气，提高学生的学习实力。4、培育正确的恋爱观和就业观高校生应正确看待恋爱和金钱
46、的关系，正确处理好消费和恋爱的关系。同时也应加强对就业严峻形势的相识，培育高校生熬炼自己的意识，相识到挣钱的不简单，从而树立正确的消费观。学校也可开设关于恋爱和就业相关的课程，帮助高校生树立正确的恋爱观和就业观，从而引导高校生正确地消费。高校生消费状况调查报告6高校生作为特别的消费群，本调查旨在分析高校生特殊是贫困生高校生的消费行为，了解他们目前的消费状况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施。结果表明，高校生月消费总额贫富差距大，“游玩费”、“通信费”、“恋爱费”渐渐增长，消费呈现向多元化发展，理财和储蓄观念仍非常淡薄。因此，应形成更好的消费氛围，指导高校生合理规划自身消费构成，增加
47、理财意识，注意精神消费，树立科学合理的消费观。从表面上看，消费是个人行为，但从更深层的意义上说，消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。从这一意义上说，校内里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。它不仅加重了学生家长的经济负担，影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校内人际关系，影响了正常的教学秩序;对学生个人来说，这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为，并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善亲密相关。所以，正视中国当代高校生消费问题，刻不待时!本调查旨在分析高校生特殊是贫困生高校生的消费行为，了解他们目前的消费状况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施，促进高校生养成良好的消费习惯，树立科学合理的消费观。一、对象与方法1.对象：笔者对华南理工高校、暨南高校、华南师范高校、广东外语外贸高校、华南农业高校、汕头高校、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业高校、北京师范高校珠海校区等面对全国招生的一般高等院校的高校生进行随机性匿名问卷调查和访谈。接受调查共320人，平均年龄20.8岁，平均年级为2.1年级。2.方法:一是采纳问卷调查法。问卷内容是依据高校生消费的相关状况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采纳选择题的形式。本次调查共收回问卷发145份，有效问