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1、2023年中职生纪律教育下面是我为大家整理的中职生纪律教育,供大家参考。希望对大家写作有帮助!中职生纪律教育5篇中职生纪律教育篇1中职生安全教育（教案）生命顽强时象一座大山，经风雨而弥坚，脆弱时则如一棵小草，不经意就会受到伤害。生命对于每一个人都只有一次，这可贵的生命理当珍惜。“珍爱生命，安全第一”这几个字写起来容易，但是做起来却很难。是啊！生命只有一次，生命是世上无可比拟的财富。既然降生为人，有谁不愿笑可常开？有谁不愿幸福快乐？安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的世界。但是，车祸、触电、溺水等意外事故还是不断的发生。我们虽然不能完全消除事故，
2、但是可以尽量避免事故的发生。国家的安全是国泰，民众的安全是民安。有了安全，我们才能坐在教室里安静地学习； 有了安全，我们的父母才能安心地工作； 有了安全，我们的家庭才会幸福、平安； 有了安全，我们的国家才会繁荣富强。 一、谨防校园诈骗学生防骗常识：1、不要将个人有效证件借给他人，以防被冒用。2、不要将个人信息资料如存折（金融卡）密码、住址、电话、手机、呼机号码等轻意告诉他人，以防被人利用。3、对陌生人不可轻信，不要将钱物借出。4、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，一旦发现可疑情形，应及时向父母、老师或保卫处（派出所）报告。5、切不可轻信张贴广告或网上勤工助学、求职应聘等信息。校内诈骗作案的主
3、要手段： 1、假冒身份，流窜作案诈骗分子往往利用假名片、假身份证与人进行交往，有的还利用捡到的身份证等在银行设立账号提取骗款。骗子为了既能骗得财物又不露出马脚，通常采取游击方式流窜作案，财物到手后即逃离。还有人一骗到的钱财、名片、身份证、信誉等为资本，再去诈骗他人，重复作案。2、投其所好，引诱上钩些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。3、真实身份，虚假合同利用合同或无效合同诈骗的案件，近几年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。对
4、于类似的案件，由于事先没有完备的合同手续，处理起来比较困难，往往时间拖得很长，花费了许多精力却得不到应有的回报。4、借贷为名，骗钱为实有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使部分教师和学生上当受骗。个别学生常以“急于用钱”为借口向其他同学借钱，然后却挥霍一空，要债的追紧了就再向其他同学借款补洞，拖到毕业一走了之。5、以次充好，恶意行骗一些骗子利用教师、学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到办公室、学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊、溜之大吉。6、招聘为名，设置骗局随着高校体制改革和社会主义市场经济的发展，高校学生分担培养
5、费的比重逐步加大。为了减轻家庭负担，勤工俭学以成为大学生求学的重要手段。诈骗分子往往利用这一机会，用招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。某高校几位学生通过所谓的“家教中介”机构联系家教业务，交了中介费后，拿到手的只是几个联系的电话号码，其实，对方并不需要家教，或者“联系迟了”，但要想要回中介费是绝对不可能的。7、骗取信任，寻机作案诈骗分子常利用一切机会与大学生拉关系、套近乎，或表现出相见恨晚而故作热情，或表现的十分感慨以朋友相称，骗取信任后常寻机作案。学校诈骗案件的预防措施： 1、提高防范意识，学会自我保护。社会环境千变万化，青年中专生必须尽快适应环境，学会保护自
6、我。要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识对于自己有百利而无一害。在日常生活中要做到不贪图便宜、不谋取私利； 在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语； 不要把自己的家庭地址等情况随便告诉生人，以免上当受骗； 不能用不正当的手段谋求择业和出国； 发现可疑人员要及时报告，上当受骗后要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。 2、交友要谨慎，避免以感情代替理智。人的感情是主体与客体的交流，既是主观体验也是对外界的反映，本身应该包含合理的理智成分。如果只凭感情用事、一味“跟着感觉走”，往往容易上当受骗。交友最基本的原则有两条：一
7、是择其善者而从之，真正的朋友应该建立再志同道合、高尚的道德情操基础之上，是真诚的感情交流而不是简单的利益关系，要学会了解、理解和谅解； 二是严格做到“四戒”，即戒交低级下流之辈，戒交挥金如土之流，戒交吃喝嫖赌之徒，戒交游手好闲之人。与人交往要区别对待，保持应有的理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言、察其色、辨其行”而不能“一是朋友，都是朋友”。对于“初相识的朋友”，不要轻易“掏心窝子”，更不能言听计从、受其摆布利用。对于那些“来如风雨，去如微尘”的上门客，态度要热情、处置要小心，尽量不为他们提供单独行动的时间和空间，以避免给犯罪分子创造作案条件。 3、同学之间要互相沟通、互相帮助。在大
8、学里，无论哪个学院、哪个专业，半集体总是校园中一个最基本的组织形式。在这个集体中，大家向往着同一个学习目标，生活和学习是统一的同步的，同学间、师生间的友谊比什么都了解，因此相互间应该加强沟通、互相帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私，但必须了解，既然是交往就不存在绝对保密。有些交往关系，在自己认为合适的范围内适当透漏或公开，更适合安全需要，特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些帮助并避免受害。4、服从校园管理，自觉遵守校际校规。为了加强校园管理，学校制定了一系列管理制度和规定，制度，总是用来约束人们行为的，在执行过程中可能会给同学们带来一些不便； 但是制
9、度却是必不可少的，况且，绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部们履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。 二、防范电信诈骗方法亲爱的同学们，不要轻易泄露个人信息，特别是姓名、身份证号、银行卡信息，绝对不能同时公布上述三种号码。不要急于汇款，要认真查看来电号码，当不能辨别信息真假时，要在第一时间拨打相关查询电话。不要轻易将资金转入陌生人账户，汇款前多方确认该人身份。不要用手机回拨电话，为防范犯罪分子使用虚拟手机号码冒充专业部门电话，机主最好找固定电话或其他电话进行确
10、认。不要轻易相信网络、短信等提供的信息。不要因贪小利而受违法短信的诱惑。不要轻信虚假信息，要用头脑来甄别。不要在慌乱中作出决断，心态要保持平静。切记公安民警不会要求机主到ATM提款机前进行转账。一旦发生诈骗案件，要立即报警，并保存好转账凭证、对方账号等相关证据材料，最好在遇见上述情况下，咨询110，你可以得到最好的帮助!“五不”防范宝典一、不盲目轻信：不轻信来历不明的电话和手机短信，不管骗子使用什么花言巧语，都不要轻易相信。接到这类电话后，要及时挂断，不回复手机短信，不给骗子进一步设圈套的机会。二、不理睬：要HoId住自己，不贪小利才能不受诱惑。无论什么情况下，都要保持头脑清醒，不予理睬，以不
11、变应骗子的万变。三、不透露个人信息：无论对方使用什么手段，我们就坚守一条底线：不透露自己及家人的身份信息、存款、银行卡等情况。四、不汇款转账：电信诈骗手法无论如何翻新，最后都会落在让你向他们提供的银行账号转账、汇款上。因此，对任何要求你转账、汇款或为你提供“安全账户”的陌生电话，手机短信，你大可直接说：“NOWay”然后挂掉，一概不要相信。五、不自作主张：当骗子在电话中要求你不要告诉家人、民警和银行工作人员时，建议你偏不信他这邪，拿起电话与亲朋好友联系核实，或直接拨110报警。赌博的危害及预防措施赌博是一种社会丑恶现象，是社会的一大公害，它既妨害了社会的正常管理秩序，又易诱发其他各类犯罪和矛盾
12、纠纷，增加了社会不安定因素，严重影响了社会稳定。因此，必须采取措施，打击和预防犯罪，遏制赌博犯罪案件的发生。一、 赌博犯罪的特点一是赌博形式日益增多。从赌博的形式上看，有以往传统的“麻将”、“牌九”、“扎金花”、“三粒子”等，随着网络技术的发展，利用互联网和网上金融支付手段进行赌博的现象发展迅速，特别是近年来，从境外传入的“六合彩”、“百家乐”等新型的赌博形式蔓延迅速，其性质完全发生变化，不仅成为严重破坏社会治安秩序的不稳定因素，而且导致社会大众赌博投机思想的高涨，败坏社会风气，并引发众多的社会问题。二是参赌人员比例增高。从近年来公安机关查获的情况看，参与赌博的人数呈逐年上升趋势。涉赌人员有成
13、年人，也有青少年，有一般公民，也有党员领导干部，基本涵盖了社会各阶层人员。他们受利益的驱动，为了寻求刺激和获取高额利润，参与赌博，参赌人员少则几人，多则几十人，甚至上百人，参赌人员比例明显增高。三是赌资数额增大。从公安机关近年来查获的赌博案件看，赌资总额上百万甚至超过千万元的案件时有发生，涉案赌资数额巨大。开始时个人一次下资的几十元、几百元的为数不少，随着时间的推移，在高额利润的引诱下，赌资数额增至几千元、几万元甚至几十万元。据报道，某些高官和国有企业领导热衷境外豪赌，他们输掉的钱款，少则几百万，多则上亿，不仅损害了公务员形象，还造成了国有资产的严重流失，败坏了社会风气。二、赌博犯罪危害性一是
14、严重扰乱社会秩序。赌博现象不仅破坏了正常的生活秩序，还严重损害了参赌人员的身心健康。有些赌博分子倾其所有去参与赌博，出现卖房卖地换钱赌博的现象，甚至发展到家破人亡、妻离子散、亲友反目的地步； 有些参赌人员因沉迷于博彩的研究，而导致精神失常、自杀。与此同时，赌博现象还破坏了正常的生产秩序，造成了当地资金的大量流失，影响当地经济网站的发展。由于博彩的幕后大庄家大多在外地操纵赌博，这势必造成大量资金的外流，参赌人员用于投资生产经营的金额减少，而用于参与博彩赌博，导致消费者的购买力下降，商店生意冷清，甚至出现学生家长无钱缴学费的情况。二是严重败坏了社会风气。赌博不仅损害了广大人民群众的利益，使群众沉溺
15、于赌博，无心生产和工作，更严重的是它还毒害了人们的思想，导致大众投机心理，形成不劳而获的观念，败坏了社会风气。三是引发其他犯罪的诱因。因赌博引起各类犯罪案件，直接造成社会不稳定因素，比较明显的是，赌博犯罪与盗窃、抢劫、聚众斗殴、故意杀人、职务犯罪等案件交织在一起，互相影响，彼此加剧。如因索要赌资、高利贷等原因，又往往采取以暴力等手段限制人身自由，来索要钱物，或是在索要不成的情况下，恼羞成怒，伤害他人身体。又如，某些国家工作人员因赌博成性，在其赌徒心理的驱使下，大肆侵吞国家财物，导致走上犯罪的道路。三、赌博犯罪的预防措施一是强化法制宣传。各级机构要进一步加大宣传力度，坚持不懈、不失时机地向社会和
16、群众宣传赌博的危害，利用典型案例教育和启迪人们，吸取赌博违法犯罪的沉痛教训，使其树立正确、健康的人生观、价值观，从而筑牢远离赌博的思想防线。政法部门要发挥自身职能优势，结合办案，选择有教育意义的典型案件，以案说法，加强宣传，扩大办案效果，增强群众法制观念，在社会上形成影响，使国家打击赌博犯罪的方针、政策、法律法规深入人心，为禁赌工作创造良好的氛围和执法环境。二是加强打击力度。要进一步加大打击赌博违法犯罪行为的力度，对其打击体现“从重从严”，以严打促预防。根据赌博犯罪的特点，依法加大财产刑的适用力度，剥夺犯罪分子的非法获利和再次犯罪的资本。公检法三机关要加强联系，密切配合，互相支持，形成强大的打
17、击合力，有效打击各类赌博违法犯罪活动，落实各种措施，加大涉赌违法犯罪的打击力度。同时，应适时在新闻媒体上积极宣传“严打”成果，从而震慑有犯意的人，使其不敢越雷池半步。三是完善法律法规。为了更好地打击赌博犯罪，维护社会的安定，纯洁社会风气，刑法第三百零三条有关赌博罪条款进行修正，对情节特别严重的增设一个量刑档次，在附加刑中增设剥夺政治权利、没收财产的规定，即规定为“以营利为目的，聚众赌博、开设赌场或者以赌博为业的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。情节特别严重的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处剥夺政治权利、没收财产”。 中职生纪律教育篇2科目中职生创业教育班级 2023级5班6班教师
18、 张荣霞学校 开发区职业技术学校 2023年 2 月 18 日 课程表第1课时课 题：树立创业意识课 型：新授课课 时 数：1课时教学目标：通过教学，让学生初识创业、树立创业意识。教学重点：树立创业意识教学难点：树立创业意识。教学方法：案例教学法、举例法、分析讨论法。教学内容及过程：情境回放：一位女孩子的创业想一想:1、这位来自创业之乡温州的女生，你如何看待她的创业之举？2、你觉得现在的中职毕业生在就业和创业之间该作何选择呢？任务导航：一、初识创业创业，是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖的产品、服务，以实现其潜在价值的过程。相关链接：打工与创业的区别二、树立创业意识（一）面对严峻的就业形势，
19、转换思路，投身创业 （二）响应时代的呼唤：青年创业中国强 一方面，时代为创业者们提供了施展才华的广阔舞台 另一方面，各级政府出台了很多优惠政策相关链接湖北省鼓励创业的通知师: 从中你了解湖北省有哪些鼓励创业的政策？(三) 创业, 把命运掌握在自己手里相关链接 思路决定出路 师: 这则案例给你什么启示?（四）以创业带动就业：利在自己，功在国家相关链接 史上最难就业年 创业带动就业 拓展训练一、访一访，填一填二、创业适合度测试三、演讲：激情 梦想 辉煌 教学反思： 第23课时模块一 创业意识与创业机遇课 题：组建创业团队课 型：新授课课 时 数：2课时教学目标设计：认知目标： 了解创业者应具备的基
20、本素质与能力，知道如何打造过硬的创业团队。 能力目标： 能认识自己身上具备哪些创业者应具备的基本素质与能力。 情感、态度与价值观目标： 相信人人都能成为创业者。 教学重点：了解创业者应具备的基本素质与能力教学难点：知道如何打造过硬的创业团队教学方法：讲授法、举例法、分析讨论法。教学内容及过程： 第一课时 情境回放：你敢过桥吗？想一想: 1、志愿者们前后的表现为什么截然不同？ 2、信心在创业中有什么重要作用？ 任务导航：一、人人都能成为创业者（一）创业没有年龄、性别界限相关链接：世界上年龄最小的CEO（二）创业与身份地位无关，也没有设定学历和身体条件相关链接：目不识丁的创业者讨论：陶华碧为什么能
21、成功创业？二、创业者应具备的基本素质与能力（一）创业者要具备的基本素质1、坚持诚信至上 相关链接： 重建诚信的艰难2、要有胆识 相关链接： 第三次创业高潮3、要有良好的身体素质4、要充分自信，有敢闯敢拼的精神 相关链接： 创业的阿Q精神（1）把创业困境看成是合乎自然的事。（2）相信天无绝人之路。（3）不要把创业境况看得那么坏。（4）想想“塞翁失马，焉知非福”。5、要有坚强意志和抗挫折能力 小寓言 智慧的秘诀 6、要兼顾竞争和危机意识 相关链接： 竞争意识结论：竞争意识是创业者的特质之一危机意识是一种财富，是一种超前的忧患意识。居安思危则存，贪图安逸则亡。（二）创业者要具备的基本能力 1、主动学
22、习能力 不断提升的学习能力，是创业者要具备的首要能力。 2、社会交往能力 首先，要储备好社会关系。其次，要与其他老板保持良好关系。再次，要与社区搞好关系。还要注意跟同行携手共赢，与金融工商等部门打好交道，重视新闻媒介的作用，经常与政府机关通气等。3、组织协调能力包括经营决策能力、用人能力、创新求变能力、政策策略运用能力、协调能力等。4、组织管理能力管理者对待下属要具有两种素质：一种是“德”，一种是“威”。 5、寻找创业机会的能力 第二课时三、打造过硬的创业团队 团队是指有一定的互补技能、愿意为了共同的目标而相互协作的个体所组成的正式群体。 如何打造过硬的创业团队呢？ （一）让共同的目标成为团队
23、的灵魂（二）团队成员之间要充分信赖（三）重视和认可不同意见（四）充分发挥团队成员各自的长处 相关链接： 唐僧师徒四人的团队 （五）结成利益共同体拓展训练一、自我剖析与他人评价二、团队组建训练三、团队合作技巧测试成功分享 胡德盛：在儿童玩具世界“捡”了一把金钥匙 课堂小结：作业布置：教学反思：第4课时模块一 创业意识与创业机遇课 题：善于抓住机遇课 型：新授课课 时 数：1课时教学目标设计：知识目标： 识记并理解如何提高把握创业机遇的能力。 能力目标： 正确把握机遇并果敢行动，将机遇变成现实的能力。 情感、态度与价值观目标： 通过学习，使学生机遇面前人人平等，但机遇总是垂青有准备的人。努力提高把
24、握创业机遇的能力。 教学重点：如何提高把握创业机遇的能力。教学难点：如何提高把握创业机遇的能力。教学方法：讲授法、举例法、分析讨论法。教学内容及过程：情境回放：机遇的秘密想一想:1、穷人为什么没有抓住机遇？2、人生充满机遇，创业也是一样，如何才能把握住稍纵即逝的创业机遇？任务导航：一、机遇面前人人平等二、机遇总是垂青有准备的人 相关链接： 平常的机遇成就一个创业者 师：你从中得到哪些启示？三、提高把握创业机遇的能力（一）着眼于问题把握机遇所谓问题，就是现实与理想的差距。比如，顾客需求在没有满足之前就是问题，而设法满足这一需求，就抓住了市场机遇。举例：分手餐厅师：请你能举出或者想出一些着眼于解决
25、问题的机遇。 （二）利用变化把握机遇 （三）跟踪技术创新把握机遇（率先实现变频三级跳，海尔引领产业升级。）同学们要学会观察社会，自觉通过技术创新把握机遇，成为成功的创业者。（四）在市场夹缝中把握机遇善于寻找市场空白点相关链接： 创意火柴 引领走向致富之路 师：是什么引领沈子凯们走向致富之路？（五）捕捉政策变化把握机遇相关链接： 医学教授的一堂实验课 师：这堂实验课告诉我们什么？（六）弥补对手缺陷把握机遇拓展训练一、决策能力训练二、榜样示范，吸取精华三、查一查成功分享 一位“90后”的创业故事 课堂小结：作业布置：教学反思：第5、6课时模块二 项目选择与计划制定商机的发现课 题：商机的发现课 型
26、：新授课课 时 数：2课时教学目标分析：认知目标： 了解什么是商机，知道如何发现和评判商机。 情感态度观念目标： 能够学会积极发现商机。 运用目标： 能够采取有效的方式和方法去发现商机，学会正确地评判商机。 教学重点： 发现商机。 教学难点： 评判商机。 教学策略方法： 课前：自主学习，调查搜集。学生阅读教材，搜集典型的消费案例、资料和行为，提出困惑的问题。 课上：采用“学思用”三维立体教学模式：“创设情境，提出问题合作探究，引思明理判断运用，体验践行”。教学内容及过程： 情境回放： 小微在微信上卖水果想一想:1、你知道这样的微营销模式吗？2、在互联网新时代的商业变革中，你发现了哪些商机？任务
27、导航：一、认识商机商机就是商业经营的机遇。商机是思路与创造力的一种结合，思路是商机的先决条件，创造力是商机实现的通途。二、发现商机 我们如何才能发现商机呢？ （一）提高自己才能捕捉商机第一，经验是发现商机的重要因素。第二，发现商机需要创造性思维。第三，把握商机的时效性原则。第四，商机源于自有资源的发挥。 （二）关注需要定能发现商机 （三）发展趋势孕育着商机（四）政策调整常带来商机（五）环境变化会引来商机 第二课时 三、评判商机（一）别拿豪赌当商机（二）谨防掉入商机陷阱（三）赚钱的门路不一定都是商机（四）大处着眼，小处入手拓展训练一、请列出放学路上你能发现的商机二、请列举你认为手机还存在的综合性
28、商机成功分享 阿里巴巴起步时不明白B2B为何意 课堂小结：作业布置：教学反思：第7、8课时模块二 项目选择与计划制定创业项目评估课 题：创业项目评估课 型：新授课课 时 数：2课时教学目标设计： 知识目标： 创业项目评估标准。 能力目标： 学会运用创业项目评估标准进行项目评估。 情感、态度与价值观目标： 能够有兴趣设想出一些创业项目，然后运用创业项目评估标准对其进行评估。 教学重点： 运用创业项目评估标准进行项目评估。 教学难点： 运用创业项目评估标准进行项目评估。 教学方法： 理论与生活相结合，引导、自主探究相结合，讲授法、课上讨论等学生主体参与的教学形式。 教学过程设计： 情境回放： 王娇
29、娇的商机想一想:1、王娇娇这个创业项目为什么能成功？2、项目实施前她做了哪些准备工作？3、她的成功带给你哪些启发？任务导航：一、创业项目评估5问（1）你能否用语言清晰地描述出你的项目构想？（2）你真正了解你将实施的项目吗？（3）你看到过别人有开展类似或相同的项目吗？（4）你的项目经得起时间考验吗？（5）你需要的潜在回报是什么？二、创业项目评估“三二一标准” （一）“三高”1、高附加值（1）附加值是指在产品的原有价值的基础上，通过生产过程中的有效劳动新创造的价值，即附加在产品原有价值上的新增价值。（2）影响附加值的因素一是项目的技术含金量。二是产品原材料的稀缺度。2、高市场容量 产品的市场容量是
30、指消费者的需求总量。 3、高市场垄断力市场垄断力是指利用该项目所生产的产品在市场中进行销售时所显露的市场占领能力，或者说是其市场独占能力。高的市场垄断力有什么好处？一是有利于产品的销售，提高该产品在市场上的占有率，即它的市场份额。二是有利于提高产品的销售价格。第二课时（二）“两低”1、低风险三个影响较大的因素（1）政策风险（2）技术风险（3）市场风险2、低资金占用量（1）含义（2）好处一是说明成本可控二是容易筹集开办企业所需资金（三）“一长一短一快”一长：产品的生命周期要长。影响因素：一是新技术的出现，产品更新换代，老产品因技术落后而被淘汰。二是替代产品的出现。一短：项目从投入到产出的时间要短
31、。一快：资金周转要快。拓展训练一、分组比赛：看看哪个小组集思广益的项目最多？二、将各组的创业机会及分析结果，填写至下表。三、各小组创业项目展示评比。成功分享 把地图印在蛋糕上 课堂小结：作业布置：教学反思： 第9、10课时 模块二 项目选择与计划制定编制创业计划书课 题：编制创业计划书课 型：新授课课 时 数：1课时教学目标分析： 知识目标： 1、知道如何制定创业计划书。 2、了解创业计划书的六要素。 能力目标： 能够编制创业计划书， 情感、态度与价值观目标： 正确对待创业计划书对创业的重要性。 教学重点： 创业计划书的内容。 教学难点： 制定创业计划书。 教学策略方法： 课前：自主学习，调查
32、搜集。确定创业项目。 课上：采用“做中学、学中做”。 理论与生活相结合，引导、自主探究相结合，讲授法、课上讨论等学生主体参与的教学形式。 教学过程设计：模块二 项目选择与计划制定编制创业计划书 情境回放： 小孙的创业 想一想: 1、案例中主人公小孙的奶茶店为什么会以失败而告终？2、你认为他失败的原因有哪些？3、小孙的教训对你将来的创业有何启迪？4、我们该如何制定创业计划书？任务导航：一、创业计划书的内容（一）封面1、重要性表现得专业与严谨是绝对可以得到加分的。2、内容 项目名称 日期（2）概要（总论） 1、项目背景信息、使命与宗旨 2、创业项目要解决的问题与解决的方法 3、创业者的能力和以往的
33、成功经验 注意事项：这一部分是要在写完所有计划书以后，才动手写的。 （三）创业项目背景、存在的问题与需求 1、项目范围（问题与事件、受益群体） 2、导致项目产生的宏观与社会环境 3、提出这个项目的理由 4、其他长远与战略意义 （四）目标与产出 1、创业项目的计划 2、总体目标 3、阶段性目标与任务 4、各目标的评估标准 （五）受益群体 1、直接受益群体 2、间接受益群体 3、项目不但是针对受益群体而设计的，而且得到他们的广泛支持和认可。 （六）解决方案与实施方法 1、如何达到目标以及采用什么方法和具体活动来实现这些目标。 2、为了执行这一解决方案需要哪些条件与资源。 第二课时 （七）项目进程计
34、划（时间表） 内容：各项任务的先后顺序以及起始时间 形式：用一个带有时间标记的图表来表示 （八）组织架构 1、执行团队 （1）创业项目组成员 （2）他们与这个项目相关的工作经验、专业背景、学历 2、管理结构 （1）项目总负责人 （2）财务负责人 （3）各分项目负责人 （九）费用、预算与效益 1、人员经费 2、非人员经费 3、已有资金、还需资金 4、单位成本的投入可以产生的效益 5、财务与审计方法 （十） 监控与评估 1、监控 监控的执行机构与人员（理事会、资助方或其他第三方机构） 2、创业项目的自我评估 过程评估可以使创业者及时发现问题，尽早解决。 （十一）附件 相关链接 编写创业计划书时需要
35、注意的要点 二、编写创业计划书的六要素和常见问题 （一）编写创业计划书的六要素 1、概念：产品是什么。 2、顾客：顾客范围。 3、竞争者 4、能力：自己会不会、懂不懂。 5、资本：现金、资产。 6、永续经营：对将来的计划是什么？ （二）创业计划书编写中的常见问题 拓展训练 1、填表 2、编写一家打字复印件的创业计划书 教学反思第11、12课时模块三 资金筹措与资源利用白手起家的技巧课 题：白手起家的技巧课 型：新授课课 时 数：2课时教学目标分析： 知识目标： 了解一些白手起家的技巧。 能力目标： 能够使用一两种白手起家的技巧。 情感、态度与价值观目标： 正确运用白手起家的技巧。 教学重点：
36、白手起家的技巧。 教学难点： 白手起家的技巧。 教学策略方法： 理论与生活相结合，引导、自主探究相结合，讲授法、课上讨论等学生主体参与的教学形式。 教学过程设计：模块三 资金筹措与资源利用白手起家的技巧 情境回放： 小张靠的是什么？ 想一想: 从身无分文，到成立自己的公司，小张靠的是什么？任务导航：1、全面思考赚钱的智慧1、要看到现象的另一面，善于从不同角度去思考问题。2、不能凭一身蛮力气，去挣辛苦钱。 3、对别人司空见惯的事情，要多问几个为什么。 4、要从一大堆杂乱无章的信息中，看出商机。 小故事 年轻人的智慧 1、卖石头造型依靠什么智慧？ 2、种柳树，用柳条编成框，获取丰厚收入，靠的是什么
37、智慧？ 3、砌一道广告墙，靠的又是什么智慧？ 二、“预售融资”成就原始资本积累 小故事 开分店的启动资金 思考：理发店老板是如何获得开分店的启动资金的？3、点他人之石成自己之金卖点子小故事伏盖的罐装汽油思考：伏盖是如何走出困境，并由此成为富人的？中国缺的是有一个想法，并且能够持之以恒把这个想法不断坚持做下去的人。 -马云 四、借鸡下蛋，从无到有 创业不一定靠资金发动，没有资金，可以用专利； 没有专利，可以用技术； 没有技术，可以用经验。 总而言之，我们可以用自己的一技之长去创业。 小故事 “船王”洛维络思考：洛维络是如何没掏一分钱，便拥有了一支庞大的船队，并成为世界船王的？ 五、资本玩转，一片
38、新天地 资本玩转就是用别人的资源赚自己的利润，玩的是资本，赚的是超级回报。 小故事 罗先友的创业眼光 第二课时 1、算算创业启动资金项目：机械零件的生产目前资金：5000+1400+700=7100购买设备和前两个月的原料费1500水电、交通150*2=300广告宣传费1000家庭日常生活开支400*2=800农业开支200*2=400猪仔400预留1000可用于创业的启动资金有多少？二、写出1000字的“白手起家”的创业思路。 课堂小结 布置作业教学反思第13、14课时模块三 资金筹措与资源利用 创业筹资与现金流管理 课 题：创业筹资与现金流管理课 型：新授课课 时 数：2课时教学目标分析：
39、 知识目标： 了解创业筹资的渠道，创业筹资策略。 能力目标： 能够学会创业筹资省钱的技巧。 情感、态度与价值观目标： 正确运用创业筹资的渠道和策略。 教学重点： 创业筹资的策略。 教学难点： 创业筹资的策略。 教学策略方法： 理论与生活相结合，引导、自主探究相结合，讲授法、课上讨论等学生主体参与的教学形式。 教学过程设计：模块三 资金筹措与资源利用 创业筹资与现金流管理 情境回放： 小顾创办甜品店？ 想一想: 小顾是如何计划和筹措创业资金的？从中你受到哪些启示？任务导航：1、创业筹资（一）创业筹资渠道1、自我积累资金2、亲情资金 3、银行贷款 4、政策性资金 扶持性资金 一是加强基础设施建设：
40、建立高科技园区，为高科技人才提供免费的创业园区。二是建立创新基金。5、民间借贷草根金融：手续简便，时效性强。容易产生纠纷。6、境外资金7、风险投资（1）含义：由职业金融家投入到新兴的、迅速发展的、具有巨大潜力的企业中的一种权益资本，它是一种“专家理财、集合投资、风险分散”的现代投资机制。（2）投资对象：大多处于初创时期或快速成长时期的高科技企业，如IT、生物工程、医药等领域。（3）优势（4）条件8、天使投资（1）含义：是权益资本投资的一种形式，是指富有的个人出资协助具有专门技术或独特概念的原创项目或小型初创企业，进行一次性的前期投资。（2）形式：风投的一种。（3）“天使”是企业家的第一批投资人
41、。天使投资人通常是创业企业家的朋友、亲戚或商业伙伴。（4）性质：参与性 第二课时 （二）创业筹资策略1、争取银行贷款的技巧（1）建立良好的银企关系（2）企业要有耐心（3）要主动热情地配合银行开展各项工作。（4）突出创业项目的特点。（5）选择合适的贷款时机。（6）争取中小企业担保机构的支持。2、争取风险投资的技巧（1）做好必要的准备（2）充分展示创业计划（3）会谈相关链接 “六要”与“六不要”原则 （4）谈判谈判计划：一要简明扼要二要具体三要灵活（5）签署文件应明确：一是双方的股份比例及收益分配比例二是创业企业的人员组织和双方各自担任的职务三是双方的权利和责任3、创业筹资省钱的技巧（1）巧选银行，贷款也要货比三家（2）精打细算，合理选择贷款期限（3）用好政策，享受银行和政府的低息待遇（4）亲情借款，成本最低的创业“贷款”（5）提前还贷，提高资金使用效率相关链接创业筹资应重视的两个问题1、 认识自我，完善自我2、 筹资对象，理性选择拓展训练1、案例分析2、能力训练成功分享毕业生微博卖土鸡蛋月入过万课堂小结：