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1、学校政教处德育工作总结参考范文总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，因此我们要做好归纳，写好总结。以下是小编为大家整理的，供大家参考学习，欢迎阅读。学校政教处德育工作总结参考范文【一】一年来，我着力于学校德育工作开展，在上级教化部门的正确领导下，在校领导班级成员的相互协作及教职员工们的支持和帮助下，仔细履行自己的职责，工作中、生活中都严格要求自己，踏实的做好自己分管的工作。针对新形势，探讨新方法，提出新思路，解决新问题，专心工作，较好的完成组织交给自己的任务。在此，我把一年多来
2、自己的工作状况向大家作详细总结汇报。一、所作的工作及取得成效1、完善制度为了使各项德育管理理制度更科学、更合理，真正体现;与时时俱进，使制度更好地为管理服务，一年来，我仔细探讨了已往制订的和，将方案在详细实施中暴露出的问题一一整理，并提出修改看法，拿出修改稿，再征求看法，最终定稿，使这些制度逐步得到完善，可操作性增加，在管理中越来越好地发挥了它应有的作用。2、开展了扎实有效的德育工作（1）注意学生行为习惯的养成教化。为了培育学生良好的行为习惯，我着力提高教职工的思想相识，通过特地的会议进行学习；我还强调老师的示范作用，比如说当老师中出现的一些有悖于老师为人师表的现象时，我多次在老师会上提出来，
3、让广阔教职工在培育学生良好的行为习惯的同时也提高自身的修养。把培育良好行为习惯同日常管理结合起来，有肯定效果。始终以来，学校始终把宿舍管理当作学生的生活的课堂，天长日久，学生初步养成了学会生活的好习惯；卫生工作是学校工作的重点之一，我强调把搞好卫生同培育良好行为习惯事例为一体，政工处要求团委组织自愿者服务，一个星期3次对校内各个角落卫生清理及对宿舍卫生检查，起带头模范作用，让学生养成了不乱扔纸屑的习惯；现在学生乱扔垃圾的现象基本得到限制。（2）加强精神文明建设。政工处都要组织开展;宿舍文化节活动;在活动中，召开动员大会，组织各项活动评比，做文明住宿生的签名活动、还有组织;告辞不良行为，做文明小
4、使者;演讲等活动；坚持开展文明班级评比、文明寝室评比、优秀学生评比活动这些活动的开展对促进我校精神文明的发展起到很好的作用。（3）抓好爱国主义、集体主义、法制等方面的教化。注意了联系时政治，让学生了解国际大事，如抗震救灾宣扬活动，注意纪念日的教化；抓好国旗下讲话，伴有主题性质的国旗下的讲话，开展法制教化讲座等。（4）加强平安教化和管理。我都要组织开展;平安;活动，在活动中通过老师讲座、自我学习、主题班会、国旗下讲话、寄家长的一封信、学问竞赛还有联系当地派出所开展交通平安专题教化活动、珍爱生命拒绝毒品教化宣扬等形式，提高广阔学生的自我护护实力和增加平安意识；多次参与平安工作会议，仔细探讨学校平安
5、工作，每学期还要拟室学校平安工作安排，学期末刚好总结。二、提高班主任的管理水平为了提高班主任的管理水平，着力搭建沟通平台，召开班主任工作研讨会，让班主任在会上上沟通管理阅历，共同探讨和解决工作中遇到的详细问题；当然这方面我做得还很不够，还不能满意一些班主任成长的要求。三、加强公寓管理我首先立足于学校和我校学生的实际，制定并完善了宿舍管理的规章制度，从寄宿生到班主任，从宿舍管理员到年级组，从值日支配到组织统一的检查都尽量做到有章可循；为了将检查状况刚好反馈给班主任，为了使班级评比有台帐可参考，我还细心设计了各种表格，有每天的值日状况登记表、班主任签到表和每周信息汇总表；为了使宿舍管理员能驾驭住寄
6、宿生。制度是根本性的东西，但制度的可行性来自于实际的寄宿生管理成效。其次我能坚持深化宿舍，深化到寄宿的学生中去，主动驾驭第一手状况和信息，刚好与宿舍管理员进行沟通对接。从开学第一天到最终一天，我常在早上6：40分点钟左右然后就到公寓楼看看状况，晚上基本总能坚持在12点以后查完宿舍方才回宿。我始终认为宿舍的管理是学校形象的窗口，是学生生活的课堂。执行宿舍管理制度后对宿舍的管理取得肯定的成效，但在后半段我认为值日老师的工作看法又有点松懈。在今后的工作管理中为了坚持人性化管理，为了激发学生自主管理的实力，为了使宿舍管理出成果出效果，要加强了值日老师的工作考核。学校政教处德育工作总结参考范文【二】我担
7、当政教副主任这个职务，已近一年。在这一年里，我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示诚心的感谢！这一年的工作，我常在想：我在学校教化工作中处于什么样的位置，应当做些什么，应当发挥怎样的作用。在工作中不断反省、不断总结，是特别有意义的，也是特别必要的。只有这样，才能让我全身心地投入教化工作中，才能日进日长，为今后的工作打下坚实的基础。今日，我把一年来的主要工作状况向领导们做个总结汇报。一、所做的工作在学校领导下，在曹校的耐性指导下，协作杨主任抓好学校的德育工作和各项活动；主要有迎检材料整理；新生军训；运动会的筹备；俱乐部工作的开展和章程制定；班级建设、两操；学生的平安教化；学
8、生的纪律；主题班会的主题制定和布置；卫生大扫除的支配。其中，学生平安和纪律工作，是政教处工作中任务比较重、责任比较大的工作之一，所以要求自己对工作必需仔细负责、踏实勤干，另外还要求自己必需有耐性和爱心。我担当这个工作以来，在学校领导和班主任的大力支持下，做了大量的工作。迄今为止未发觉一处因工作疏忽而发生的错误。公允，公正，公开是我的工作准则。学生都能自学遵守，养成了良好的习惯。此外，我也常常参加处理一些学生的偶发事务。平常我留意观查了解，抓苗头性的东西。力求把它处理在萌芽状态。摆事实讲道理，通过各种方式进行沟通。化解了一些冲突，维护了老师威信。维护了学校的名誉。这一年来我深深体会到政教处的工作
9、无大小，处理不当小事就会变成大事，尤其涉及到学生打架、逃学等一些社会问题，均要谨慎细致，尽努力做好工作。通过调动班主任的工作主动性，来推动政教处的工作。如发觉不到之处刚好能够更正，使工作更上台阶。二、正视缺点，努力完善自我。回顾自己的工作，存在诸多不足之处：1、工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈。2、在工作过程中，没能抓住主要冲突和冲突的主要方面，导致不分轻重、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是实际效果不志向。针对以上不足之处，在以后工作中，应首先多思索，努力学习，提高水平，并真诚地恳求领导和同志多提珍贵看法。另外还需加强德育工作方面的学习。要提高服务意识，身在其位，谋好其
10、职。与老师们一起把我们的班级管理的更好。学校政教处德育工作总结参考范文【三】在本学期学校德育工作中，我校全面实行上级文件精神，根据上级教化部门和学校德育工作提出的;育人为本，德育为先;的要求，坚持;以人为本，全面发展;的教化要求，坚持以爱国主义、群众主义、社会主义教化为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校内文化建设，专心开展各类主题教化活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：一、做好德育工作安排，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养。发挥德育领导小
11、组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，政教处详细抓，实行校长室-班主任二级常规管理的制度，构成了各部门亲密协作，班主任和任课老师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了;教书育人;、;服务育人;、;管理育人;的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员专心探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建设，特性是班主任队伍建设。每学期坚持开好;四种会;即每周一次主题班会；每月两次班主任会议；每学期1-2次班主任阅历沟通会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提
12、高。定期实行班主任例会，透过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作潜力，对于一些初当班主任的，学校则采纳;帮、扶、带;的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。二、加强校内文化建设，优化育人环境。1、细心布置宣扬阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬教化功能。2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、健康礼貌、催人奋进的良好育人氛围。3、专心做好了迎接;县教化区;的迎检工作，使校内文化具备与教化要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步构成了教高品位的校内文化精神。4、大力推动;书香校内;进程，以美
13、丽的环境氛围，高雅的校内文化，给人以奋进向上的力气，学校发挥环境育人的作用，创设一个;时时受教化，到处受感染;的德育环境。我校有健全的教化阵地，如：宣扬栏、黑板报、爱好小组等。学校长期坚持不懈地开展每周一升旗仪式活动，并且利用升旗仪式开展国旗下的演讲，进行德育教化工作，而且这已构成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参加的全体性、教化的目的性、教化形式的多样性，使学生在这样的教化环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践潜力和创新精神的发展。三、加强学生的思想道德教化和养成教化。1.丰富德育活动促进养成教化。仔细学习实行、及，坚持每一天非常钟的养成教化。同时深化开展了礼貌礼仪教化、法制教化、平安
14、教化等等。2.加强班级文化建设。我们要求班主任专心思索，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创;礼貌班级;。各班的学习园地布置精致，规范好用，富有教化性，各班的活动、好人好事都有记录。3、加强后进生的教化与转化。政教处要求各班对后进生转化工作做到了有安排，有措施，并比较刚好地了解驾驭有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。四、做好德育教学工作安排，拓宽德育渠道，发挥;三结合;教化优势。一向以来，我校增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，透过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参加率达70%以上。同时，坚持透过电话联系、家访、常常性地
15、与家长沟通，充分利用有效的教化资源，推动家校联系，提高了家教水平。2、我校一向注意寓教化于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以;创设书香校内;等为主题的读书教化活动；组织学生定期观看教化片；布置宣扬橱窗，让学生刚好了解了国际、国内及校内大事；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教化的氛围3、我校非常重视家庭教化工作，定期召开家长会活动，使学校教化和家庭教化步调一样。透过家长学校向家长介绍学生基本状况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的期望。期望家长和学校亲密协作，用正确的方法教化好孩子。提高家庭教化效果，转变家长中存在的不正确的教化思想和教化方法。五、存在的问题1、
16、全员育人方面，老师重视程度有待提高。2、家长对学生教化理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3、需更加注意学生的心理健康教化，促进学生身心全面和谐健康的发展。六、今后工作设想1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题探讨工作，进一步提升教化管理水平，把探讨成果刚好应用到学校教化工作中去。3、接着抓好班主任;老青帮带;工作，营造良好的教化氛围。树立全体老师皆为班主任的教化管理思想，使全体老师能共同教化培育学生自觉遵守和学校各项规章制度。以严
17、要求、高标准加强学生的组织纪律。4、学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的基础上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合各级学生的年龄特点，加强教化理论的学习，不断提高老师的科研意识，为培育德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。学校政教处德育工作总结参考范文【四】一、全校教化教学秩序井然，形成生气勃勃的良好气象：高一年级重视养成教化，教学中注意实现初中到中学有效连接，从学问、学习习惯和方法等方面引导学生主动适应中学学习生活；高二年级打乱原来班级实行文理分班后班级与班级、老师与老师、学生与学生形成良好竞争态势。教风
18、正，学风浓；高三年级组按安排仔细备考，严谨务实地搞好第一轮复习。此外全校复原坐班制度，老师敬业精神强，作业全批全改，工作热忱高涨。全体学生精神风貌良好，诵唱活动有质的飞跃，迎国庆、歌咏竞赛、篮球竞赛等活动开展得绘声绘色。德育处、体育组大胆创新，细心组织全校课间操大演练。二、我校大课间操集散演练初见成效。10月中旬，在校长带领下，教务处、德育处在年级组与体育组的协作下，对我校课间操进行了整顿演练。演练中，教务处、德育处、精战团结，年级组、体育组合力协作，全体同学紧密协作，规范了集合、疏散秩序，缩短了时间，形成了良好氛围，可以说这次演练初见成效。但课间操终归是一项调动全校师生，各部门协同作战的系统
19、工程。因为条件限制，我们的楼层太高，出口偏少、偏小更加上中学、初中交叉。因为立体作战显得难上加难。虽然我们在演练中每天坚持集体分工、定时汇总、解决问题，但还有一些问题正待解决：一是个别班主任思想相识有误区，没有意识到本次演练的重要意义；二是课间操演练方案还有待完善；三是班主任与学生监督机制没能刚好跟上。德育处联合各年级组及相关部门主动发觉问题，选找对策，并形成共识。经过反复实践，目前我校大课间操已初具形态。学生集合速度加快，秩序井然。做操精神风貌增加，效果显著。三、德育处组织开展教化教学秩序整顿活动11月17日，我校召开了教化教学秩序整治动员会议，下阶段将在全校范围内集中开展教化教学秩序整治工
20、作。详细要做到如下几点：（1）执行新作息时辰表，搞好大课间操。全校执行新的作息时辰表，取消早操和下午操，大力开展大课间操活动。经过一周演练，通过德育处、教务处、体育组、年级组以及全体班主任等共同努力，我校大课间操秩序改善，集合时间大大缩短，取得了较好效果。下阶段着重解决学生上操精神面貌，提高做操质量。全体体育老师负责技术要求，学生会、德育处参加过程评价。此外还要充溢课间操内容，加大活动量，力争达到真正熬炼身体的要求。全体同学要充分利用课外活动时间，主动参与体育熬炼或到图书馆、电子阅览室自由阅读，饱览群书。（2）整顿音乐、体育、美术教学秩序要求各班同学上音乐、体育、美术课时要按时到达场地，上课时
21、听从管理，留意搞好场地卫生。同时要求老师要负起管理责任，上课前要点名，期末时要依据学生出勤考核和成果考核拿出详细成果表，上课时留意教学效果、加强课堂管理。（3）养成主动学习习惯，主动迎接期中考试，。提示同学们要有自己的学习目标和安排，养成自主学习的习惯。特殊强调全体老师要改善教学方法，注意课堂教学效果。不得侵占学生自由活动和自主学习时间。任何班主任无权要求学生早、晚7点前到教室。学生自主学习时间任何老师不得以任何借口随意支配相关教学任务。（4）各班级要做到学习秩序良好，教室卫生干净怡人，就寝秩序和内务整理要规范，体育课和大课间操要上出质量，各班班长、体育委员、卫生委员要充分履行自己职责，搞好本
22、班的相关活动。同时学生会、德育处要对学生教室、宿舍、运动场所等活动做好管理和监督。特殊是课间操要做好检查评比工作，每月各年级将评比出8个优秀班级，全校评比出先进年级，将在每月第一周公布。学校政教处德育工作总结参考范文【五】一学期来，在校长、书记的领导下，政教处仔细实行学校在学期初制定的德育工作安排，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以仔细实行以养成教化为主线，注意培育学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教化管理的实力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。一、进一步强化德育教化网络、队伍建设，发挥德育骨干作用1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德
23、育工作会议。2、开学前进行门岗。校内车辆专项整治。3、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度，实行每天值日负责追究制度。4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责制度。5、组织各年段行政参与各班班会课开展主题班主观摩观。二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮番制，来负责日常工作，即谁第一遇到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任刚好制止、处理和上报。2、加强对学生常规管理的力度。（1）期初、期末加强专项整顿，包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表，强化宿舍;三抓;，禁止学生在校内运用手机等通讯
24、工具，对通学生采纳录入指纹进出入校内的加强专项整治等，重新修订和印发，关于加强，、再次印发致学生家长一封信（手机），特地请理发师傅到校进行理发，印发致学生家长有关通学生的留意事项和要求的一封信等，以促良好习惯形成。（2）抓好主题教化，组织开展文明礼仪常规教化，开展待进生的受导教化活动、实行食品、财物平安教化大会，创建第三届市级文明学校活动，开展防震教化、防踩踏，疏散演练的一系列活动，联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路平安教化，接着推行第三届冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的活动，实行第六届田径运动会、迎祖国60国庆文艺晚会，为广阔学生供应平台和展示才华的机会。（3）加强校内文化建设，优化教化
25、环境，形成教化实力，通过;让墙壁会说话;印发表扬卡、荣誉卡等形成营造良好的氛围。（4）加强纪律工作。尤其加强对特别生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。（5）加强卫生工作，由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比，校清洁工维持保洁工作，学生会文明督队负责抓乱垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。（6）充分利用集会，宣扬栏、广播台、校内网宣扬常规教化、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事，如;优秀学生干部;等。（7）加强对宿舍的常规管理。实行年级负责宿舍内务评比制度接着强化宿舍;三抓;加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评比优秀生管老师条件之一。严格实行学生进入宿
26、舍的请假制度。加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。联合总务处等部门加强宿舍的平安检查和校内的楼梯、校内灯光、栏杆的检查。刚好查处违禁电器、_、棍棒等行为。组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段，下年段行政、班主任轮番检查深化到宿舍。确保学生睡眠质量，促进学生教学成果三、抓好平安工作，创;平安;校内1、制定各种应急预案（如防震、防控甲型H1N1等）和演练及平安负责追究制度。2、深化开展平安教化活动，通过集会、校内广播、班校会、宣扬栏开展平安常规教化，组织大型平安教化会。如食品平安教化会，学生集会做操上下楼梯平安教化和疏散演练。3、不定期加强校内平安隐患的排查。4、不定期印发致家长有关防火、防
27、电、防溺水、防甲型H1N1、防盗、防灾难事故等一封信。5、加强对门卫保卫工作检查，严格限制外来车辆进出入，谢绝跟工作无关的外来人员进入校内，同时实行体温检测制度。6、政教处支配、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查（签到、定路段、责任到人），以确保学生放假时平安、平安回家。总之，这学期从我校实际动身，开展以上大量工作，虽取得肯定的成效，但还存在一些工作实施未到位，还须要进一步落实，以增加我德育工作的实效性。学校政教处德育工作总结参考范文【六】一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室亲密协作，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，仔细实行学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支
28、持、关切帮助，在全体班主任老师的主动协作、全面参加、扎实工作下，仔细地开展了一些工作，现简要总结如下：一、努力加强德育队伍建设1、根据学校;全员育人、全程育人、全方位育人;的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，仔细履行了育人职责，学校制定实施了的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课老师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教化，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。2、加强了班主任队伍建设制定实施了、，接着实行班主任工作制度，班主任工作阅历沟通制度、例会制度、优秀班主任评比制度。加强了班主
29、任工作的责任心、上进心、事业心教化，强化;三精;意识，即细心、精细、精品。召开了两次优秀班主任阅历沟通会，并下发了典型阅历材料，实行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。3、充分发挥学生自主管理的作用（1）在班级内部接着推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。（2）实施了自主与责任教化工程。在自主方面做到;三主四层次;，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到;五点五学会;，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬；以对自己负责为立足点，学会诚信；以对学习负责为基本点，学
30、会求知；以对集体负责为凝合点，学会关切；以对社会负责为升华点，学会报效祖国。通过以上形式，有效地促进了学生的养成教化，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰嘉奖。本学年共评比出25名;五星学生;。4、政教处自身组织建设。依据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创;学习型、服务型、创新型;政教处。政教处人员分工明确，努力做到;团结协作、真诚和善，真抓实干、务求实效，主动学习、提高实力，开拓创新、有所作为;。二、狠抓学生养成教化，仔细落实一日常规接着开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，制
31、定了、，对学生纪律、学习、三操、卫生、平安等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参加管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。三、多渠道开拓育人阵地1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教化，把升旗改为分年级轮番升旗，增加了对学生教化的针对性和实效性。2、全面培育学生的遵纪遵守法律意识，每学期开展一次法纪教化月。邀请关工委领导作了生动的法制报告，常常组织学生观看法制录像片、平安教化片，不定期进行违纪检举。通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性事务的发生。3、加强了宿
32、舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了具体的制度，并每天进行检查评分，每月评比购文明寝室若干个。经过严格管理，各班级的主动协作，学生公寓楼管理日趋规范，成为学校管理的一个亮点，得到了师生及学生家长的一样好评。4、利用四川汶川地震中涌现出来的可歌可泣的事迹，对学生进行责任教化、感恩教化。（ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。四、开展了丰富多彩的文体活动为了丰富校内文化生活，寓教化于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽子竞赛、拔河竞赛、塑身操竞赛、趣味健身运动竞赛。学校还先后组织了;颂歌献给党;歌咏竞赛、;责任在我心中;征文与演讲竞赛、书法绘画竞赛、举办
33、了;金秋写生;绘画展、;我爱家乡;征文竞赛等活动，丰富了校内文化生活。五、问题与不足1、平常忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策实力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教化有待于进一步加强。总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得肯定成果，但是我们深知还存在很多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出主动贡献。学校政教处德育工作总结参考范文【七】本学期，我校政教处德育工作以;文化活动;为主线，以;陈福生校长;的讲话精神，以区教
34、化局德育工作支配看法及补充要点，唱响心理健康教化、爱国主义旋律做多法教化和;示范学校;的创建工作；扎扎实实落实，搞好中、小学生的养成教化；加强班级工作的考核和指导；在全校师生的共同努力下，我们圆满完成各项目标任务。现就详细工作总结如下：一、加强队伍建设和制度建设，构建科学的管理体系。开学之初，我校成立了由校长陈福生同志任组长，有政教处、班主任等有关同志参与的德育领导小组，修订、制定、落实了各种制度、预案，并和班级学生签定了目标责任书，做到目标明确、任务详细、措施得力，为做好德育工作奠定了基础。二、以心理健康和爱国主义旋律为主线，开展了各种活动，树立生命意识、爱国意识、法制意识，大力做好志向教化
35、、道德教化，情感教化，弘扬和培育民族精神。开学初，我们规范了升国旗仪式；同时做到月月有主题，月月有内容。八月份主题：军训教化1、初一新生军训教化；2、充分利用报名时机，对全体学生进行家访。九月份主题：行为规范教化月1.接着完善教化现代化的有关德育工作的台帐；2.召开主题班会，学习，进行日常行为规范教化；3、出好一期以;迈进新学期，人人在成长;为主题的板报；4.各班选配班、团干，政教处和团委登记造册；5.召开住校生会议，肃穆住宿纪律；6.对初一学生进行心理健康教化讲座，使其尽快适应中学生活；7、进行一次日常行为规范大检查活动和主题班会活动。十月份主题：平安和爱国主义教化月1、进行一次平安工作大检
36、查，消退隐患。2、进行一次平安学问讲座；3、进行一次;护林防火;主题班会活动；4、进行一次国庆长假平安教化；5、以;迎国庆;为主题，各班出一期专题板报；6、结合;一二.九;，对全校学生进行一次爱国主义革命传统教化活动。十一月份 主题：创强自查月及革命传统教化1、进行一次自查自评，规范办学行为，找出差距；2、进行一次行为规范，常规教化；3、进行一次行革命传统学问讲座活动；4.检查常规管理工作中制度、措施落实状况。十二月份 主题：文明礼貌教化月1、进行一次精神文明，提倡文明礼貌教化；2、进行一次文明礼貌主题班会活动；3、开展一次文明礼貌活动，评出先进，表扬先进；4、出好一期以;讲文明，树新风;为主
37、题的板报；5、组织学生进行一次;班级小报;评比活动，并在橱窗展示，丰富学生校内文化生活。一月份 主题：素养检测与总结评比1.结合期末考试，加强考风、考纪教化；2.做好学期班级工作的量化考核，为评先、评优供应素材；3.做好学生和班主任的评先、评优工作；4. 做好学生操行等第的评定工作；5.写好政教处工作总结及做好各种资料的汇总工作；6.召开班主任座谈会，仔细总结班级管理方面问题，刚好整改，以更好地指导新学期工作。三、重视学生心理健康教化。初中学生正处于青春前期，身体和心理都须要健康地成长；我校高度重视这一客观问题，除加大生理卫生课及政治课教化之外，我校政教处主任李仁虎和许巧分别对男生和女生组织开
38、展了;青春如歌;的专题讲座活动；并使学校教化和家庭教化、社会教化相结合，对他（她）们晓之以理、动之以情，让他（她）们正确相识到这一特别时期，激励学生要把充足的精力用到学学问、长才能上去。同时要求学生在青春期要立下大志，抓紧时间，努力学习，增加力魄，为一生的发展奠定良好的基础。四、以班级管理为突破口，加大量化考核力度，进一步落实学生养成教化的检查与督促。开学初，针对我校的实际状况，刚好修改和制定了，并做到每天有考评，周周有公布，月月有小结，并把这些记录在;班主任工作档案;中，作为期末的评优、树模的依据。如评好;三优;既;优秀班级体;、;纪律流淌红旗;和;卫生流淌红旗;。我校要求班主任应做到早勤制
39、、早操制、路队制和夜查制，即在早晨学生起床后五分钟进入教室，早操、课间操、放学路队及夜晚宿舍检查，就寝等时间必需到位，实行签到，不得缺勤。五、存在问题及今后的目标。1、班主任的工作作风干脆影响一个班级的班风建设，因而应进一步加强班主任的培训和教化工作；2、在养成教化方面应力争形成本校特色的、科学的、规范化的管理体系，向先进学校靠近；3、加强校内周边环境的清查和治理；4、要进一步把学生心理健康教化做好做优，并形成长效机制。学校政教处德育工作总结参考范文【八】在上级领导的亲切关怀和大力支持下，在广阔教职工的团结协作下，我校政教工作得以顺当地开展并圆满地完成，收到了预期的效果。本学期政教工作以爱国主
40、义读书系列活动为主旋律，重视学生的政治思想教化，强化了常规管理，强化了平安教化，培育了学生良好的行为习惯，注意心理健康教化，进一步抓好社会实践活动，丰富了学生的文体生活。一、德育教化为笼头做好学生的政治思想工作以;爱国主义读书系列活动;为主线，有安排地对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教化。1、学校召开了校会，明确本学期的要求，向学生举荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会，对本学期工作进行了详细部署。2、各班依据本班特点召开了以;我们如何爱国;，;为中华崛起而读书;等为主题的班会、团队会。3、充分支配好节日主题教化活动，国庆节政教处、团总支
41、、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际，对学生进行时事政治、思想政治教化及爱国主义、集体主义和社会主义教化。充分利用国旗下的讲话的号召力，激发学生主动奋勉向上，努力营造;刻苦攻读，立志成才;的校内文化氛围。6、举办;弘扬民族精神立志报效祖国;演讲竞赛，同学们主动性很高，各班级踊跃参与。二、常规管理为抓手，做好学生的日常行为规范工作我们认为，对初中学生来说，在他们之中开展爱国主义、集体主义的教化是必要的。但依据初中学生的心理特点、智力发展水平，我们认为对初中学生进行基
42、础道德教化，夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最至少做人道理的教化和要求。因此，我们特别注意对学生日常行为规范进行检查和教化。本学期我们在这方面的主要做法是：1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议，落实政教工作安排。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教化教学工作的阅历沟通，形成奋勉向上的年级组。重视青年老师的培育，近两年工作的青年老师支配担当班主任，工作仔细负责，主动主动，为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作仔细负责，班级工作卓有成效，切实重视班风、学风建设，重视班团干部的培育，全校形成自觉学习的良好氛围。2、加
43、强对学生学会做人的教化。在教化学生学会做人道理方面，本学期的一个显著特征是我们常常利用升旗仪式和课间集中学生，对学生进行;在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民;的做人准则教化。3、加强对学生进行审美教化。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低，他们还不能清晰地辨别真、善、美与假、恶、丑。因此，对学生进行审美教化不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素养的提高起到主动的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着装扮以塑造学生的形象美、严厉指责讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。3、对学生进行礼貌教化。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进行礼貌教化，保持中华民族的优良传统，尊老爱幼，礼貌待人，落落大方。