2022我的老师小学作文精选15篇_1.docx

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1、2022我的老师小学作文精选15篇我的老师小学作文1还记得那是我刚上三年级时,我们英语是从三年级起先学的,我的英语启蒙老师是何老师。她温顺、和善、爱护,特别懂得我们的心。她对待我们就像对待挚友一样,我们都很喜爱她,她在我们心中是如此的漂亮。她上课的时候,特殊的轻松,我们学的也像玩的那么轻松,她教我们第一个单词的情景,我恒久都不会遗忘。那时我不太爱学习,更不擅长英语,是她激起了我学英语的爱好。也是她让我明白了:不管学得好与坏都不能灰心,只要努力学习,尽自己的力气就好。不然我想现在我肯定还是个不爱学习的孩子。更不行能学好我们的其次语言英语。记得有一次,我的作业写的有些马虎。何老师把我带到办公室,语

2、重心长地对我说:“每个人都有马虎,马虎的时候,只要有心改正,仔细一点,每个人都可以克服错误的。”虽然现在何老师转走了,但我依旧时时刻刻都在脑海中想着,重复着她对我说过的话:好好学习,每天按时完成作业。十年树木,百年树人。我真心感谢何老师对我的关切和照看。我恒久也忘不了您对我的训诲之恩。我的老师小学作文2有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我仰慕、难忘的老师。她就是柏老师。她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了,但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。柏老师很像我们的母亲,常常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次,我们班的谌杰在玩

3、耍中不当心骨折了,谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉,一向很坚韧,可是骨折多呀,他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里,拍拍他的后背像哄小孩子一样的说:“宝宝乖,不哭。”谌杰立即破涕为笑,安抚好谌杰后,老师便送他到医院,代付了车费、医疗费,并且始终等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时,老师坚决不收还说:“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感谢地回去了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。柏老师上课声音很好听,抑扬顿挫,充溢了感情。听她讲课时,我们总是不由自主地被引进课文中的那个奇妙的世界。我的老师小学作文3为了让我写好作文,爸爸妈妈给我报了一个作文班。作文班的老师叫贺婷,在管城区小出名气。她中等个子

4、,两条又浓又长的眉毛下是一双大而有神的眼睛,似乎时刻在提示我们要仔细听讲。我才试听了一节课,就被贺老师吸引信了。贺老师从不正面指责我们。有一次刚上课,几位男同学有意慢腾腾地回教室。贺老师说:“谁回座位慢,谁就是小蜗牛。”接着,她又有意说:“我宣布是小蜗牛,也是小蜗牛。”她话音刚落,那两个“小蜗牛”就赶快跑回座位坐端正了。还有一次,贺老师教我们写作文,她说:“当你写一篇作文时,最好让每个句子都很美丽。精彩的地方像果汁,让人觉得好喝,那不精彩的地方就像白开水,无色无味。你们觉得果汁好喝还是白开水好喝呢?”我还是头一次听到老师这样讲课。怎么样,我的作文老师是不是棒极啦?我的老师小学作文4在五年级下学

5、期的时候,我上过一个动漫flash爱好班,那里有个老师我蛮喜爱的,他还教了我好多flash学问呢!我刚入他们班的时候,那是颇为好笑,老师说,六年级不能进,可是我却听成了只有六年级才可以进,所以我先是静默不作声,可“逃得了今日逃不了明天”,他渐渐向我走来,我还在做一个flash,他到我面前是问我要学校班级,我胆怯,怕他把我请出去,便问:“非要是六年级才能进吗?”老师似乎听错了,问我:“莫非你是六年级?”我急了,说“我是五年级,我.”“怎么了?”于是我把经过说给了老师听,他笑起来,接着说:“那你现在把班级告知我吧,下次好点名。”那时的事,我现在都在这里乐呢!就在那天下课,老师看了看报名签到表,说:

6、“我念到的几个同学星期一,星期二还有星期四到这个教室上课。”其中,有我的名字,还有其他几个同学的,总之,我好兴奋。在那之后,我的那位老师每节课都尽可能地教我一个学问,我在那一学期里,收获不少呢!我的老师小学作文5老师是太阳底下最光荣的职业。记得二年级下学期期末考试是全区统测,我语文得了99分,是全班第一名。我心里暗自得意。晚上,爸爸妈妈也很兴奋。但看试卷时,妈妈发觉我的试卷上有一处错误没改出来。假如扣了1分,就变成全班其次了,我心里忽然凉了半截儿!其次天讲评试卷下课后,我迟疑着但还是去告知了包老师。包老师先是一愣,然后笑着摸摸我的脑袋,扣了我1分。虽说是自己主动找老师的,可眼见着分数少了,我心

7、里还是有点儿失落。没想到的事情发生了,我望见包老师在试卷上竟然又给我加了2分。我惊诧地望着老师,包老师笑眯眯地告知我:这2分是嘉奖给我的,1分是因为我有一颗诚恳的心,1分是因为我帮老师订正了错误。在我们心目中,您是灯塔,照亮我们前进的路;您是舵手,指引我们前进的方向;您是大树,为我们遮风挡雨。我的老师小学作文6从小到大,有许多老师陪伴我长大,但最使我难忘的,就是我小学三年级的女老师栗亚婷。栗老师长着一双大大的眼睛,短短的头发在阳光下微微发蓝,漂亮极了。度数不高的眼镜片后面是两只鹰一样犀利的眼睛,无论谁在课堂上做了多么微小的动作,都逃不脱栗老师锋利的眼睛。她长着一双灵敏的耳朵,不管谁在下面说话,

8、都逃不过栗老师那灵敏的耳朵。让我印象最深刻的就是栗老师的表情,笑的时候,就像个漂亮的天使。但栗老师生气的时候就像一个“魔鬼”,叫一声,地都得抖三抖。每当我们犯错误的时候,栗老师就会高高地举起教鞭,我们就像“缩头乌龟”一样,缩进自己的“乌龟壳里”。记得有一次上课,栗老师还没到教室的时候,全班同学就像炸开了锅了一样突然,我们班的“小喇叭”大叫起来:“栗老师来了,大家快坐好”,教室里一下子就变得万籁俱寂。不一会,栗老师真的来了,望见我们这么宁静,还表扬了我们一番呢!我们每个人心里都嘻嘻一笑。我心想:我们班的同学可真好玩呀,老师在和老师不在完全是两个模样。这就是我们的栗老师,一个特别严厉的女老师。通过

9、我的介绍,你肯定对栗老师略知一二了吧!我的老师小学作文7我最崇拜的是我的舞蹈老师陈老师。陈老师长得很美丽:一双水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻梁,一张樱桃小口,一张红扑扑的脸蛋,还有一头如瀑布般的秀发。最让我艳羡的是陈老师有一个纤细的小蛮腰,因此跳起舞来的感觉很浓烈。就在前不久,我们去参与了舞蹈竞赛。竞赛的场地很大,来参与竞赛的人许多,有几十支代表队,他们个个都跳得自由奔放、轻歌曼舞,让人赞叹不已,根本无法选出谁跳得最好,谁是“武林高手”。最终,压场的竞赛到了,只见陈老师和他的舞伴田老师协作默契,虽然舞步轻快,却柔中带刚,步步到位,如同两片毫无重量的羽毛在随风摇摆。陈老师用她敏捷的身躯,修长的手指

10、;用她那绚丽的服饰,迷人的短裙;用她那非凡的舞技,奇妙的乐曲,轻云般的移动,旋风般的疾转,舞出自信、舞诞生活中的点点滴滴,舞诞生活中的辛酸陈老师犹如一只傲岸的白天鹅,投入的舞动着,沉醉在这迷人的舞蹈里,赢得观众一阵又一阵的欢呼声。我很艳羡陈老师的舞技,希望自己有一天也可以像陈老师这样,跳出最美丽的舞蹈,舞出自己最精彩的人生!我的老师小学作文8在我记忆深处,有一位慈母般的老师深深的刻顾我的脑海里。她粗黑健挺的眉毛下,长着一双炯炯有神的大眼睛。使我至今还记忆犹新。一次,我们刚吃过中午饭,正兴致勃勃的打算去玩时,一辆玩具小汽车挡在了我的前面,我一个不留神踩顾上面,只听见“咚”的一声,我栽了个“四脚朝

11、天”,膝盖上的皮也被擦破了,鲜红的身从伤口处溢出来,忽然,我疼得哇哇大哭,文老师望见了,赶忙走过来,把我当心地扶了起来,然后蹲下身子细致检查我的伤口,最终站起身来左手牵着我的小手,右手摩挲着我的脑袋。亲切的对我说:“佳佳乖,英勇些,走,老师带你去上药。”我惊慌地躺在她怀里,谜谜糊糊感到身体前后摇摇摆晃像在“荡秋千”一样,苦痛也削减了大半。文老师依旧在不停的激励着我,好不简单到了学校医务室,她早已满头大汗。直到医生说只是一点皮外擦伤后,她才露出会心的微笑。我的老师小学作文9这学期快要的时候,告知我,说我们班来了一位新班主任,可是很严厉的哦。所以我就忐忑担心起来,心想这个是什么样子呢?她究竟有多“

12、凶”呢?开学了,最终见到了爸爸嘴中“很严厉”的老师了,原来她姓冯,脸圆圆的,讲话嗓门也有点大。刚起先的时候,我都不敢抬头看她,更是胆怯她点我名让我回答问题,下课了也乖乖的坐在教室里不敢乱跑。结果细心的冯老师走过来问我:“范靖睿,你是不是不舒适啊?”我摇了摇头,没敢回答她,她笑了笑,走过去倒了一杯水给我,说:“来,喝杯水吧,别惊慌,有事就告知冯老师吧!”我看着笑眯眯的冯老师,点点头。后来,我发觉冯老师原来一点也不“凶”,相反她更像一样无微不至的关切照看着我们:每次去食堂吃饭,她总要提前五分钟,怕我们被高年级的挤到遇到;吃饭的时候,她总是细心的检查我们饭有没有吃完;放学了,她总是要等到最终一个小的

13、家长来了她才回去;天冷的时候,她更不会遗忘给每个家长发去短信通知我们留意保暖。的新老师-冯老师,她不但教化我们学问,还教化我们做人的道理,是她让我们慢慢懂事,渐渐成长。感谢您,冯老师。我的老师小学作文10我有一个作文老师,别看他个子小小的,但是精气神很足。他眼睛不大,笑起来像个邻家的大哥哥,但是凶起来像只老虎。他牙齿非常雪白,高高的鼻梁上挂着一副眼镜,似乎很有学问似的。他上课、下课时都对我们很仔细。在上课时,我们和老师一起先是特别仔细的,表情特别肃穆。但是,快要下课时,班级就起先乱了,有看学习纸的、有写作文的、有讲空话的整个班级就像菜市场一样,闹哄哄的。这时候,老师的表情肃穆起来了,背着手,看

14、看这个,看看那个,想指责又不想指责。下课时,他又说:“不许吃东西,等会,渣渣全都掉下来了,要是我老婆回来了,以为是我掉的,最终被挨骂的还不是我吗?”我们听了都哈哈大笑起来。我的作文老师太有才了,他写的文章有很多刊登在杂志上,比如庆祥、甘蔗、葡萄他家有许多书,两个大书架,整整三排,出名著,有小说,有散文好多好多,像一个小型的图书馆。我想,邹老师这么有学问,跟他喜爱看书是分不开的,我也要向他学习,提高自己的阅读实力。我的老师小学作文11今年我上四年级了,我要好好感谢我三年级的班主任杨老师。杨老师栽培了我,她有一双水汪汪的大眼睛和一张慈爱的脸庞,特别和善。我还记得,有一次我被一个同学绊了一跤,摔得头

15、一阵一阵地疼,杨老师轻轻地摸摸我的头,把那个同学指责了一顿,杨老是问我:“你的头还疼吗?”我说:“疼!”她又帮我揉啊揉只到我的头不疼了她才对我说:“你以后不能再奔跑了,你看这样多危急啊!”我点点头。这件事让我特别感动。我多希望杨老师能教到我毕业啊,可是因为学校的关系,杨老师无法再教我们了,我在心里请求学校把杨老师再换回来,假如杨老师能回来我肯定不会再让您操劳!是您改正了我喜爱乱奔乱跑的毛病,我深深地感谢你杨老师!老师节来到了,我忠心地祝您节日欢乐!您回来吧,我肯定不让您悲观!您回来吧!我的老师小学作文12师生之情难以忘怀,而在我上小学四年来的这些老师中,我最怀念的就是在我三年级上半学期时转走的

16、陈老师,他对我的恩情我终生难忘。陈老师在担当我们班班主任时对我们每个人都很关切。记得有一次,我在玩的时候,几个同学把我推倒了,我的鼻梁差点被摔断,鼻子哇哇的淌血,我大声的哭喊起来。这时陈老师走了过来,把我扶起来带进他的办公室,帮我擦干了泪水,又用沾满热水的毛巾为我擦着伤口。我的鼻子一阵酸涩,只见两粒大豆般的泪珠从眼里流了出来。我最终体会到了什么叫“一日为师,终生为父”。陈老师的教学方法很是独特,经常是古今结合,中西结合。记的有一次,我们在学一篇课文,这篇课文对我们来说实在是长,而且味同嚼蜡,我们想立刻下课,可时间过得太慢了。老师好像看出了我们的心思,于是,陈老师就在读课文时不断的加古代人常说的

17、“也”,也掺杂我们学过的英语,把我们逗得狂笑起来,我们都说陈老师能上“中国达人秀”了。其实陈老师能把那枯燥的课文变得那么栩栩如生,是因为陈老师的教学方法更加鲜活好玩,不那么死板,才能使我们更加活跃。陈老师虽然不再教我们学习了,但曾经的日子,曾经的训诲我恒久牢记。我的老师小学作文13梁晓琴老师是我的启蒙老师,从我走进小学的第一天起,她便给我留下了深刻的印象。她短短的头发,一张亲善可亲的笑脸。每当我看到她,一种钦佩之情便油然而生。这种钦佩不光是缘于她那美丽的外表,文静的举止,而是缘于她仔细的工作看法和无私的奉献一精一神。可以说,她对我们的付出真是太多太多那一次次深情地讲解并描述,那一次次耐性地辅导

18、,我怎么能忘记得有一天放学后,同学们都完成了作业回家去了,只有我一个人还静静地坐在座位上,仔细思索着一道数学题。时间一分一秒地过去了。但这道题我还是没有做出来。这时,梁老师走过来,耐性地给我讲解,反复地给我演示。在她的启发下,我最终把这道题解出来了。我一身轻松,背起书包跑出教室。不好,下雨了,我无奈地躲在商店的房檐下,着急地等待雨早点儿停下来。这时,梁老师走过来,塞给我两元钱,亲善地对我说:“来,坐车回去!”,说完,拉着我,把我送上了车。车缓缓地向前开去,透过车窗我望见雨帘中的梁老师是那么慈爱,那么高大。我的老师小学作文14每个人都有自己的幻想。有人想当运动员,在奥运会上为国争光;有人想当医生

19、,帮助病人起死回生;有人想当科学家,为祖国科技的进步废寝忘食。而我的幻想是,长大后当一名老师。每当看到对面的姐姐作业那么多,又很晚放学,考不好还要被家长骂,做完学校的作业还要做家庭作业。我不由自主地想:现在高年级的学生压力可真大啊。要是我当了老师,我会让学生们早点放学回家,不让家长担忧;我还会少布置作业,让学生们削减学习压力;我会让家长不要打孩子,考得不好就下次努力,考得好就再接再厉。“零零零”,上课铃响了,这节是体育课,身为班主任兼体育老师的我,得抓紧去上课了。我来到操场,望见同学们已经排好整齐的队伍等着我来上课呢,我会让同学们先跑三圈,就可以自由活动。自由活动时,他们玩的嬉戏多得数不胜数:

20、有老鹰捉小鸡,有跳绳。我会参与我儿时最喜爱的嬉戏老鹰捉小鸡。“零零零”,下课了,嬉戏将在同学们的欢声笑语中结束。“婧,快起床了。”我耳边响起一个熟识的声音,原来是妈妈!我被妈妈从梦境中拉了出来。虽然那只是一个梦,但我信任,我肯定会实现我的幻想,因为我的将来不是梦!我的老师小学作文15在众多老师中,我最喜爱我的语文老师沈老师。沈老师有一双光明的眼睛,上课时,只要一有小挚友做小动作,沈老师就会提示他。沈老师有一双灵活的手,你看,沈老师杂黑板上写的字多美丽呀!你看,沈老师在打扫卫生时,是多么细心呀沈老师的要求比较高,只要我们有点点的差错,沈老师都会不厌其烦的将我们的毛病改过来。沈老师也很关切我们,比如上次我去上海查眼睛,回来后,沈老师抓紧给我补课,怕我和其他学生拉开距离。沈老师对成果比较好的学生会激励他们,希望他们更上一层楼;对成果比较差的学生会耐性督促他们,希望他们能够赶上去。沈老师曾经教出的班级考试在年级组里排名都是名列前茅,不是第一,就是其次,特别了不得!我信任沈老师今后肯定能桃李满天下。

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