2022【精选】热爱的生命的作文锦集7篇.docx

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1、2022【精选】热爱的生命的作文锦集7篇酷爱的生命的作文 篇1 生命是我们每个人最珍贵的财宝,我们应当珍惜生命酷爱生命。 我们的生命将世界变得更加丰富多彩,这是因为生命给我们的意义。 身为初中生的我们,每天快欢乐乐的生活学习着。但还有很多同龄人却时时刻刻面临着某种生命的威逼。对于正常人来说,我们心中充溢恐惊。所以我们应当爱惜她。不要无意地熬煎她。对于现在有许多的未成年人都做些违法的事情,有许多吸毒的人都是在给自己的生命增加负担,都是不酷爱生命的行为。前几年,我们中国汶川发生了一次大地震,人们的生命都遭遇到了沉重的打击。那些有求生欲望的人们,都在苦痛的挣扎,只想着生存下去。而那些不酷爱生命的人也

2、去世得早,因为他根本不须要生命的存在,也不疼惜自己。 这往往告知了我们生命的意义,能使我们生存得欢乐与不乐。 不知道为什么有些人很想长寿,但有些人并不想。我觉得还是那些人的心理状态不同,想长寿的人,只想着自己生命能更加精彩。想着该怎么和它一起度过时间。有些人还常常为别人的生命做担保,常常为他人着想,酷爱他人的生命,像我们中国有许多解放军是这样的,能尽自己所能伸出救济之手挽救他人。 我们肯定要记住,无论何时何地遇到多大的挫折,都不能放弃生的希望。让我们一起来珍惜生命、酷爱生命吧。 酷爱的生命的作文 篇2 生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是宏大的,就像泰山上的一棵棵挺立的苍松。父母

3、赐予了我们生命这个美妙的东西,它很宝贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许很多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。 在一次探讨会上,一位闻名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说:“我准备把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍旧有人举起手来。 演说家又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?” 演说家把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它。然后演说家捡起钞票,钞票已变得又脏又皱。

4、 “现在谁还要?”还是有人举起手来。 读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它照旧值20美元。在人生的道路上,我们会多数次被失败或遇到的挫折击倒。但是,我们应当信任,我们的生命和这20美元一样,是恒久都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,恒久地酷爱它。 在学校,我们常常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,新奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去 每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想

5、过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不留意,就会跌落,导致骨折、脑震荡人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下恒久的伤痕;健全身体一旦失去,将恒久无法挽回。 我们的生命是用来酷爱的,是用来酷爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。 酷爱的生命的作文 篇3 为什么世界上有那么多不学无术、一事无成的人呢?因为他们不酷爱生命,不珍惜生命。为什么世界上有的人成为了科学家,对社会做出了巨大的贡献呢?因为他们酷爱生命,珍惜一分一秒,让自

6、己有限的生命呈现出了无限的光彩。 有一天,我在家里玩,看到了一些小蚂蚁在地上来回的跑,感觉很好玩,就起先捉它们。它们太渺小了,看起来跑得很快,可我一伸手就把他们捉住了。突然,我一不当心把一个蚂蚁的头给拔下来了。本想,蚂蚁没有了头确定就死掉了,可是眼前的这一幕却让我感到特别惊异:蚂蚁虽然没了头,可是还在艰难地一步一步往前爬。它虽然没有了头,没有了方向,可还是挣扎着往前挪动,直到很长一段时间,这只没有头的蚂蚁才渐渐停下来。此时,我感到心中有一股巨大的生命力气在涌动,忽然,我确定不再去损害它们,因为它们坚韧的生命力让我特别钦佩。 还有一次,由于天气温煦了,家里有了烦人的苍蝇。它们在耳边飞来飞去,既让

7、人心烦,又让人感到很恶心。于是,我妈妈把特地粘苍蝇的纸放在客厅的桌子上,就等苍蝇粘上。我想:活该,害人精。不一会儿,果真有一只倒霉的家伙落在上面了,它的脚被牢牢地粘在了纸上。苍蝇的双翅极力地扇动着,发出“嗡嗡嗡”的声音。就算它的翅膀扇得再猛也是徒劳的,它不行能摆脱那张粘蝇纸了。可是,苍蝇没有停下来,接着扇动着双翅,发出“嗡嗡嗡”的响声,直到最终双翅都粘住,才停下来。虽然苍蝇已经奄奄一息了,可是我耳边还响着那“嗡嗡嗡”的声音,因为它这种求生的欲望,震撼了我。我真想放生了它,让它的生命重新起先。 蚂蚁是多么的弱小,苍蝇是多么的弱小,可是它们却有坚韧的生命力,它们特别珍惜自己的生命。我们更应当珍惜生

8、命,让有限的生命呈现出无限的光彩! 酷爱的生命的作文 篇4 或许你觉得只有人类才会酷爱生命,但我不这样认为。 那是在一天傍晚,我做好了作业。顺手抓起电蚊拍,挥动了几下,一只蚊子就给我电死了。在房间里跑来跑去,“啪”“啪”“啪”已经有十几只蚊子成了我的俘虏。在我正得意时,我惊异地发觉:一只蚊子正在电蚊拍上鼓动着双翅,舍命地想从网上飞出去,重新获得生命。它显得那样的无助,又是那样的主动。我将电蚊拍一倒,它“嗖”的飞出去了。翅膀一拍一拍的,好像在跟我说感谢。面对此情此景,我不由自主地流下泪来:是啊,为什么要扼杀这些弱小的生命呢?莫非它们不是生命吗?想到这儿,我把电蚊拍一丢,心想:我以后再也不用电蚊拍

9、了。 生命是大家都有的,不仅仅是我们人类。作为人类要看你选择活法:一种是好好地珍惜生命,做些有意义的事。还有一种就是白白地奢侈时间,糟蹋生命。一切全由你自己掌控,你必需学会对自己负责。 酷爱的生命的作文 篇5 每个人都有自己的生命,然而,这个生命并不是让别人来操纵的,它好比一张白纸,是美术作业,你自己的,你可以张白纸上画出五彩缤纷的图画,也可以把它画得黑暗,没有色调,这由你自己来确定的。,对这张已被你涂抹过的纸,毫无希望,只有无望,在极度厌烦它撕掉它的时侯,你为不去换角度去想想正等着你交这张画呢。是多么希望你交出一张漂亮的画呀,每个人都只有张纸,那么你情愿怎样对待这张纸呢,生活如同一面镜子,你

10、笑,它也笑;你哭,它也哭。生命的意义于长短,而在于你对这个生命的看法和看法。所以请你好好对待这张纸,不要轻易地撕掉,每个人都只有这样的一张白纸,请你好好珍惜与酷爱。不要认为有些地描绘出这幅画是上帝赏赐他的,而是他对待这张纸了,而你也可以做,只要你去酷爱与珍惜它,只要你去用这生命对作出,你也可以交出一幅漂亮的画。 说起生命,在每个人的生命旅途中必不行少的景点,成长,其实人生成长过程闲逛人生路,在人生的旅途中体验喜怒哀愁,这条路纵然坎坷不平,但不要胆怯受磨炼,要经得住风雨考验,不要计较得失,要学会风中赏,雾里赏花,朝着和志向勇往直前,要将欢乐声掩盖悲伤苦痛,用欢乐的心去观赏身边漂亮的每,越过一座又

11、一座高峰,推远,良辰美景就在你脚边。 珍爱生命,欢乐成长吧。 酷爱的生命的作文 篇6 四月,维也纳的人是在冷风冷雨中度过的,而维也纳的花确是在冷风冷雨中冒出来的;草原上的小草一次又一次的被羊群所吃,但是小草一次又一次坚韧的生长。 海伦凯勒从小就失明白。一岁那年,她的父母为她请来了一位家庭老师一位很有耐性的家庭老师。这位老师教她如何去感受春天,如何去学习。这位家庭老师陪她度过了最艰难的一段生活。在老师的帮助下,海伦凯勒写出了她的自传假如给我三天光明。 海伦凯勒,这位失明的人都没有放弃自己的生命,而且她还成了美国闻名的教化家和作家。然而我们有些人受到那么一点的挫折就做出跳海、跳楼、自杀等这些行为。

12、你们不觉得在海伦凯勒面前做这样的事,不就是白痴吗? 1936年,海伦凯勒的家庭老师去世了,海伦凯勒为纪念她的家庭老师将这份爱传递下去,她跑遍了整个美国把残疾人聚集到一起,教她们学习,点燃她们生活的一线希望。 1968年海伦凯勒去世了,我们也应当像海伦凯勒那样去帮助其他人,为他们取得一线朝气。巴金说过生命的意义在于付出,在于给与,而不是接受,也不是在于争取。看似两个短短的条件,但并不简单做到,请问你做到了吗? 酷爱的生命的作文 篇7 昨天晚上和今日上午,分两次我看完了赵薇黄渤等人主演的电影敬爱的,我不止一次泪流满面。为丢失孩子的亲生父母,为想方设法找孩子的母亲,为两兄妹在一起的甜蜜,为孩子想回到

13、妈妈怀抱的撕心裂肺的痛哭 以前的我眼泪是硬的,无论看电视电影都很难让我走进其中,而现在的我像个孩子,但凡有些感情的触动就会流泪,更何况是每个父母视为命根的孩子。我在设想着假如自己的孩子丢了我会是怎样的一番反映,想破脑袋我还是找不出答案,但我明白一点那就是我的精神世界定会倒塌。在父母的世界里,孩子是全部,而我知道,孩子的世界里内容很少丰富,父母只是其中的一部分而已。而也正是因此,许多孩子无法体会做父母亲的感受。现在的孩子,许多是自我为中心的,完全不会去考虑父母的感受,稍有不顺便觉得这个世界都抛弃了他,殊不知就是这样的相识会让做父母的多么难过。 凑巧学校里发生了一件事情:一个高一的独生子因为和父母

14、拌嘴,自己跑到宾馆里喝农药自杀了。听闻这个消息我震惊了,然而更多的是生气。愤愤这个孩子怎会如此自暴自弃,莫非他不知道这样做会让自己的亲生父母生不如死吗?纵然父母做得不对,纵然家庭教化再差 ,何至于让你走上这样一条道路?我想说这样的“坑人鬼”实在不配为人。十五六岁,如花的年龄,却选择凋零,我不知道其中原委,但是如此不酷爱生命,无论如何是不能获得世人的宽恕的。而时下我们的教化又因种种这样那样的悲剧而显得那样地苍白无力,教化究竟该何去何从,成了一个囧题。 窗外的阳光绚丽,紫藤花飘香整个校内,而这芳香美景的背后又承载着多少家庭的悲欢离合,我陷入了深深的思索中 【热】珍爱生命作文 酷爱生命的作文 珍爱生命作文【热】 酷爱生命作文四篇 酷爱生命作文七篇

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