《五年级下册语文试题-第一单元测试卷-语文S版(含答案).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文试题-第一单元测试卷-语文S版(含答案).pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 五年级下册语文试题-第一单元测试卷-语文 S 版(含答案)第一单元测试卷 考试时间：90 分钟满分：100 分 积累运用（45 分）一、看拼音，写词语。（9 分）国王 y chu m zhn，王子自告奋勇地去除掉那只瞎熊，为民除害。他骑上高大的 jn ，拿上 p zhn 和 b shu 出发了。正当他 mn s k xin 着怎样除掉瞎熊时，瞎熊突然出现，王子便直接向瞎熊 tn q，在搏斗之中，王子杀死了瞎熊，自己也壮烈牺牲了，这真是一个 q lin 的故事。二、读拼音，写同音词。（6 分）f （）近 （）食 吩（）（）伤 chu （）恨 （）谢 （）备 忧（）ln （）晨 （）铛 （）巧
2、（）俐 三、读句子，在括号里选择恰当的词语打上“”。（3 分）1.觉如站在岭部落人马面前，神采飞扬，令人（尊敬 敬畏 尊贵）。2.我们不能（轻蔑 轻视）那些基础知识的积累与运用。3.刘三姐不仅聪明伶俐、美丽动人，而且有一副（美好 美妙）的歌喉。四、补充成语，并完成练习。（12 分）粗（）大（）如虎添（）杳（）音（）冥（）苦（）疾（）如（）恼（）成怒 照（）宣（）如（）针（）1.和“粗（）大（）”意思相近的成语是：。2.在以上成语中，描写人物神态的成语是：、。3.“杳”用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。4.本单元我也收集了一些成语，例如：、。五、句子乐园。（6 分）1.只因那年发大水，歌声塞
3、断九条河。（仿写夸张句）2.王子终于在一条通往夏季牧场的小道上，发现了瞎熊的足迹。（缩句）3.土豪劣绅听了，个个 ，；乡亲们听了，人人 ，。（把句子补充完整）六、精彩回顾。根据情境，填入合适的名言谚语。（6 分）1.你的小伙伴张萌这次考试成绩很不理想，为此她总是闷闷不乐，你会用“”劝慰她。2.小刚因为心直口快，和同学们闹了不少矛盾，作为好朋友的你会用蒙古族的谚语“”劝告他如何和同学相处。3.鄂温克族人说：“母亲的宝贝是子女，”，人在任何时候，都应该有志气。七、口语交际。（3 分）本单元课文为我们讲述了一个个美丽动人的民间传说和英雄传奇，这些故事反映了劳动人民的美好心灵和聪明才智。同学们读了这些
4、故事，有哪些想法呢？请把它写下来吧！（不少于 50 字）阅读感悟（25 分）八、课内阅读。（14 分）看，熊熊的篝火燃烧起来了。山寨的人们都集中到一起来了。老人来了，弹着平日积满灰尘的月琴；小伙子来了，吹着很久没有摸了的笛子；姑娘们来了，手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈；孩子们来了，围着火堆唱着，跳着，追逐着，嬉闹着火光照红了每个彝家人的脸也照亮了每个彝家人的心听那悦耳的歌声唱出了人们对幸福生活的赞美唱出了人们对美好未来的企盼 1.写出下列词语的近义词。（3 分）集中（）平日（）欢快（）2.在文中的“”里填上恰当的标点。（2 分）3.文段描写的是 族人民庆祝火把节时 的场 面。（2 分）4.文段
5、中画“”的句子采用了的 修辞手法，表现 了 。（2分）5.文段中省略号的作用是（）。（2 分）A.引文的省略 B.列举的省略 C.语意未尽 第一单元测试卷 一、一筹莫展 骏马 披毡 匕首 冥思苦想 捅去 凄凉 二、附 副 咐 负 仇 酬 筹 愁 凌 铃 灵 伶【解析】本题考查字音和字形。首先认真拼读，然后根据词意仔细辨别并填写。三、1.敬畏 2.轻视 3.美妙【解析】本题考查近义词的辨析及选词填空的能力。要先理解词语的意思，辨析词语的细微差别；再把所选词语与具体语境联系起来，看二者是否一致。四、1.粗心大意 2.冥思苦想 恼羞成怒 如坐针毡 3.Y yo 五、2.王子发现了足迹。六、1.骏马面
6、前没有跳不过的壕沟，利矛面前没有戳不穿的顽石。2.水草肥美的地方鸟儿多，心地善良的人朋友多。八、1.聚集平时欢乐 2.,。，。3.彝唱歌跳舞狂欢 4.排比参加火把节的人数之多和彝族人民的热情奔放 5.B 九、1.形容事情或道理极为明显，非常容易看清。2.我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？3.毫无保留 4.渔王的心情是非常懊恼而又不得其解。渔人失误在只知道传授给儿子技术，而没有传授给他们教训。5.他只传授给儿子们技术，而没有传授给他们教训。6.作为教育者，不仅要传授知识给学生，还要让学生有实践的机会，教育他们有主见，勇于创新，敢于实践。将学到的知识在生活中活学活用，不能死学。（言之有理即可）