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1、2022护士培训总结护士培训总结 篇1怀着激烈与骄傲的心情，作为一名刚从卫校毕业的学生，我很荣幸地成为昆山市第三人民医院队伍中的一员。怀着对社会的新奇心，对工作的热忱，起先了自己人生的新征程。对于一名新上岗的员工来说，上岗之前有许多状况须要去熟识、去适应，所幸医院给我们这些新的成员供应一次珍贵的机会。护理部为我们支配了为期五天的岗前培训。虽然培训时间很短，但是从中学到的学问却是终生受益的。首先是理论的培训，由护理部主任和各个科的护士长为我们讲解了优质护理服务、护理核心制度、应急预案及流程和糖尿病专科护理概述等方面的内容。为我们能够快速成长为一名有修养，有素养，有实力，有水平的护士奠定了良好的基
2、础，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的方法，也帮助我们在平凡的工作中发觉专业的价值和自身的价值。其次是一些操作的培训，(双人心肺复苏、注射法、生命体征的测量和静脉输液等)由各个科的老师们来为我们一边讲解一边演示，并且给我们足够的时间去练习，老师也会在一旁指导。让我们更好地熟识和驾驭这些基本技能，利于在临床的更好实践这次培训虽然短暂，但从中所受到的启迪和教化对我以后的发展起了很大作用。如何成为一名令人敬重的好护士是我奋斗的目标，从身边的小事做起，从细微环节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名即将上岗的护士，肯定要脑勤、手勤、眼勤、口勤，要细心，有
3、爱心、耐性、责任心，严格执行三查七对，这样才能提高自己的专业技术水平，更好的赐予病人亲人般的官怀，时刻了解他们的须要，满意他们的须要，去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信念，还能削减护理差错和医患纠纷。护理之路，如履薄冰，因为有了医院暖和大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信念做好护理工作，走自己选择的路，而且走稳走好，始终走下去，为广阔病患奉献自己的青春与热忱，就像特鲁多所说的：“有时，去治愈;经常，去帮助;总是，去劝慰。”护士培训总结 篇2培训内容：1仪表、行为举止培训主要训练护理人员的标准姿态，包括站、坐、行、蹲、持物、拾物、推车等姿态，突出对临
4、床护理操作时的姿态做规范性示教和练习。做到立姿挺立，坐姿优雅，走姿潇洒，蹲姿协调，持物自然，推车平稳。2常用礼节、礼仪培训对常用正位、侧位的点头礼、欠身礼的训练；对提臂式、横摆式常用礼仪手势的训练，做到规范有效。3社交礼仪培训包括相遇问候，接电话礼仪，待客（来访者，患者及家属）礼仪，以及指路礼仪，要求一人一次指路到位，全院职工都要热忱地为来院人员供应帮助。 4文明用语规范性培训当我们得到他人帮助时，说声“感谢”；为患者治疗、护理、检查时，说声“请”；得到患者协作时，说声“感谢合作”；当工作中不慎出现疏漏或办事不周时，说声“对不起，请宽恕”；当患者及家属向我们表示感谢时，说声“不客气，这是我们应
5、当做的”。护士仪表服饰要求：仪表是情感传递的基本部位。所以，护士仪表对病人有强大的影响。浓妆艳抹、不修边幅、倦怠冷漠，这不仅影响自身的形象，也会让病人产生不信任感。护士工作时应着淡妆、自然、明快、精神焕发、贴近生活的淡妆，这将给病人以美的感受，增进他们对你的亲近与信任。护士还应学会热忱友好的微笑，护士的微笑是爱心的体现，它能给病人创建出一种愉悦的、可靠的氛围。1、微笑服务：主动与他人打招呼，并露出你甜蜜的微笑，（客户服务标准第一条：遇见客人时先微笑，然后礼貌地打个招呼）2、微笑从身边做起，如见到同事、上司、包括非本科室的员工，微笑并主动打招呼，管理人员主动问候员工。3、微笑要发自内心，亲切自然
6、。4、调整自己的心态：微笑是不须要回报的；微笑是可以传染的。5、在整个团队中创建良好的工作氛围。服饰要庄重得体。这既体现了护士职业特征，又展示了护士特有的气质和形象。护士的服装应以裙装为主，整齐庄重、大方合体、衣装约过膝5公分，内衣不行外露，不配戴耳环、手镯、戒指等手饰，鞋子统一为白色，软底坡跟鞋，袜子为肤色长袜，袜口不露出裙装底边。工作时头戴燕式帽，燕式帽是护士工作的标记，端庄大方，衬托出护士和善圣洁、充溢自信的形象。要保持燕式帽的雪白、挺括、无皱折。戴帽时应先整理头发，头发不宜过高、过多和过长，耳边头发一律梳理到耳后，长发用发网向上网住，使发不垂肩，帽冠底边距前额发际25公分。用发夹在帽后
7、方固定，帽翼两侧禁用发夹，以保持两翼外展似燕子翱翔的形象（庄重严谨，不止标识了职责范围，而且增加病人心理上的平安氛围）。护士培训总结 篇3上半年，护理部及各科室严格根据“20xx年专科护士培训安排”要求执行培训安排内容，对广阔临床护士进行理论及急救操作、专科学问等的培训。上半年培训的内容通过考试、季度检查时的提问状况来看，培训效果良好，广阔临床护士基本驾驭培训内容，对于重点环节的应急预案驾驭良好，各科室护士依据本科室特点娴熟驾驭出现紧急状况的处理流程，培训不仅提升了大家的理论水平，同时也培育了大家处变不惊、镇静应变的心理应战实力。对于各种急救仪器、器材的运用操作各位护士基本能按要求操作，培训达
8、到了预期效果。 存在的问题：个别护士急救仪器操作不娴熟，理论驾驭不坚固，不能依据自己的专科特点敏捷驾驭。整改措施：各科室加强急救器材操作的练习，护士长加强督导。护士培训总结 篇4经过几天的岗前培训，按安排完成了全部培训内容，参与岗前培训的护理人员大都是岗毕业的护生，虽在校学得了肯定的理论学问，但动手实力欠缺，操作技能与沟通技巧不足，护理部依据新护士的实际状况，支配了以下培训。一、岗前基础培训1、护士礼仪2、医院概况、规章制度、劳动组织纪律、请假、销假制度等。3、护理各项规章制度。二、岗前素养培训1、院感限制相关学问2、护理质量标准3、中华传统文化三、护理专业素养培训1、50项基础护理操作中常用
9、的十几项2、专科护理应急预案3、护理文书的书写4、健康教化和沟通技能利用短短几天的时间对新入院护士的素养和护理专业学问、操作技能进行全面规范化、标准化培训，护理部对培训效果进行检查。每名护士都写出了心得体会，大会宣读；对护理专业学问进行了考试、考核，平均得分75分。培训结束后进行了入职宣誓。通过岗前培训，使新护士了解医院的概况，尽快地融入医院氛围；使护理人员深切的体会到护理部对他们的关爱，并自觉遵守各项管理制度；使新入职护士从学生角色顺当过渡到护士角色，缩短了角色适应期，培育了良好的服务意识和职业道德。新护士入科后，减轻了临床带教的负担，工作起来也简单适应，进入临床后，把更多的学习时间留给了护
10、理流程、专科病种学问。经过这么些天的训练，每个人都在叫累。的确，是很累，尤其是体力上的消耗。可是我却在想：为什么我们的院领导肯化这么大的力气来进行我们员工的岗前训练呢？今日，我看到了这样的一篇文章，叫做致加西亚的信，文中的主子公罗文对上级的托付，马上实行了行动，一心一意地去完成任务“把信交给加西亚”，而没有问：“他在什么地方？”昨天晚上看的影片张思德中也有一个送信去解放日报的细微环节，而张思德可以说做得和罗文同样地精彩，精确快速地完成了自己的任务。想想我们这些天来的培训不都是为了这个吗？我们每个人所要具有的就是那种敬业的精神，对上级的指示要不折不扣地去执行。当然这不是说我们要惟命是从，我们也可
11、以提出自己的见解和看法，不要把事情做死了。如今，我们都成了台医的一份子，台医能有今日这样的成就和我们前辈的努力、辛勤耕耘是分不开的，更是我们新台医人珍贵的精神财宝，我们要勇于接过前辈的大旗，迈开大步向前进，不辜负领导的良苦专心，用我们的双手共创美妙的明天！到那时回头看，我们用汗水铺成的路，你会觉得比金子更加刺眼！护士培训总结 篇5经过两周的岗前培训，按安排完成了全部培训内容，参与岗前培训的护理人员大致分两类，即其他医院在职调入人员和医学院应届毕业护生。医学院的应届毕业护生还分为在本院实习过的和非本院毕业的实习学生。在职调入护士操作技能普遍娴熟，其操作技能须要规范，对医院的院史教化、规章制度等不
12、甚了解，应届毕业护士往往理论学问比较扎实，动手实力欠缺，操作技能与沟通技巧不足。护理部对每位新入院护士的理论学问、操作技能进行考核、评审、记分。理论、操作考核通过资料搜集、驾驭新入院护士的基本状况及存在问题。一岗前基础培训（1）岗前基础培训内容主要以素养教化为主，包括院史教化、医院的文化教化、规章制度等平安消防、应急预案的流程等。1了解院史、医院的文化背景，巩固专业思想；2驾驭规章制度，强调劳动纪律；3娴熟驾驭基础护理和21项操作技能；4驾驭与患者的沟通技巧，同时娴熟驾驭整体护理病历的书写；5对与护理质量平安相关的法律法规有所知晓。（2）岗前素养培训，培训内容包括：1院史教化、医院文化简介；2
13、医院各项规章制度；3医院感染限制相关学问；4医院相关法律法规；5医院信息系统；6介绍医院质量限制标准；7消防平安学问；（3）护理专业素养培训，内容包括：1护理工作制度；2护理文件的书写；3医院感染学问；4护士素养与礼仪；5健康教化技能培训；6如何做一名好护士。（2）护理专业学问、技能培训内容包括21项护理操作。每项操作由专人负责讲解、给时间让大家练习，逐一考核。整体护理病历书写与健康教化技能的练习，还有沟通技能的演练。新入职参与统一的操作讲解和最终考核。二由护理部专人和指定带教老师共同检查各阶段的完成。岗前培训后的考核利用2周时间对新入院护士素养和护理专业学问、操作技能进行全面规范化、标准化培
14、训，并对培训效果进行检查，每名护士都要进行理论、操作的考试，并由带教老师统一考核并做好分数记录，带教老师在考核之后把存在问题一一告知考生，以达到持续提高、改进。三总结（1）养成良好的服务意识和职业道德通过岗前培训，使新护士了解到医院的概况，激发了他们做一名护士的骄傲感和荣誉感，提高护士品行塑造的自觉性。使新护士尽快地融入医院的文化氛围。使护理人员深切地体会到护理部对他们的关爱，使他们自觉地遵守护理部管理制度，并从以前医院要我干转变为我要为医院干。通过2个多星期的岗前培训，使新入职护士从学生角色顺当过渡到护士角色，缩短了角色适应期，培育了良好的服务意识和职业道德。（2）新护士进入科室后，减轻了临
15、床带教的负担，即使随后到各科室轮转、学习，基本技能操作都是统一的，新护士工作起来也很简单适应，进入临床后，把更多的学把更多的学习时间留给了护理流程、专科病种学问。时间总是过得很快，回顾这段时间的培训，是欢乐与汗水的交织。时间虽短，可是在培训过程中的体会、感想却深深影响着我。通过各位老师对护理核心制度、护士条例、感控学问、十八项核心制度、十大平安目标及措施、表格式护理文书书写要求、医院信息系统基本介绍、护士职业道德修养以及护理礼仪等理论课程的培训，让我们从对护理工作的泛泛相识深化到我们日常工作的系统流程，不仅让我们加强了对各项应急状况的处理措施，也让我们对护理工作产生了思想上的碰撞，做到了课间有
16、互动、课后有反思、学完有所得。密闭式静脉输液、无菌技术操作及手卫生、吸氧技术、皮内注射、双人CPR及简易呼吸气囊的运用、生命体征检测等各项技能操作课程的培训，让我们从操作的不规范、概念的不清楚到大家都能够基本驾驭，指导老师手把手教学，大家分组训练以及培训后的操作考核，让我们真正体会到了课前有教化、操作有指导、课后有总结。各位老师用她们娴熟与优雅的操作手法让我们看到了不一样的操作理念，了解了护士是一个优雅与才智、坚决与坚毅并存的职业。最终的户外拓展训练，在各位教官老师的严厉指导下，我们了解并驾驭了多种应急救援措施；山路拉练以及其它各项体能训练，在提高专业素养的同时也提高了我们的身体素养，真正做到
17、了学时肃穆仔细，闲时放松快乐，课后收获满满。常言道：“三分治疗，七分养。如今，随着社会的发展，各种医疗纠纷更是屡见不鲜，护理工作如履薄冰。因为有了医院暖和大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信念做好护理工作，走自己选择的道路，走稳走好并始终走下去，为广阔病患奉献自己的青春和热血。我将不断规划、不断改进、不断提高自己，去取得更好的成果。我会一心一意的投入到工作中，将我的激情和热忱撒遍普洱市人民医院这片土地，做一名优秀的普医人！护士培训总结 篇6实行多渠道提高护理队伍的整体素养制定了护士教化培训制度，护士考核制度，配套完善了护士规范化培训及护士接着教化实施方案，定周期，定培训安排，尤其是加大
18、了对新护士及低年资护士的规范化培训力度，明确了规范化培训内容及要求，周期内培训考核合格取得规范化培训合格证后方可进入接着教化阶段。引进了广州总医院护理教化学分管理软件，试行护理教化培训与护士工作考核信息化管理，将护士考核、工作质量、服务看法等以学分的形式进行管理，作为护士晋升、聘任、再次注册的重要依据。加强了“三基”及专科技能的培训，今年护理部为培育好用型的护士，变更了以往考与做分别的做法，考试更加贴近临床，实行现场考核与现场点评，实物示教与规范演示相结合，组织岗位练兵，在“5.12”护士节期间实行了护理操作竞赛，全年共组织理论考试。但由于部分护士思想上不够重视，基础较薄弱，培训未达到预期目标
19、。加强了护士的在职教化，护理部组织支配了全院性业务学习，为新理论、新技术及好用性学问讲座，同时，护理部充分发挥院内局域网的资源优势，刚好上传护理讲座演示文稿，丰富了护士的学习内容，深受护士的。外出参与短训班及学术沟通，外出学习人员回院后向护理部进行了口头或书面的学习状况汇报，并支配科内、院内学习传达，但年初的培训安排未完成。护士培训总结 篇7本年度，在院领导的重视、护理部的指导下，我科根据安排对不同层级的护士，进行了测重点不同的培训和考核，促进了护士对专科护理特点的驾驭，明确了各层级护士的岗位职责，加强了责任制护理的落实，让科室全部护士的专业学问及技能操作水平都有大幅度的提高，现将20xx年分
20、层次培训工作总结如下：一、各层级培训内容及效果N1护士通过培训及考核，参加全院或科内的业务讲座，参与全院性理论及操作考核合格，完成本年度继教学分，驾驭急诊科各种抢救仪器的运用，护理文书书写规范，综合实力考核完成合格。发表论文4篇。N2护士担当护生带教及轮转生带教，指导低年资护士护理活动，参加全院或科内的业务讲座，参与全院性理论及操作考核合格，制定综合实力考核标准并做相关演示，对疑难、危重病人有丰富的临床护理及抢救阅历，具有较强的管理、教学和科研实力。有一名N2护士于ICU轮转2月，收获颇丰。发表论文3篇。N3护士通过协助护士长担当肯定的临床管理与教学工作，并在护士长外出学习期间，指导管理科室日
21、常业务，对下级护士进行肯定的工作支配和指导。该层级护士，担当护生带教及轮转生带教，指导低年资护士护理活动，参加全院或科内的业务讲座，参与全院性理论及操作考核合格，具备科室管理、临床教学、护理科研和专科指导的实力，担当科室分层次培训工作，担当科室护理质量限制工作以及品管圈管理工作。N4护士为科室护士长，具备负责疑难、危重病人专科护理实力，在突发事务及危重症患者抢救中发挥重要作用，能刚好跟踪并驾驭国内外本专科新理论、新技术并应用于工作中，完成科室流程改进数项均取得良好效果。二、存在不足1、少数护士主动学习意识不够，在参与科室（大科）组织的业务学习主动性不高。2、个别业务学习内容过于简洁，主讲人综合
22、素养有待提高。3、科室新技术、新项目开展不充分，无护理科研立项。4、护士撰写护理论文意识不强。5、综合实力考核协作不够默契。三、整改措施1、加强各级护士的培训考核，注意低年资护士的素养培育，提升护士的学习意识。2、加强主讲人业务及课件指导，赐予更多熬炼机会，提升讲课水平。3、推广新技术、新业务的普及，结合临床可探讨问题，争取申请护理科研一项。4、参与护理科研论文撰写讲座，护理论文与绩效挂钩，激励大家投稿尤其N3N4层级论文数量明显过少。5、对于综合实力考核，我们科不同于其他科室，常常会有2名护士参加考核和协作，在以后的考核中最好是指定护士进行练习和考核，增加默契。护士培训总结 篇8此次培训班有
23、来自全省二级以上医院护理部主任64人，护士长108人。授课老师有卫生部医政司护理管理处郭燕红处长、中华护理杂志主编刘苏君、安医大一附院院长朱启星、蚌埠医学院一附院院长陈余清以及国内知名护理专家及省内部分医院管理专家、护理专家，同时支配有丰富临床阅历的护士进步行临床实践教学。此次培训实行阶段性、递进式的理论与实践相结合的培训模式。首先是第一阶段的专业及岗位相关学问培训20天。系统地学习现代管理理论、理论和社会学、心理学、教化学、循证医学以及护理科研、医学统计等相关学问与方法，课程结束后即进行理论考试。大家都称此为魔鬼式培训;紧接着便进入惊慌的其次阶段的岗位实践4周。岗位实践内容：以病人为中心的整
24、体护理及管理、优质护理服务(临床护理示范工程)、护士长岗位职能、病房科学管理、护士人力资源合理运用、风险防范、和谐团队建设等，完成前两个阶段任务后进入学用结合讲评及考核阶段。通过近两个月系统理论学习和规范化岗位培训并经严格的理论考试和综合考评后本人顺当取得了由省卫生厅颁发的岗位培训证书和省护理学会颁发的成果合格证明。由于本人努力学习，成果优异，有幸成为16位优秀学员之一，并获得省护理学会颁发的优秀证书。通过培训班20天的系统理论学习及1个月的规范化临床岗位实践，我了解了许多最新最前沿的护理管理理念及护理管理相关的社会学、组织学、心理学、教化学、循证医学等学科的理论学问;培育了科学的制定工作安排
25、以及创新思维的实力;提升了视察、分析、界定问题的实力以及与他人沟通、协调、构建和谐团队的实力;驾驭了对科室人、财、物科学的管理特殊是对科室人力资源的管理，如合理弹性排班、分层次运用护士、护士主动性、创建性的培育等，使自己增长了见识，拓宽了眼界，为以后的工作奠定了良好的基础。通过此次学习使我从内心相识到作为一个护理管理者肯定要具备高尚的职业道德、良好的管理素养，较强的事业心和责任感，要不断的增加创新精神和创新意识，提高心理承受实力和心情限制力，学会应用现代管理学理论学问和方法解决护理管理工作中的实际问题，而我们护士长作为基层管理者是科室的带头人、领头雁，虽然职位并不显赫，担负的重任不同一般，护士
26、长要从单纯的阅历型走向科学的多元化管理之路，就必需不断学习、不断探究、不断总结阅历、不断开阔视野、不断更新学问、不断更新观念，这样才能提高护士长的管理水平和领导艺术，提高护士长的素养修养，在自己平凡而艰辛的护理岗位上充分体现护士长的核心竞争力和人格魅力。通过此次学习，我们肯定要学以致用，要借鉴上级医院科学的管理模式、先进的护理技能和以人为本的服务理念应用于临床中，努力营造高品质的服务和人文关怀的医院文化氛围，立足病人切身利益，为广阔患者供应超期望值的服务。这里我想引用一位老师说的话：一个人的价值确定一个人的看法，一个人的看法确定一个人的行为，一个人的行为确定一个人的成败。在护理服务体系中，我们
27、首先要理念培植：运用海尔精神用户恒久是对的，一切落后最根本的缘由就是理念的落后，其次是营造理性环境：质疑看法，创新思维，超越思维，改进意识，领先意识，富集效应9月23日-25日，在院领导的细心支配下，人事科组织、部署中层干部管理培训会，我作为年轻的护士长有幸参与了此次培训学习。此次培训会选在远离医院的太白山下实行。刚一下车，映入眼帘的是蓝蓝的天、绿绿的山、澄澈的河水，优雅的环境、清爽的空气忽然洗去了我旅途的乏累。脱离惊慌的工作环境，使得每一位参会人员的身心都得到彻底放松，能全身心的投入到学习中来，从而达到培训的目的。由此可见院领导对此次培训会的专心良苦，从中也不难看出院领导对中层干部的理解和关
28、切、爱护。此次培训会的内容非常的丰富，让我收获颇丰。开幕式上鱼书记讲到：“蓝云的事迹和我院XX年民主评议医疗机构方案评比的详细内容，其中包括：依法执业，医德医风建设，收费状况，医疗服务，不良风气的处理等”。蓝云的事迹让我深深感觉到，作为一名医务工作者那种崇高的职业情操和无私的奉献精神，他将鞭策我在今后的工作中更加的努力，视病人如亲人，尽最大可能为患者服务，给他们无微不至的关怀。有了民主评议，对医院、对科室都是一项新的挑战，就要求从我做起，从现在做起。作为科室的管理者要有紧迫感。院长的讲话更是丰富多彩，涉及到各个方面，包括：工作、学习、生活等等。院长的讲话使我深深的体会到：(1)、医疗职业是神圣
29、的，但也是高风险的。常言道“常在河边走，哪有不湿鞋”，就要求我们医生、护士在治病救人过程中要有严谨的思维，合理的治疗方案。作为科室的管理者肯定要把好最终关，有肯定的应变实力，一旦出事要有正确的应对措施。(2)、注意专业的精益求精。医疗技术的不断革新，迫使我们不断的学习，不断的提高自己，引进先进技术，开展新业务。学习使人进步，傲慢使人落后。取得短暂成就算不上什么，作为科室管理者要有远见意识。(3)、先做人后做事。做为医务人员我们不能一味的只追求个人利益而失去做人的准则，开大处方，用本不该用的高回扣药品和器材，作为管理者我肯定用作人的基本原则要求个人和带动本科室人员严格履行医德规范，自觉做到依据病
30、人实际须要选用合理的药品和器材，用我们优质的服务质量来变更社会对我们医务人员的偏见。(4)、处理好人际关系。医院是个小社会，在工作中要擅长团结同事，不要斤斤计较，要有广袤的胸怀，接纳不同的看法。敬重师长，分清师就是师，兄则是兄，不行今日称师，明日道兄。要擅长运用沟通技巧，处理好上下级关系、平级关系，用我的真诚赢得各部门、各级人员对手术室工作的大力支持。交大一附院财务部赵平副部长从医疗经济核算与薪酬安排方面给我们上了一堂精彩的科学核算学问培训，使我相识到：医疗机构除了运用超群的医疗技术治病救人，还要在众多的竞争中求得发展，那么效益则是最好、最有效的衡量标准，在合理收费的约束下，如何创收是每一位科
31、室领导者值得深思的问题。目前，我院每天手术量在30台左右，如何拓展服务项目须要我们仔细思索。作为手术室副护士长，应当随时捕获各临床科室专业拓展前沿信息，主动学习手术协作的最新技能和方法，在为病人优质服务的同时达到经济目标的再提高。我作为一名刚毕业的护理生，很荣幸能够成为贵港市中西医结合骨科医院的一员。上岗之前我参与了护理部为期两周的护士规范化岗前培训，虽然培训时间短，但是从中使我懂得了许多。一个好的护士须要具备身体素养、科学文化素养、心理素养、思想品德素养、专业素养。也了解了护士角色功能：照看者、安排者、管理者、询问者、协调者、教化者、探讨者、代言人和爱护人，我们护士有如此之多的角色须要我们兼
32、顾。同时也了解了护士的权利和义务。而对我们新护士的要求有：一是爱医院、爱岗位、爱患者。二是勤学、善学、会学。三是学服务、学做人。四是为患者负责、为自己负责、为医院负责。如何成为一名令人敬重的好护士是我奋斗的目标。在今后工作中时刻留意自己的文明用语、仪容仪表，和同事、患者做好沟通，做到和谐、团结互助，同时，遵守医院的规章制度，严格遵守“三查七对”，规范操作。无论做什么都要细心，专心，要对患者负责，对自己负责。在工作的同时也要加强学习，俗话说“学到老活到老”，有学习才有进步，才能与时俱进，不被社会所淘汰。总之，我会牢记南丁格尔精神，为人民服务，努力成为一名好护士。护士培训总结 篇920xx年5月1
33、5日至6、7、8月15日对今年上岗的20多名新护士进行了培训，培训的目的：基本驾驭护理“三基”理论和操作技术，提交护理质量能尽快适应临床工作。培训内容：护理服务规范、护患沟通、医院感染学问、护理文件书写、护理工作制度、预防保健学问、基础技能操作等。培训要求：人人参加、仔细听课、课后复习、严格考核。6月28至7、8月28下午进行“三基”理论考核，新上岗护士全部参与。卷面分为100分，从考试结果看平均得分为85分，最高得分97分，大部分护士问答题答题内容不够全面。6月30日至7、8月30日下午进行“三基”操作考核，新上岗护士全部参与。参考护士能基本驾驭心肺复苏、输液、口腔护理、吸氧、吸痰、洗胃等操
34、作。操作中有较强的无菌观念，环境评估较全面。终末处理符合医疗废弃物处理要求。存在的问题：操作不太娴熟、语言生硬、沟通过少，沟通方面普遍欠缺。通过这次培训达到预期效果，希望新护士在今后的工作中加强理论学习和操作训练，不断提高护理理论和操作技术水平，加强护患沟通，提高病人满足度，培育吃苦耐劳精神，虚心好学，不耻下问，做一个合格的护理工作者。护理部20xx-9-2护士培训总结 篇10护士核心实力是指不同专业类别，不同职级，不同岗位的护士，在担当专业性护理工作中的各种预期角色时，为确保专业性工作任务完成及其质量，所需具备的学问、技能和看法的总和，不同的专业类别的专业护士其核心实力也是不同的，20xx年
35、8月本科室起先实施手术室护士核心实力培训的方法，经半年来的运行，现进行阶段总结。1、本科共有护士5人，护士长1人，主管护师1人，护师2人，20xx年7月接受新毕业轮科护士1人。护理本科学历1人，大专学历4人。年手术量1500例左右。全科平均年龄34岁。2、成立核心实力教学管理小组：成立以护士长及专科组长为成员的教学管理小组，形成护士长专科组长组员的三级培训架构。3、人员的定级：对现有的4名护士根据现有的职称、学历、工作实力、分级之后，确定相应的级别，接受相关的培训。N4级护士1名，为专科组长。N3级护士2名，为手术室工作6年以上的护士。N1级护士1名，为新毕业轮科护士。4、核心实力培训重点：手
36、术室专业护士应具备的核心实力包括：专业基础学问与技能的应用实力、消毒隔离管理实力、平安管理学问、专科理论学问及实践实力、应急与协调实力、围手术期学问及患者管理、教化培训科研实力等7个核心实力模块。在培训中实行有重点、分层级的培训，并且量化培训考核标准及指标。5、培训形式1）、由专科组长和N3级护士进行N1级的培训工作，由具备专科以上学历、主管护师以上职称护士任带教组长担当N3级的培训工作。2）、对于引进的新技术、新手术以及困难的大手术，邀请专科手术医生讲授有关的手术步骤，以及相应的手术协作要点。3）、技能培训：体位摆放培训，采纳角色互换，相互摆放体位，通过亲身体验，改进摆放方法使体位更合理、更
37、舒适。4）、培训工具：采纳操作协作相关手术间现场教学；手术协作、器械运用，采纳实物演示教学；小组探讨5）、考核：在核心实力培育的各阶段，进行效果评价，每月由专科组长组织专科技能考核，包括：手术物品的打算、手术患者体位的摆放、各种特别器械和仪器设备的运用和保养。护士长不定时进行提问、抽查手术笔记以及统计个人每月手术协作的例数记录本，以驾驭个人学习动态。6、总结：1）、开展核心实力训练有利于提高护理人员的综合素养，培育和发展手术室专科护士，优化护理人员的实力结构，使护士能在改变的环境中重新获得新的职业学问和技能，核心实力培训以临床为基础，熬炼护士依据临床存在的问题进行数据收集和共享，分析问题的症结
38、，提出各种可行的解决方案，着重提高护士的临床实践和思维实力。2）、通过实施核心实力训练，让护士在不同的级别里，所具备的学问和技能都有所不同，做到特性化培训，因材施教。专科组长固定专科专做，提高了手术室资深护士的学习主动性，高质量、高效率完成护理工作，提高专科手术医生的满足度3、半年来，通过学习核心实力培训内容，组建核心实力培训模式，通过阶段性总结推动工作的落实，核心实力培训也在实施中。但在实施过程中也存在着困惑，如护理人员不足对N0级第一阶段护士的培训难以实施；由于未进行过相关培训理论学问的学习，对训练要求及执行无明确理论依据；系统、规范的培训资料缺乏；护理人员整体年龄偏大等，这些都将为以后工
39、作中极待解决的问题。护士培训总结 篇11依据护理学科发展方向及医院护理人员培训的目标，制定并落实病区培训安排，各项培训安排能如期完成，人员素养也有了肯定的提高，达到培训目标要求，也逐步向规范化培训迈进了一步。一、首先在护士中树立终身学习的理念。告知护士护理工作与病人的生命休戚相关，护理质量的到位，凹凸是保障病人平安的首要条件之一。护士的业务水平干脆影响着护理质量。在科内努力创建深厚的学习氛围，适时，适地开展各种学习活动，把如何提高护理人员的技术水平作为管理重点来抓。二、实行多种培训方法，向多元化培训靠近。采纳授课、演示、探讨等方法，使培训工作更具有科学化，做到“学有所用”。本年度共实行了业务小
40、讲课7次，护理个案查房12次，基本技能培训及专科技能培训8项，急救学问及技能培训4次。针对护理人员急救反应薄弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的协作。三、设立培训组织。由护士长担当组长，护理骨干组成一支培训组织。依据学科发展要求和护理人员自身特点设定培训安排并组织实施。且定期对培训开展工作状况进行督导，不断探讨和完善各种培训方法，把好用性、有效性作为培训的目标。四、落实护士规范化培训和接着护理教化。我科目前有规范化培训护士对象为1人，达到了规范化培训的要求，能运用护理程序为患者实施整体护理（常见病）。但由于培训水平不高以及培训对象的进取心不强，限制了培训对象业务水平的提高。表现在基础学问不
41、扎实，基本护理技能不娴熟，专科技能水平不高等，在人员培训上缺乏一套科学、有效地方法，培训人员往往精力不足，难以逐一落实和开展。面对种种困难，培训小组不气馁，认知到培训教化任重道远，决不能松懈。在正视自身缺点的同时努力改进培训工作，也取得了肯定的成效。“三基”理论学问及技能操作达标率为100%。五、结合优质护理服务示范工程活动和三好一满足活动，主动推动优质护理服务，实行责任制护理，护士分管病人，帮助生活不能自理的病人完成生活护理，帮助护士正确定位基础护理，保证生活护理落实到位。六、不足的地方：1、缺乏对培训效果的评估，有落实不到位的现象。2、护理人员精力有限、学习的自觉性不高。3、缺乏新业务、新
42、学问的开展。4、年轻护士较多，操作水平较低，缺乏工作阅历，对平安护理存在肯定的风险。5、优质服务部分工作未落实护理人员配备不足，部分生活护理未能落实到位。护士培训总结 篇12光阴似箭，日月如梭，一转瞬，我毕业已经两年多了。我早已从一名懵懂的高校生，走上了社会，走进了医院，成为了一名救死扶伤的护士。由于工作调动的关系，如今我来到了佛山市其次人民医院并且很幸运成为了这个暖和大家庭中的一员。感谢院领导对我们的重视。通过参与这次岗前培训学习，我们对二院的医院文化，发展历史，管理规章制度有了系统的了解，同时也学习了消防平安学问以及如何树立正确观念，创建价值人生大呢感有关学问，我受益匪浅，感受两多，自从工
43、作以来，我始终以严谨的看法和主动的热忱投身于工作和学习中，过程有胜利的喜悦，也有失败的辛酸，日益激烈的社会竞争使我充分地相识到成为一名德、智、体、全面发展的护士的重要性。特殊是通过这次的培训学习，我深深地明白了。临床护理工作和书本上的理论是存在着肯定的差距，自己不仅要有扎实的理论，娴熟的操作，对病人还要有足够的爱心，耐性和热心等。我是一名仅仅工作两年的护士，还没有太多的临床阅历，但我却始终在琢磨着如何当好一名护士，要怎样才能得到病人的信任。或与在很多人眼里都认为做护士很简洁，谁都可以去做。但参与工作两年多的我，发觉要做一名优秀的护士真的不是那么简单，甚至有的人做了一辈子，最终还是没做好。作为一
44、名护士，我认为应当有高度的责任心和主动服务的意识，在工作中不仅能够听从领导的支配，接受指责，还应当有良好的协作精神，工作勤奋，不怕苦和累，有较高的专业水平。作为一名临床护士，我们与病人接触最亲密，我们应当给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的须要，满意他们的需求，为病者分忧。护理工作是一个特别平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是的确特别重要的和不行或缺的工作。常言道：三分治疗，七分护理。我们应当和患者多沟通，用微笑为病人服务，在于病人沟通时要讲究语言艺术，把握说话分寸，通过得体的护理，让患者感到关爱我深刻的体会到给与病人亲人般的关爱和关切，以及端正的仪表，不仅能提高我们的护理质量，给患者增
45、加战胜疾病的信念，也使我们单调枯燥的工作有了特殊的意义。护士不仅须要较高的专业技术水平，还应擅长和病人沟通，做好有关疾病的健康学问宣扬教化，切实为病人解决实际问题，同时应敬重患者的人格，维护患者的权利，注意服务看法和服务质量的提高。在生活上，护士要养成良好的生活习惯，主动参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。短短一星期的岗前培训学习在惊慌的理论操作考试和欢快的师生谈心中结束了，我们不仅学到了许多理论学问，更多的是学到了如何去做好一名护士。我怀着希望，怀着对将来生活的向往，怀着对护理工作的无限酷爱，怀着一颗感恩的心，立志成为一名优秀的白衣天使！为医院的发
46、展尽自己的一份微薄之力！护士培训总结 篇1320xx年9月，我荣幸的踏上母婴专科护士培训的征程。上有天堂，下有苏杭，当我满怀激情来到漂亮的杭城，来到憧憬已久的浙江高校医学院附属妇产科医院，心中充溢了期盼与感谢，感谢医院、护理部、护士长给我这次机会，让我可以到众人艳羡的省妇保进修学习。浙江高校医学院附属妇产科医院是全国爱婴医院，三级甲等专科医院，全国规模最大的妇产科专科医院，其妇科、产科是首批国家临床重点专科。有住院医师培训基地、协助生殖技术培训基地、妇产科内镜培训基地，母婴护理专科护士基地等国家基地。产前诊断中心、生殖医学中心、宫颈疾病诊断中心、胎儿医学中心等浙江省中心。是培育助产人员的摇篮，
47、而技术过硬的助产人员是实现20xx年国家发展目标(降低儿童死亡率，改善孕产妇死亡率)和卫生部托付中国妇幼协会五年项目(促进自然分娩，保障母婴健康)的重要保障。初次踏上省妇保的土地，一切都是那么的簇新与新奇，随处可见的绿色，干净整齐的环境，就连洗手间里都是美丽的绿萝，再加上先进的医疗设备，老师们的热忱接待一切都给我留下了美妙的印象。一、专业导师底蕴深厚，理论授课深化浅出母婴专科培训为期四个月：一个月的理论培训、三个月的临床实践(其中产房一个月、产科病房一个月、新生儿科一个月)。一个月的理论学习既系统又全面，从母婴专科护理理论、母婴专科护理管理、母婴保健、病理产科护理、产科技术、产科服务、新生儿管理、科研八个方面进行。我不仅学习了病理产科的国际新学问、产科技术新进展、护理科研学问、产科管理方法和母婴保健方面的新学问等等，还学习很多提高病人满足度的服务性内容。此次理论学习首次加入了新生儿科的相关内容。通过一个月系统、全面的理论学习、巩固了我的专科学问，促进我对母婴专科国际新进展、新学问进一步有了了解