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1、2022关于优秀教师演讲稿汇编5篇优秀老师演讲稿 篇1敬爱的黄老师：您好感谢您一个学期的教化之恩，虽然只有一个学期，但是我已经很满意了。在这一个学期里，我学会了怎样读书，怎样学习，怎样展示自己，怎样做人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不愧是您的真实写照。您把精力和心血都放在了我们的身上，当我们在学习中迷失方向的时候，是您孜孜不倦的训诲，让我们在迷茫中找到光明的路途。您是一艘渡轮，把我载往学问的彼岸。您是园丁，浇灌我们这些祖国的花朵 。我现在还牢牢的记者，咱们初次见面的场景。20xx年八月三十一日，我来到学校，见到了“传闻”中的黄老师。是那么温顺，漂亮，阳光。让我一下子都记住了您，您教我们
2、怎样劳动，我就想您肯定特殊爱干净;您教我们怎样读书。，我想您肯定特殊有学问经过您进一个学期的指导，我们班全体同学都有了很大的变更。我也不在那么的胆小了，不在那么的不自信了。也是从那一件事起先。上个学期，您为了让我们变的自信，常常让我们单独上到讲台上朗诵课文。那一次，您挑人上去朗诵，胆小的我吓 的不敢抬头，生怕您挑住我。于是，我就在心里暗暗祈祷：千万别挑住我，我胆怯，万一上去忘词了怎么办，那不就出洋相了吗。可是天有不测风云，您偏偏挑住了我，好象跟我过不去似的。可我又不敢拒绝您的话，就走上了讲台。看到下面五十多位学生，我的腿就发软，可一看到您那激励的眼神，心理的惊慌劲儿很快就没有了。我胜利的演讲完
3、了，台下立即就鼓起了掌声，您也向我投来了赞许的目光。我当时心理兴奋极了。这就是我眼中的您黄老师。优秀老师演讲稿 篇2老师我爱您春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言，诉说着一个相同的话题：宏大的人民老师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶先生对老师的形象概括。千百年前有人歌颂老师，千百年后还是会有人歌颂老师。老师是一个永久的话题，是一个不变的故事。我要歌颂老师，让我的赞美见于人世。老师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向漂亮的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们暖和的港湾，让我们躲过一次次的灾难；机会来时，您漂亮的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇；远行
4、的时候，您谆谆的教育是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。老师啊，您就是我们的航向！老师，您是春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵，凉风吹绿我们莘莘的生命，甘霖滋润我们渴求的心田，阳光暖和我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫作爱心，是您告知了我们，做人要把爱放在心上。感谢您老师，您是一个我们能恒久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中找寻光明。您给我们志气去卡动脑筋，
5、同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建立什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被我们渐忘，但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留。感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微乎其微，也总是让我们明白您已看到了我们的成果。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带领我们所经验的每个问题，每个发觉，们中体验都令我们着迷，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。突然有一天我们却发觉您老了，倦了，累了。你又何
6、尝不须要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此缄默、安静、刚毅而令人肃穆。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您乏累、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完备的雕塑。敬爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光线!最终，再次祝全体老师们节日欢乐!优秀老师演讲稿 篇3老师学员在区委党校毕业典礼演讲稿优秀范文敬重的各位领导、各位学员:大家好！首先感谢区委党校给了我这次参与培训的机会！同时能作为学员代表在这里谈谈学习体会令我倍感荣幸！两周的脱产培训虽然时间不算太长，但给我的感受和思索
7、却颇多，令我感受最深的是党的十七大报告中有关科学发展观的理论，下面我就想结合我的本职工作，谈谈我对科学发展观的几点思索。什么是科学发展？我个人的理解就是要根据事务的内在规律进行发展，落实到教化工作中，我认为就是依据教化的内在规律来发展教化。教化发展规律有许多，我认为最为重要的就是“以人为本”，这也是科学发展观的核心内容。教化的以人为本我觉得包括两层含义：一是以生为本，即以我们的教化对象学生为本，敬重学生的成长规律；二是以师为本，即以教化工作的实施者老师为本，敬重老师的发展规律。关于以生为本，我们的各级教化主管部门、各级学校都在提倡，都在主动努力去做，但落实得还不够。例如，我们现在的学校管理模式
8、，老师还是肯定的权威，老师讲学生听照旧是教学的常态，根本没有达到面对全体学生、敬重每一个学生的程度，因为敬重的基本表现是同等，是对话，是沟通，我们很少能够完全做到；我们的教化评价机制照旧是唯分数论，照旧是一张试卷订终身，什么敬重学生特性、发展学生特长统统被忽视，道理很简洁，因为考试不考。我们的孩子过早地背负起了为分数而打拼的责任（外语班、奥数班火爆就是明证），却失去了作为孩子嬉戏的天性。这些都是与学生的成长规律相违反的。关于以师为本，我认为是严峻缺失，因为我们的教化部门很少有人这样提及，他们多数时候强调的是以生为本。我之所以要强调以师为本是因为我觉得离开了老师的健康发展就很难真正实现学生的健康
9、发展，正如一个思想灰暗的人很难激励别人主动向上一样。而我所感受到的现实状况是：我们正在用牺牲老师的健康发展来换取学生的所谓的成长。早晨6点上班，晚上8：30下班，这本身就是违反了人的正常生理规律，长此以往，注定老师的发展不行能具有持续性。再加上社会对老师的期望值普遍过高，使老师普遍感觉有难以承受之重，据我在做硕士论文的职业倦怠问卷调查统计，xx三所中学的老师普遍有职业倦怠感，其中有百分之四十的老师处于重度职业倦怠之中。为什么会这样？因为老师的工作没有真正得到社会的认可和敬重，集中表现为工作繁重、待遇低、缺乏激励机制、自身价值难以实现。这本身就违反了社会职业发展的基本规律，更是与党的科学发展观相
10、背离。可喜的是我们的教化管理部门已经意识到了上述问题的严峻性，中学新课程改革正在进行，老师工资制度改革已经启动，这两项工作已经抓住了解决问题的关键，我坚信，只要将这两项工作落到实处，xx教化的春天很快就会到来！我的上述体会好像有些沉重，但的确是我的真实感受，拔高了说我是在为我们教化的发展担忧。终归是“天下兴亡，匹夫有责”，作为xx优秀青年人才更应当责无旁贷！感谢大家！优秀老师演讲稿 篇4红军长征第一村，在这红色的热土上工作倍感荣幸和光荣。同时我们也深知南山镇有两所中学，加上长汀教化的特别性，我校每年招生数在削减。学生数的多少，将确定一个学校的生存与发展。“人无远虑必有近忧”。我们要有“校兴我荣
11、，校衰我耻”的主子翁的责任感。因此，我觉得在新的历史时期，应当做到以下几点：1、要有危机感。古人云：生于忧患，死于安乐。要为学校分忧，也就是为学校的生存着想。在自己的岗位上，忠于职守，兢兢业业。2、要有责任感。我们要深切相识到将来社会的发展，将来民族的进步，都须要教化这块最坚实的“奠基石”。今日，我们之所以能够为人民贡献我们的聪慧才智。为人师表，无尚光荣。振兴半溪峒的希望在教化，振兴教化的希望在我们老师。3、要有质量意识。农夫希望风调雨顺，大丰收，有个好年成。工人希望产品质量好，效率高。我们老师盼望的是学生成人成才。因此我们要爱岗敬业，无私奉献。要落实好教学常规，更要向45分钟要质量。让我们一
12、起做到：仔细备课，细致编写教案，设法上好课，刚好检测、批改作业。静心坐班，勤于辅导。敬重的领导，敬爱的老师们，“黑发积霜强日月，粉笔无言写春秋。”今日我以能为中复中学贡献自己的聪慧才智感到莫大的荣幸。信任，明天的中复中学肯定会以我骄人的成果为荣。祝老师们节日欢乐，感谢大家。优秀老师演讲稿 篇5敬重的领导和同事：大家好！有一种生活是最美妙的，那就是老师，平凡的生活，辉煌的事业；最美的一首歌是奉献，无私奉献，传播对将来的希望。3英尺的平台是我们静默耕耘的土地，扎根在这片土地上是我们的荣耀和傲慢！既然选择了这个职业，就把自己的青春、志向、信念、才智，毫无缺憾地献给他！学期刚起先，x主任就跟我说：让我
13、当x x x班的副班主任。虽然没有班主任忙，但他也面临着同样的管理班，也要和孩子打交道。在班级管理中，最重要的一个关注点就是孩子的情感实力！五年级的这个年龄，是许多苦恼最简单变成莫名的焦虑，困扰着学生。他们心里有个千千结，没人说明。他们面对的是只知道督促学习的父母。他们的心情如此糟糕，以至于没有地方发泄他们心中的停滞。一点小事和摩擦都能引发斗争。面对是非，孩子有自己的推断，只受当时心情的影响。比如一个男同学看到同桌拿着小说笔，想看一看，女生不让看，你就争取一下。女孩不当心打了男孩的脸，男孩急了，把笔扔了出去。这时候两个孩子都冷静下来了，都意识到自己错了，只是在当时心情的影响下，忽视了一切后果！
14、因此，关注孩子的心情，赐予他们情感上的支持和引导，不失时机地培育他们的情感实力就显得尤为重要。它是一种比学问和技能更强大的技能，用来衡量一个人的智力，甚至预料将来的成败。作为一名老师，当你站在讲台上面对那张天真可爱的脸，当你站在讲台上看着求知欲的眼睛，你会怎么想？作为一个老师，你如何实现这份爱，表达这份情？假如让我回答，我会坚决果断的选择奉献。我选择的理由，我会爱，我爱的理由，我会坚持，我坚持的理由，我会付出。因为我们有责任培育祖国的花朵，教书育人是我们义不容辞的责任，也是我们的信念！是的，我们用一个指针守护净土，我们坚守一个轻的，而三尺平台供应一片爱。奉献不仅仅是为了别人，更是为了自己的内心。多给一点，多给一点。每个人的灵魂之花都会绽放出最美的笑容，我们的世界也会越来越美妙！其实奉献对谁都不苛刻。俗话说，播种和善，收获友情；播种希望，收获将来。既然选择了平台，就选择了静默付出。不付出就不会创建。假如我们不去追求，那么我们的青春就会在过去悄然逝去。让我们行动起来，释放我们的热忱！宏大的祖国须要我们的奉献，火热的人生须要我们的奉献。让我们用爱架起桥梁，用真诚铸造友情，用关切凝合力气，用平凡的生命奉献给这个雄伟的事业。沉醉于遍地盛开的鲜花、芳香的桃李，让老师们的生命在辛勤的付出和奉献中熠熠生辉。