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1、网络优课教学视频心得体会（精选6篇）_观看教学视频心得体会第1篇：音乐鉴赏网络视频课心得体会 音乐鉴赏课程学习总结 灵魂中的音乐 音乐鉴赏学习心得 音乐观赏使观赏者对音乐作品的审美活动，属于一种创建性的精神活动。我很喜爱周杰伦曾说过一句话“喜爱音乐的孩子都是和善的孩子。”始终很喜爱音乐，特殊是轻音乐。在自己心情不好的时候一般都会找个宁静的地方，擦上耳机静静的享受音乐带给自己心灵上的安抚。因为自己从中学起就始终接触舞台剧，所以对背景音乐接触也比较的多，渐渐也就喜爱上了沉醉在背景音乐衬托下的舞台上。 这学期有幸在选选修课的时候“抢”到音乐鉴赏这门选修课，北京的教授在讲解这门课时语言幽默风趣，很有吸
2、引力，每次观看视频学习时自己会被他的行为举止深深影响到，渐渐也就跟着老师的节奏深化视频课堂中去。经过这么久的学习后，相对于之前对音乐的浅显相识，现在对音乐有了较深的了解。 在学习“音乐鉴赏”课程的时候，曾在图书馆借了一本高校音乐鉴赏书，在看书的过程中我特殊喜爱讲诉古典主义音乐那一节。例如：第五交响曲（命运）完成于1807年末至1808年初，表达了“通过斗争获得成功”的思想。本曲可谓交响曲之冠，全曲共分为四个乐章：第一乐章奏鸣曲式；其次乐章为稍快的行板，双主题变奏曲。第一留意抒情、安详、深思，由中提琴和大提琴奏出。其次主题先由木管、后由铜管乐器奏出，豪迈宽广的凯旋进行曲，表现了英雄的信念和志气；
3、第三乐章决战前夕各种力气对比，大提琴和低音提琴发出来跃跃欲试的音调，小提琴却是无可奈何的叹息；第四乐章奏鸣曲式。到发展部的高潮时，狂欢突然中断，远远地又响起了命运的潮流了。于是辉煌的第一主题再次响起，这场与命运的决战，终以光明的彻底成功而告终。第九交响曲（合唱）终乐章快乐颂，该曲以德国席勒的快乐颂为核心，体现的同样是贝多芬的“从黑暗到光明”的典型思想，由四个乐章构成，该构思广袤，思想深刻。正如罗兰所说：贝多芬自己并没有享受过快乐，但是他把宏大的快乐奉献给了全部的人们。快乐颂的主题由大提琴和倍大提琴淳朴地奏出之后，经过变奏，音乐的气概变的浩大而果敢有力。其次部分从极速的引子起先，尔后出现人声。“
4、啊！挚友，别再唱这些调子，让我们唱更开心、更欢乐的歌吧。”由男中音演唱的宣叙调打开了通向快乐的大门。 从小到大在自己的身边始终有人歌颂“梁祝”，荧屏上随处可见的电视剧“梁山伯与祝英台”，不断的翻拍；话剧、舞台剧“梁祝”也多次在各个高校的舞台上上演。所以，在学习过程中，梁祝赏析那一节课对我也是很有吸引力。“指引梅花曲皆无，扶醉且听梁祝。”当拨起梁祝这断魂的琴弦，心从来没有过的感动、悲凄、落泪、无奈唯有这凄凉的琴声还能告知现实的世界，爱情是存在的。毋庸置疑，在每个人的心底都藏着一个永挥不去的影子，即使点点的怀念也是爱的心情。老师给我们播放梁祝的时候，只感觉心随弦在拨动，爱与誓言在交汇。梁祝吸取了越
5、剧中的曲调因素，是一部小提琴协奏曲。作者将故事的主要情节概括为乐曲三部门音乐表现的内容，将这三部门融于欧洲传统奏鸣曲式的结构框架之中：草桥结拜、英台抗婚和坟前化蝶分别作为乐曲的显示部、绽开部、再现部的内容，表现了青年男女对爱情忠诚和对封建礼教的控诉。最终化蝶的描写，极富于浪漫色调，可谓全曲的点睛之笔并以浙江的越剧唱腔为素材，胜利地将我国民族音乐与西方作曲技法融为一体，用音乐的形式艺术地再现这一动人的故事。 我身边有几个喜爱Rap的挚友。所以特地还了解了一下摇滚乐。摇滚乐是由“节奏布鲁斯”发展而来。节奏布鲁斯作为摇滚乐的重要来源之一，已成为历史的见证，它在影响了摇滚乐之后自身的不断发展，又使其变
6、成了当代流行乐坛最受宠爱的乐种之一。美国派是摇滚音乐历史上一首划时代的作品，它于1971年登上了美国流行歌曲排行榜榜首。在2001年美国20世纪最佳歌曲评比活动中，美国派名列摇滚音乐第1名，同时在全部最佳歌曲中名列第5位，甚至在我国，这首歌近年来受到了不少歌迷的宠爱。而在我国，周杰伦便是一位现代音乐的代表人，但是即使在人们看来如此现代的音乐人，在他的音乐里我们却可以看到传统的音乐元素，如在菊花台，这首曲子的结尾用的便是我国云南的传统乐器葫芦丝。 在学习“音乐鉴赏”的过程中，我还自己详细了解了一下中国流行音乐，对中国流行音乐中的典型也有所了解了。同桌的你取材于高校生生活的各个方面，词作注意文化内
7、涵，旋律上口，而它作为校内民谣的代表作之一，作为校内文化的一部分，浓缩了学生们对人生的感受。作者用吟诵般的音调表达了淡淡的怀旧情思；烛光里的妈妈是20世纪80年头流行的一首很负盛名的通俗歌曲，歌词形象显明，对妈妈的描写生动感人。构思新奇，对妈妈的描写不是直叙，而是透过烛光去看妈妈。前部分运用了呼喊性的音调、改变重复和长短句的结合。从第五句起先旋律上升发展出现了全曲的高调。进入结束句时已不再是妈妈形象的描写，而是表达了女儿对妈妈的一颗赤心之心；爱的奉献是一首充溢深情的歌曲，曲调委婉、好听，将人们对爱的感受、憧憬通过美丽深厚的旋律呈现给人们，愿人间充溢爱，愿人人拥有爱、奉献爱。这首歌速度稍慢、口语
8、化、亲切细致，完全是一种情感的自然流露；同一首歌的歌词用诗的语言倾诉了人们对和平友情的渴望，表达了我国人民和各国人民友好相处的真诚愿望。抒情风格的音乐圣洁而美丽，歌中的童声合唱渲染了一个纯净的憧憬：把同样的渴望和快乐汇成“同一首歌”。 通过这些日子的接触“音乐鉴赏”这门课程，我觉得自己愈发对这门课很喜爱。无论是网络视频中老师的讲课方式还是自己阅读有关音乐鉴赏的书籍或者更是音乐本身。通过这多半学期的学习，我对音乐的了解更深一步，也了解了不同音乐的发展史。不管是古代音乐，还是流行音乐，甚至是汇总外艺术歌曲。经过老师的具体介绍，在我了解一首歌或者一首曲的创作背景以及作者想要表达的思想之后再去听每一首
9、歌，感觉真的很不一样了。不再像以前那样很盲目的去听歌，根本就什么也不懂，一味的追求流行音乐，一味的听自己认为“好听”的歌曲，以及于忽视了许多经典音乐的内涵美。 高校音乐鉴赏论文音乐是生活不行缺少的一部分，学会观赏音乐便走出了观赏美的关键一部分。因此学习观赏音乐是一门很重的课程。我在这门课程的学习中也学到许多以前从未接触过的东西。我信任，通过我对“音乐鉴赏”这门课的学习，在以后对音乐的倾听中，会更加懂得在音乐中感受音乐的灵魂，仔细感受每一首歌曲内在的自然美，仔细感悟每首奇妙好听的音乐。 第2篇：网络视频学习心得体会 网络学习心得体会 课程改革对老师提出了新的要求，呼喊着老师从传统的教化角色中摆脱
10、出来，进入新的角色。老师们在传统的教化模式下，在人们的阵阵赞扬声中，很好的扮演着这种角色，有效地推动着人类社会的文明进步。但是，假如再用传统的方式给老师定位或老师仍热衷于这种定位，那将无法适应现代教化的改革与发展。新社会新时代对老师提出新的要求，所以，作为一名新老师，如何扮演好老师的角色是这次网络学习的最大收获。 本次培训覆盖了从教化科学探讨到心理健康教化，从老师礼仪、形象、语言、仪表、心理，再到老师素养，从师生关系到社会交往，从“如何做好班主任”、“如何处理好个别差异”到学科专业“如何处理好阅读期盼”等等，覆盖广泛，实际有用，给身为新老师的我带来一了场精神的洗礼，思维的训练。通过本次网络学习
11、，我积累了一些理论学问，进一步明确了方向，也让我获得了行动指南。 1、“活到老学到老”要有终身学习的观念及付出行动。我们的教化事业是不断发展完善的一项宏大事业，因此须要我们不断学习各方面的学问，特殊是心理学，教化学，课程改革等并在实际教学中将实践理论。另一方面，在不断提升自己的专业素养教化水平的同时还要和学生一起学如何沟通，如何做人，做好沟通工作，特殊要处理好与家长、学生间的关系，争取家庭为学校教化的支持者。 2、“干一行，爱一行”，老师爱自己的职业则体现为爱学生。老师的教化行动中假如缺乏爱，那么就犹如干枯的池塘没有水一般。因此，爱孩子，在自己的行为中透出自己的爱，这是老师必备的教化素养。只有
12、让孩子感觉到爱，才能让他们在欢乐成长中欢乐学习。真心实意地关爱孩子，孩子才情愿亲近你，信任你，“亲其师则信其道”。 3、在教学中总结反思，在反思中进步。以新的教化教学理念及心理学基础引导自己的教学工作。阅历丰富的老师都能较好把握学生的学习状况，学生的心理问题等等，因此要刚好总结学生的心理并做出调整。要在教学实践中不断总结反思，归纳好的教学方法，好的教学方式，累积阅历。 结合这一年来的教学工作，老师的工作不仅仅是人们所想象的那么简洁及轻松，想要在老师这个职业上做出点成果，就必需做好付出百分之九十九的汗水加百分之一的不懈追求。 第3篇：网络课教学心得体会 网络课教学心得体会 生活总是在改变，就像这
13、次的状况。尽管信息技术的发展总是让人耳目一新，但是我也没想到自己的尽然也能有机会能通过网络来教授自己的课程。但相对的，在感到新奇的状况下，授课时的不习惯，也常常会影响到我。当然，作为老师，适应新的环境也是我们的必备实力之一。在努力的学习和调整后，自己也最终适应了网课的环境，并且起先主动地运用在维持班级的纪律上! 现在，经过这段时间的教学，我的心中也有了不少的感想。对此，我将自己的心得感受记录如下： 一、对网课软件的感受 尽管过去没有用过网络授课的软件，也没有体会过直播之类的事情。但是通过这段实践的体会，自己也的确有了不少的感受。 首先从功能上来说，这个软件的确是特别的便利，给了我们师生们一个很
14、优秀的远程沟通平台。其中有不少精彩的功能都特意为老师的授课供应了便利，这真的特别的感谢。但是，其中也有不少的问题，存在导致了在授课中也出现过些许的问题。当然，人不能要要求工具是万能的，我会在接下来的教学中努力的用好这个软件，更好的带领班级。 二、对学生的感受 要起先网络教学，其实在一起先的时候我就感到特别的头疼。终归是和网络相关，我特别的担忧学生们会在上课的时候会因此走神，甚至在上课的时候玩电脑嬉戏等!一起先的时候，真的想到都感到头疼，为此我也想过各种的方法。 但是在真正的上课后，尽管有一段时间的适应期，但是在稳定下来之后，大家在上课的时候的确都特别的仔细细致。这真的让我感到特别的欣慰。为此，
15、我也在工作中更加的努力，鼓舞大家一起克服难关，提升我们班的整体成果! 三、授课的体会 在这段时间的网络授课上，我变更了许多的上课习惯。换一个平台，果真有了特别不一样的感觉。而且，在屏幕外，自己也看到了同学们那不一样的一面。但大家基本上都特别的仔细，让这段时间的授课特别的胜利!尽管信任不久之后我们就会回到真正的教室，但是这次的阅历，肯定会给我们带来不小的收获。 生活中总是有不少的麻烦事，但是只要我们团结一心，方法总比问题多!信任在这段时间的教学后，同学们也会有不少的感受和体会。 第4篇：接着教化网络视频心得体会 接着教化网络视频心得体会 2013年10月23日下午14：0016:00，我们演礼中
16、学全体数学老师们在学校会议室倾听了专家的辅导建议。这次倾听，通过专家的精彩讲谈，一个个生动的教学课例，我学习了各种先进的教化教学阅历。让我不仅驾驭了更好的教化理论，还提高了教化技能，通过沟通探讨各方面都有很大的提高！使我开阔了视野，收获了胜利和喜悦！ 与专家、同仁互动式的沟通等深深地吸引着我，朴实、真实的沟通与评论，让我感动，得到启发。每一专题中的各个观点及案例，很好地解决了老师们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑，原来在教学中一些感到手足无措的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的谛视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思，把学到的学问应用到今后的教学实践中去。那一个个生动的
17、教学课例，让我更加贴近了课改的课堂；使我体会到教学也是一种艺术，它须要依据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地驾驭所学学问。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该留意什么，怎样因材施教，怎样运用自主、合作、探究的学习方式。虽然看视频、做作业很累，可是我的心里是充溢的，甜蜜的。因为我共享着才智，享受成长的喜悦。在远程培训中，我获得一个个的灵感，使课堂充溢机灵，充溢活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了。 总之，通过这次的学习，收获是特别丰富的，它引发了我更多的思索，也让我收获了许多的学问，使我感到自己的老师修养有了深一层次的提高。然而，向往将来，我知道前方的道路依旧是曲折
18、的，终归这些思索和理论须要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。我将在以后的教化教学中逐步完善自己。 第5篇：优课评比心得体会 优课评比心得体会 张家湾中心小学 滕世燕 2017年2月28日至3月9日，我校举办了优课评比活动，我仔细观摩了10位老师的课，每位老师风格各异，都有各自的精彩之处，每一节课都有很多值得让我学习借鉴的地方，它不仅使我对小学英语课堂教学有了更进一步的相识，更让我相识到自己在教学中存在的不足。下面我就听课后的收获和感想谈谈自己的体会。 首先是课前的互动环节，每位老师在教授新课前都和学生做了沟通互动。 通过这
19、一环节，逐步减轻了学生的惊慌心情，使大部分学生认为英语学习的枯燥感没有了，为下一步的授课做好铺垫。老师都充分调动了学生的主动性，让学生成为课堂真正的主子，这是新课标的重要特点，也是素养教化的要求。老师在教学实践中针对不同学生采纳了不同的方式调动学生的主动性，互动形式多样，采纳实物、看图、看动画的模式创建语境，让学生绽开联想，激起了学生对英语学习的爱好，营造了宽松、民主、和谐的教学氛围。 其次，每位老师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和基本保障。 听课中我发觉老师有以下几个共同特点：1.口语流利，发音精确。现场给大家做了声情并茂的朗读，感染了在座的每一位师生，使大家体会到了深厚的爱，将情感教
20、化渗透于语言学习之中。2.擅长利用多媒体等多种手段协助教学，使学生接触到的学问更直观、更立体、更形象生动。3.教态亲切，表情丰富，充溢激情，在课堂上能轻松、活泼、潇洒地进行授课，富有艺术性。 最终，教学设计适合学生、贴近生活。 在教学设计上体现了继承与发扬、改革与创新的特点。主要表现： 1、不以讲为主，以师生对话为主要学习方式。 2、注意学生活动的设计，让学生尽可能参加到学习过程之中。 3、贴近学生、贴近社会、贴近生活。 4、学习方法的多样性，如看、听、说、议、练、读等。 5、教学目标定位精确，并在教学过程中得到详细落实。 6、教学源于课本又不局限于课本，学生学的好玩和轻松。 总之，英语教学是
21、一门困难而丰富的教化，它不同与数学，英语教学要求语言文字教学和情节、内容教学相结合，相辅相成。不管是教化理念还是实际教学，都须要我不断去摸索去尝试，才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。在以后的教学中我要特殊重视“说”和“读”的训练。今后的教学中，我会更加努力，让自己的英语教学迈上更高的台阶！ 2017年3月13日 第6篇：优课学习心得体会 优课学习心得体会 惠民小学：杨华 如何使课堂有效，怎样使教学简洁，从而更有更有利学生的课堂学习，提高学习效率，以更全面更深层次驾驭所学学问，是每一个老师苦苦追求的目标。老师在设计活动时要注意活动的趣味性和学生的主体性，这一点无可厚非，但是假如忽视了活动的有效性
22、，那就会导致活动流于形式，这样不但学生基本实力得不到培育，而且教学任务也难以完成。近期加强了优课学习，我下面结合实际，谈谈自己的几点想法。 一、自然为好 开展课堂教学，应当以敬重教学条件和教学内容的实际为前提，这样才能保证课堂教学的真实有效。一切都要从实际动身。课堂上，我们在选用各种教学媒体时，应遵循“简洁、实际、经济、易操作”这一基本方向，以是否适合课堂教学的实际须要为基本动身点以达到最佳的教学效果，使课堂回来自然。 二、实际为好 在开展课堂教学时，我们还应充分重视学生对学问驾驭的实际状态。学生的学习状态有时并未达到老师的期望，学过的东西学生并没有驾驭好，有时又远远超出老师的想象，很多课本上
23、尚未涉及的学问，学生已经知道得清清晰楚了。所以，课堂上，我们要随时随地关注学生的反应。学生留意力不集中，我们宁可不讲，让学生先放松一下，活动一下。学生没弄明白这个问题，我们一般也不能往下讲另一个问题。也就是说，要依据学生的实际状态，刚好调整教学方案。根据学生的实际状态教学，取得了肯定的效果。 三、真实为好 任何课堂，不能以花里胡骚的设计以此来吸引眼球，让课堂回来本真，让学生在真实的环境中学习，才是学习的最美状态。 课堂教学中，老师要擅长通过有效的活动帮助学生驾驭所学的学问与技能，才能使学生对新学问和技能的感知显明、完整和深刻，但是有的课堂活动太过频繁，密度过大，学生忙于协作老师应付这些活动，忽
24、视了学问和技能的驾驭，因而课堂教学的效率大打折扣。一堂课并不是一堆或好玩或无趣的活动的无序集合，而应当是一个具有内在联系的活动序列，这些活动相互强化和巩固，从而使学习朝着老师努力的方向发展。无论老师采纳何种教学形式，都要将教学内容融入到教学活动中，使每个活动都要有明确的目 的性，能为实现教学目标服务，这样才能有助于学问的学习、技能的驾驭和运用实力的提高，才能使学习与活动实现有机结合，使教学任务在活动中得以完成。 总而言之，课堂活动是实际的、千变万化的；课堂是质朴的、创新的、简洁的；课堂是思想生命火花的碰撞与呈现，是不由自主地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。” 让我们细心设计
25、教学活动，做到适时适度，切实可行并富有成效。唯有如此，才能使课堂教学活动从“表里不一”走向“表里合一”，从而真正长久地提高课堂教学效果，共同追求真实、有效的课堂教学。 在自己今后的教学工作中，要不断学习，逐步缩小与其他老师的差距，力争取得更大的成果。 2017-3-3 音乐鉴赏网络视频课心得体会 音乐鉴赏课程学习总结灵魂中的音乐音乐鉴赏学习心得音乐观赏使观赏者对音乐作品的审美活动，属于一种创建性的精神活动。我很喜爱周杰伦曾说过一句话“喜爱音乐的孩. 观看优课数学教学视频心得体会（精选4篇） 第1篇：观看优课直播心得体会观看优课直播心得体会12月28日上午，我校组织了师生观看了广州市东风东路小学
26、秦颖老师的优课网络直播课堂，从中体会良多，受益匪浅.一、秦颖老师上课节. 网络视频学习心得体会 网络学习心得体会课程改革对老师提出了新的要求，呼喊着老师从传统的教化角色中摆脱出来，进入新的角色。老师们在传统的教化模式下，在人们的阵阵赞扬声中，很好的扮演着这种角色，有. 优课评比心得体会 优课评比心得体会张家湾中心小学 滕世燕2017年2月28日至3月9日，我校举办了优课评比活动，我仔细观摩了10位老师的课，每位老师风格各异，都有各自的精彩之处，每一节课都有很多值得让. 英语一师一优课教学视频心得体会（精选4篇） 第1篇：一师一优课心得体会数字教化资源如何提升学生对字、词的理解今日上午，我校全体语文老师集体学习了“一师一优课”恰当运用数字教化资源提升学生语言理解实力。.