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1、幼师个人教学工作总结例文精选幼师个人教学工作总结例文精选【一】寒风咆哮，街头的落叶又在示意着冬天新年的到来。在这个充溢新年的气氛下，也在说明我和这群可爱的孩子们又相处了一个学期。寒冬的到来，孩子们也已经放假过节。回忆起这一年的点点滴滴，有笑容有苦涩，我一个人坐在房间里，写下这一年的工作总结。一、收获（一）德育方面在这一学期里，我依据上一期的总结，重点关注自己在孩子心理方面的欠缺，重视孩子们的心理健康，时刻关注孩子们的心情，遇到孩子们心情不好的时候，主动关切劝慰；在孩子们间发生冲突时，不偏袒向任何一方，而是首先询问问题的起因和经过，综合分析，最终依据详细状况调和孩子们的冲突。孩子们生气来得快也去
2、得快，所以能够很快和好。重视孩子们的求表扬心理，对孩子们做得好的事情，进行星星嘉奖，用激励的方法激励孩子们接着保持；对做的还有待改进的孩子，也会进行激励嘉奖，帮助孩子们进行信念建立，而不是大小主动性，避开产生自卑心理。每一天早晨提前到达教室，对教室进行通风打扫，关注孩子们健康教学环境。一切都做好后，在校门口做好接孩子工作，等待家长将孩子们送到学校。在校期间，教化好孩子们要上完洗手间要洗手，饭前饭后洗手等等。（二）教化方面在每一天上课前做好备课打算，每天晚上会对新一天的课程做好教案，规划好下一天要做什么，要交给孩子们什么学问。等放学全部家长接走孩子后，进行老师的整理和打扫，以及对教室进行杀毒；回
3、家后对一天的教学进行教案总结，整理记录一天做了什么，分析自己在哪些方面是做得好的，在哪些方面是没处理好的，所以在教学这一块，我多次获得园内老师的称号。二、不足与上一学期相比，自己是有很多的进步的，但是还是有许多没做好的地方。（一）动手实力与其他老师相比，我没有系统地学习美术这一块，所以在剪纸等方面手艺始终不行，所以再教孩子们实践课的时候，有时候我自己都不知道怎么弄，在孩子们面前弄出过还几次笑话，现在老师们闲聊的时候，还有拿这个梗来开我玩笑的。（二）主动性下降从事幼儿老师这个行业有好几年了，所以热忱慢慢的下降里，跟刚毕业进入这一行时比，已经没眼看了。所以在每天早上都要经验再睡一会儿和孩子们在等着
4、的苦痛决断，每一天起床都是一个特别特别大的挑战。（三）与家长的沟通不够尽管面对小孩子们自己能放的特殊开，但是与家长打交道时总是不知道怎么处理，所以很少与家长们进行访谈，所以有时候孩子们的问题不知道怎么跟家长反馈。在下一个学期，希望我已经把这些给改好了最终，祝xx园发展的越来越好，祝小挚友们能够每一天都会快欢乐乐的，恒久都没有苦恼。幼师个人教学工作总结例文精选【二】在忙劳碌碌中的过程中我们的学期接近了尾声，还记得刚刚开学的时候，我们大一班有点特别，特别的是班主任刚刚休完产假重新接收之前的珍宝，还特别在安排了两个新任老师，我就是其中之一，我们组成了全新的工作团队。对于我们每一个人都是全新的一个阶段
5、，全新的一个挑战。重要的是，我们不怕。还记得我们开学那几天常常探讨班级活动内容，幼儿的一日生活常规，探讨每一个孩子的特点。这不仅仅是简洁的一次次探讨，而是把每个孩子从小班到中班再到现在的生活进行串联，了解每个孩子每个阶段的改变及特点。全新的团队总是要经验一段时间的磨合期和适应期，我们没有方法跳过这些阶段，但是唯一能够做到的是努力缩短这段时间。我想我们做到了，在预备周用较短的时间使孩子尽快的融入幼儿园生活，步入学期正规，保持良好的生活常规，迈向新的大一阶段。在布置食育角的时候加班到凌晨，整理出我们认为完备的效果。在学期初我用最短的时间记住幼儿的名字，了解每个孩子的性格特点，在短时间内和孩子建立信
6、任。这就是我们遇见的美妙，属于我们三个的美妙，同时也属于我们和孩子之间的美妙。进入大班后，同小班和中班差距还比较明显，除了身体和年龄方面，语言想象和思维等都发生了质的改变。语言方面，可以自由的表达自己的想法，情愿并乐意在众多小挚友面前讲解并描述故事，和自己的所见所想。这时候我们老师也特殊的华蜜，因为他们都情愿把自己的隐私共享给我们，我们这里简直是隐私花园。这些隐私和小中班最大的不同在于它是真实与想象的结合体。有时候隐私是来自于孩子真实的生活，完全符合现实，有大量的生活阅历基础；有时候隐私半真半假，在真的基础上加入天真烂漫的想象，那真的是脑洞极大呀！听了他们的隐私有时候可以快乐一天。改变最大的地
7、方还在人际交往方面，在中班孩子的告状状况特殊的多，无论在开展户外活动还是区域都会听到此起彼伏的小挚友喊老师的声音。就在这个学期，我们发觉告状的状况越来越少，他们在渐渐的学着自己解决问题，事情刚刚发生做错的小挚友就会自主的真诚的致歉，削减了许多冲突。还发觉在活动中合作形式越来越多的渗透到活动中去，还有自己制定嬉戏规则呢，只要能够合作完成的嬉戏，孩子们都特殊的乐意的去参加，这就是珍宝们的成长。大班是一个全新的阶段，孩子的情商也在不断的得到提升，能够理解爸爸妈妈的辛苦，能够理解老师的教育，明白老师的良苦专心，同时也情愿在各种活动中帮助别人，照看别人，时时刻刻都以大哥哥大姐姐的心态进行交往，越来越明显
8、的发觉他们真的长大了。科学领域中数学是全部家长们最关切的部分，也是和小学联系最紧密的地方，通过设置场景，发觉孩子的数学应用实力能够很好的得到迁移，在实际的场景中解决数学问题，避开无聊抽象的学习。本学期部分孩子参与了幼专观摩课，还受到了听课老师的一样好评，我感到特别的傲慢。在本学期，属于孩子的很多美妙，令我们老师特别感动。例如，参与秋游的活动中，因为班级中有一部分的孩子要参与体操训练没有去玩，可是参与活动的小挚友都用劲全身的力气，多挖红薯，每个孩子都提一大袋，在徒步回幼儿园的路上，望见孩子们精疲力尽，走三步歇两步，克服困难，坚持到最终，并将自己带过来的红薯共享给练体操的孩子们，那一刻真有家的感觉
9、。这一学期，还有一些孩子的改变给我们极大的惊喜。小中班始终挑食的海奕涵可以大口大口的吃饭，而且每次都是光盘行动；这一学期，孩子们第一次学会刷碗，还在家里常常帮助爸爸妈妈呢；这一学期，原本留意力只能坚持几分钟的孩子都可以安宁静静坐一节课了；这一学期，原本午睡状况一般的孩子也能够自己安宁静静入睡了这一学期有这么多的美妙，而我们老师恰恰见证了美妙！新的学期到来，就是大班的最终一段时间了，也是陪伴他们走完幼儿园的最终一段路程，我不知道接下来还会有哪些惊喜，哪些美妙，我只知道我们在始终期盼着。龙应台在目送一书中写道：所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站
10、在小路的这一端，看着他渐渐消逝在小路转弯的地方，而且，他用背影静默告知你：不必追！我想这段话完全可以改为：所谓师生一场，只不过意味着，你和他们的缘分就是随着时间的推移，不断的目送他们的背影渐行渐远。我们老师站在小路的这一端，看着他们渐渐消逝在小路转弯的地方。看着一个个活泼的孩子快乐的奔跑着，他们用背影告知我们：不必追！一方面希望孩子们快快长大，另一方面又希望下一个学期渐渐来。时间是一只藏在黑暗中温顺的手，在你一出神恍惚之间，物走星移。这一学期我们遇见美妙，见证美妙，接下来我们期盼下一个美妙！幼师个人教学工作总结例文精选【三】一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务实力等方面都有很大的进
11、步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义和三个代表重要思想为指导，主动参与时事政治学习，不断提高自己的政治思想素养，加强素养教化理论学习，更新自己的教化观念，树立育人为本的思想。同时加强教化法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，关切、爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。二、保教工作（一）扎实抓好教化教学工作工作中虚心向从事幼儿教化阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，主动参与园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制
12、定出切实可行的月安排、周安排，并仔细组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和运用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教化实践进行反思，找出问题的症结，改进教化的方式、策略等，收到了肯定的效果。一年以来，依据幼儿的年龄特点，将品德教化贯穿于教学活动中。围绕传统美德教化，开展了欢乐小帮手、有礼貌的猪宝宝、白米饭、别人的东西我不拿、我的一家等多次主题活动，培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、胆怯、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，
13、情愿主动与人打招呼了。（二）全身心的投入，保教结合，酷爱敬重理解幼儿本年度我担当小班班主任，并当保育员。这个班有28个小挚友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理实力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一状况，我们三位老师共同协商，把班的纪律及独立实力一起抓、同时抓。经过努力，我们班小挚友可以说进步很快，家长反映也不错。独立实力方面：我们坚持正面教化，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，赞许和激励，使幼儿能够更有信念，更主动地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的独立实力，并刚好与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少部
14、分幼儿出现的不良行为，我实行的是刚好分析缘由，该指责的指责，并赐予适度的教化，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。在我们的努力下，幼儿起先喜爱上幼儿园了，喜爱与小挚友一起上课、做嬉戏了，也牢固了很多好挚友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活独立实力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。在保育方面，我能主动主动地搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整齐、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，
15、爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐性料理着孩子的日常生活。（三）家园工作家园联系是保证。在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼儿家庭教化环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，刚好与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施，共同促进孩子的成长。三、钻研业务，悉心育人作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息刚好摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老师请教，干中学、
16、学中干，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，得到了领导和同事们的确定。四、相识不足，努力进步通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里接着多学，多思、多试，努力把工作做得更好。幼师个人教学工作总结例文精选【四】从跨出学校，到跨入幼儿园做孩子王已有五个月了。在这五个多月来，我用爱心扣响了童心的大门，尽管我还没有完全走进他们，但那一扇扇美妙的心灵之门已经向我放开了。我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师，带小班。记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为坏人，哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，毫无工作阅
17、历的我手足无措，幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做嬉戏，慢慢地从孩子们那友好和信任的眼光里，我找到了自信。为了以后更好地开展工作，特作如下总结：一、爱心天职幼儿园老师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么亲切可近，从而把老师当成可爱可敬的人，爱孩子是每一个老师最至少的道德，爱那些漂亮聪颖一笑两酒窝的孩子简单，但爱那些不怎么讨人喜爱的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就须要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应当是面对全体幼儿的博爱这是老师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，起先会有一种生疏
18、感、恐惊感。我耐性的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵老师一起象慈母般的照看着每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼喊，来自对工作剧烈的责任感，每天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开快乐心的来，高兴奋兴的回家。二、童心知心幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在特性发展的关键时期，老师的活泼开朗会给孩子们生气勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持开心，渐渐形成健康开朗的性格。老师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老师的才智和实力的表现，这就须要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心挚友。我到处以孩子为动身点
19、，走进孩子世界，做到敬重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，敬重孩子的人格，敬重孩子的爱好和须要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心挚友一样吐露心声。三、尽心尽职人们常说：学高为人师、身正为人表时代的进步要求老师不断提高素养水平，努力培育出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅，只有不断提高自身素养，不断完善自己，才能担此重任。因此我特别注意自身的修养，我经常刻苦钻研教材，有空就阅读幼教书刊，遇到好文章、儿歌、教学阅历等都记录下来，进行仔细的学习，探讨以便提高自己的业务水平，在工作中我主动探究、虚心接受领导及有阅历老师看法。邵老师是我的好老师，她看我的课指出我的不足之
20、处，使我从实践到理论再理论再提中学成长。这学期园内还组织了老师专业素养竞赛，我以主动的状态投入每一项竞赛，虽然并未取得优异的成果，但我已在过程中得到发展。幼儿教化事业是绚丽的，幼儿老师的使命是崇高的，我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论的：老师应当成为儿童华蜜的创建者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。幼师个人教学工作总结例文精选【五】在充溢、劳碌的12月中，在园长的领导和家长的支持下，我们全体老师团结一心、努力奋斗、分岗不分工，注意保教结合，树立了科学的教化观，同心协力开展好班级的各项工作。转瞬十二月份已经结束。这个月我们收获许多，当然也存在一些问题，现将小结如
21、下：一、教化教学工作1、各位老师仔细备课，上课以及做好课后反思。2、顺当完成家长半日开放活动工作。本月我园对全体家长开放了半日活动及月末新年亲子活动，开展家长半日开放活动的目的是让家长了解幼儿在幼儿园的生活，了解幼儿园课程和幼儿学习的方式，了解老师如何对幼儿实施教化，以实现家园合作、家园共育。本月这两次活动效果良好，得到了家长的认可。全体老师在活动开展前，做了许多打算工作，每个环节想的都比较细，明确每个环节的教化目标；设置每个环节的活动内容；打算每个环节的活动材料。全园老师相互补充完善每个班的半日教化活动，做好前期打算工作。半日开放活动过程中，家长亲临现场，目睹了老师的辛苦工作，感受了幼儿嬉戏
22、化的学习过程，体会了幼儿在幼儿园健康成长的欢乐与华蜜。半日开放活动结束过后，家长对老师组织实施的半日教化活动赞叹不已，赐予老师很高的评价，对幼儿园的工作特别满足。从家长反馈表上及家长的口碑中看到、听到了对我们工作的确定和赞许。尤其对老师的工作看法及膳食的看法，相比上学期有了很大的变更。同时，各位老师把家长看法反馈统计汇总，为老师成长档案的丰富做好了前期打算工作。我们也会接着努力，陪伴孩子欢乐、健康成长！3、迎新年幼儿卡拉ok歌颂竞赛。二、保育保健工作12月份的天气已经渐渐寒冷，温差较大，早晚相差9.9度，尤其是早晨特别的冻。这样的天气孩子很简单生病。于是我们对保育工作进行加强管理。1、每日对班
23、级进行紫外线消毒。2、会依据天气的改变对幼儿增减衣物。3、教给幼儿饭前便后勤洗手，勤换衣，勤洗澡。加强卫生工作，帮助孩子远离流感4、加强我们的卫生工作，帮助孩子远离流感。（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明 ）。5、抽查巾杯消毒状况6、加强幼儿午餐、午睡、起床的常规培育7、完成全园幼儿身高、体重的测量，做好健康检查工作小结9、保育员清洗水杯、叠毛巾技能技巧竞赛三、总务、事务工作1、检修教学设备。2、补充保健室药品。3、材料整理归档，迎接民政局星级评定4、做好幼儿园今冬明春防火工作四、一月份工作支配1、做好老生报名、注册工作2、期末做好幼儿发展评估，老师考评工作。3、材料归档、财产清点4、期
24、末家访电话工作。幼师个人教学工作总结例文精选【六】十二月是寒冷的，瑟瑟的北风，让我们裹上了厚厚的棉袄。十二月是欢乐的，我们又学到了许多的本事。十二月也是难忘的，我们即将告辞10年，迎来崭新的20_年。让我们一起回望这特别的12月，重拾那难忘的点点滴滴。我们开展了运动身体、高兴奋兴两个主题活动。孩子天生好动，我们的身体是怎样动的?他们充溢了新奇。所以在运动身体主题中，许多须要孩子自己探究和尝试，从中孩子们可以获得丰富的身体阅历和运动阅历。活动中，我们唱唱健康歌，跳跳健康操；语言活动胖胖兔减肥，让孩子们知道了不做运动会像胖胖兔一样胖，多多熬炼身体好。孩子们还知道了各种各样的球，瞧他们的调查表上，图
25、文并茂地将那么多球的名称、玩法及所用的身体部位都记录了下来；科学探究活动身体怎么动，孩子们通过动动胳膊，踢踢小腿，知道人活动的地方叫关节，还在纸上把能动的地方圈出来，真能干！很多活动都是开放式的，让孩子来主动探究，从而获得学问并且提高身体的协调实力。除了关于人的运动外，还和孩子探究了动物的运动，发觉了许多的不同点，并且通过绘画、歌曲等方式来驾驭这些学问，孩子也特别感爱好。在高兴奋兴主题中，我们的孩子们用画笔生动好玩的画下了好玩的表情，有哭的，有笑的，有难过的，有难受的，还涂上了好看的颜色，真美丽啊；音乐活动表情歌让孩子们体会到各种表情的好玩，并能将不同的表情和与之相符的动作匹配起来进行表演，也
26、知道生气了可以做许多事情来让自己不再生气。从中孩子们感受到欢乐和欢乐，尝试用多种方法表达自己的心情，主动地在活动中感受、体验、辨别自己的主动心情和消极心情，知道从小做一个欢乐的孩子，在心情情感方面建构健康的人格。主题活动的顺当开展，与家长的亲密协作和主动参加是分不开的，在这个月中我们还是接着保持与家长的紧密联系，主动让家长了解近期的活动支配，并让家长参加其中，为家园共育搭建了有益的桥梁。在这短短的一个月中，孩子们有了新的进步，但在进步的同时，我们仍发觉了不少问题：如有的孩子回答问题前总是忘了举手，张嘴就说；有的孩子喜爱用武力解决问题对此，我们通过个别谈话、共同探讨对错，督促孩子们遵守活动规则，
27、做一个大家都喜爱的好宝宝。随着时间的脚步一步一步走向20_，长大一岁的我们会更努力，更能干，信任自己，我最棒！幼师个人教学工作总结例文精选【七】随着寒冷的冬天渐渐来临，12月的日历也静静翻到了月底，这意味着这一年又将结束了。回顾这学期，有辛酸、有胜利、有欢乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜老师，我要回家我要妈妈幼儿从不愿上学到高兴奋兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不会穿衣到学着自己穿，经过一学年的熬炼和学习，现在他们已基本上改掉了依靠性过强的毛病，大部分孩子都能喜爱上幼儿园了，喜爱老师了，还能主动参加各项活动，现将本学年的详细工作总结如下。一、保
28、教工作：为了让幼儿能够尽快地适应集体，能主动参加各种集体活动，我们两位老师同心协力，共给幼儿创建了一个与他们年龄特征相适应的生活环境如在班上布置了一些他们感爱好的区域嬉戏，渐渐地这些孩子就打消了生疏感从而过渡到集体中。由于小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，所以生活自理实力较差，主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。针对这一现象，我们在幼儿洗手时，教他们个小儿歌，要求他们能将袖子卷好，按依次、正确的洗手，削减地面有水的现象。教他们穿脱衣服、穿好内衣，扣纽扣等，加上好玩的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作，这
29、样他们既简单理解常规要求又能从中得到乐趣，取得了很好的效果。孩子从中不知不觉地驾驭了常规要求，不过孩子们的坚持性差，一段时间就很简单忘，于是我们发觉个别幼儿有一点点进步以嘉奖小苹果的表扬形式，帮助幼儿养成良好的行为习惯。到学期末，这群孩子在生活实力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：也知道了应当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾筒等。二、教化教学工作幼儿时期是儿童特性形成的重要时期，具有很大的仿照性和可塑性，最简单受外界的影响。孩子将来长大成为什么样的人，很大程度上取决于儿童时期的教化。正因如此，我们把德育工作放在首位，使幼儿一入园向老师问好起先，教化幼儿尊老爱幼
30、，团结同伴、谦让有礼。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个开心的心情参加。其次，我们仔细备课，设计好每个活动，通过各种教化手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把课当成嬉戏上，把嬉戏当成课来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的留意力。 通过这一年的学习，孩子们从中收获了各种学问，学习了各种本事。如：能区分最大最小、会从三个同类物品中找出最大和最小的物品，能按颜色大小等属性将2个物体进行一一对应，感知物体之间的对应关系，能手口一样点数到三的实物。知道正确的洗手方
31、法饭前便后都要洗手进餐时打喷嚏要避人，转身向外用手遮挡。知道集体教学活动中的礼仪要求，在什么样的状况下说请你好感谢不客气没关系等，在日常生活中能主动运用。使幼儿在实际运用中能够敏捷运用。环境也是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。三、卫生保健我们常常开窗通风，保持室内空气簇新，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我们引导幼儿吃好吃饱。一年来，我班幼儿基本上都养成了
32、良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，我们也比较关注，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。四、家长工作老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，孩子的欢乐，是对我工作的激励；家长的满足，是对我工作的确定。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的挚友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿很在意。与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，
33、协作幼儿园做好保教工作。五、在总结同时我也为自己确立了努力方向：1、加强自身的训练，注意对孩子实力的培育，提高自身随机教化的实力。2、提高自身理论科研水平。3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。4、记得在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。在以后的工作中，我会不断努力，主动思索如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，朝着这个目标奋进。社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我
34、收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。幼师个人教学工作总结例文精选【八】在这一年里，我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。一、加强学习，不断提高思想业务素养这一学期，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为
35、中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的须要，适应岗位竞聘的须要。一学期来，我还主动参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯，教无止境，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了
36、主动参与政治理论学习外，我还主动进行业务学习，提高自己的工作实力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教化教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教化教学要努力的方向。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的
37、课程理念应用到课堂教学与教化实践中，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生实力，提高学生的成果与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为须要
38、的信息资源，并主动与其他老师在博客上进行沟通、探讨在教学中存在的问题。四、加强反思，刚好总结教学得失反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深化，须要进行反思，教学水平提高速度缓慢。2、教化科研在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的主动性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学实力的训练。做到精讲精练，注意对学生实力的培育。2、对后进生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，沉甸甸的情感。