《教师教学工作总结范本例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师教学工作总结范本例文.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教师教学工作总结范本例文老师教学工作总结范本例文【一】作为一名新老师，这期间我对自己工作有许多的思索和感受，现将本学期教学工作总结如下：一、思想方面：我能够主动参与政治学习，关切国家大事， 拥护党中心的领导，敬重前辈老老师，热心帮助同事， 团结同事；在教学上教化目的明确，看法端正， 钻研教材，勤奋刻苦；关切学生，爱惜学生，为人师表， 与学生亦师亦友。 酷爱自己的事业，主动的投身到工作之中去。 主动的参与了学校和教化局组织的培训，使自己在教化科研、教化理论上都有所成长和进步。二、教学方面1、备课 从开学初，主动参与教研组组织的教研活动， 仔细的打算备课，仔细的利用好每周二的教研活动时间。 作为一
2、名年轻的老师我主动去听老老师的课，仔细的向老老师学习， 学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的看法， 不断的提高自己的教学水平。 可以依据要求，课前仔细备好课，写好学校规定的标准的教案。 备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路， 时常和有阅历的老老师探讨教学环节。 为了精确向学生展示函数图象，数学原理等，我主动的制作多媒体课件， 使学生理解概念形象化。2、上课 上好课的前提是做好课前打算。 上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。 运用多种教学方法，从
3、学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维， 使学生有举一反三的实力。 培育学困生的学习爱好，简洁些的找学困生回答。 因材施教，用学生的宠爱教学方法，学生主动的回答问题， 能够和学生主动的融合在一起，教学的任务顺当完成， 学生的学习效果比较的志向。3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导， 不明白的给学生耐性讲解，刚好查缺补漏。 同时补充一些课外题让学生多练。 此外，还与家长保持肯定的联系，刚好和家长沟通状况， 共同督促学生的学习。 对学习比较差的学生要进行个别的辅导，给他们进行强化训练。4、作业 作为高一学生得学九门功课，作业量很大。 所以我把每天的作业经过细心地选择，适当地
4、留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。 对学生的作业细致的批改，对仔细完成且正确率高的学生进行表扬， 对抄袭胡任务的学生进行教化。 对存在的问题进行集中的讲解。 作业刚好的批改与讲解让学生刚好相识到自己的错误并在原有基础上有所提高。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重， 我认为德育工作的秘诀就是爱。 让学生感受到你爱他们！ 作为一（6）班的见习班主任，我常和学生一起跑操， 参与课外活动，走进学生宿舍，关切他们的学习生活， 和他们成为挚友，倾听他们的心声。 常常找后进生谈话，多激励，多指导，发掘他们的闪光点， 帮助他们树立自信念，维护他们的自尊。 老师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引
5、导他们学会生活和生存的基本技能， 及做人的基本行为准则。四、个人学习、反思主动学习各种教化理论，不断的充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。坚持向老老师学习，本学期共听课50节，参与了6次市教研活动， 并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件。作为新老师，在教化教学中仍旧存在很多不足，教学阅历不足，得多向老老师请教学习。 老师教学工作总结范本例文【二】由于受到新型冠状病毒疫情的影响，全国各地都推迟了学校开学时间，依据停课不停学的要求，各省纷纷出台各种政策保证学生的学习，生怕广阔师生耽搁课程。我市也不例外，我市
6、教化局也开启了网络直播授课模式，现将本班数学学科的网络授课状况汇报如下：1、备课，在直播课前一天，我在网上阅读电子课本、教参，查阅各种资料，打算好这节课的相应课件。2、为便利学生在钉钉上的操作，直播课前20分钟，我会在钉钉班群里发布听课打卡任务、共享直播课链接，提示咱同学做好课前打算，剩下2分钟开课时间我再次在钉钉群共享直播课链接，这样学生在班群里打完卡，点开我发的直播链接，就可以听课了，免得在其他页面找链接奢侈时间，3、在市局支配的优秀老师直播课上，首先，我会刚好跟进同步听课，我也要求学生用笔记本记好笔记，或者用手机截屏保存市局老师讲课过程中的关键学问点，在直播课结束后，我再次发起群直播给学
7、生补充一些我认为的必要补充，再讲解一些学生这节课所提出的困惑，还有昨天作业中存在的问题，直播课结束以后立马在家校本上布置今日的作业并要求学生拍照在线提交。4、存在问题，一部分学生缺乏自觉性，每次市局上课总有一些学生不能按时上线学习，或者中途离开，并且我开直播课时一再强调总有一些学生磨磨蹭蹭就不进直播间，我直播快结束的时候他才进来，还有些学生只听5分钟就走，或者他手机在线他忙别的事，家校本的作业也不能刚好提交，有的甚至一次都没交过，网络授课互动性较差，老师不能刚好了解孩子们的实际学习状况，孩子们可能也觉得跟老师沟通也较费劲，所以10天的网络学习可能极少部分学生渐渐适应这种教学模式，大部分学生产生
8、厌学心情，烦躁。目前的教学工作还有许多不足与无奈，怎样保证学生全员参加，主动学习，还须要不断地探究。网络教学任重道远，它是将来的必定的教学手段。对于我们这些传统课堂还没有摸索清晰的老师们来说，它却来的猝不及防。但是我信任我肯定会克服各种困难，竭尽所能做好在线授课工作。 老师教学工作总结范本例文【三】随着疫情形式更加的严峻，本着防控、学习两不误的原则，依据教化局要求，我校主动开展了老师线上指导与学生居家自主学习相结合的线上教学活动，以下是疫情期间我的网上授课教学的一些做法。1、教学打算。线上教学的最大优势就是打破了时间和空间上的限制，师生不用出门就可以完成教学任务，而且课后还可以看直播回放，弥补
9、了没有刚好听课或者当时听不明白的缺憾，但对于我这种年纪较大，连抖音、快手都没有玩过的菜鸟来说，他却来得猝不及防。一起先，没有电脑，没有教材，没有练习册，只有一部手机，心慌、焦虑，怎么办?没有退路，调整心态，先在手机上学习软件的运用，再在网上找电子课本以及相关优秀的教学资源，忙的是昏天黑地，最终在家人的帮助下，电脑也到位了，基本具备了上课的条件，紧接着又向年轻老师学习，如何进行网络直播，好在功夫不负有心人，经过几天的琢磨最终才入了门。2、线上教学活动由于种种条件限制，学校领导后来取消直播课安排，确定让学生观看x市教化资源平台推送的直播课，授课的老师都是x市的优秀老师，讲解的非常细致，教学重难点突
10、出。在孩子们观看直播的同时，我也仔细听课做笔记，全天候的为孩子们答疑解难。但是第一天直播时，有部分家长反映因网络卡顿影响观看，我和同组老师刚好调整策略，把精选的微课视频资源举荐给孩子，再针对重点学问进行在线辅导，保证全体孩子驾驭学问。通过几天的自我摸索，以及与同组老师的沟通，我慢慢熟识了常用的手机软件的功能。当直播中出现与教材不太连接的地方时，将学问点发微课视频补充，课后给孩子们举荐一些与教学内容亲密相关的免费练习题，最大限度削减疫情给教化教学带来的影响。3、作业布置与批改作业主要采纳班级优化大师发布，语音作业在QQ群上提交，书面作业在班级优化大师上拍照上传。学生在线提交作业后，老师刚好进行针
11、对性的一对一辅导，书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学，但是老师依旧是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。但仍有个别家长对线上教学不重视，孩子不能完成作业，一屏之隔致使自觉性强的学生与无自律学生间产生巨大差异。4、改进措施1.刚好在QQ群发送直播课程链接，在微信群发消息提示学生上线。2.多与家长沟通，刚好了解学生状况，对不爱学习的学生进行思想教化，让其重视学习。3.多在作业批改时回复一些激烈激励学生主动完成学习任务。网络教学打破了时间空间区域的局限性，我深知作为老师要与时俱进，不断学习，不断实践，紧跟时代步伐，我会克服困难，竭尽所能做好在线授课工作。最终，我想说，停课不停学，隔空不隔爱。让
12、我们一起在这个特别时期共同努力，一起加油！没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会来临，待到春暖花开时，你我在校内里再相遇。 老师教学工作总结范本例文【四】劳碌的工作，总让人觉得时间过得特殊快，这一学期可以说是充溢的、丰富多彩的：我享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些问题，更关键的是我明确了今后努力的目标及方向。为了保持优良的工作姿态，以使下一学期能以更优秀的面貌去接着工作，现将本人该学期的工作状况进行全面的总结，总结如下：一、思想方面在思想上，始终与中国共产党保持一样，仔细贯彻学习党的优良方针；在教学工作中，严于律己，酷爱教化事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、
13、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象。二、教学、工作方面本学期初，本人有幸至x参与省级研修班，听取、学习了专家、优秀同仁的报告、讲座及同课异构，我仔细领悟、借鉴、创新，不断将丰富的学问及阅历运用到实际教化教学工作中去，提高了学生的学习爱好和教学效果。为了促进自己不断地学习与进步，我还参与了今年x市中学信息技术优质课评比，业务实力有了进一步的提升，专业学问也丰富了不少，同时也存在一些问题，比如专业学问不娴熟，稍有欠缺，这一点给了我很大的警示。始终希望自己能够站稳脚跟，实现自身价值，但总是想法多于实践，以各种理由来搪塞自己。我将牢记这次教训。另外，我还利用有限的时间完善了自己的教化教学博客，吸取百家之长，结合自身的阅历，形成自己的观点，得到了省评审组的认可，取得了肯定的成果。但是，我明白存在的问题，既然是教学博客，不仅要与同行同事们沟通，还要与学生互动，这样有利于刚好驾驭学生的动向，引导学生的学习。阅历