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1、文档 答案：C 一、选择题：120 小题。每小题 2 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中。只 有一项是符合题目要求的。把所选项前的字 母填在题后的括号内。1.选择与安排一文的作者朱光潜是 我国著名的()A.表演艺术家 B.文学家 C.美学家 D.语言学家 答案：C 2.下列作品中届于四言诗的是()A.从军行 B.国荡 C.关山月 D.短歌行 答案：D 3.文学常识表述错误的一项是()A.“三曹”是指曹操、曹丕、曹植 B.李活照号宵莲居士 C.陆游是中国文学史上作诗最多的诗 人 D.辛弃疾是宋词史上作词最多的词人 答案：B 4.柳永八声甘州中，“是处红衰翠 减，苒苒物华休”的修辞方法是(
2、)A.象征 B.拟人 C.借代 D.比喻 5.季氏将伐颛臾所运用的论据中，届于历史材料的是()A.虎见出于种 B.先王以为东蒙主 C.是社稷之臣也 D.且在邦域之中矣 答案：B 6.唐代古文运动的倡导者是()A.tt 甫 B.韩愈 C.刘禹锡 D.白居易 答案：B 7.下列各句中，“服”字作“佩带”解 的是()A.垂明月之珠，服太阿之剑 B.石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服 C.故远人不服，则修文德以来之 D.军中自是服其勇也 答案：A 8.“逝者如斯”一语源于()A.孟子 B.前赤壁赋 C.论语子罕 D.醉翁亭记 答案：C 9.氓是一首()A.寓言诗 B.叙事诗 C.哲理诗文档 答案：B 答
3、案：D D.抒情诗 答案：B 10.李将军列传一文选自（）A.史记 B.国语 C.后汉书 D.汉书 答案：A 11.冰心的往事（之十四）是赞美大 海的，作者却在开头写道：“每次拿起笔来,头一件事忆起的就是海。我嫌太单调了，常 常因此搁笔。”这里所采用的表现手法是（）A.铺垫渲染 B.欲扬先抑 C.侧面烘托 D.对比反衬 答案：B 12.下列各句采用的修辞手法依次是（）（1）每条岭都是那么温柔，自山脚至岭 顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛 气凌人。（2）一申申宝石股的水珠飞腾着，飞腾 着，落进深潭。（3）工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。是什么？这是我们中国人的志气。A.设问比喻夸张拟人 B
4、.拟人比喻夸张设问 C.拟人对偶比喻设问 D.比喻拟人夸张设问 13.下列两组句子括号中词的意义或用 法相同的是（）A.陈胜、吴广乃（谋）曰 聚室而（谋）曰 B.卒买鱼烹（食）（食）马者不知其能千里而食也 C.（得）鱼腹中书 所识穷乏者（得）我与 D.乂（问）令吴广之次所旁丛祠中 数月之后，时时而（问）进 答案：A 14.下列句子翻译错误的一项是（）A.生生所资，未见其术 译文：找不到维持生计的办法。B.家叔以余贫苦，遂见用于小邑译文：叔父因为看到我贫苦就加以推荐，于是被任 命为小城的官吏。C.因事顺心，命篇日归去来兮 译文：因为事情很顺心，写了一篇文章 叫做归去来兮。D.饥冻虽切，违已交病
5、译文：饥冻虽是急迫之事，但违背自己 本心就会使人感到十分痈苦。答案：C 15.下列加点字，解释错误的一项是（）A.脱然有怀，求之靡途 靡：没有 B.于时风波未静，心惮远役 惮：害怕 C.彭泽去家白里 去：距离 D.寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔 寻：寻文档 答案：B 答案：D 找文档 16.下列各组句子中，括号中词的意义 和用法相同的一项是（）A.神农为耒料，（以）利天下 蔺相如徒（以）口舌为劳 B.李衡（于）武陵龙阳汜洲上作宅 此所谓战胜（于）朝廷 C.家犹国，国犹家，（其）义一也 王之好乐其，则齐国（其）庶几乎 D.鄙意晓示家童，未敢问（之）有识 夫庸知其年（之）先后生于吾乎 答案：B 17.
6、“寡而患不均，不患贫而患不安”一句出自（）A.韩非子 B.庄子 C.论语 D.孟子 答案：C 18.茅盾的第一篇长篇小说是（）A.幻灭 B.虹 C.霜叶红似二月花 D.子夜 答案：A 19.下列诗句出自闻一多的发现的 是（）A.这不是我的中华，不对，不对！B.啊，我年宵的女郎！C.波光里的艳影，在我的心头荡漾。D.为什么我的眼里常含着泪水？答案：A 20.背影为刻画一个慈父的形象重 点描写的是（）A.人物的语言 B.人物的行动 C.人物的背影 D.人物的画貌 答案：C 二、文言文阅读：2129 小题，共 30 分。（一）阅读下面一段课文，回答下列 21 23 小题。臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
7、生孩六 月，憩父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母 刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁 不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终 鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强 近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形 影相吊。而夙孚疾病，常在床房。臣侍汤药，未尝废离。21.这段文字中有哪些沿用至今的成 语?（2 分）答案：零丁孤苦、茕茕孑立、形影相吊。22.解释文中加点字的含义。（4 分）成立：祚薄：儿息：答案：成立：成人自立。祚薄：福薄。祚：福。儿息：儿子。息：子女。婴：缠 绕，缠身。23.将“外无期功强近之亲，内无应门 五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊.”译成现 代汉语。（4 分）答案：外面没有近亲，家
8、里没有照应门 户的僮仆。孤孤单单，形影相伴。文档 （二）阅读山居秋暝，回答下列 24-26 小题。空山新雨后，天气晚来秋。明月松问照，活泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随 意春芳歇，王孙自可留。24.这首诗中表现了诗人怎样的情 趣?（2分）答案：在这优美的画卷中，充满着宜人 的情趣，表明了作者对这种生活的向往。25.如何理解这首诗中以动写静、动静 相衬的表现手法？（4 分）答案：这首诗最一个突出的特点就是用 以动写静、动静相衬的手法，写出了山村宁 静优美的景色。傍晚，秋雨过后，明月初照，活新而静谧。但诗人并没有一味写出山村如 何宁静，而是写静中之动，写活泉在石上流 淌，写洗衣女子在竹林中说笑
9、，写渔船归来 搅动莲花，给这幽静的画面增添了一些生 趣，多了一种宜人的情调。动静互相映衬，收到了良好的艺术效果。26.分析山居秋暝这首诗所表现出 来的“诗中有画”的特点。（4 分）答案：山居秋暝是王维山水诗的代 表作，鲜明地体现了“诗中有画”的特点。在这首诗中，诗人以画家的眼光来观察景 物，并在诗中成功地绘出完整的画面。开头 两句就给这幅画定下了暗淡而活新的色调：秋天的傍晚，刚刚下过雨。三四旬写景，月 光从松树的缝隙照到地上，活泉从石上流 过。五六句写景和人，竹林中女子，莲花中 的渔船。诗中既有总体的色调渲染，乂有具 体的景物描写，山月、活泉、竹林、莲花、浣女、渔舟，构成了一幅完整的画面。（三
10、）阅读冯谖客孟尝启中的一段文 字，回答下列 2729 小题。齐人有冯谖者，贫乏不能自存。使人届 孟尝启，愿寄食门下。孟尝启日：“客何 好?”日：“客无好也。”曰“客何能？”日：“客无能也。”孟尝启笑而受之，日：“诺。”左右以启贱之也，食以草具。居有 顷，倚柱弹其剑，歌日：“长铁归来乎！食 无鱼。”左右以告。孟尝启日：“食之，比 门下之鱼客。，居有顷，复弹其铁，歌日：“长铁归来乎！出无车。”左右皆笑之，以 告。孟尝启日：“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友，日：“孟尝 启客我！”后有顷，复弹其剑铁，歌曰：“长 铁归来乎！无以为家。”左右皆恶之，以为 贪而不知足。孟尝启问：“冯公有
11、亲乎？”对日：“有老母。”孟尝启使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。27.这段选文在刻画冯谖形象上起什么 作用?（2 分）答案：先抑后扬，凸显冯谖与众不同的“奇”。28.冯谖弹铁而歌，当时人们认为他是 怎样的一个人？（4 分）答案：左右认为冯谖无好无能却“贪而 不知足”。有人认为冯谖是装愚试探。29.这段选文刻画冯谖时运用了哪些方 法?（4 分）答案：直接人物描写：语言描写，行为 描写。“倚柱弹其剑”，届于行为细节描写。间接人物描写：用他人的反应刻画其性 格，如“左右皆笑之”、“左右皆恶之”。三、现代文阅读：3038 小题。共 30 分。（一）阅读下面一段短文，然后回答下列 3032 小题。
12、“人生不满白”，大致是不错的。当然,老而不死的人，不是没有，不过期颐以上不 是一般人所敢想望的。数十寒暑当中，睡眠 去了很大一部分。苏东坡所谓“睡眠去其 半”，稍嫌有点夸张，大约三分之一左右总 是有的。童蒙一段时期，说它是天真未凿也 好，说它是昏昧无知也好，反正是浑浑噩噩，不知不觉；及至寿登耄耋，老悖聋瞑，甚至“佳丽当前，未能缱绻”，比死人多一口气，也没有多少生趣可言。掐头去尾，人生所余 无几。就是这短暂的一生，时间亦不见得能 由我们自己支配。约翰逊博士所抱怨的那些 不速之客，动辄登门拜访，不管你正在怎样 忙碌，他觉得宾至如归，这种情形固然令人 啼笑皆非，我觉得究竟不能算是怎样严重的“时间之贼
13、”。他只是在我们的有限的资本 上抽取一点捐税而已。我们的时间之大宗的 消耗，怕还是要由我们自己负责。文档 30.本片段中，作者运用了什么论证方 法?（2 分）答案：比较论证方法中的类比论证。31.概括本片段的大意。作者的观点是 什么？（4 分）答案：作者以自己和古今中外哲学家、文学家对时间和人生的深刻体验，引出论 题。作者的观点：时间是极为宝贵的，在人 短暂的人生中应如何去支配自己的时间。32.作者是从什么角度论述时间的宝 贵?（4 分）答案：从中外文学家对时间和人生的体 验来论述观点。（二）阅读作品片段，然后回答下列 33 35 小题。天气虽然很好，“市面”却很不好。社 庙前虽然比平日多了许
14、多人，但那空气似乎 很阴惨。居然有锣鼓的声音。可是那声音单 调。庙前的乌龙潭一泓活水依然如昔，可是 潭后那座戏台却坍塌了，屋椽子像瘦人的肋 骨似的暴露在“光风化日”一切都不像我 儿时所见的香市了！在我看来，这所谓“南洋武术班”的几 套把式比起从前“香市里的打拳头卖 膏药的玩意来，委实是好看得多了但是 今天第一天也只得二白来看客。往常“香 市”的主角农民，今天差不多看不见。后来我知道，镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者；他们想借此吸引游客“振兴，市面，他们打算从农民的十瘪的 袋里榨出几文来。可是他们这计划失败了！33.文章的结尾部分描述镇上小商人想 借重兴“香市”来榨取农民十瘪的袋里的 钱，最
15、后计划落空。这一结尾有什么含义？其作用是什么？（4 分）答案：这一结尾已点明了 20 世纪 30 年 代在帝国主义的经济侵略与军阀势力的渗 透下，民族经济出现了萧条停滞，市镇的农 民和小商人都深受其苦。农村经济破产导致 了农民生计困难，身无分文。他们作为农村 商业经济的最大消费者，已无任何购买力，这是市场无法活跃的原因。本文的结尾揭示 了在 20 世纪 30 年代民族经济萧条时期小商 人与农民的矛盾，乂暗示了振兴市镇的经济 绝不能靠敲诈和剥削已破产的农民，而是要 反对帝国主义的经济侵略，推翻反动政府的 统治。34.作者在描述重兴“香市”时运用了 什么手法？（2 分）答案：对比、铺垫、反衬手法。
16、35.在重兴“香市”后，“往常香 市的主角一一农民，今天差不多看不 见”，香市主角的转移反映了什么问题？（4 分）答案：香市主角的转移反映了 20 世纪 30年代农村自然经济日益凋敝，农民日益贫 困的现实。（三）阅读全诗，然后回答下列 3638 小题。假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风 雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲 愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林闯的无比温柔的黎明 一一然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的 眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深 机 36.这首诗抒发了诗人怎样的感情？（2 分）文档 答案：抒发了诗人对灾难深重的祖国深 沉的爱。3
17、7.这首诗从内容、结构上可分成几 层?（4分）答案：全诗从内容、结构上可分为两层：第一层（18 行）,是用鸟这一象征形象 来表达诗人自己对中华大地饱含深情的至 爱。第二层（最后两行），再次强调诗人的哀 伤是出于爱国情感。38.请找出本诗中象征形象并说明其寓 意。（4 分）答案：本诗中的象征形象有鸟、暴风雨、土地、悲愤的河流、激怒的风和温柔的黎明。作家用一组意象群来表达他对现实生活丰 富的感受和复杂的情感，如用鸟来象征爱国 诗人，用暴风雨来象征侵略者和反动势力，用土地来象征饱受侵略和蹂蹦的祖国，用悲 愤的河流来形容人民悲愤的情绪，用激怒的 风来指人民反抗侵略者的怒吼声，用温柔的 黎明来比喻美好而有希望的未来。四、作文：50 分。39.题目：从“胸有成竹”谈起 要求：A.必须写成议论文;B.不能少于 800 字；C.字迹工整，卷面整洁。答案：略。