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1、2022知识竞赛活动策划方案学问竞赛活动策划方案1一、 活动名称：数学学问竞赛二、 活动目的及活动意义：巩固和扩高校生在课内所学的学问，拓宽解题思路，增加逻辑推理实力、理解实力和运用数学学问解决实际问题的实力。激发学生的求知欲望，提高学习爱好，促进思维实力的发展，培育良好的思维品质、探究精神和创建才能;帮助学生养成良好的学习习惯，驾驭正确的学习方法，发觉和发展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。三、活动对象：数学协会全体会员四、活动形式：模拟考试五、主办单位：数学协会六、活动时间和地点：11月16日，9x502教室七、活动前期打算：由财务部做好资金预算，策划部做好竞赛内容(试题)等，将信息
2、传达给组织部，由组织部提前做好竞赛试卷，首先依据会员人数打印份数，支配好竞赛地点(空闲教室)，监考人员等。由宣扬部做好通知工作，宣扬海报的制作，信息采集工作(采集照片等)。八、活动内容及流程：1.当天由组织部支配参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员状况等。2.一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提示参赛人员时间，中间由协会会长及副会进步行巡查。3.考试结束后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。4.参与活动人员离场，后勤部负责打扫考场卫生。九、活动后续支配：1.由组织部负责试卷评改工作。2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应嘉奖并颁发获奖证书。活动现场十、活动总结：数学广
3、泛应用于社会各行各业，数学的一些思维方法在日常生活中的运用也特别广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是为了给同学们供应一个检验学问的平台，让那些喜爱数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。黄淮学院数学协会策划部学问竞赛活动策划方案2一、活动背景进入大三，同学们学习节奏更加惊慌，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调整同学们惊慌的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级确定开展本次百科学问竞赛。二、活动目的希望举办本次百科学问调整同学们的学习节奏，提高班级活力，增加班级凝合力。三、活动时间：(暂定)四、活动地点，参加小组五、活动流程a前期打算1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，2.会场布
4、置： 班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位支配，六点半之前布置完毕。3 .班级组成四支参赛队伍，4.提前支配好计分人员。b竞赛具体规则及流程六、竞赛题目(一)、必答题(选择题)1.题型设计：问题内容全部来源于百科学问，可设计消遣、体育、实事、科技等。答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。2.评分标准：每队有基础分1分，答对加1分，答错或弃权不加分也不扣分。3. 主持人公布各队得分状况。(二)、风险题(列举题)1.题型设计：全部题型依据难易分为3分、5分、8分。每种分值仅有两道供选择。2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据
5、抽签序号依次答题，每队答一次。3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手依据播放的音乐接歌。嬉戏规则：接对者每首加非常，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。(四)、观众题(问答题)为了活跃赛场气氛，在竞赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精致礼品一份。(五)、你演我猜嬉戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(依据前面得分凹凸选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜
6、出该成语，猜对一个加2分。每队答题时间2分钟。(六)、思索题(可以结合上课所学到的学问，比如线性代数、英语市场营销)1.题型设计：本环节主要是思索题，依据答题累计得分凹凸组依次抽题。2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题打算，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。3.答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再探讨，各队依次阐述观点，时间3分钟。4.评分标准：论点明确5分;表达清楚5分;思索创新5分;综合表现5分，总成果由以上四部分合计。5.回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分状况。(七)附加题(选择题)1.设计目的：假如有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出输赢。2.
7、题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。4.评分标准：答对一题加1分，答错或弃权不加分也不扣分。5.主持人公布各队得分状况。学问竞赛活动策划方案3一、活动目的好的产品须要好的人品，好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中，公司要实现持续快速发展，就必需打造一支高素养的员工队伍。本次活动，意在以庆祝国庆系列活动为契机，在公司上下大力兴起一股学习热潮，促进公司员工学问和技能的有机结合，营造建设“学习型”企业文化精神。二、活动主题创建学习型企业，争当学问型员工三、活动时间和地点9月30日晚7：00-9：00，在餐厅实行四、组
8、织机构分成策划组和活动组两个组。1、策划组主要职责：负责对本次活动的分析策划、宣扬贯导、资料打算和器材支配等内容。人员支配：总策划：*（对活动进行统筹，听取小组汇报，刚好解决活动困难）执行策划：*（详细组织策划方案探讨定稿，指导各项策划活动进展工作）成员：*（负责对本次活动员工方面外围宣扬，调动员工参加热忱，组织员工的储备学问学习培训）*（负责对本次活动产品或质量类学问素材的打算）*（负责对活动场地的布置打算）*（负责对本次活动学问素材图片、音乐、视频、换灯片制作的打算）*（负责对本次活动物料选购打算）2、现场组主要职责：负责对活动现场的组织，保证活动有序进行。人员支配：9月28日由策划打算组
9、确定剧务人员及分工职责、节目单。五、所需资源1、场地资源：公司餐厅2、场地物资：正前方横梁悬挂“东方红首届“迎国庆、学文化”学问竞赛”横幅一条，红底白字，由广告公司按实际尺寸制作；取题和兑奖处设于舞台后侧边，标架注明“兑奖处”；彩色气球约50个，原有彩灯及活动桌椅；用公司音响设于舞台右侧边，标架注明“音响处”，电视最好借用一投影仪，与电脑相联，播放视频；分成6个队，标架注明“攀垫1队，攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队”，正前方打算白板计分，左边三队，右边三队；舞台下方第一排设评委席，后排起设观众席。3、活动道具：学问竞赛题由电脑中（共100题），白板笔10支，小白板答题板6块。
10、4、其它物资：矿泉水两箱，钞表、音乐光碟、话筒3个、相机、零现金若干（10元零钱）。六、竞赛方式本次活动由团队学问竞赛、观众互动问答和消遣活动三部分穿插组成，其中团队学问竞赛竞赛规则如下：1、活动参赛队由攀垫1队，攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队等6个队组成，每个队由5人组成（其中人选中男员工3人，女员工1人，管理员工1人），每个队需选出一名队长。注：（1）攀垫1队由现攀垫1线人员（含线检员）2人+办公室1人组成；（2）攀垫2队由现攀垫2线人员（含线检员）2人+生产安排部1人组成；（3）攀垫3队由现攀垫3线人员（含线检员）2人+仓库1人组成；（4）辅料1队由注塑组和粘皮组2人+
11、业务部1人组成；（5）辅料2队由印花组和缝制组2人+选购部1人组成；（6）辅料3队由外协组和下料组2人+品质部1人组成。2、此次每队底分为100分，竞赛答题分（1）必答题、（2）抢答题和（3）风险题三种题型，其中出赛题目90%均出自竞赛题库中。其中竞赛规则如下：（1）必答题：本轮由每队代表进行了电脑抽签选题，每种题由5道小题组成，题目在投影仪中出现，其中每人按座次依次轮次必答，同队人员不能替代。答对者给10分，签错者不扣分。本轮时间限制在40分钟内。此轮目的在于每位队员基础学问的熟知度，要位每位队员为团队个人做战。（2）抢答题：题目在投影仪中出现，主持人念完题说“起先”后，各队通过举手进行抢答
12、。抢到题的队可由代表答题，同队人员可以提示和补充，回答完毕后，要说“回答完毕”。本轮共设15道，答对者给20分，答错者扣20分，不全者扣10分。本轮时间限制在15分钟内。此轮目的在于每队对中度学问熟知度，可集体作战，体现团队精神。（3）风险题：由各队自由选择风险分值（20分，30分和50分三种），投影仪出现风险题，答对者可给相应分值，答错者不扣分。本轮时间限制在15分钟内。此轮目的在于每队对难度学问熟知度，培育团队进取和风险精神。（4）以上问题若队员不能回答出来，应将机会留给观众，并予相应奖品。如有异议，请评委判决。（评委由中高层管理员2名、基层管理1名和员工2名组成）3、学问竞赛每轮竞赛中可
13、穿插三轮各类观众互动问答题，总共设置12道题。另外，可由公司员工自带消遣节目，设置5个助兴。每轮中插时间限制在12分钟，共计40分钟。4、活动最终，剧务人员进行分数统计，确定获奖名单，由公司领导对优胜团队进行现场发奖。七、奖项设置本次活动设团队奖和个人奖，其中团队奖由一、二、三等奖和优秀奖组成，一等奖一名，奖金600元；二等奖一名，奖金300元；三等奖一名，奖金150元，优秀奖三名，奖金90元。（共计1500元）个人表演奖设一、二、三等奖各一名，奖金100元、50元和30元。（共计180元）观众奖金每人10元。（共计120元，总计1800元）八、前期打算1、题目打算：依据策划方案，由策划组指定
14、人员进行题库打算。其中题库由（1）厂规厂纪（20道）；（2）产品工艺（30道）；（3）质量检验（30道）；（4）平安学问（10道）；（5）趣味问答（10道）五部分共100道组成，每部分按2：3：5（难：中：易）比例出题。竞赛实际出题51道，命中率为51%*90%=45。9%。2、活动宣扬：依据题库，策划组提前三天在全公司公开，建议车间或部门负责人利用早会时间对其宣贯，以便达到熟知目的。3、节目选定：策划组发出通知，征集有内容、趣味性的节目5-10个，进行最终筛选5个。各队也可派队员参与。节目选定截止到29日下午为止。4、场地布置：提前半天进行会场布置，电脑、投影、灯光及音响等进行安装调试，列桌
15、椅凳子，放置矿泉水，奖品规置。九、财务预算1、奖金类共计1800元（1500+180+120）；2、矿泉水两箱计40元；3、横幅、标语制作200元；4、彩带、汽球合计50元；5、答题白板6个600元、笔12支15元；6、音乐光盘100元；7、参加奖品200元8、照片冲洗50元9总计预算3055元十、活动流程(略)学问竞赛活动策划方案4活动内容：1、主持人开场白2、学问竞赛3、点评和颁奖活动名称：“畅游书海”文史学问竞赛活动时间：XX年11月8日（星期四中午12:25-13:40）活动地点：教学楼109活动目的：拓展广阔学生的学问面，提高自我的综合素养，同时增加参加队伍的相互相识，使得每个人对自
16、己的学问驾驭实力有所了解。主 持 人：吴xx、胡梦缘参 与 人：xx读书社全体社员奖项设置：一等奖、二等奖和三等奖各一名参赛队伍：1、电气系队：丘俊杰、黄xx、李晓蕾2、汽车系队：彭逢调、徐圳汇、王小坤3、印刷系队：李焙玲 郑雪华 杨静莲4、光机电系队：钟文 刘xx 李健5、生物系队：许xx 董佳鑫 黄璐活动支配：一、后勤人员支配1、计时员：张丽鹏（负责竞赛时掐表）2、记分员：陈敏、洪xx（统计各参赛队伍的分段分数）3、写分员：林柳枝、方旭（负责竞赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记）4、监督员：钟xx（负责监督写分员和记分员）5、秩序维持：陈xx（负责维持赛场秩序）6、奖品打算：王小坤（负责
17、奖品的购买）布置现场:钟xx二、竞赛流程主持人：本次竞赛为“畅游书海”文史竞赛，有推断题和选择题。主持人读题后，说“起先”方可答题，否则判抢答无效。每队基础分为100分。1、必答题题型设计：选择题和简答题题目数量：共5组题，每队答题6题。按各队依次，先选题，再答题。评分标准：答对一题加10分，答错或不答不扣分。时间限制：10秒。答题规则：必答题，每队每人都必需作答。答题一次有效。统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分状况。2、抢答题题型设计：推断题和选择题题目数量：共30题。评分标准：抢答答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。时间限制：10秒。答题
18、规则：每队由一个人抢答题权，主持人说“起先”时起即可举手抢答。一队作答后的队伍，其余几队有不同看法的可重新举手抢答一次。超时者，不得分。统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分状况。3、风险题题型设计：有选择题和简答题，共三类题，分别为10分题、20分题、30分题。题目数量：共35题。各队总共可选7题。评分标准：答对者加相应的分，答错者倒扣相应的分数。时间限制：10秒。答题规则：按依次，每队派一名代表进行选题并作答。统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分状况。三、颁奖仪式1、指导老师点评；2、社长、副社长颁奖四、温馨
19、提示1、友情第一，竞赛其次。听从裁判，听从结果；2、各参赛队中途不得更换队员；3、除了参赛选手，其他同学不得提示、透露答案等；一经发觉，该题作废；4、各队参赛人员文明竞赛，赛出风格，赛出水平。学问竞赛活动策划方案5一、活动主题：爱护环境，从我做起，从身边做起。二、目的和意义：为加强学校环境教化，增加我校师生的环保道德意识，使学生从小树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外学问。在本次环保学问竞赛活动的开展过程中，通过富有学问性、趣味性的学问竞赛，宣扬学习环保学问和环保法规，促使全校师生提高环保意识，增加爱护环境自觉性，营造一个“每天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境爱护和协调发展。三、活动
20、时间：10周4托管课四、活动地点：风雨场五、活动对象：三、四年级全体学生参赛。小组成员：张校长、主持人：学生六、人员分工支配：xx记录，其余老师维持纪律，xx拍照，张校总结和颁奖。七、活动要求：1、竞赛内容为环保基础学问，各班应仔细做好打算。2、竞赛形式以口试进行，分必答题和抢答题两部分。3、每班抽出10人代表进行抢答，每答对一题得2分，答错扣2分。（共30题）4、每班必答20题，每答对一题得2分，答错扣2分。八、活动程序：（1）主持人介绍评委组成员（bnnnn分别记录各班的得分状况）（2）简洁介绍竞赛规则。（3）张校长点评，并宣布竞赛结果。九、活动设奖：参赛以班为单位设集体奖，分别一等奖和二
21、等奖，颁发奖状。依据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名，颁发奖品及奖状。十、赛前打算及相关负责人：会场布置、抢答器、记分牌（由jjkl;负责），奖品奖状（由nkk负责）附录：竞赛规则基本规则：1、总分为100分，每答对一题得2分。答错扣2分。竞赛结束依据各班得分凹凸排定名次。2、主持念题，立刻站起来抢答，答题完毕后须回复“回答完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。3、选手答题时间不得超过10秒，违者视作弃权。学问竞赛活动策划方案6一、活动目的：为加强和强化员工对品质学问的了解，增加基层员工的品质意识和平安意识，从而提高全公司的品质意识，将“欢乐品质，锤炼精品”的口号真正深化每个水壶人心中，特策划组
22、织电水壶公司“品质学问竞赛”活动。二、分组支配：此次竞赛共有6个小组参与，每组由三个队员组成，每队要有自己的队名和口号。总装车间出2个队，五金车间出2个队，财务管理中心仓库出1个队，品质保证中心产品评价、成品检、来料检出1个队。三、竞赛流程及规则：此次竞赛分为3个环节，参赛各队的基本分为100分：1、必答题：必答题环节每队的每位参赛选手都必需回答一道必答题，每个小组共回答三道题目；每位选手答题时，其他选手不得提示或补充，否则给与警告或取消回答此题的资格；答题选手必需站起来回答问题，答对一题加10分，答错不扣分。2、抢答题：抢答题环节共20道题，各组均可以抢答，当主持人念完题目后宣布起先后队方可
23、抢答，提前抢答的队伍取消回答本题的资格，由其他队伍接着抢答；每队必需由一位队员回答，其他队员不得补充，否则视为无效；答题选手必需站起来回答问题，答对一题加10分，答错一题扣10分。3、风险题：期间穿插对观众提问，答对者给与相应嘉奖。四、分工支配：此次活动由品质保证中心和营运管理中心共同承办品质保证中心负责竞赛题目和答案的制定拟出100道题目、分发、讲解和答疑，事业部相关领导的邀请以及相关的筹备工作；营运管理中心负责整次竞赛的组织，场地的联系，奖品、奖状的制作，工作人员的支配以及相关的组织工作。其他部门要求组织人员参与，组织拉拉队为本部门参赛队伍加油，并维护本部门拉拉队的秩序。五、时间地点：竞赛
24、时间：12月3日星期六下午3：00竞赛地点：事业部会议中心六、奖项设立：竞赛设一、二、三等奖各一组，分别嘉奖600、400、200元和证书，参加奖三组，颁发纪念品。学问竞赛活动策划方案7雨果说：“大自然是和善的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”你顺手扔在地上的垃圾他会丢了一个城市的文明，你无意植的一棵小树他会成就一个人群的感恩。我们不以救世主来命名自己，但我们正在做着救世主的宏大事业。地球赠与我们代表着朝气与希望的绿色，我们怎能用恶臭的尸体来回报她?基于此，我们举办了绿化学问竞赛活动，重新让同学们爱惜环境的初心变得沸腾，同学们在丰富自己的同时也将绿色生态引入我们生活的主流。爱惜环境不是一个人的事，它
25、是一群人一生的宏大事业。一、活动名称：XX工业高校绿化学问竞赛二、活动主题：播种身边的绿色，收获心灵的感恩三、活动内容：涵盖内容丰富，涉及校内校外绿色学问四、活动主办方：XX工业高校后勤处五、活动承办方：XX工业高校校内环境监管委员会六、参赛对象：各二级分院全体学生七、活动时间及地点：初赛：XX年10月9日晚6：00-8：00，机电楼BXX年10月11日，秘书部上报进入复赛选手信息复赛：XX年10月13日下午6点至8点，XX大讲堂八、报名方法及报名截止日期：由各个学院举荐，参赛名单由各学院辅导员确认并递交。(注：每个学院参赛人数不得少于10人，报名截止日期为XX年10月1日)(姓名、班级、联系
26、方式)九、活动流程：本次大赛分为两个环节：初赛复赛(一)初赛(初赛由校管会负责组织)1、时间地点：XX年10月9日6：00-8：00，机电楼B注：确定初赛详细时间地点后，秘书部需联系参赛人员，通知时间及地点。考试时间2小时左右为宜。2、形式：笔试(题目由策划部供应，试卷由秘书部出)3、名额安排：通过笔试、改卷(文体部、绿化技术部、外联部主要负责)，选出50人进入复赛(限制人数为初赛人数的三分之一)4、评分细则：以策划部供应的答案为准5、批卷时间：10月9日晚上考试结束后10月11日统计整理6、至XX年10月11日，秘书部统计好并上报进复赛选手信息。(包括选手的学院、班级、姓名、联系方式，电子版
27、和纸质版)7、详细要求:1)各学院必需做好通知及动员工作，将宣扬工作落到每位学生。2)选拔晋级过程须做到公允公正，确保各学院选手选拔质量。3)笔试现场监考力度需大力加强，杜绝作弊违规等不良现象。4)为加大宣扬力度，新闻部需出展板，秘书部刚好联系各学院，向同学介绍活动主题(绿化学问竞赛)，类型(学问竞赛)、初赛形式(笔试)、报名方式、考试时间地点等。5)为加大监考力度，初赛监考人员必需5人以上，并且在发卷前向考生肃穆强调考场纪律，监考过程一旦发觉作弊干脆没收或记住是哪一位考生在其上交时在其试卷上做记号取消改卷资格。6)相关工作人员须对工作严谨负责避开试题外泄等状况。(二)复赛1、时间：XX年10
28、月13日下午6：002、地点：XX大讲堂3、竞赛环节(四个环节)：两两PK赛，十题显身手，车轮大对决，智勇挑站神(观众互动环节)。4、竞赛流程：1)主持人致开场白;2)主持人介绍到场领导和嘉宾;3)正式竞赛起先，按环节有序进行;两两PK赛个人表现赛十题显身手车轮大对决4)工作人员统计分数，公布最终结果;(工作人员每个环节后都需快速统计好传递给主持人或工作人员以分数牌示意)5)领导为获奖选手颁奖;6)工作人员和选手合影留念5、留意事项：1)选手正式竞赛时必需提前30分钟到场，到指定区域就坐。2)工作人员白天现场布置，竞赛前1小时到现场做打算工作。*注：(1)计时问题：每轮记时均实行计时软件，并放
29、映在屏幕上。(2)计分问题：由校管会干事在台下计分，计分结束后工作人员快速将结果统计好递给主持人，若统计时间来不及主持人可以与观众互动。(一)第一轮：两两PK赛50位选手在赛前按名单分成四队，每队选出1个队长，两两PK。队长在赛前抽签，抽得相同号码的两队进行PK，分为A组和B组。由主持人出题，总共40道题，A、B组由队长指定人员轮番作答，每组20道题，每题计时30秒，没有在规定时间内答题视为放弃此题，累计答题多的一队晋级，另外一队淘汰。(此环节分两次进行，每次两队答题，总共晋级两队，淘汰两队)(二)其次轮：个人表现赛24位选手在赛前抽签分组，四人一组，共六组，四人分为选手A、选手B、选手C和选
30、手D。按依次从第一组起先竞赛，每组竞赛起先时，轮到组的选手A先答题，然后是该组的选手B答题，选手C答题，最终是选手D答题。每人每题答题时间为20秒，每组4分钟答题时间。选手依次轮番答题，最终答对题多的两组获得进入下一轮“十题显身手”的资格。(此环节分六组，每组四人，最终晋级两组，八个人)(三)第三轮：十题显身手每人10题，每题10分，满分100分。8位选手(身上佩戴着由别针别着的号码牌)按原先所属组的依次由小到大答题，每人每题答题时间为20秒，直至十题全部答完。开赛前，主持人要声明，取此环节得分的前五名进入“车轮大对决”，若出现同分状况，则再通过附加题进行选拔。(每人每题难度逐增，简洁的为2题
31、，中等的为5题，偏难的为3题)(四)第四轮：车轮大对决车轮战概述：车轮战是指选手按序答题，每人一题，每题的答题时间为20秒。五名选手按由小到大的编号依次作答。选手不断轮番答题，答错者视为失败，即退出车轮战。答错的题目作废，由下一个人起先接着回答下一题，直至产生最终成功者。(五)观众互动环节：该环节视状况而定，由主持人选择观众参加答题(一共在现场选择观众，假如观众热忱特殊高涨，那么可稍稍多选一两个观众，主持人务必掌控好时间)。每名观众只要答对主持人问题即可赢取精致奖品一份。十、其他留意事项：1.奖项设置：最终胜出的选手获得冠军(即一等奖一名)，(除冠军外)依据车轮大对决中排名前2的为二等奖(名)
32、，剩余2名选手为三等奖。2.题库设置：校内环境+绿色学问(策划部负责题库)3.PPT放映：1)首尾PPT(首张PPT包含竞赛基本信息如主题、环节、主办方等)及背景音乐。颁奖时的PPT及背景音乐。每一环节进入“本环节主题”、“环节规则介绍”的PPT及附带音效。2)如出现工作人员不当心提前出示了答案，那么这一题的题目作废，干脆进入下一组题。(和主持人事先沟通说明)3)车轮大对决后，就可以知道谁是站神，但其他的奖项还有待计算和填写。同时主持人宣布还有一个观众互动环节时，工作人员要立刻切换到观众互动的题库中。在该轮结束后，进入颁奖环节播放背景音乐。十一、活动打算(一)活动前期打算：1、通知各学院团委(
33、宣扬，初赛，后期组织观众观看决赛)负责人：秘书部2、组建题库汇总(在开放的题库中附上初赛、复赛的题目和答案)负责人：策划部3、出初赛卷子负责人：秘书部4、批改初赛试卷及整理名单负责人：文体部、绿化技术部、外联部5、购置物品(发票单位为“校管会”，详细价格范围见“预算”)冠军奖杯一个购买荣誉证书5本、选手奖品笔记本(一等奖1份，二等奖2份、三等奖2份)文具用品(胶带、别针等)、矿泉水等负责人：文体部6、打印资料(初赛卷、汇总表、签到表、计分表、竞赛规则、竞赛题目、主持稿、台签、1至8号号码牌、奖状等)负责人：督察部7、宣扬(宣扬板、背景、横幅等)负责人：新闻部8、主持人的联系、化妆、礼服租借负责
34、人：秘书部9、主持稿负责人：新闻部10、联系选手状况负责人：外联部11、联系各学院负责人(组织观众)负责人：外联部12、摄影负责人：摄影部13、制作竞赛PPT及背景音乐并负责多媒体、音响、话筒、灯光负责人：绿化技术部14、邀请领导及嘉宾(嘉宾有领导、主席团及各部门干部)负责人：秘书部15、培训选手和主持人(分发决赛规则，介绍活动流程，解答怀疑，抽签)负责人：策划部(二)竞赛现场支配：1、场地清理(会场、舞台、后场)负责人：全体2、道具搬运、定点及检查负责人：文体部3、多媒体设备的检查及话筒试音负责人：绿化技术部4、划分区域(领导席、嘉宾席、工作席、观众席等)负责人：秘书部5、现场布置(气球、盆
35、景、台布、台签、矿泉水、选手牌的放置等)负责人：文体部6、做好签到工作，联系各分院负责人负责人：秘书部7、礼仪(迎接学生刚好入座，但每位干事都有责任热忱地告知观众所属位置)负责人：摄影部8、维持秩序(引导学生签到、就坐)和纪律(避开人员随意出入)负责人：督察部十二、预料参加人数：初赛180复赛50(初赛人数的三分之一)十三、突发状况措施：(一)竞赛前参赛选手如有疑问可以干脆找到当场工作人员询问，工作人员应精确、清晰、耐性地为同学解答。若竞赛前夕选手由于生病等缘由未能参与决赛，则按初赛成果再选择一位选手进入决赛。(二)如因天气、器材等不行遇见因素导致竞赛无法正常运作时，当场负责人将在竞赛起先后2
36、0分钟内确定是否接着或中止，并在1天内予以公告(校门口、教学楼等场所)。十四、奖项设置：一等奖1名颁发荣誉证书和礼品二等奖2名颁发荣誉证书和礼品三等奖2名颁发荣誉证书和礼品校内环境监管委员会XX年九月二十五日学问竞赛活动策划方案8一、活动目的.：为进一步增加我系的广阔青少年团员深化学习实践科学发展观的自觉性和坚决性，提高同学们主动向党组织靠拢的主动性，端正同学们学习党的基础学问及理论的看法。特举办此次学问竞赛活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题：深化学习党理论学问，加强自身建设二、活动时间：20xx年12月21日28日.三、活动地点：财经系各班级。四、活动对象：财经系各团支部广阔青少年团员
37、。五、活动内容：以学问竞赛活动为载体，组织青年团员主动参加到深化学习实践科学发展观活动中，学习并回顾中国共产党的革命历程和历史阅历，相识和理解党的基本理论和基本学问，增加党性观念，提高理论素养，坚决志向信念，促进青年高校生成长成才。六、参赛方式： 竞赛分集体和个人参赛两种方式。1、各团支部在组织好考试的基础上，组织参与集体竞赛。参与集体竞赛一人一张，统一报送。报送时，请注明班级总人数和参赛人数，以便按参赛率等条件评比集体奖。2、各团支部的预备党员、入党主动分子和参与党课培训的党团员都可以参与个人竞赛3、各团支部的参与个人竞赛的试卷同时也可以参与集体竞赛。七、奖项产生方式：1、先进集体奖：依据各
38、团支部组织参赛的总体状况和参赛率、总平均分评出先进集体奖若干。2、优秀个人奖：在全部参赛总人数中按百分之十五的比例，并有在分数相同的状况下按交卷的先后依次方式产生一、二、三等奖、优胜奖若干。3、表彰嘉奖：获奖先进集体名单和获奖个人名单将在院宣扬栏中通报表彰，并颁发奖状和荣誉证书。八、竞赛内容：国家时事政治、党课学问和党的基础学问。竞赛规则：开卷形式、自由答卷，可借助相关工具资料。参赛选手的试卷，答卷中不得有涂改、修改字迹，客观题答题中不得有抄袭，如有上述现象则该题作零分处理。九、留意事项：1、仔细组织，确保实效。各团支部要高度重视此次学问竞赛活动，力求广阔青年团员在竞赛活动中受到实实在在的教化
39、。2、各团支部竞赛活动的试卷，上交时间截止为12月26日晚自习之前，试卷交至财经系团总支成员沈碗萍(15226359076)、周慧玲(13574605380)处。请各团支部肯定要充分相识开展好本次竞赛活动的重要性、必要性，结合自身实际，仔细组织好参赛工作。为表彰在竞赛活动中组织得力、效果良好的个人，和在此次竞赛中荣获优秀个人奖者，有优先计入期末评优评先，推优入党资格。学问竞赛活动策划方案9标语：竹篛香飘华池，端阳正值五月活动时间：6月20日活动地点：食堂门口活动总述：以嬉戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的沟通建立平台，丰富校内文化，活跃同学们的课余生活。活动内
40、容及流程1前期打算工作打算好各活动用具，安排项目及人员支配。2活动之前先进行相应的宣扬（横幅，海报的宣扬）3活动起先。热场嬉戏：（1）夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布起先后，计时1分钟，选手起先夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。（2）镖王争霸端午有射箭的风俗。 由于条件限制，我们以飞镖代替射箭。射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。（3）端午学问问答我们在场地四周悬挂长绳，绳上按依次粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目。同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。主场活动：吃粽子竞赛参赛者以三人
41、为一组，蒙好双眼，待主持人宣布起先后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布竞赛结束。为完成嬉戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。对食堂的宣扬和回报通过主场活动为食堂作宣扬，加强与同学的沟通。在美食大会现场以海报，横幅，展板的形式向同学们宣扬，加深这一活动在学生中的影响力和参加度。学问竞赛活动策划方案10活动名称：物理与电子信息学院首届家电爱协杯学问竞赛活动主题：家电爱协杯学问竞赛活动时间：初赛：XX年xx月xx日(周三)复赛：XX年xx月xx日(周六)决赛：XX年xx月xx日(周六)活
42、动地点：初赛：西阶 11 12复赛：主楼 65决赛：主楼 65承办部门：物电学院学生会科技创新部活动目的：为了响应校社团文化节的号召，增加同学们的一些科普方面的学问，提升同学们的综合素养，激起高校生对学问的渴望，同时也为了给同学们的课余生活增加色调。我院学生会科技创新部特举办家电爱协杯学问竞赛活动内容：第一阶段：(笔试阶段)活动地点：西阶 11 12活动时间：xx月xx日中午12:3到13:3其次阶段：(分组问答)活动地点：新阶 (活动要求如第一阶段)活动时间：xx月xx日晚复赛部分：1. 第一轮选出笔试成果前十五名的同学随机分为五组，进行选择题问答，每组五题。每题答对加非常，答错不扣分。2.
43、 其次轮为抢答题，共八题，有五组同学抢答。答对加非常，答错扣非常。3. 统计分数，淘汰分数靠后的三组选手，由前两组选手重新分组，随机分为三组，每组两位选手。决赛部分：1. 第一轮为抢答，如复赛1部分。2. 其次轮为抢答，如复赛2部分3. 第三轮为问答题，由评为打分。奖项设置：一等奖两名，二等奖四名，三等奖九名。学问竞赛活动策划方案11一、活动背景：一年一度的“5.25”即将来临，以“微笑，微爱，微胜利”为核心内容大力宣扬高校生心理健康学问，我院以心理学问竞赛的形式在全校组织“心理健康学问”的普及活动。二、活动意义：丰富高校生课余生活，普及心理健康学问，拓宽高校生学问面，增加高校生对心理方面的了解及关注，增加高校生综合素养。帮助高校生树立心理健康意识，优化心理品质，增加心理调适实力和社会生活的适应实力，预防和缓解心理问题。三、活动主题：“解快乐灵怀疑，树立良好心态。”四、竞赛概述：竞赛分为初赛和决赛两个部分：