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1、2022社会实践活动总结15篇社会实践活动总结1理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素养。为此，响应小学的号召，暑期社会实践活动总结如下：一、活动内容具有针对性、教化性、实践性一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观巡游活动，引导学生回来自然，走进自然，相识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“我来了”活动，激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外，在活动中还对全体学生进行环境教化，组织了环保行动，在巡游过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力气，融入社会大家庭，做一名合格的小主子。二、活动形式从实际动身，因
2、地制宜本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等，通过让学生走看、等亲身体验，使他们相识了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要求低年级学生相识5至6种花草树木，高年级学生在终点处的横幅上签名。活动结束后，要求学生们说一说自己相识的花草树木，并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结。三、时时到处留意平安，确保了活动的顺当的开展平安问题是活动顺当进行的基本前提，活动起先前，校长室、教育处、体育组先到活动的地方踩点，学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个年级；体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关；班主任老师在动身前强调了组织
3、纪律，提示了学生做好外出的各项打算工作，切实留意平安；科任老师分到各班，帮助了班主任老师开展活动。以上防止平安事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例平安事故发生。通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培育了实力，得到了熬炼，孩子们也学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们供应更多体验实践的机会。社会实践活动总结2在高校的第一个暑假，为充溢自己的生活，丰富自己的学问，提高社会实践实力，我响应学校的号召，主动找寻社会实践岗位，最终找到了一份充溢乐趣并且收获颇多的实践岗位图书管理员。我所应聘的学校是我们当地一所重点中学，当学校领导得知我的来意，并向我提出几项要求后
4、，便同意我其次天起先工作。由于该校图书馆对社会开放，因此即使在暑假，工作量依旧很大。通过20天的工作，我不仅学会了对资源的管理，对书籍的维护，更磨练了与人沟通的技巧，懂得了耐性与细心，更重要的是，在此期间，我阅读了大量书籍，丰富了自己的学问，以下是我的总结与体会：图书馆的工作看似简洁的借借还还，但却是一种学术性、技术性、创建性很强的的工作，同时也是一种困难、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既须要有耐性、细致、周到的服务看法，也须要有良好的专业水平。于是，我主动向老管理员张阿姨请教，我始终觉得：多问多学不仅体现了一个人良好的学习实力，更体现了一个人对其工作的责任心。于是，在任何我与张阿姨一同工
5、作或闲暇时，我都有意地向她请教阅历和专业学问，如：怎样选书，评价资源材料，协助图书选购活动；怎样对书刊进行分类、编制书目索引，了解书籍的大致内容；怎样审查借阅者身份，维护图书馆秩序，防止偷书行为；怎样阅读、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息；怎样对购买的图书进行登记、盖保藏章、打分类号，归类、存列，整理书籍，按次序上架，保证书籍排放整齐、正确；怎样对书籍进行定期除尘，做好防火、防虫、防潮等工作；怎样查阅馆藏书目及文献检索工具、书目编辑，等等，20天的时间我每天都在学习这些看似与我所学专业毫不相关的学问，但我深知，学问是相通的，冥冥之中我感到将来的某一天，我这段时间所学到的技巧和学
6、问会在我的专业工作上起到至关重要的作用！下面我简洁介绍以下我学到的学问之一吧：1、就拿图书的编目来说吧，暑假，学校新到一批新书，我拿了几张纸，把书名、数量登记好，贴上标鉴，写上号就摆到书架上，就完事了。但是，按中国图书馆图书分类法的要求是很不规范的。通过向张阿姨学习，学到了图书管理方面的许多学问。才知道了编图书书目没有想的那样简洁。一本书从写书道编排再到印刷装订沁有了多少人的心血，叫我这个外行一下子就抹杀了多少人的劳动成果。要给一本书编书目必需查阅这本书属于那个大类；那个小部类。编号、书名、出版社、出版号、作者是谁、数量、单价多少都得登记，一项都不能少。一个小小的书鉴都有学问，第一栏：应写类别
7、；其次栏：应写编号；第三栏：才写依次号。不是盲目去写，想写什么就写什么。2、由于自己缺乏图书管理方面的学问，把图书的编号误认为是依次号。如此学问性的错误犯的太多了。只有实践中摸索，不断学习，查阅大量的资料，弄清每本书的类编号，正确编排图书的书目。此外，我还学会了把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通。清理把全部图书架清空，为图书合理排架做好打算，使藏书合理，老师更简单查找到须要的图书。清洁把全部能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。分类分为四类：适合班级阅读课运用的图书；适合班级图书箱传阅的图书；适合老师查阅的图书；适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班
8、级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类（小说、散文）童话（童话、神话、寓言）学问类（科学、自然、百科学问）小学生作文类；卡通漫画类；拼音读物。这些只是我学到的一小部分，我信任，学问多了总不是坏事，生活中的很多事只要将已有的学问略微变通一下便能够拿来解决问题。学校图书室是一个“公共性”场所，老师和学生不但可以利用这里进行沟通、求知，而且在富有深厚文化氛围的读书环境中，自觉地接受文明环境的熏陶，在潜移默化中启迪思想，激活才智，美化心灵，从而实现其志向人格的塑造，提高人们的素养。图书室的工作一部分是图书书目的编辑整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。
9、因此，图书管理不再是传统的简洁的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。图书管理工作是一项特别须要有耐性，特别细致的工作，因此我必需对待图书管理工作仔细负责，一丝不苟，时时以图书管理员职责要求自己，耐性地对待每一位借阅者，并不厌其烦地为他们选取所需的书，使他们高兴奋兴而来，满足而归。通过这20天的工作，我还真正磨练了一下待人接物的技巧。我认为，敬重人，是一切礼仪规则的核心。你假如希望别人敬重你，首先要学会敬重人。这是“待人接物”的一条重要原则。学会敬重人，可以从以下三点做起。、听他人说。做一个好听众，仔细倾听别人说话，激励别人说他们的事，让对方觉得他很重要。这样的人，挚友会许多。
10、只会说不会听，或者随意打断别人的话都是不礼貌的。2、替他人想。平常我们与替他人着想的人接触时，总是会感到这人很好相处，为人和善，这样的人人际关系总是比较好的，做事也比较简单胜利。平常待人接物，我们也应当遵守这条原则，多替别人想一想。3、帮他人做。1979年联合国通过的章程中有这样一句话：“培育具有暖和心灵的人。”人与人之间要相互帮助，假如能常常说：“你有困难吗？我来帮助你！”并且尽力“帮他人做”，你的心中就会充溢爱心，会觉得活得很充溢。你的挚友会许多，你有困难时，别人也会情愿来帮助你。社会实践活动总结3学校为我们组织了“安顺驾校、蓝天救援队、消防队”以下是我学到了的内容：如消防队，假如有一个地
11、方着火了，我们不能干脆闯进去，要拨打119，让消防队的人员来救援。我明白了，要想得到平安就得付出实际行动。像这样有意义的活动，我们应当主动参加。通过学校组织带我们到“蓝天救援队、消防队和安顺驾校”的参观活动，我学到了以下方面的内容:假如有一个地方着火了，里面还有人，我们不能干脆硬闯进去救人的话，应当用灭火器来把火灭掉，假如身边没有灭火器，就请拨打119恳求救援。假如发觉一个患者突然躺着地上，纹丝不动没有反应的时候，应立即拨打120急救电话，同时向四周的人呼救，等待救援的同时，也可队患者人工呼吸和心脏按压，如此循环，直到120到来。实践参观的确很重要，由此我感到生命不等于呼吸，生命是在活动。从而
12、增加了我对平安的防护意识，更加懂得了自救的方式方法，帮助我提高了各方面的相识。像这样有意义的活动，我们应当要主动参加。社会实践活动总结4作为一名农村中学学生，始终盼望着能亲自走进现代化的田园，一睹高效农业、生态园区的风姿。老师说，进入中学就不能光关注课本学问，须要不断学习，把实践与理论有机结合起来，不断与时俱进、开拓创新，才能更好的提高自身素养，为新农村建设尽一份绵薄之力。基于以上的相识，语文老师带我们到邻村xxxx农业园区参观学习。由于所报名额较多，老师的车小，仅从中选了4个，报名的剩余部分将享有下次学习活动优先权。下面将这参观学习活动的所得简洁总结，与大家共享。一、园区概况介绍：农业园区就
13、在振兴新村之内，近200个大棚，里面种植食用菌和花卉。园区是20xx年起先修建的，农业技术和经营已日臻成熟。该园区主要种植食用菌（平菇和金针菇）和花卉，属于现代农业中的高效生态循环农业，实行“园区+干部+农户”的发展模式，利用干部职务便利了解行情、拓展销路，实现规模效益后进一步增加附加值，拓展产业链；经过几年的发展，园区“投资少、见效快、收益好”的特点日益明显，在利益的推动下，园区规模的进一步扩大已属必定；园区在自身发展的同时也肯定程度上解决了当地一些下岗职工的生活问题，可谓经济效益、生态效益和社会效益双丰收。二、园区发展状况：花卉种植采运用日光大棚，菌种的废料经过处理后作为中止花卉的肥料。最
14、初的时候，在这种废料未开发利用之前，积累如山，出钱让人清理就没人情愿要，然而现在经过科学处理后成了有机肥，反而成了抢手货，供不应求了。这样食用菌和花卉形成了循环的链条经济效益大大提高。管理模式：实行承包合同制。一个固定的技术员负责一个大棚，负责采摘和种植的为一些临时工。投资和效益：一个大棚投资6万，总投资170万，一个大棚平均利润为5万元左右。目前存在的问题：制约园区发展的一大难题是-销售难。该产品是生态环保型的，价格理应高于市场上的同类一般产品，事实上并无区分，并未体现出绿色生态保健产品的价值，这也是我国其他农产品销售所面临的普遍问题。其二是土地问题，园区须要扩大规模，而城郊的土地资源有限，
15、成本大大提高。第三，利益安排问题，园区和农户怎样结成利益的共同体，提高效益和公允。三、发展前景食用菌产业已成为我国农业产业中种植业、养殖业、菌物业三大支柱产业之一。食用菌是出口创汇的重要产品，食用菌在人们生活领域中，已成为深受广阔消费者宠爱的养分、保健食品，对增加人民的体质起着重要作用。我国的自然条件好，发展食用菌的潜力很大，在发展农村经济中，越加显示山它的重要地位。食用菌栽培不仅能使胶废料化害为利，兴菌成业，变废为宝，而且还能建立一个多层次的生态农业系统，是高效农业，也是高效的庭院经济。若进行综合循环利用，经济效益会更大。园区是政府的“阳光工程”，“菜篮子”，赐予大力扶持。食用菌易于在广阔农
16、村推广，对于促进农夫增收起到很大作用，因此，食用菌产业具有广袤的发展前景。最终，特别感谢园区的负责人。感谢他在百忙之中抽出珍贵时间，用他那风趣幽默、浅显易懂的语言，饱含热忱地为我们上了一堂生动的实践课。社会实践活动总结5为把社会实践活动落到实处，我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培育青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，主动组织活动，我校组织全校师生两次服务活动。通过活动，促进了学生全面素养的发展，培育和提高了学生的社会实践和创新实力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教化和爱劳动的教化，扩大了学生的视野，增长了社会阅历，进一步延长了课堂，加
17、强了德育教化。提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、主动向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有志向”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。为刚好总结阅历，将社区教化服务和社会实践活动更好的结合起来，现将这次活动简要总结如下：一、领导重视机制健全措施得力社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教化，引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展，为学生接触社会供应了机会，有利于激发青少年学生奋勉有力的主动性、主动性和创建性，有利于增加青少年学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的
18、人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。为此，学校校长特地召开了有关人员会议，为社区服务和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密支配和细心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际状况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开完小会议，统一思想，提高相识，提出详细要求。二、内容丰富形式各样1.通过到玉米地除草、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成果，促进了文明建设。通过这些活动，广阔学生不仅熬炼了自己的实力，受到了启发与教化，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的村民说：
19、“学生为我们清除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了”。2.在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中，学生一边劳动一边和居民谈心了解社区状况，拉进了与居民的感情，改善和促进了社区的环境卫生状况，增加居民讲卫生爱整齐的环保意识，培育了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受了教化。培育了学生关切劳动人民，酷爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了许多书本上没有的东西，并提高了各方面的素养，真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素养。3.通过这次社会实践活动，学生的服务意识进一步增加。教化了学生，培育了他们了服务意识和对社会生活的相识，并坚固树立了
20、为人民服务、为社会主义服务的思想。总之，我校的社会实践活动，真正做到了主题突出，组织有力，特色显明，成果显著，使学生接受了教化、增长了才能、为社会做出了贡献，弘扬道德新风，呈现了自我风采。我校今后将接着努力做好着方面的工作，不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制，为培育“四有”新人做出自己的贡献!社会实践活动总结6随着教化改革的深化开展,培育、提高学生的社会实践实力,已越来越被人们所重视。以下是特地为你收集整理的中职社会实践活动总结，供参考阅读！中职社会实践活动总结篇一：20xx年xx月至xx月两个月期间，我在福建联合动力有限公司机组设备二部岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，虽然
21、我前面几年都做过暑期工，有传过菜还有摇过奶茶。但这次不一样，肩上责任重了，起先与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，有时赶货还要加班。上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我的肩上起先扛着重大责任，凡事得谨慎当心，否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出的代价!“天下英雄皆我辈，一山更比一山高” 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重
22、用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的确定。做不出成果时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关切和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。几个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，学问。自学实力“在中专里学的不是学问，而是学会怎么做人。”。有人说：专业在工作中只占百分之二十，而人迹关系和阅历各占百分之四十。我担当的是检验员一职，平常工作只是测发动机耐压和装配发动机检查工作，几乎没用上自己所学的专业学问。而同公司那些老员工就大不一样了。就拿发电机来说，他们可以在很短的时间内学会自己开发设
23、计，他们只是在自己以前的基础上努力自学尽快驾驭学问。在这个时代，都是师傅引进门，修行靠个人。我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早会被社会所淘汰!由于公司没供应住宿，现在自己租房子，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周日，都得去上班，有时候公司定单繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必需克制自己，不能为所欲为地不想上班就不去，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以请假，自由很多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了简单厌倦。象我就是每天坐着对发动
24、机做耐压检验和抽机油，显得枯燥乏味。但是工作简洁也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来麻烦或损失，还是得仔细完成。就象同公司的前台工作人员每天得打。接电话，口干舌燥先不说，还要受气，忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。假如哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。而事实上全部的业务并不是一次就能交易胜利的，他们必需具备坚忍不拔的特性，遭受挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。始终以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要起先有意识地培育自己独立生活的实力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和
25、日常的开支，有时候寄点钱给父母补贴家用，我们经常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此许多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。同事相处踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，许多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们许多时候无法适冷漠没有人情味的公司，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会确定坚决果断的跳槽。心情低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去休息。而间或的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句
26、慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作快乐，有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，就拿我来说吧!我之前在读高职，就读了二十天。不想读的缘由有许多之后我每一期都往聘请会上跑，可以说是一只无头的苍蝇到处乱蹿。公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲谈”。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜实习机会来之不易。总结我是学机电技术应用的，在书本上学过许多理论学问，似懂非懂，但从未付诸实践过，我们在老师那里或书本上看到过许多关于电的学问，或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏。实习这几个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷
27、，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己走创业之路做打算 .最终我想说：机会都是驾驭在自己手上的，只要专心去做都会有肯定的收获!中职社会实践活动总结篇二：时间过得真快，不知不觉，中专的学习、生活就要结束了，经过两年多专业学问的学习，这个学期我们最终要进行毕业实习了。xx年2月27日，我被学校支配到东山区税务局征管科实习。到征管科实习，是我踏出校门步入社会的第一份工作。征管科是税务档案的管理部门，里面的档案资料征是各部门在税收征管过程中干脆形成的有保存价值的各种文字、图表等的历史记录。档案管理，听起来让人觉得很轻松，因为当今社会电脑相当普及，任何资料都智能系统化。我来之前也是这样
28、想的，可当我来到这里真正接触这项工作时才知道，事实并不是那么回事，因为有些东西电脑根本就做不到。 我刚来实习，正好遇到征管科资料倒库。资料倒库这个工作不仅工作量大(因为这个科的资料特殊多有两个资料室，每个资料室都放满了资料)，而且很困难首先要把资料装箱，然后进行交换，交换完后就要把它们上架，上完架后还要给资料编新位置码。特殊重要的是：因为保存的都是纳税人的档案，是肯定不行以泄漏出去的。因此，这项工作除了要有吃苦耐劳的精神，还要有用心致志的工作看法，更重要的是要有很高的警惕性。长期以来，资料的分类、装订、归档、查阅、变更、移外区、管理等问题始终困扰着管理人员。虽然随着社会的发展，我市国税系统在征
29、管方面进行了改革，许多方面都已跃上了新了台阶，走在时代的前沿。去年全市国税系统征管数据大集中和税库联网，今年的办公自动化的推广等等，标记着我市国税系统信息化建设的进步。然而税收征管资料管理模式仍停留在原有的水平上，存在各种问题，处于落后的局面。所以，我认为有很多地方都要迫切进行改进：一、资料管理要科学资料管理假如不规范、不科学，就会影响工作效率，甚至给工作造成很大的被动。比如说税收征管资料转送到经办人那里后，按要求经办人应刚好进行整理、分类、归档、上夹的，但由于现在各管理分局特殊是小规模管理分局普遍存在：1、管理户多，失综户多，催报、催缴及看失踪户场地以及各种专项工作又异样繁重，造成工作中顾此
30、失彼的状况;2、部分经办人不能合理支配工作时间。由于这两个缘由，导致无暇顾及各类应整理归档的征管资料，造成这些资料很简单遗失。如我所在的征管科就严峻存在这种状况：一是资料没有刚好整理、归档，有些资料一放就一两个月，二是资料堆放随意性，从桌面到桌底到处都是。二、资料管理要规范1、资料肯定要齐全，而且归档肯定要符合标准。资料不齐全或归档不符合标准，就会给工作造成很大的被动。如我所在的征管科的资料就有“张冠李戴”的现象，这样一来，不仅增加了工作的难度，更重要的是影响了单位的形象。2、要有专用、足够的场地。没有专用的场地或场地不足的话，资料就很难整齐堆放，这样一来，就肯定会出现资料查找不便利、检找速度
31、慢等现象，造成既费时，又费劲。如我所在的征管科，征管资料由于受存放场地及其它因素的限制，需查找资料时，则要翻箱倒柜，不仅简单造成资料破损，而且还严峻影响了工作效率。3、纳税人资格发生变更的，征管资料要刚好转移。我所在的征管科就存在这种状况：在接收一般纳税人资料时，发觉有10多户纳税人资格发生改变(有个别业户变更时间在半年以上的)，而税收征管资料尚未移送到接管的小规模管理分局。4、资料保管要平安。时间过得真快，不知不觉，中专的学习、生活就要结束了，经过两年多专业学问的学习，这个学期我们最终要进行毕业实习了。社会实践活动总结7一、实践目的：社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社
32、会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。二、实践资料：透过在店内以零工的形式熬炼自我的潜力，体会社会事务，工作辛苦。三、实践结果：透过在店内工作的将近一个月时间，不仅仅透过自我的双手赚到了来之不易的工资，更透过这次实践，亲身体会到了父母工作的辛苦，收获了很多在学校里没体会到的酸甜苦辣，增长了自我的社会阅历，获益匪浅。四、实践总结与体会：1.挣钱的辛苦。每一天辛辛苦苦重复同样的工作，留意翼翼的进行日常工作，才能够得到工资，这次的体验的确让我真真实切感受到父母的钱来之
33、不易，一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作，挣钱的确是个很艰难的过程，须要一心一意的付出。2.人际关系。在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往非常困难，可是详细多么困难，我想也很难说清晰，仅有经验了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自我的思想和特性，要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎样把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它.假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的提高。同时在这次实践中
34、使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自我先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。3.具备见机行事的潜力。要具备见机行事的潜力是因为在销售的过程中，总会遇到各种千姿百态的人和事，假如没有见机行事的潜力，只懂得拘泥于一般的原则而不懂得变通，有可能会导致交易失败甚至给自我带来不必要的麻烦。所以，必需要有见机行事的潜力。社会实践活动总结8今年暑假我参与了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自我，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也透过三天的实践，使我有了些关于社会基层建
35、设的。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有潜力依靠自我的双手和维持自我的生存，同时，也想透过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自我的才能，培育自我的韧性，更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用，自我的潜力能否被社会所承认。想透过社会实践，找出自我的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们带给了广泛接触基层、了解基层的机会。深化基层，同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，相识
36、到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才能”。透过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自我的位置，发觉了自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更就应提早走进社会、相识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。透过实践所
37、学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自我的学问和水平。透过实践，原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和。社会实践活动总结9我在燥热中迎接我的暑假，我也想体验一次社会经验。对于一个中学生来说，敢于挑战是一种基本的身体素养。虽然阳光明媚，天气燥热，但我会忍受。我通过帮助父母来体验社会，以便更好地了解社会。在实践中，我们应当通过社会实践来增加我们的学问，熬炼我们的.技能，培育我们的应变实力，提高我们的实力。我在一家商店为父母工作。虽然有电风扇和空调，但是夏天，几个动作后汗水就会不自觉的流出来。在这个暑假，
38、我出汗是很常见的。记得有一次，一个客户要一些货，店里没有，我就骑电动车上路了。当时是中午，天气热得像火从天而降。为了节约时间，我沿着一条正在修理的路走，小路坎坷不平。然而，有很多公共汽车。然而，这条不宽的路被完全堵塞了。我无法超车，所以我不得不跟在汽车后面。公交车造成的灰尘飘飘，我睁不开眼睛。我最终到了仓库，进去找货物。仓库是不透亮的。衣服湿了，就像一场战斗。找到货物后，他们抓紧被转移到车上，沿着原路返回。路很窄，我还带着货，逆行，骑回店里就像过边疆一样。到了店里，发觉已经来不及了。人们迫不及待地想要离开。半天的辛苦白费了。有时候，一个人来店里，你得给他介绍商品。不管他的看法或脾气有多坏，你都
39、要好好告知他。有一次我在写作业的时候，一个女的来了，想买个插座，我就去给她一一介绍。她就问了一下价格，对比了一下，买了一个。这是我的第一份工作。t: 2em; text-align: left;在实践的这段时间内，我们接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提
40、高自已的实力!回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与的社会实践，磨练自己的同时让自己相识的，使自己未踏入社会就已体会社会方面。社会实践活动总结10今日我们进行了暑假社会实践活动。一大早，我们就来到xx街家庭综合服务中心。然后那里的负责人带我们去xx街旁边的两个小区，在那里我们派传单，宣扬我们的服务活动。我们这两天的服务活动有派发传单，回收过期药品，宣扬医学学问等。可能是因为下雨的缘由，在小区走动的居民比较少，所
41、以我们派发传单，宣扬我们的服务活动效果不是很好，所用的时间比较多。下午我们去了访问困难家庭，我们有送上我们的礼物，了解他们的家庭状况，身体状况等。他们都比较协作我们的工作，可能是因为我们带了珠光街家庭综合服务中心的义工证吧！在访问困难家庭中，让我最深刻的就是一个老伯伯，虽然他80多岁了，但是他还是你自己照看自己，不过他的孙子比较不听话，有时都会骂他们，老师也敢顶撞，我们希望能找到好的方法教育一下他，这样他们一家人就不用那么忧愁了。之后我们就回去xx街家庭综合服务中心共享我们今日的服务活动。今日收获很大，虽然我们对于这个街道的居民的帮助可能不是很大，但是我们还是会因为付出我们的一点关切，慰问感到
42、兴奋。“我奉献，我欢乐”，让大家的爱心传递下去！社会实践活动总结11社会实践活动是中学教化的重要组成部分，是加强和改进中学生思想政治工作的重要环节，是引导青少年健康成长的重要途径。为了将中学生的理论学问与社会实践相结合，在过去的一学年中，我们结合学校的传统优势和农村实际，依据学生的爱好和须要，坚持实践性、自主性、创建性和趣味性，我们开展了很多以学生为主体的社会实践活动，使学生开阔视野，增长学问，动脑动脑，培育各种素养和技能。一、加强管理制度和宣扬。每学期开学前，我校政教部依据切实有效的会议纪要，进行探讨探讨，制定安排，支配活动材料，努力规范有序地开展社会实践活动。同时，加强宣扬，广泛动员全体学
43、生开拓进取，参加社会实践活动。二、建立稳定的社会实践基地。实践证明，没有稳定的基地建设，就没有社会实践活动的长期性和连续性。近年来，我校先后联系了山前村蔬菜基地、金威公司等单位，建立了德育基地，把街道和学校食堂作为学生劳动基地，使我们的社会实践活动深化长久，取得了良好的效果。三、常常性的社会实践活动活跃多彩。依据中学生的实际状况，我校充分利用重大节日和周年纪念日开展社会实践活动。例如，在重阳节和春节期间，他们去寡妇和孤儿的家中吊唁、打扫卫生和提水。科技节期间，他们走上街头，宣扬科技果树的栽培管理技术。清明节期间，他们组织会员向江边村黄文英烈士陵园捐赠花圈，并在“五一”期间上街进行卫生。这一系列
44、活动的开展，使学生有机会充分参加社会实践活动，全面提高学生的综合素养。四、节假日开展社会实践活动。在寒暑假期间，学校明确要求全部学生必需参与农村和社区的社会实践活动。通过个人的实践，他们可以体验实践的喜悦和艰辛，了解劳动创建的华蜜之源，劳动是最光荣的。总之，在过去的一年里，我们学校的社会实践活动不仅提高了学生的综合素养，而且促进了两礼貌的建设。然而，在新的形势下，对中学生的社会实践活动提出了新的更高的要求。我们要努力学习，努力探究，深化学习，发挥社会实践活动的重要作用。社会实践活动总结12学生社会实践是促进学生素养全面发展，加强和改进学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接
45、触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、协作精神、实践实力和社会交往实力的重要途径。在社会实践活动过程中能够培育出德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才，同时也能激励同学们拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。一、基本状况纸上得来终觉浅，投身实践觅真知。我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校内里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由信任，当代学生有实力担当的起将来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广阔学生的共同
46、心声和行动！二、社会实践活动的主要特点实践活动的开展培育了学生独立处事的实力。学生在社会实践过程中，通过独立生活、独立思索、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的相识更加清楚。不管在实践过程中遇到挫折还是取得胜利，对他们都是一种收获，明确了优势的同时也发觉了不足之处，面对社会的同时也就更加有了自信。学生的思想素养有了明显的进步和提高。三、社会实践的收获社会实践是一种动力。社会实践是体会人生的百味筒。一分付出，一分收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的学问，它能使学生开阔视野，了解社会，深化生活。参与社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔珍贵的财宝。在此次社会实践过程中，我班学生能
47、够深化实践，熬炼了实力，呈现了学生的青春风采，达到了社会实践的目的。（一）增加了社会责任感和历史使命感。（二）磨练了意志奉献了爱心，培育了理论联系实际的良好学风。（三）拓展了学生自身的综合素养。（四）社会实践活动是拓展学生素养的有效形式和渠道。在实践中通过各种形式服务活动，广阔学生磨练了意志，熬炼了实力，增长了学问，有效的提高了学生的综合素养。为他们将来走上社会，打下了一个良好的基础。社会实践已经结束，但社会实践给学生带来的巨大影响却远没有结束。他们能走出了校内，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验学问，熬炼实力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
48、广袤的社会，还有很多未开拓的领域等待着年轻的学生们，他们将在不断的学习与实践中，站在一个新的起点，以他们所拥有的理论学问、创新意识和拼搏精神，去展示新世纪学生的风采！社会实践活动总结13开展中小学生社会实践活动，是全面培育学生创新精神、实践实力和综合素养的重要举措，提升学生对社会的认知程度，也是全面推动素养教化的重要内容。在为期两个月的暑假生活中，我校以“德育双馨”为核心，针对小学生的特点与学校特色开展了形式多样的社会实践活动，让学生走向社会、接触社会、融入社会，运用所学学问去相识社会，为学生的创新精神和实践实力的培育供应机会，现将开展状况总结如下：一、以正确的教化方法来指导实践活动的开展本次社会实践活动以服务学生、促进学生全面发展和创新精神