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1、2022有关初中的作文600字5篇初中的作文600字 篇1春天的小雨春天是绚丽多彩的。人们酷爱它，赞美它，但我更爱给春天带来朝气，带来希望的春雨。随着一声“轰隆”的春雷声，我从睡梦中惊醒，我一骨碌从床上起来。我透过窗户，向外望去，只见春雨淅淅沥沥地下着，像断了线的珍宝，真美啊！这时我不由自主地想起了一句诗句“春雨贵如油。”我快速走出家门。啊！一阵泥土的芳香扑鼻而来，大地被春雨洗刷地干干净净，望着这路面，我的心里油然而生一种喜悦。我怀着喜悦的心情来到沿讲大道，大道上的柳树都披上了一片绿纱，柳枝上冒出了一片片新芽，新芽上闪着一串串晶莹透亮的小水珠，一阵风吹来，雨水滴在我的头上，似乎在对我说：“春天
2、来了，我们正在吮吸着春天的甘露，尽情地洗梳着我们的长发。”树枝上间或有几只小鸟，唱着美丽的歌儿，似乎在唱：“春雨姐姐，感谢您，给了我勃勃朝气.”我沿着大道往前走，不知不觉就来了市政广场，啊！好一个花的世界。瞧！花坛里有红色的玫瑰花，有白色的百合花，有黄色的菊花.它们竞相开放，争花斗艳，都露出了绚丽的笑容。它们你不让我，我不让你，似乎要争夺“百花之王”的王位似的。一阵风吹来，花瓣上的小水珠愉快的滚来滚去，跳起了快乐的舞蹈，表示对春雨的感谢之情。草坪里的小草也不甘示弱，也在尽情地吮吸春天的雨露，欢乐地生长，放眼望去，草坪像盖了一床绿被。穿过市政广场，我就来到了小河边，河水清清的，哗啦哗啦的流淌着，
3、似乎在对春雨说：“是春雨把自己变得更清了，更绿了。啊！春天是多么漂亮啊！是春雨给春天带来了绚丽，这真是“好雨知季节，当春乃发生。”我爱漂亮的春天，但更爱给春天带来生气勃勃的春雨！初中的作文600字 篇2人生，总会遭受诸多坎坷，总要面对诸多不如意。但对英勇者和乐观者来说，生活总是充溢希望的。不同的人，对生活的看法是不同的。有志之人，总是对生活充溢希望，英勇地接受生活的挑战；而无志之人，总是对生活毫不在意，得过且过。以前的我就是其次种人，对生活、对学习总是无精打采。我觉得，既然已经在差班了，那就顺其自然吧！反正不管怎么努力，也变更不了现状。但前几天，看到了语文老师发表的散文诗迎着朔风高歌，我得到激
4、励，重新捡起了对生活、对学习的信念。那首诗，让我感受到了老师对我们的希望。“我们并不愚笨，我们只因一时贪玩落下了功课。”我们有巨大的潜能，我们也可以出现才智的火花。我们和所谓的佼佼者一样，也是有思想、有幻想的人。“所谓的快慢班其实是教化的怪胎。”这句话道出了我们的心声，点燃了我们对生活的激情，让我们有志气接着前行！“谁能保证那里面飞出的个个都是金凤凰？”“所谓的慢班将来未必会全军覆没。”的确如此啊！曾经，我们班是全年级出了名的差班，但如今我们班也有十几位同学跻身全年级前100名之内了，这不，上学期期末统考，小翔同学名列年级第9名，小伟同学名列年级第18名！我们在学校实行的“纪念一二九感恩奋进”
5、歌咏竞赛中，获得了团体总分全校其次名的优异成果！还有，我们班的“帅哥篮球队”在年级篮球大赛上也赢得了全年级第一这些在别人看来或许微乎其微，但对于我们班的每个同学来说，都是值得傲慢的。这让大家看到我们“慢班”也是有肯定优势的，我们“慢班”也能获得胜利！就像语文老师常对我们说的那样：“不要怕走得慢，只要你始终在走着。”只要我们坚持前行，只要我们一起努力，只要我们对生活充溢希望，我们“慢班”里的学生也肯定能够腾飞！初中的作文600字 篇3她，有一张慈爱的脸蛋，令人一见却很难遗忘;她，是一个“多面体”，快乐时像一只温顺可爱的小绵羊，生气时却像一只可怕的大灰狼，可以说她的表情是千变万化的了;她，有着严格
6、的看法。她，是一位特好的老师何老师。何老师爱开玩笑，很幽默。但常常耍我们。一次，我们瞧见没老师，没值日生时，我们像一大群野猴，大闹“天宫”，就算玉皇大帝老子来啦，我们也当他是透亮的。突然，一串极为沉重的脚步踏在我们班的门前。不好，我们班有灾啦。可是晚了。“唱吧，唱啊，咋不唱啊?”何老师的脸忽然晴转阴，滂沱大雨“噼里啪啦”地“打”在我们身上。“说了多少次!”老师又在念经，我们不得不苦痛地捂上了耳朵。“全班抄遵守纪律，从我做起一百次!”老师毫不留情。“天啊，妈呀。”同学们什么东西都叫了出来。老师又来一次晴天霹雳：“还说一次，哦，不，一句话，就加多十倍吧。”一百乘于十，那不是一千次吗?我们立即哑雀无
7、声，端端正正地坐好，手忙脚乱地抄写。最终，何老师踏着快乐的步伐，哼着成功的歌曲走出教室。“呜呜，好悲掺哦。”同学们没精打采地小声说。“再这样下去，我们快KO的啦。”时间一点一点地从我的指间溜走，不知不觉，我抄到七十七次了。老师又来了。“今日相识错误没，下次再是有一次的话，你们这样哦。”老师做了个刀的手势。“哦”我们不谋而合叫起来，“保证没下次啦。”老师点点头，奸笑地走了出去。正在我们欢欣鼓舞时，班长叫道：“呀!我们上当了!抄了那么多，尽然作废。”这时，老师的笑声又从办公室传来。老师呀老师，你让我们度过了一段最快乐的童年。初中的作文600字 篇4我一向强调人格独立，我拥有一片属于我的天空。他是我
8、这一生孤独的执着、平凡的坚决，它是只属于我一个人的精彩。曾经，因为生活中的压力，我的思想几乎麻痹。但是，它把我从几乎麻痹的思想中唤醒了，于是，我便有了这一生的最爱文学。或许维特斯坦是对的，语文恒久无法到达思想和情感的中心，只有在思想和情感的边缘游离。是的，我根本无法用语言来形容他的精彩。但它至少把我从黑暗的边缘拉到光明的世界，托起了我重生的起点。他带我看尽了世界的精彩：有时在爱瀑布飞泻的花果山上游戏；有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活；有时在英雄林立的梁山伯中游荡；又是在情感纠葛的大观园里徘徊；有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院思索他给了我清风与明月，他给了我山光与水色，他给了我碧海与晴空，他打通了我与
9、自然的界限。或许是看尽了书中的精彩，我也成熟了很多，我起先坦然的面对生活中的无奈与悲伤。这才知道，这才叫精彩。我学会用文字记载我的思想，用语言派出我的孤独。冷漠是我唯一的表情，孤独是我今生的宿命，我是一块拒绝溶化的冰，可我却溶化到了文学里。是他让我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风清地怡然轻舞；是它，让我化作牧童中的闲云野鹤，天马行空的无所羁绊。你让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和，归隐于“屋上春鸠鸣，树边杏花白”的田园，但觉得人生淡于花，一身宠辱皆忘。他的精彩，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。在悠闲午后，在落日黄昏，用眼睛读它，专心灵读它，读不尽精彩的文学。初中的作文600字
10、 篇5秋天，秋高气爽，果儿成熟，大地披上秋装，正是丰收的好季节。大家都忙来忙去的，当然我家也不例外，爷爷，妈妈种了些香菇。一天，多了摘十几筐少了四五筐。这一天早晨，天蒙蒙亮，我就听到有人在说话，起来一看，原来是爷爷、奶奶。我满怀新奇的问：“爷爷，奶奶你们起得这么早干嘛?”“早起的鸟儿有虫吃。”奶奶回答到。我才明白爷爷、奶奶起这么早的用意。说：“你们是去摘香菇吧!算我一个。”奶奶说：“好，但是必需听话。”我点了点头。我们来到香菇棚里，奶奶因腿疼不能站太长时间，所以就坐在椅子上干活。我因技术不太好，就只能帮奶奶的按摩让她放松放松。那一瞬间我望见奶奶的手那么的粗糙，那么的干燥，我说：“奶奶您的手为什
11、么会这么粗糙?是不是因为干活太多，太累了呀?”她说：“没事，每年这个时候就会这样。”其实我知道她是为了不让我难过才这样说的。回到家中，我给奶奶端了洗脚水，帮助她洗了脚，因为我知道她干了一天的活确定累了。夜慢慢深了，我渐入梦乡。而这时他们正在昏暗的灯光下剪香菇。不一会儿，我被那声音吵醒了。我看着爷爷，奶奶那模糊的背影。一阵冷风袭来，爷爷奶奶打了个寒战，但手中的剪刀仍在飞速的舞动。看到这景象，我的眼泪不知不觉涌了出来。奶奶听到动静走了过来，看到我的泪水，用她那粗糙的大手轻轻的摩挲着我的头连说：“不怕!不怕”。爷爷奶奶感谢你们给了我华蜜的生活，给了我无尽的帮助。为了让我安心学习无后顾之忧，你们静默的为我付出了多少，我要发奋努力用心学习报答你们。“爷爷、奶奶我恒久爱你们!”