《2022阳光体育活动总结15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022阳光体育活动总结15篇.docx（57页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022阳光体育活动总结15篇阳光体育活动总结1我校为了增加学生体质、促进学生身体健康发展，全面提升学生的各项综合素养，实行切实保证中小学生每天一小时校内体育活动的规定，为了更好的落实东四沟小学学生“开展阳光体育运动”方案，加深“每天活动1小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子！”健康理念，推动学校群体性体育活动的组织开展，切实提高学生的体质健康水平，进一步展示我校全面落实实施素养教化和体育活动成果，我们制定了东四沟小学阳光体育活动实施方案，依据阳光体育实施方案，我们在全校扎实有效地开展了阳光体育活动，通过一段时间的推行，已取得了预期的效果。我校开展了各具特色的阳光体育运动活动，现将活动总结如下
2、：1.领导高度重视，组织了领导组织机构。学校成立了以甄校长为组长、高校长为副组长、全体班主任和老师为组员的组织机构。同学们都能主动主动的参加到各项体育活动中，效果也很显著，学生们在运动中熬炼了身体，学会了相互帮助的集体主义感，懂得了在运动中只有大家同心同德才能获得最快的胜利与进步。养成了良好的体育熬炼习惯，弘扬了体育精神，创建了我们校内的体育文化氛围。2.组织了全部师生的开幕式，并作了发动学生主动参加运动的倡议。“以体育运动贯穿我们以后的工作和生活、以阳光体育运动提高我们的身体素养。提倡践行“三个一”的体育运动安排。即：每天熬炼一小时；每人参与一项学校组织的运动；每人自备一样体育器材”为使“三
3、个一”的体育运动安排能顺当有序的开展，教育处还对本次阳光体育运动进行了电子屏显示板宣扬及广播宣扬，使学生的运动爱好、集体感等充分的被激发，对我们以后的体育活动做了良好的铺垫。3.开展竞技体育项目竞赛，丰富校内文化生活。本学期，我校还开展了趣味体育运动会竞赛及各年级的活动内容竞赛，赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。每次活动都先由教育处制定出竞赛规则、赛程支配等，然后由体育老师利用体育课和课外活动时间对竞赛项目进行特地指导。每次活动都做到了赛前有安排预案、过程有记载、赛后有总结，确保活动收到实效。根据我校传统，还将进行跳绳竞赛、踢毽子竞赛等体育竞技项目竞赛，力图通过
4、活动，不断增加学生体质，培育竞争意识和进取精神。随着我校阳光体育系列活动的深化开展，全校500多名学生充分相识到加强体育熬炼的重要性，激发了学生的参加热忱。现在，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下呈现自己的青春和活力，形成了全体师生参加的群众性体育熬炼的良好风气。今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断提高学生的体质健康水平，为构建社会主义和谐社会，努力培育德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人，做出我们应有的贡献。通过这次阳光体育运动，使广阔学生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命。”进一步树立了全民体育、终身体育的意识，有力地促进我校体育工作的开展，为学
5、生身心的健康发展，打下良好的基础。阳光体育活动总结2为了推动全国亿万学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，主动参与体育熬炼，掀起全民健身运动的高潮，我校部署活动方案，统筹支配，主动树立“健康第一”的意识，促进学生身心健康和谐发展，希望全体师生人人参加、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校内体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参与丰富多彩的体育活动，在运动中领会体育的魅力，感受体育的美，体会运动的欢乐。一、仔细组织，提高相识。校领导高度重视本次活
6、动。为了搞好本次活动，组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。孟照霞校长任组长，吕维涛书记为副组长、体育教研组成员为组员，形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、平安。为加大宣扬力度，扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口。活动前依据学生习惯主动支配活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分打算。二、细心支配，丰富内容。依据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律支配运动量的原则，体育组细心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的平安有效。1、
7、低阶段总负责人：李金红闫红英活动组织者：各班班主任一年级：跳绳、活动地点：教室门口二年级：跳绳、活动地点：教室门口2、中阶段总负责人：徐周顺李娟活动组织者：各班班主任三年级：踢毽子活动地点：操场四年级：踢毽子活动地点：操场3、高阶段总负责人：李飞龙活动组织者：各班班主任五年级：跳长绳活动地点：操场六年级：跳长绳活动地点：排球场三、主动组织，关注过程。活动起先前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫捷的步伐，快乐地来到活动场地。1、同做广播操。在美丽的旋律中，全体学生共同做了一遍广播体操初升的太阳，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育熬炼的纪律性、规范性。2、分年级活动。根据事前划分好的区域，各
8、年级学生在阶段主任、班级老师的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳、踢毽充溢活力。阳光体育活动的策划和支配比较周详，落实的较好，包括从起先的策划、场地的支配、成员间的动员和宣扬到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教化教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉醉在一片快乐声中，得到了师生们的一样好评。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：活动的过程中还需穿插更丰富的小嬉戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足
9、，只要通过不断的积累和总结阅历，信任能够在今后的活动中做的更好。总之，通过这次活动，使广阔师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。阳光体育活动总结3为了仔细实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法学校体育工作条例学生体质健康标准和教化部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知文件要求，弘扬奥运精神，主动实施“每天活动1小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子！”健康理念，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参与体育
10、熬炼，掀起校内内体育熬炼热潮，我们江苏教化学院附属小学克服了学生多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校内阳光体育系列活动。现就活动开展状况汇报如下：一、加强组织领导，增加开展阳光体育运动的相识为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素养，将工作落到实处，我校高度重视校内阳光体育活动的组织实施。成立了由王九红校长为组长，金玉、刘春生副校长、丁敏奎教研组长为副组长的阳光体育活动领导小组。依据我们全校现有设备状况以及全体学生的实际状况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组与各年级组、大队部、各活动队联动机制，确保活动
11、开展得有序、有效、平安。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施学生体质健康标准为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质健康水平。二、营造舆论氛围，传播健康理念学期初，我校便将阳光体育活动写入了学校工作安排之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了详细目标和参加方法。随后的一周内，我校15个班级都召开了主题班队会，对校内阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关学问进行了讲解。“达标争优，强健体魄”、“我运动、我健康、我欢乐”等口号深化每一个同学的心中。从体音美教研组成立校内田径队
12、、校内足球队、校内武术操爱好小组、校内跳绳活动队等爱好小组起先，全校师生都主动投入到以提高师生的身体素养为目的，走向操场、走到阳光下的体育熬炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的高潮。为扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口，扩大了对外宣扬力度，赢得了家长和社会的一样好评。三、仔细组织实施，提高健康水平为切实增加学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围，教育处、大队部、体音美教研组协同各班主任及配班老师仔细组织，主动实施，在加强、创新校内体育活动形式、增加实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校内阳光体育活动。1、时间支配科学，项目支配合理每天上午9：009：05眼保健操，9：4510
13、：10师生大课间活动，下午14：3014：35眼保健操，15：1515：40师生大课间活动。另外我们的体育课的课时支配是严格执行国家规定来开设的：一、二年级每周四节，三、四、五、六年级每周三节。从开学到十一月底我们就按体育组定的活动项目与场地来支配活动；从十二月一日到次年的三月底进行冬季三项全民健身活动。2、加强“三操”与大课间的指导，提高运动与保健的质量由于校内活动面积比较少，我们结合学校的详细场地来选择项目来活动。两节课后的大课间时，体育器材室的值班老师负责刚好为学生供应跳绳、毽子、羽毛球、羊角球、乒乓球、篮球等器材，确保学生能在有限的时间和场地内有效、平安开展好各种体育熬炼，丰富大家的校
14、内生活。每周末由体育组对各班组织状况进行总评嘉奖。3、在继承中创新，开展形式多样、丰富多彩的二课堂活动。为了培育体育人才、健全身体机能、丰富课余生活，我校主动探究，勇于创新，对校内阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益探究。学校组织专职体育老师和有特长的老师成立了足球队、田径队、跳绳爱好活动队、校内集体舞活动队等4个爱好小组，各年级学生可以自愿报名参与，各小组成员在指导老师的带领下利用晨读前和下午的放学后的时间进行培训。在各负责人的有效的管理、细心的支配下，各活动开展得井然有序取得了良好效果。其中，足球队在2009年4月参与鼓楼区小学足球竞赛中取得第一名、2009年8月参与江苏省第十三届“省长
15、杯”竞赛中取得其次名、田径队在2009年鼓楼区竞赛中取得第一名的好成果和校内武术操活动队最为绘声绘色。校内武术操活动是我校开展阳光体育活动以来的又一特色。与相对单调的课间操相比，校内武术操无论是内容还是形式都要丰富得多，不仅可以熬炼学生身体，还能够培育他们的审美情趣。4、开展竞技体育项目竞赛，丰富校内文化生活。校内内体育熬炼热潮，我们江苏教化学院附属小学克服了学生多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校内阳光体育系列活动。现就活动开展状况汇报如下：本学期，我校还开展了广播操竞赛、冬季三项活动竞赛、乒乓球竞赛，赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。每次活动都先由体
16、育组制定出竞赛规则、赛程支配等，然后由体育老师利用体育课和课外活动时间对竞赛项目进行特地指导。每次活动都做到了赛前有安排预案、过程有记载、赛后有总结，确保活动收到实效。根据我校传统，还将进行运动会、拔河竞赛等体育竞技项目竞赛，力图通过活动，不断增加学生体质，培育竞争意识和进取精神。随着我校阳光体育系列活动的深化开展，全校476名学生充分相识到加强体育熬炼的重要性，激发了学生的参加热忱。现在，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下呈现自己的青春和活力，形成了全体师生参加的群众性体育熬炼的良好风气。今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断提高学生的体质健康水平，为构建社会主义和谐社会，努
17、力培育德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人，作出我们应有的贡献。阳光体育活动总结4为全面推动素养教化，进一步加强学校阳光体育运动，深化实行中共中心国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的看法”和教化部、国家体育总局、共青团中心“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的确定”，坚固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参与体育熬炼，掀起了校内内外体育熬炼热潮，我市开展了丰富多彩的校内阳光体育系列活动。现就活动开展状况总结如下：一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素养，将工作落到实处，我市高度重
18、视校内阳光体育活动的组织实施。成立了由崔德福局长、丁光富副局长为正、副组长的阳光体育活动工作领导小组，同时成立了指导小组。依据我市现有设备状况以及全体学生的实际状况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的实施方案。在全市各级各类学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组与班主任、各爱好小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、平安。全市师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施学生体质健康标准为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了学生体质健康水平。二、抓宣扬，营造阳光体育运动舆论氛围学期初，
19、各级各类学校将阳光体育活动写入了学校工作安排之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议，提出了详细目标和参加方案。随后，我市召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关学问进行了讲解。“迎奥运，扬帆船”、“达标争优，强健体魄”、“我运动，我健康，我欢乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天熬炼1小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”等口号深化每一个同学的心中。全市师生都主动投入到以提高师生的身体素养为目的，走向操场、走到阳光下的体育熬炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高潮。并通过媒体报道宣扬了4月29日上午10时阳光体育运动启动仪式;10月27日下午3：00阳光体
20、育冬季长跑活动起跑仪式和各段活动过程。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案，使家长支持此项工作的开展，得到社会各界及家长的好评。三、抓落实，促进学生身心健康我们坚持“健康第一”的指导思想，学校合理科学的支配30至40分钟的大课间活动，在全校统一跳课间舞和做广播操之前要求班主任老师带领同学开展一些强度相宜的课间活动，如：淘气筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、单双扛技巧基本动作、武术等，使大课间活动开展得绘声绘色，冬季场地足够的学校进行长跑支配。为保证每天让学生参与1小时的户外体育活动，我市严格按上级的要求支配课时安排和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课的当天外，每班每天支配一节体育活
21、动课，由班主任、体育老师任辅导老师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，各学校每天由分管主任和体育老师进行检查，检查结果纳入到对班主任老师、对学校的考核当中。全市除一年一度的体育节、中小学生田径运动会、乒乓球竞赛、足球竞赛、竞技竞赛外，我们还定期实行一些校际间的篮球、跳绳、拔河、越野赛等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到欢乐体育的胜利和愉悦。四、抓载体，推动阳光体育运动的发展为保障阳光体育运动的实效性，各学校成立了田径队、篮球队、乒乓球队、足球队、竞技队、武术队、军体拳队、旗语队、队列方队等校级体育爱好小组，有专职体育老师任辅导老师。学校每个爱好小组、每个班都有组织、有特色的开展体
22、育活动，为保证活动的实效性、有序性和常规性，每天活动学校都有专人进行检查，期末学校对各活动组进行活动目标达标检查，各项检查结果纳入对班级和辅导老师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力，学校的阳光体育运动特色显明，其中，我市参与的青岛市田径运动会、帆船竞赛、竞技竞赛取得了较好成果。其中我市隐珠中心小学参与的竞技竞赛队进入了由中心电视台播放的决赛，取得了较好成果，促进和鼓舞了我市阳光体育活动开展。为发展学生特性、素养教化的全面发展起到了促进作用。根据市教化局的要求结合我市的实际，我们把每年的3月6月定为我市的体育节。体育节期间，要求各学校、每班制定出切实可行、内容丰富、形式新奇的活动方案上报
23、，活动过程图片上报，而且要求每班有特色、有创新，人人参加，每项活动有成果。同时，在活动中学校组织特地的机构对活动状况进行督查，对统一的活动项目组织竞赛或选拔，对有特色的活动刚好激励和宣扬，对发觉的问题刚好处理和订正，以限度的调动每一个辅导老师的主动性，使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和欢乐。五、抓特色，促进阳光体育运动的发展为切实增加学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校内氛围，各级各类学校依据学生各年龄段特征，仔细组织，主动实施，在加强、创新校内体育活动形式、增加实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校内阳光体育活动特色活动。为进一步加强传统体育项目的普及、突出学校特色，我市有6所学
24、校被验收为青岛市体育传统项目学校，12所学校被验收为青岛市课外文体活动示范学校。今年体育节我市9所学校被评比挂牌为“胶南市体育特色项目学校”。人民路小学乒乓球特色项目多年参与的全国乒乓球竞赛多次获得团体、个人好成果，得到了上级领导确定。这些成果大大地带动了阳光体育活动的深化开展。部分学校成立了百人跳绳活动队、百人踢毽活动队、百人健身操活动队、百人武术活动队。五十人绑足跑活动队、五十人足球活动队、五十人篮球活动队、五十人花样跳绳活动队等。自成立以来，指导老师科学训练，在队员们驾驭了基本技能外，增加了体质，活跃了校内，熬炼了学生身体的协调性，提高了学生的身体素养，同时培育了学生擅长动脑、敢于创新、
25、大胆实践的优秀品质，让学生体验到了体育活动的欢乐、“阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。在体育课上，要求体育老师教给学生长跑的基本常识，利用有限的时间，组织学生进行千米长跑。学校体育组设计学生熬炼记载表格，以班为单位建好跑步记载手册，一天一记，一月一评。每月月底进行总结评比，评出“长跑星”若干名。通过活动，不断增加学生体质，培育竞争意识和进取精神。赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。阳光体育运动与全面实施学生体质健康标准有机结合，各学校按规定有效地组织学生进行体质健康测试，建立
26、和完善了学生体质健康标准测试结果记录体系，让学生至少驾驭了2项日常熬炼的体育技能。各学校评比出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育老师、“体育熬炼小明星”(小学)、“体育熬炼阳光少年”(初中)、“体育熬炼健康青年”(中学)，充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。我市在实行学生阳光体育活动的同时，提出了老师与学生共同进行阳光体育活动，全面提高老师身体素养。“每天熬炼1小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的健康理念深化人心，我们提倡老师利用休闲时间走出教室、走出办公室，走向操场，走到学生活动圈内，与学生互动，调动学生体育活动的主动性，同时熬炼自己的身体，营造浓郁的校内体育熬炼气氛。给老师购
27、置了小型器材、敏捷随身带的器材、运动服装等，有的学校给老师购置了登山卡，大大调动了老师的主动性，同时相应地成立了篮球队、排球队、乒乓球队、跳绳队等等一系列活动队。市、学校进行了部分项目竞赛。现在酷爱体育、崇尚运动、强身健体在校内内已蔚成风。身体强了，精神饱满了，教学有劲了，老师笑了。六、加大投入，统筹资源各学校加大了经费投入，学校体育专项经费纳入年度教化经费予以保障，并做到随教化经费增长同步增长，进一步加强了场地、体育器材配备。近两年全市增加塑胶跑道9个，扩建篮球场70余个，更换篮球架100余付，增加大量小型体育器材，完善了学校学生体育活动的设施，为阳光体育活动供应了必要的物质条件，同时，主动
28、利用现有条件，因地制宜，因陋就简，就地取材，并切充分利用当地社会教化资源，以满意学生熬炼场所，不断拓展体育活动空间。经过努力，由于我市的阳光体育运动扎实有效，因而促进了学校各项体育活动的开展，并取得了显著的成果。今后我市将接着坚持“健康第一”的指导思想，加强阳光体育运动活动的管理与指导，广泛开展校内多种多样的群众性体育活动，不断改进指导措施、手段、方法，完善活动的科学性、系统性、参加性，不断增加学生的审美情趣，促进学生健康发展，激发学生运动爱好，培育学生终身体育的意识，为培育能够适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。阳光体育活动总结5为了推动学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自
29、然，走到太阳底下，主动参与体育熬炼，掀起全民健身运动的高潮，我校部署阳光体育活动方案，统筹支配，主动树立“健康第一”的意识，促进学生身心健康和谐发展，新市小学于3月5日至3月11日开展了阳光体育宣扬周活动，就活动的开展总结如下：一、仔细组织，提高相识。校领导高度重视体育活动。为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、平安。为加大宣扬力度，扩大影响。活动前依据学生习惯主动支配活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分打算。广泛开展宣扬活动，3
30、月3日下午周前会，学校就宣扬周的活动做了明确的部署，成立了新市小学阳光体育宣扬周活动领导小组，由学校校长亲自挂帅，任领导小组组长，详细工作由分管体育教学工作的高春华主任负责。首先，充分做好宣扬阵地建设工作，各班更新黑板报，出一期以阳光体育为主题的黑板报，在师生中形成广泛的阳光体育活动意识，学校少先队大队部对本期黑板报进行了评比表彰，共评比出了六个板报优秀班级，并在学校公示栏进行公示，周一的升旗仪式还进行了表彰。其次，学校少先队利用国旗下讲话对学生进行阳光体育的宣扬，第三，利用校内广播进行广泛地宣扬，学校利用每周一次的红领巾广播站，宣扬阳光体育的重要性。二、细心支配，丰富内容。依据低、中、高年级
31、学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律支配运动量的原则，体育组细心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的平安有效。三月六日下午，全校师生汇聚后操场，学校实行了隆重的阳光体育宣扬周启动仪式，在启动仪式上，学校成文云校长作了重要的讲话，接下来，学校体育教研组长宣布此次阳光体育宣扬周正式启动，并打响了阳光体育长跑的第一qing。本次活动市教化局也进行了相关的报道。随后，学校召开了小型趣味运动会，广泛开展各种各样的活动，让学生主动参加其中。学校依据各年级学生的不同特点，开展了适合学生的活动。低年级进行了投沙包、跳绳、踢毽子的竞赛。中高年级开展了双摇跳、盘踢
32、、阳光接力跑、拔河竞赛等活动。其中，拔河竞赛将整个活动推向了最高潮。此次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教化教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉醉在一片快乐声中，得到了师生们的一样好评。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结阅历，信任能够在今后的活动中做的更好。三、常态推动，课程保障为了更好地推动阳光体育活动，提高全体学生的身体素养，学校力争将阳光体育活动的工作常态化。首先，从课程设置上入手，为了让学生每天
33、真正拥有一小时的活动时间，学校教育处重新编排了课表，在没有体育课的这一天中，每个班级支配了一节体育活动课，并指派了专任老师进行活动的指导。其次，仔细开展好每天的大课间体育活动课，每个班级都确立了自己的活动主题，将大课间活动的授课工作支配到个人，实行责任制。每天的大课间活动，操场上总能见到学生活动的身影。总之，通过活动，使广阔师生深深地体会到“我运动我健康我欢乐”的活动宗旨，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。-一结束。惠民一中阳光体育活动总结为实行中心国务院关于开展阳光体育文件精神，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水
34、平，以此促进学校校风。学风更加健康地发展，我校在阳光体育活动中开展了扎实有效的工作，现将相关工作总结如下：一、加强组织领导，健全规章制度，用制度保证阳光体育活动顺当实施。为了保证学生阳光体育运动方案的顺当实施，我校成立了阳光体育运动领导小组，由分管校长任组长，体卫主任为副组长，班主任。体育老师组成的阳光体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和详细要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案并逐步逐项落实。二、打造健康文化，传播健康理念，用理念引领阳光体育活动开展。为使每一位师生都能自觉地参与到阳光体育活动中来，充共享受运动带给生命的欢乐，学校充分利用宣扬栏、校内广播等各种宣扬工具和
35、手段，大力宣扬阳光体育运动，广泛传播“健康第一”的思想，让“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”，唤起全校师生对健康的关注。特殊留意开展丰富的老师体育消遣活动，用老师带动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参加到阳光体育活动中。三、强化规范管理，丰富活动内容，用内容彰显阳光体育活动的魅力。1。我校严格落实“常规”的要求，仔细执行课程安排，真正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象。保证全部学生都能按安排参与体育活动。2。细心设计支配大课间活动，突出特色。目前我校结合自身实际，充分调动、整合现有资源，确保每个学生每天长跑一千米
36、。同时利用大课间开展羽毛球、乒乓球、跳绳、踢毽子等项目进行熬炼，保证了学生有足够的时间进行熬炼。活动过程中，班主任主动协作做好学生的运动辅导及平安监护，确保每天的熬炼平安、有序、高效。四、遵循科学规律，明确活动主体，用主体推动阳光体育活动的全面发展。为使我校阳光体育活动科学有序的进行，我们根据教化局的要求，结合我校实际状况，推行各项体育健身活动，如开展冬季阳光长跑、羽毛球竞赛、篮球竞赛等活动。通过活动，提高了熬炼质量，同时也培育了学生的集体留意观念，提高学生的合作实力。总之，通过系列阳光体育活动，我校广阔师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”的内涵，进一步树立了全民体
37、育、每天熬炼、终身熬炼的意识。阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下了良好的基础，而且极大地增加了学生团队协作意识，磨练了学生的意志，陶冶了学生的道德情操。阳光体育活动总结6为全面落实学校关于阳光体育冬季长跑活动的要求，切实提升学生的身体健康水平和体育文化素养，促进班级班风、学风更加健康地发展，我班仔细落实学校阳光体育活动安排，主动开展了主题为“阳光体育，欢乐成长”的活动，取得了良好的效果，班级获得学校长跑竞赛优秀组织奖，多名学生获得个人优胜奖。现将相关工作总结如下：一、高度重视，仔细做好宣扬发动工作。1。贯彻要求，制定安排。仔细组织学生学习省“千万学生阳光体育活动
38、”精神，成立了以班级为单位，由班长和体育委员组成的“阳光体育，欢乐成长”工作小组，根据学校的统一部署，依据班级实际，制定了班级活动安排，组织本班学生开展阳光体育活动。2。广泛宣扬，营造氛围。我班充分利用班报宣扬等阵地，利用晨会、班会等时间，广泛地向学生宣扬“健康第一”的理念，使“我运动、我健康、我欢乐”“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”等口号深化人心，使“长跑是一项全身性运动，对全身各器官系统都能产生良好的影响”等道理人人皆知、提高了同学们参加活动的主动性，扩大了阳光体育活动在学生中的影响力和感召力。二、强化落实，主动开展冬季长跑活动。我班依据学校统一部署，根据活动方案，仔细组
39、织实施，做到人员、时间、器材设备“三落实”，师生共同参加。1。明确要求。把开展长跑运动与学生体质健康达准测试相结合，建立学生体质健康标准测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素养报告书的重要内容。把开展冬季长跑运动和提高学生体育素养相结合，通过活动使学生基本驾驭科学熬炼身体的基础学问和基本技能，养成良好的体育熬炼习惯。2。细心组织。把长跑运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素养拓展安排，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题显明的体育活动来促进活动的深化开展。详细措施如下：（1）坚持利用每天大课间时间绕学校大操场跑步 1000米。（2）坚持利用体育活动课时间绕学校大操场跑步1
40、000米/节。（3）学生做到利用课余、双休日时间自行熬炼，每周跑步不少于4000米。（4）利用寒假学生自觉跑步，1000米/天。（5）主动开展跳绳、踢毽子、乒乓球等阳光体育活动。（6）制定了学生长跑记录表，每天完成状况有记录登记。（7）引导学生了解我国体育成就，了解我国长跑项目发展水平和为国争光的体育明星的爱国精神。同时，引导学生通过报纸、电视了解世界长跑明星。（8）刚好表扬先进，在班级开展评比“长跑每周一星”活动，并利用宣扬栏开拓专栏，宣扬涌现出的先进个人及事迹。3。做好服务。针对小学生年龄小的身心特点，在组织长跑活动中留意做好各项服务工作，依据气候环境，提示留意事项。注意过程，确保平安。1
41、。仔细制定切实可行的平安预案。以小组单位，落实平安工作责任制，不要到路面不平整的道路上活动。不仅保证活动有序开展，而且保证取得实效。2。班主任坚持与学生在校内内共同活动，刚好了解学生运动状况。关切每一位同学的身体健康，做到科学熬炼，并教化学生同学之间相互关切，体现团队精神。如，长跑前应做“热身”活动，如深呼吸，做做下蹲运动，让上肢、下肢关节和肌肉都放松、有弹性，防止运动损伤。起跑时，不要隧然加速，应先慢后快。对于那些体质差、不常常熬炼的学生，刚起先可走一段跑一段，让身体有个适应过程。长跑时要爱护好足部，一律穿运动鞋；跑步过程中，如感到不适，腿发沉、胸发闷，要适当降低跑速，调整好呼吸等。三、总结
42、阅历，促进学生综合素养全面提升。在学校领导的细心组织下，我班阳光体育运动真正做到有声势、有影响、有内容，呈现了体育活动的群众性、普及性，真正形成了人人参加，个个争先、生龙活虎、团结拼搏。同时，我班将阳光体育与良好的班风建设相结合，引导学生写日记、作文，沟通活动所得。同学们都表示，通过开展阳光体育运动，不仅熬炼了意志品质，而且提高了身体素养和运动实力，收获很大。由于我班活动开展得扎实，班风纯正，学生学习成果名列前茅，多次受到学校领导的表扬。阳光体育活动总结7为了更好的落实xx市中小学生“开展生阳光体育运动”方案，加深“每天活动1小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子!”健康理念，推动学校群体性体育
43、活动的组织开展，切实提高学生的体制健康水平，进一步展示xx小学全面落实实施素养教化和体育活动果，我们制定了xx市xx小学阳光体育活动实施方案，依据阳光体育实施方案，我们扎实有效地开展了阳光体育活动，取得了明显的活动效果。我们学校共有三位体育老师，他们工作踏实，努力上进，专业学问精湛，有很强的团结合作意识。他们利用每天早6点7：30和下午3点30分5点，进行集体竞赛项目训练。xx老师xx老师负责中长跑训练，xx老师训练女篮，后勤xx主任擅长篮球，就由他负责训练男篮。体育组利用间操时间进行学校大课间“韵律操，广播操和武术操”训练，大队部老师和全体正副班主任帮助训练。学校以年段位单位，开展年段特色的
44、体育集体体育项目训练。全体老师仔细对待此项工作，各负其责，团结协作，形成特色，确保了阳光体育活动扎实有效地进行。20xx年x月x日，我们实行了xx市xx小学阳光体育活动推动会活动。活动主题：阳光牵系你和我，健康欢乐动起来。活动程序如下：1、大队辅导员宣布活动起先，全体学生放飞氢气球，欢呼。2、校长致词。3、体育组长x老师讲话。4、少先队员发言。5、三操展示。6、各年段学生集体活动。(1)一、二年段以嬉戏为主，建议：丢手绢或是老鹰抓小鸡。(2)三、四年段丢沙包或是跨下传球。(3)五、六年段篮球，跳大绳或是条小绳。7、集队，总结。同学们，“每天熬炼一小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子”是一种时尚
45、健康的生活理念，让我们每一天都拥抱阳光，主动投身阳光体育活动，享受阳光体育活动的欢乐，做一个全面发展的好学生。今日的阳光体育活动推动会圆满落下帷幕，祝愿同学们健康欢乐每一天。有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。教化部有关负责人指出，“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去熬炼身体，陶冶情操。当前，全国各地都在主动探究，以创新的手段推动学校体育教化。在今后的教学工作中，我们xx小学还将一如既往地开展好阳光体育运动，确保全体师生的身体健康，把阳光体育活动落实到实处，让学校到处充溢阳光。阳光体育活动总结8为全面推动素养教化，进一步加强学校阳光体育运动，深化实行中共中心
46、国务院关于加强青年体育，增加青年体质的看法和教化部、国家体育总局、共青团中心“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的确定”，坚固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参与体育熬炼，掀起了校内内外体育熬炼热潮，我院开展了丰富多彩的校内阳光体育系列活动。现就活动开展状况总结如下：一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素养，将工作落到实处，我院高度重视校内阳光体育活动的组织实施。成立了由张静、战勇、杨晓英、万平为正、副组长的阳光体育活动工作领导小组，同时成立了指导小组。依据我院现有设备状况以及全体学生的实
47、际状况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的实施方案。在全院各部各系范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，院团委、院学工部、各系团总支书记、体育老师与辅导员联动机制，确保活动开展得有序、有效、平安。全院师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施学生体质健康标准为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动、体育竞赛相结合，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了学生体质健康水平。二、抓宣扬，营造阳光体育运动舆论氛围学期初，我院将阳光体育活动写入了学院工作安排之中。院领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议，提出了详细目标和参加方案。随后，我院召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关学问进行了讲解。“迎奥运，扬帆船”、“达标争优，强健体魄”、“我运动，我健康，我欢乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天熬炼1小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”等口号深化每一个同学的心中。全院师生都主动投入到以提高师生的身体素养为目的，走向操场、走到阳光下的体育熬炼活动中来，掀起了我院阳光体育运动的高潮。并通过媒体报道宣扬了2012年3月29日上午10时阳光体育运动启动仪式；2012年9月17日金牌早操熬炼，2012年10月27日下午3：00金牌体育自主熬炼仪式和各段活动过程。使学生和家长了解到了阳光体育运