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1、2022我的成长日记作文600字九篇我的成长日记作文600字 篇1成长，这是一个熟识的字眼，每个人都在成长，成长可以是各种各样的，自己们可以在接受教化时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长还记得自己上小学一年级时，听到大人们说起“十六大”，可是自己一点也不知道“十六大”究竟是什么。有一天晚上，自己和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向自己提出了一个问题：“宁宁，十六大是什么呀？”自己顺口回答：“是十六个大人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告知自己说：“宁宁，十六大是党和第一人召开的第十六次人民代表大会。”现在，自己长大了，已经是一个五年级的小学生了，已不再是那个什
2、么都不懂的“小可爱”了，自己会自己扎头发，会自己挑衣服穿，会自己整理房间，会自己去上学自己有空时还会帮妈妈做一些家务活，爸爸妈妈累了，自己会用自己的小手为他们按摩按摩。昨天，阿姨单位加班，她把弟弟带到自己家，让妈妈临时看管一天。没想到，爷爷来电话，说奶奶身体不舒适，叫妈妈陪她去医院。无奈，管弟弟的差事就只能交给自己了。妈妈临走时很不放心，千吩咐，万叮嘱，要自己照看好弟弟。妈妈走后，顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去，一会儿拿起扫帚说：“俺老孙来也！”危急动作一个接一个，这样下去可不行，自己想，弟弟平常最喜爱听孙悟空三打百骨精的故事了，于是，自己使出了浑身解数，弟弟果真听得兴致勃勃。接着，自己教弟弟
3、拼拼板、画画、做数学题很快已到了下午四点，妈妈回来了，看到这情景，她的脸上露出了欣慰的笑容。现在，自己觉得自己的确长大了，有许多事都能独立解决了。自己希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对，坚韧克服，不断进取。这才是真正的成长。我的成长日记作文600字 篇2刚上三年级的时候，妈妈为了熬炼我的笔头功夫，让我每天坚持写一篇日记。起初几天，我认仔细真地写，但每天写就烦了。那天，我觉得没什么可写，就在日记本上写了四个字“一日无事”。写完心里静默祈求，但愿今日妈妈别看我的日记。然而，祈求无效，妈妈刚下班回家就检查我的日记本。只几秒钟，妈妈的脸就已经沉了下来，把我的日记本一摔，转身走了。咦，妈妈竟没有骂我！
4、抱着侥幸的心理，其次天，我又在日记本上写了六个字“仍旧一日无事”。晚上妈妈又来检查日记，我手里捏了一把汗。我能感觉到妈妈的火都快把头发点着了，她握着拳头咬着牙，一副立刻要扑上来的样子。惊奇，什么也没发生，她又转身走了。接下来的一天，我只在日记本上写了两个字“同上”。晚上妈妈翻开日记本，我心里十五个吊桶正忐忑不安着呢，没想到，妈妈突然笑了！这笑，可是比暴风雨还可怕啊！妈妈什么也没说，又走了。我起先坐立担心，这不是妈妈的一惯风格啊！她葫芦里卖的什么药？是在诱敌深化吗？还是另有图谋？唉，我突然觉得这样玩很没意思！妈妈不接招，弄得自己成天猜来猜去、胆战心惊的。算了，我还是把这几天的感受都写写吧。写完以
5、后，我主动把日记拿给妈妈看。没想到妈妈又是搂又是抱，快乐地对我说：“写得真好！”我长长地呼了一口气，心里悬着的那块大石头最终落了地。现在，日记已经成了我最好的挚友，每天快乐不快乐，有什么事情发生，我都要和它聊聊，我真的感觉离不开它了，并且我的作文水平也提高了。我的成长日记作文600字 篇3历史是一汪汹涌的大海，而每个人的人生又只是大海的分支河流，但是在人生里历经的事情又是一滴滴小水珠。今日我就来给你说说我小时候学骑自行的故事吧！那一年我才六岁，住在南江小区。每次在家门口骑车的时候都是骑四个轱辘的车，那种车对于我这样的小不点来说，还是蛮平安的。可是有一天，母亲却把那两个小轱辘卸掉了，让我学习骑这
6、种两轮的自行车。我听完以后，既胆怯又兴奋，因为我以前就想起两个咕噜的自行车，那样会有飞的感觉。但是今日真的让我骑了，我又胆怯了，跟母亲磨了一会，我还是下去学了。刚上去，用脚撑着地，很不适应，起先骑了，母亲在后面帮我扶着，我把握不好平衡，骑了两步，“咣当”一声就摔倒在地上。我爬起来，拍拍屁股，母亲帮我把车子扶起来，激励我接着来，我其次次“翻身上马”，又起先骑了。我在心里暗暗发誓，非要把它学会不行，我起先努力的学习，但是老天却似乎非要和我作对一样，又一次摔了下来。我捂着屁股“哎哟哎哟”的喊着，母亲激励我说：“真棒！刚才骑了两米，现在已经能骑三米了，比母亲都厉害！”我一听这话，又来精神了，我再次骑上
7、去，当心的往前骑着，这次没有摔到我的小屁屁，我胜利了！母亲兴奋的说：“儿子你太棒了，以后你就可以自己骑车了”下午，我就自己到小区的操场上起先骑车，我骑了三四圈都没摔倒，哈哈！看来我是真的学会骑车了。从这件事上我悟出来一个人生的感悟：凡事都要努力和勤奋，才能获得胜利，天下不会掉馅饼！我学会了骑车，上初中以后这个技术可是大大的发挥了作用，我每天都骑车去上学，骑车的水平也大大提高了。在我今后的成长路上，还会遇到更多的困难和挫折，我也会像学车这样，坚持究竟，而且有些事情求不了别人，只能靠自己努力才行，所以让我们为了自己的志向好好努力，好好奋斗吧！我的成长日记作文600字 篇4人生道路漫长，路途中更是有
8、着数不尽的未知。这些未知，我们无法揣测，更无法避开。它们凝聚在一起，被人们称之为“成长”。然而，那些被记录下来的成长，就是一本本谱写我们人生的“成长日记”。我们告辞了小学时代，荣幸成为一名初中生。红领巾、漫画书、铅笔那些小学时代的标记已经慢慢从我们身边远去，我们从内而外的发生了巨大改变。“懒散”始终是我的代言词，我从小到大始终都不勤快。能偷懒则偷懒，实在不行也应付。然而惊慌充溢的军训生活，令我不得不改掉这一陪伴我多年的坏习惯。在军训中，没有父母帮助，没有家人呵护，一切只能靠自己。军训让我懂得“勤快”这个词的真正含义。初中的学习生活很惊慌，每天都有沉重如山的书包，令人纷繁芜杂的课本，多到无法想象
9、的作业。听讲要用心致志，功课要细致仔细，看法要正确端正一步出错，步步皆错。学习简直是环环相扣，无法做到时而仔细，时而松懈。在这巨大的压力下，只能坚持。我第一次学会坚持，拥有恒心。初中生活很严格，与小学的宽松简直是天壤之别。更重要的是，大部分都是自主学习，也就是说，一切都只能靠自己。或许，初中考验的就是我们的独立性。初中有校规，有班规，一条条规定伴随在我们身旁。这些规定更是犹如军令一般，铁令如山。严格的纪律规定中，我最终明白了独立，而且在初中，我更是破天荒地学会了遵守纪律。可以说初中，是我人生变更的起点。我再也没有了小学时的浮躁，也不再贪玩。心思大部分都放在了学习上。那些在前进道路上充当“绊脚石
10、”的坏习惯也渐渐消逝，我的学习看法，也慢慢变得端正。初中生活肯定是我人生中最精彩的转折点。我的成长日记将会记录下这一变更的时刻。我的成长日记作文600字 篇5翻开那本日记，看到日记里记录着的一件件与成长有关的事情。不论是快乐的、难过的、胜利的、失败的那与我有关的一点一滴都被爸爸妈妈具体地记录了，不过，令我感到最华蜜的几个篇章，竟是搞笑的事情。那是一个阳光绚丽的下午，我还是一个小屁孩，被爸爸妈妈宠着像个活珍宝。小小的我躺在松软的沙发上，自己用嘴吹着泡泡玩，爸爸妈妈正在书房办公，没有时间管我。我实在无聊，就在沙发上左翻右滚，一不当心滚到了地上，紧接着又撞到了桌子，头上撞出了一个大包。我原来应当哭的
11、，但是不知当时为什么，我却反常地笑了出来，最终我滚到了沙发底下，只露出个头。爸爸妈妈出来后发觉我不见了，着急地四处找我，妈妈找遍了每个房间，我却在沙发底下看着他们着急的样子大笑了起来。爸爸妈妈直纳闷：为什么我撞了头，鼓了大包，却也不哭。成长的日记翻到了后面，那时我已经会屁颠屁颠地走路了。我坐在餐桌上，等着吃饭。妈妈将早餐放在我面前，就自己吃了起来。可是我只能看着妈妈吃，不知道这天妈妈为什么不喂我了。我着急地等待，妈妈叫我自己吃，学她的样子。我用汤勺将食物挖起一块，却抬得高高的，一下子将食物洒到了头上。我嘴里并没东西，但还是学着妈妈的样子嚼啊嚼，逗得妈妈哈哈大笑。这样不断重复，妈妈也不断为我擦干
12、净，她没有责怪我，反而用慈祥的目光看着我，手把手教我，让我感到无比华蜜和暖和。还有一次，妈妈要教我画画。她给我一张画纸，让我画画，我却将纸揉成一团放入洗手间的纸桶里，妈妈又重新拿一张，用笔画了一个火柴人，对我说：“画吧，用笔来画。”我嘻嘻笑着，在纸上画了三个圆，两个大一个小，指着其中一个大圆说“妈妈”，指着另一个大圆说“爸爸”，最终一个就指指我自己。妈妈说：“真棒，来，再画！”现在回头想，我是多么华蜜，妈妈对我实在是太有耐性了，她抓着我的小手渐渐地在纸上画着。我的成长日记，记录着一件件华蜜的故事，这是爸爸妈妈对我的爱。我的成长日记作文600字 篇6自己们学校开展了一系列的感恩教化活动，感恩父母
13、、感恩老师、感恩社会，自己深受教化，懂得了不少道理，学会了感恩。自己要感谢全部的师长，是他们让自己懂得学问的珍贵，岁岁年年，自己都会牢记；自己要感谢自己生命中至亲至密的挚友，欢乐有他们共享，哀痛有他们倾听；自己要感谢自己至真至爱的亲人，在岁月途中，是他们静静的看护着自己，为自己挡风遮雨，让自己在被爱的华蜜中也学会了如何去爱他人，日日夜夜，自己都留在心里。可怜天下父母心，他们所作的一切都是为了自己们。他们胆怯自己们吃苦、受累、受伤、不快乐！不管在天际海角，父母总是与自己们心连心，也只有父母想着时时刻刻爱护自己们不受一点损害。“谁言寸草心，报得三春晖”：“滴水之恩，当涌泉相抱”。自己也要孝敬自己的
14、父母，让他们快乐。自己常常帮妈妈做家务，洗衣服、做饭、打扫房间，好好学习，做一个乖乖女，让妈妈放心、快乐。有一次，自己见妈妈回来了，便倒上杯水，然后，自己端着水走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了。洗洗脸吧”又帮妈妈捶腿，捏肩，妈妈夸自己是一个懂事的好孩子，自己心理比吃了巧克力还甜呢！老师辛勤的园丁，是他们让自己们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜华蜜，如何自自己发展。他们不仅带着自己们在学问的海洋里遨游，更重要的是教会了自己们要学着去感恩别人。是老师亲善的微笑，温柔的话语就像愉快的音符一样奏出奇妙的乐章，让自己们如痴如醉。老师每天都特别辛苦，自己想：让老师少操一份心就让老师减轻了一
15、份压力。于是，自己做到了上严格遵守纪律，上课仔细听讲，主动回答问题，作业书写工整，学习成果优异，把老师交给的任务圆满地完成，让老师快乐。每个人都应当学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩社会，感恩爱你的每一个人。感恩是一种美德，自己就是一只小鸟，感恩将会把自己送上广袤无垠的天空。我的成长日记作文600字 篇7我们学校开展了一系列的感恩教化活动，感恩父母、感恩老师、感恩社会，我深受教化，懂得了不少道理，学会了感恩。我要感谢全部的师长，是他们让我懂得学问的珍贵，岁岁年年，我都会牢记；我要感谢我生命中至亲至密的挚友，欢乐有他们共享，哀痛有他们倾听；我要感谢我至真至爱的亲人，在岁月途中，是他们静静的看护着
16、我，为我挡风遮雨，让我在被爱的华蜜中也学会了如何去爱他人，日日夜夜，我都留在心里。可怜天下父母心，他们所作的一切都是为了我们。他们胆怯我们吃苦、受累、受伤、不快乐！不管在天际海角，父母总是与我们心连心，也只有父母想着时时刻刻爱护我们不受一点损害。“谁言寸草心，报得三春晖”：“滴水之恩，当涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母，让他们快乐。我常常帮妈妈做家务，洗衣服、做饭、打扫房间，好好学习，做一个乖乖女，让妈妈放心、快乐。有一次，我见妈妈回来了，便倒上杯水，然后，我端着水走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了。洗洗脸吧”又帮妈妈捶腿，捏肩，妈妈夸我是一个懂事的好孩子，我心理比吃了巧克力还甜呢！老师
17、辛勤的园丁，是他们让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜华蜜，如何自我发展。他们不仅带着我们在学问的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。是老师亲善的微笑，温柔的话语就像愉快的音符一样奏出奇妙的乐章，让我们如痴如醉。老师每天都特别辛苦，我想：让老师少操一份心就让老师减轻了一份压力。于是，我做到了上严格遵守纪律，上课仔细听讲，主动回答问题，作业书写工整，学习成果优异，把老师交给的任务圆满地完成，让老师快乐。每个人都应当学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩社会，感恩爱你的每一个人。感恩是一种美德，我就是一只小鸟，感恩将会把我送上广袤无垠的天空。我的成长日记作文600字 篇8成长,
18、这是一个熟识的字眼,每个人都在成长,成长可以是各种各样的,我们可以在接受教化时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长还记得我上小学一年级时，听到大人们说起“xx”，可是我一点也不知道“xx”究竟是什么。有一天晚上，我和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向我提出了一个问题：“小宁，xx是什么呀？”我顺口回答：“是xx个大人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。父亲告知我说：“小宁，xx是党和国家的领导人召开的第xx次人民代表大会。”现在，我长大了， 已经是一个五年级的小学生了，已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了，我会自己扎头发， 会自己挑衣服穿，会自己整理房间，会自己去上学
19、我有空时还会帮母亲做一些家务活,父亲母亲累了，我会用我的小手为他们按摩按摩。昨天，阿姨单位加班，她把弟弟带到我家，让母亲临时看管一天。没想到，爷爷来电话，说奶奶身体不舒适，叫母亲陪她去医院。无奈，管弟弟的差事就只能交给我了。母亲临走时很不放心，千吩咐，万叮嘱，要我照看好弟弟。母亲走后，顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去，一会儿拿起扫帚说：“俺老孙来也！”危急动作一个接一个，这样下去可不行，我想，弟弟平常最喜爱听孙悟空三打百骨精的故事了，于是，我使出了浑身解数，弟弟果真听得兴致勃勃。接着，我教弟弟拼拼板、画画、做数学题很快已到了下午四点，母亲回来了，看到这情景，她的脸上露出了欣慰的笑容。现在，我觉得
20、自己的确长大了，有许多事都能独立解决了。我希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对，坚韧克服，不断进取。这才是真正的成长。我的成长日记作文600字 篇9打架是一件不好的事情，不但别人会受伤，自己身上也会挂彩，还会被师长及父母亲责骂，可说是一件得不偿失的事情。记得就读低年级时，在班上只要有同学有意碰撞我，我就会气得暴跳如雷，并追逐着他的身影，只为了报被撞之仇，事后不仅双双挂彩还被老师罚抄课文。记得有一次，在团体活动中，身旁的同学恶作剧的推了我一下，害我差点心悦诚服，出于自我防卫的本能，当下就想反击回去，但是想起打架之后还要被老师指责，想想还是算了，结果，那位同学还不知收敛，反而在一旁拍手大笑。这样的
21、情形始终困扰着我：打人虽然是不对的行为，但是面对同学的恶作剧，莫非只有忍气吞声一途吗？会不会有些人的特性较为懦弱，遇到事情只会逆来顺受，不懂得该如何爱护自己，所以才会造就校内中的打人事务。后来，妈妈建议我与同学发生冲突的时候，假如有老师在场，应当交给老师去处理；假如遇到老师不在旁边，那就先离开现场，避开那无事生非的人事物。这个建议打破了我心底的迷惑，避开危急并不是软弱的表现，而是为了平复自己激扬的心情，不至于在怒火攻心的状况下，让自己留下无可弥补的过错。随着年龄的增长，六年级的我已经慢慢懂得包涵他人无伤大雅的玩笑，间或有一两件擦枪走火的状况，也都在老师公正无私的裁定之下，获得令人心服口服的奖惩。希望在小学这段所剩无几的时间里，我可以更有才智的管理自己的心情，并且渐渐削减和同学间的摩擦，让小学的时间成为日后童年里最为甜蜜的回忆。