2022精选我的老师写人作文汇总九篇.docx

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1、2022精选我的老师写人作文汇总九篇我的老师写人作文 篇1一阵脚步声,这是老师来了的警报,大家一一坐好,此时老师进了教室,一脸怒气,大家明白了大事不妙。一个一个都在颤抖。这人就是我们的语文老师,你想知道他个故事吗?假如想,就跟我来吧!别看他成天凶巴巴样子,其实他是“一个言行”不一的老师。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他脑袋不大,但只是许多,平常看起来他酷酷的!有一次他对我们说:“这么见到的题都做不起,真丢人。”其实,他很快乐,因为我们班做起这道题的人比其他几个班都多,他心中为我们傲慢。因为我在暗地里听到了他于其他老师的对话:“你们班有几个人做起了这道题”他脸上露出了微笑,那一天都很快乐,或许

2、还有其他方方面面,但主要的还是我们班的的同学那他快乐,傲慢!这就是我们的老师,一个辛勤的园丁,“言行不一”老师,对了,他姓张,张老师。我的老师写人作文 篇2我四岁半时,跟着妈妈去了我梦寐以求的钢琴室。在那里我相识了我的钢琴老师高老师。高老师是钢琴室里技艺最高的老师。妈妈选择了高老师做我的老师。因为个子太小,我坐在凳子上,脚却怎么也踩不到地板,高老师拿了一个小凳子给我踩着让我弹琴,这一幕我现在依旧记忆犹新。高老师是个很严厉的老师,每次她在课上布置的家庭作业我都在家仔细地练习,然后满怀自信的对妈妈说:“妈妈,我已经弹得很好了,上课的时候老师肯定表扬我的!”妈妈便笑着说:“只要你好好弹,老师肯定会表

3、扬你的!”于是我就蹦蹦跳跳地去上课了。可每次高老师听了我弹的曲子,都是严厉地指出错误,没有一句激励的话。时间长了,我起先委屈、埋怨高老师了。可每当我哭着对妈妈诉苦时,妈妈却说:“高老师很年轻,不知道怎样和小孩相处,但高老师真的很棒,是钢琴室最棒的老师。”最终,经过妈妈和老师的沟通,老师变更了,会激励我了,也起先对我微笑了。我喜爱高老师是从她对我微笑起先的。高老师经常弹一些难度很大很美丽的曲子给我听,每次美丽的琴声在琴室里回荡,都会吸引很多家长、学生甚至老师的围观和赞美。每当那时我都会特别骄傲并崇拜高老师。于是,我起先更仔细地练习。时间飞逝,转瞬间,我已经从一个音符也不懂的小孩,成长为一个从钢琴

4、二级到四级的小少年了。可就在我参与钢琴六级考试时,意外发生了。我在学校运动时左手骨折了。当时我的心情低落到了谷底。老师劝慰我说:“没关系,只要手好了以后努力练习,说不定还能赶上别人呢!”于是,我的手好了以后,我鼓足志气挑战八级,高老师也努力帮助我,这段时间是我们在一起最欢乐的时间。有时,老师还会回忆起小时候呆萌的我在老师讲课时把口水流在琴谱上的事,每次一讲到这里,老师都会忍不住笑起来。经过我和老师的共同努力,我胜利地通过了钢琴八级考试,可是正值我欣喜若狂时,却得知老师因为多方面缘由,就要去很远的地方工作。我再也不能跟高老师学琴了,我静静哭了。最终一节课,老师教了我一首很好听的曲子,名叫巴黎的假

5、日。听着那美丽的曲子,我的眼睛潮湿了。再见了,高老师,虽然以后我们不能再见面了,但我人生的记忆里,恒久不会遗忘你的。我的老师写人作文 篇3说到老师,我真想说说我们班上的语文老师胡老师,大家也亲切的叫他胡豆。胡老师戴着一副眼镜,有两个圆圆的脸蛋。她的头发也是改变多端的,有时马尾巴,有时披发。胡老师有一个奇妙的教鞭,只要他一挥,我们就能快速地进入课文里;又一挥,就能入大自然;再一挥,我们就能潜入海底。胡老师还有一双奇妙的眼睛,在上课时,她向教室一扫,就能看清谁在仔细听讲,谁在桌子底下做小动作。她的眼睛也能从作业中望见哪些同学是仔细完成作业的,哪些同学在敷衍了事的。她的眼睛还有一个用处,只要当同学们

6、在吵闹的时候,她的眼睛在向班上一扫,课堂即可就宁静下来。胡老师许多时候还是很温顺的,比如我们上课仔细的时候、作业做得工整时。胡老师也有严厉的时候,比如上课不仔细,作业书写不工整。但是,胡老师很少生气。虽然我有许多许多老师,但是我还是最喜爱胡老师。我的老师写人作文 篇4我有一位老师,一位别出心裁的老师。期末考接近了,按道理说,老师应当给学生们布置大量的补习题,可她却觉得做太多的题目是没用的,只要心到了,做100张还是50张都是一样的。我有一位老师,一位教学耐性的老师,在一堂语文课上,我们新学了一个生字,“溪”,有位同学老是把下面的“大”写成“小”,大家都在座位上窃窃私语,她拍了拍讲台,对那位同学

7、说:“没关系,在记一遍,溪下面是大,记住了吗?请坐。”我有一位老师,一位严格要求学生的老师。她规定我们上课时,手要背在生后,作业要工工整整,否则就得重做。因此,我们班的成果提高了很多,同学们都为此而兴奋。我有一位老师,一位仔细工作的老师,午休的时间一到,同学们就争先恐后地往外跑,操场上传来了一阵欢快的笑声,她仍旧坐在办公桌前,聚精会神地批改作业。你瞧,她的额头上早已冒出了晶莹的汗珠。我有一位老师,一位信任学生的老师,每年暑假,她都会请我以及其他同学一起打理教室,例如搬东西呀,扫地呀,擦黑板等我们大家都忙得不亦乐乎。我有一位老师,一位亲善可亲的老师。有一次,我一不当心被同学踩伤了脚,血直往外流。

8、她见了,把我送到医务室,帮我贴上创可贴,关切地问:“还疼不疼了?”忽然,一股暖意涌上我的心头。你们猜,这位老师是谁?没错,她,就是我们班的班主任张洁老师!我的老师写人作文 篇5我的老师有幽默的品德老师,有温顺中带点严厉的英语老师,有严厉中带点温顺的数学老师。但我更喜爱幽默、温顺、严厉都有的语文老师。有一次我们正在做体操,语文老师望见有位同学做错了。不但没指责那位同学还开起玩笑来:同学你在跳芭蕾吗?那位同学的脸立马红了这是语文老师幽默的一面。一天,我正在熬炼身体。前面有一块玻璃我竟没望见,一阵风似的跑了过去。玻璃自然也在我的脚上了,过了一会儿我觉得脚上疼得不要命.语文老师望见了我,问我怎么了见我

9、不说只好看了看我的脚老师二话不说就把我抱进了医务室。看着老师头上的汗珠我表面上没事可心里已经哭得稀里哗啦了,这是语文老师温顺一面。叽叽叽叽喳喳喳喳,语文老师回头看了看后面万籁俱寂可一回头就又有声音了。语文老师用一种眼神再次看了看后面忽然没人再敢说话。因为语文老师动用这种眼神就是让我们别说话否则就要报告家长。这是语文老师严厉的一面。今年我就要转学了,但我不会遗忘有一位恒久爱着我的语文老师。老师的一片苦心我无以回报,我只有将来有业绩才能对得起语文老师对我的一片苦心!我的老师写人作文 篇6我的英语老师的脸时而乌云密布时而笑得比花还绚丽,乌云密布时,准是班上的人皮痒了,想看看老师可以忍多久。我的英语老

10、师已经教我们一年多了,对我来说,已经分不开了。希望时间能停留在这个年级。英语老师最大的优点就是和我们没有代沟。英语老师与我们的故事丰富多彩!每天都在上演“酸,甜,苦,辣”。酸:酸对我来说是一种指责。就像那天中午的迟到,使我特别尴尬,老师还特意讲给我听“美国人的时间观念”,两个班的人齐刷刷的看着我,我的脸瞬间比太阳还红了。甜:甜对我来说是一种激励。每次帮老师忙,是老师对我的确定,是我对自己的骄傲。只要老师说要帮忙,干多晚我都情愿。苦:苦死了,为什么要制定加分扣分表,害得我每天都心惊胆战的过日子,稍不留神分就“哗哗哗”地扣光了。辣:这位英语老师,看似在三位老师面前,最温顺,事实上不提了。假如被英语

11、老师捉到谁没完成作业或不合要求,“哼哼”,你就死定了,老师肯定会大吼一句:“没完成作业的到办公室一趟,“嘉奖”吃棍子!”每位“仁兄”从办公室里出来后,脸色都发白了呢!真替他们担忧啊!不过没做作业活该被打。这“酸,甜,苦,辣”你尝够了吗?我的老师写人作文 篇7在十二个春秋中,母亲的目光始终伴随我成长,父亲的教育始终指引我成长的方向。面对父母无微不至的照看,你是否想到过要感恩?面对老师语重心长的教化,你是否想过感恩?面对挚友真心诚意的帮助,你是否想过要感恩?或许我们在被爱和关切中生活得太久了!其实,感恩并不难,在父母眼中只要你理解他们,甚至只是当他们与你说话时你能望望他们而不是老盯着电视,当他们关

12、切你时只要跟着答应而不是一味地顶撞,可我们连这点儿根本就算不上是感恩的要求都达不到,还谈何感恩。我想学会感恩,却找不到老师。后来我才发觉,爸爸就是我最好的老师!爷爷奶奶本住在那间破旧的老屋里。他们说:“过得自由,比跟着我们要舒适多了。”可是,一但外面下了大雨,屋子里面便是小雨霏霏。爸爸见状多次就想接爷爷奶奶搬过来一起住,爷爷奶奶却执意不愿,说:“我两老人毛病多,简单搞脏你的新居子!”爸爸说:“这房子就是为了让您两安享晚年才造的。”在爸爸的劝告下,爷爷奶奶还是执意不愿,爸爸也只好把老屋拆掉,爷爷奶奶这才情愿搬过来。爷爷奶奶也露出了绚丽的笑容。我这才明白为什么爸爸要急于把家里的房子装修好,而外面的

13、房子却迟迟不装修。原来爸爸心里想的是:把爷爷奶奶的华蜜放在第一位。这也是在教化我如何报答爸爸妈妈的哺育之恩,等我长大了,肯定会让爸爸妈妈过得更加华蜜欢乐!我的老师写人作文 篇8跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的道路,频频繁繁地遇到过许很多多的人,而总有一些人,在生命中留下了不行磨灭的形象。我的心里,就有这么一个人,她就是我的恩师华老师不是全部的老师都有一副亲善的面孔,但或许是因为她的品德,使造物主塑造了一位漂亮的她。她拥有这一双深邃而炙热的双眸,使得她散发着一种无形的气质。一只挺翘的润鼻,点缀了她那圆滑的脸庞。那一排额发,使她更具有飘逸的风姿这就是漂亮的华老师。不是全部的老师,都能同父母般的关爱学生,而

14、她却做到了。天气寒冷,她会嘘寒问暖,嘱咐学生们留意身体,并常备药物以解决学生们的不适。上课时,她会时时常的出现在窗旁,激励并带动学生们学习,使得学生们更加精神焕发。靠着几点细微环节来看,就足以证明她对学生们的关爱以及支持。这就是细心并充溢魅力的华老师。不是全部的老师,都能像莲花般的包涵他人,而华老师却做到了。她就犹如一杯香茗,沁人心脾,散发出她那独有的气味来唤醒周身的人。有一个特殊淘气的学生,总是惹得其他老师不悦,但华老师却是放下身材,与其耐性的沟通、沟通,或许是希望他能醒悟吧。“一颗种子,只要没有彻底腐烂,就可凭借后天的加倍努力,长成苍天大树!”华老师所言,震撼我心。这就是宽容耐性的华老师。

15、每个人都有属于自身的特点,形如华老师,她就像一杯醇厚浓香的咖啡,虽然入口时苦,但只要将自身化为糖块,融入其中,就会馨香无比。在困乏时,只需细细品尝一口,便会神采奕奕。这就是别出心裁,别有特点的华老师。鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,而我成长的道路上离不开为我播种学问种子的华老师,她给我留下了至深的印象。一点一滴,谆谆教育,言犹在耳。我的老师写人作文 篇9根子老师中等身材,偏瘦,头发有点短。夏天经常穿白色的短袖衫和黑色的休闲库,脚上套一双黑色的大头皮鞋,走起路来如马蹄步,“得得得得”地响个不停。根子老师的腰很细,像一块扁豆,经常把皮带勒得很紧。有一次,他班的一个学生写作文,说“我们数学老师身材很好,

16、腰间索着一条比牛皮还牛的皮带”呵呵,这个学生很有意思。我问她这么好的句子是怎么想出来的,她说听来的。原来她家门前有一个卖皮带的,每天在那里喊“皮带,皮带,比牛皮还牛的皮带”久而久之,就记得了。她还开玩笑地问我:“美术老师,你知不知道比牛皮还牛的皮带是什么皮带?”我仰着头想了一会儿,没想出来。她说:“我告知你吧,老师。比牛皮还牛的皮带就是牛B带。”说完双手掩面哈哈大笑,我禁不住,也快乐地笑了,围在四周的同学也跟着笑了。根子老师是三年级C班的班主任兼数学老师。他对他们班学生要求很特殊。我每次去他们班上课,走进教室看的第一眼,就是挨门口的上角落,看看根子老师有没有坐在那里,假如有坐在那里,就表示这节

17、课他已给学生支配了任务,我不用上课,只需在教室里巡察即可;假如没有坐在那里,就表示本节课我可以上。但多数时候都是我前脚跲进教室,他后脚蹐到,接着便是给学生们布置任务。有一次,我进去,他正在给学生发报纸,手里一边发,嘴里一边喊:“你们这些懒猪蠢驴,回家不好好写作业,明天回学校看我不剥了你们的皮。”下面没有一个人敢说话,这时他发到一个小男孩面前,看他穿的衣服很脏,脸上很花,像是刚去挖煤来,便大声道:“看你一天,作业不写,卫生也不讲究,你妈妈来学校,装扮得那么妖艳,我都怀疑,那是不是你妈妈,看你像是从垃圾桶里面长出来的,头发上还有一根豆芽。”说着从他头发里拈出那根豆芽,扔到那学生的桌子上。众学生齐眼

18、看着都笑了起来。“不准笑!”根子老师像猛烈的老虎猛然转首,吓得众学生抓紧疾笔佯书,大气不敢出。“老师,范东强用书遮着笑,还在伸舌头!”他的同桌告了他的状。“范东强限你三妙钟跑上来,现在已经过去一秒了!”范东强吓得要死,魂都吓掉到了地上,刚好他又是坐中间,不简单出来,连滚带爬地还是差了半秒钟,还没站稳。“谁让你这么慢,没吃饭是吧,老子一脚揣死你!”话音刚落,范东强就像变成了一个皮球滚到了讲台旁边的书桌下面,样子像一团刺猬蹲在那里。“好好在下面给老子呆着,书老师,有谁不听话,你告知我!”根子老师甩下这句话,出了教室。当时正值六月天气,吹着电扇都觉得热。我略巡了两圈,看他在下面热得可怜,便逗他道:“你在下面热不热,他看着我不好意思回答。”“假如热,你就告知我嘛!”他用劲地点了点头。我便叫他收来,他不出来,我拉他,他把手臂往自己胸前用劲拐。“你出来吧!,这节课是我的,是我让你出来的,一会儿去向你们老师认个错就好了,”我温柔地对他说。他还是有些怕,我硬把他拉了出来。这个学期我离开了那个学校,走的时候根子老师还来送了我,说我走了好,他为学生们付出了那么多,还得不到家长的理解,旁边一位同事却在暗笑。

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