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1、2022幼儿园教师演讲稿模板集合五篇幼儿园老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师们：大家好!今日，是我第一次站在这个演讲台上。首先我在这里感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。作为一名年青的幼教工作者，我本着熬炼、提高的目的，参加这次主班竞聘。20xx年，我来到凌云幼儿园工作，至今已经一年半了。我非常酷爱幼教工作，非常珍惜幼教岗位。从一名实习生做到配班老师，实习阶段真的让我感受许多，刚做事情不知道从什么地方起先，胆怯做错。但经过几位老师耐性帮助，我较快驾驭怎样和孩子成为挚友，还有基本
2、的教学方法，也得到几位老师和领导的确定。教学工作一年里，我以饱满的工作热忱、严谨的工作看法、扎实的工作作风始终兢兢业业的协作主班老师工作。金老师教我教学方法和对幼儿的看法，从她那里真的学到了许多。也感谢领导给我工作的认可。假如在下学期我能担当班主任,我会做到以下几点：1.常常与家长沟通。作好家园联系工作，真正的实现家园同步教化。2.班级工作中，与其他两位老师通力合，互帮互助，不分你我，共同做好班级工作，只要是为孩子好。3.我会以“爱心、耐性、细心”贯穿始终，去关切每一位学生。让每个孩子成为活动的主子。4.教学方面，多和有阅历老师沟通。给孩子最好的教学环境。做主班事情会许多，压力也会有。但我信任
3、：“压力就是动力”。在以后的教学工作中我会加倍付出辛勤的汗水，成为一名优秀的幼教工作者。幼儿园老师演讲稿 篇2敬爱的老师和孩子们：大家早上好！我是二班的朱老师。你相识孩子们吗？离暑假还有两周。在幼儿园住了三年的大班哥哥姐姐们就要离开我们，成为小学生了。激烈吗？各位大班小挚友，三年幼儿园生活太牵强了！在老师心里，我深深的爱着你，舍不得你！从小家伙到懂事的幼儿园毕业班小挚友，看着你们成长的老师想说的话许多，但千言万语只能是一句话：愿你们有更辉煌的明天！今日的孩子就像小船，即将在这里启航！陪伴你三年的老师，是照看你三年又放了你的鸟妈妈；鸟儿长大后应当在蓝天翱翔。飞得越高越远，老师就越快乐。别忘了常常
4、回幼儿园。老师喜爱听你们全部人的看法。祝你好好学习，每天向上，健康欢乐，前程似锦！幼儿园老师演讲稿 篇3大家好！我是大三班小挚友颜祎宸，今日我国旗下讲话的题目是我会爱护自我。小挚友们，我们玩具丢了还能够再买，花儿谢了还会再开，而我们的生命却不能彩排，我们应当学会爱护好自我。当今的我们都是独生子女，由于长辈的包办代替，自我防护意识不强，解决问题的本领较差。那么，我们要如何提高平安意识，让平安扎根在心中呢首先，不要轻信生疏人，不跟生疏人走，更不能让生疏人碰自我的身体；其次，明白玩火、玩电、玩水的危害，防止意外发生；三、火灾时，不要慌，切记用湿毛巾捂住鼻嘴逃命四、不独自一人乘坐电梯、不燃放烟花爆竹，
5、不随身携带锋利器具；五、牢记特别电话号码，遇到紧急情景，要冷静，拨打紧急电话求救六、明白冷暖，懂得加衣脱衣的常识；当然，平安包含的资料是非常广泛的，仅仅做到以上那些是不够的，还须要仔细听取老师的教化；须要我们大家的协作与支持，须要社会的关切与关爱，让我们祖国将来的花朵开得更加娇艳！多谢大家！幼儿园老师演讲稿 篇4我不是诗人，也不会用美丽的诗句讴歌自己的职业；我不是歌手，也不会用听的歌来唱我的帖子；我也不是学者，不会用高深的思想去写个人价值观。但是，我是老师，一个一般的幼师。我要在脑子里挑满“师爱”的词藻华丽的词藻，在心里筑起最好的诗篇；我要用深邃的思索，演绎心中最高尚的哲学，教给孩子们做人最基
6、本的道理；我要带着凝重的心情在心里唱出漂亮的颂歌，让爱与美托起明天的太阳当年，当我傲慢而兴奋地来到孩子们面前时，我又羞涩又惊慌。在同事的激励和“传、助、带”下，我很快摆脱了内心的恐慌，进入角色，融入到孩子的学习和生活中。当时我往往把重点放在孩子学得好不好，做得好不好，而对教化如何既满意孩子的实际须要，又有利于孩子的长远发展缺乏全方位的考虑。记得有一次户外运动，一个孩子想上厕所，我抓紧让他回教室厕所，他却固执地在一棵小树旁边撒尿。当我看到他根本不听我的话时，我不由自主地指责他不卫生，行为不文明。一起先他用怀疑的眼神看着我，然后振振有词的说了：“老师，这棵树太小了，我要给它施肥，让它快点长大！”看
7、着他无辜的脸，我无言以对，愧疚占据了我的心。亲善可亲的导演对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话，爱孩子是母鸡可以做到的，但教化孩子不是一件简单的事。”我不断嘬磨这句话，细致领悟意思。时至今日，高尔基的话仍时时常地在我脑海里出现。一句话很一般很简洁，但是却包含了许多育儿方法和教化理念，让我受益匪浅。在孩子们中间，轻松、自由、和谐的氛围吸引了我。那些好玩的嬉戏，时而无趣，时而深厚的对话，经常让我回味无穷。当孩子取得进步时，他们所体验到的成就感是任何其他工作都无法比拟的。渐渐的，我爱上了这个职业。这种爱是我的老师，这种爱是一种沉重的责任。没错，就是爱情，让我在这份工作中更加成熟和自由，孩子也融入了
8、爱情。久而久之，一个眼神，一个动作，一个音符，我和孩子好像都有了默契。当我的硬汗浇在孩子身上的时候，当我汗流浃背，口干舌燥的时候，我发觉孩子突然长大了，变得懂事聪慧了，突然我发觉了自己的价值：幼师的工作就是塑造人，这是极其神圣宏大的。许多家长，看了我们的作品，忍不住感恩：听了你们的课，知道幼儿园老师有多辛苦；看你教孩子，人家就能明白什么叫细致，怎么叫耐性。我记得有一次有人问我：“你真的很乐意当幼儿园老师吗？”许多人习惯于把老师比作蜡烛、梯子、春蚕、铺路石，把老师的劳动和这些受害者、凄惨的人的形象联系起来，于是就有了这样的感觉：“当老师有什么意义？”在我看来，老师要有老师的境界，老师要有老师的情
9、怀：“传道、授业、解惑”。幼儿园老师演讲稿 篇5时间流转，记忆回旋。幼师十年，面对家长，人间百味尽尝，个中味道，不足为外人道也；面对孩子，爱与责任交织。所谓爱，不仅仅是我对孩子的爱，更重要的是孩子赐予我的爱；所谓责任，也不单单是教书育人，因为我们与义务教化其他阶段不同，我们教的不是书，是孩子。记得刚踏进幼教工作，我便接手了一个好动的小男孩军军，他的顽皮，顽皮后的倔强，倔强后的抗拒，抗拒后的不计后果，都让我因此吃了许多亏，每天在理不清的官司中度过，对他自然是很关注，自然也就相对严厉。为了保证它与其他幼儿的平安，我总是在活动时牵着他的手，并且给他规定了许多条条框框。直到一天，我把顺手摘得一朵小野花
10、送给他，他兴奋地对其他小挚友说：看，于老师喜爱我，送我小花，还常常陪我玩，我喜爱于老师！那一刻，我僵坐在那里，华蜜来得太突然！军军把我对他过多的关注与束缚理解为喜爱与陪伴，继而回报我以爱。这就是孩子，给我无限的宽容与无私的爱。试问，每天面对这样的孩子们，我如何能不爱上他们？又如何能不去爱他们？怎么忍心去损害他们？几年的工作经验，已经让我充分了解了幼儿的年龄特点，我能应对自如。现时如让我改行，我有深深的不舍，因为与孩子在一起是简洁欢乐的。我爱他们，喜爱与他们一起嬉戏，听他们天马行空的想象，妙不行言；享受被他们赞美，被他们崇拜，自我价值爆棚；沉醉于他们的童言稚语，妙不行言；更感慨于他们的宽容和乐观
11、，勇者无畏。孩子们身上具备了太多成人所舍弃的珍贵品质，与他们在一起，让我也时刻谛视自己身上的世俗，做一个简洁和善的人。我爱他们的全部，即使他们过分无序，甚至让我哭笑不得，但我能理解他们，也情愿包涵他们。大自然有四季，春天生长，夏天开花，秋天结果，冬天养息，我对孩子的爱也如四季，激励时的和煦春风，引导时的热情绚丽，确定时的收获满满，订正时的严词正色，只有这样，孩子们才能像四季组成生命的轮回，爱亦因此而完整，不是盲目的赞许，不是消极的看管，而是恩威并施，雨露均沾。有了孩子们的爱，即使再苦再难，我也觉得自己的工作是有价值的，因为幼儿教化是全部的教化的基础。事实上，束缚我遵守职业道德的从来都不是压力，而是爱。因为有爱，我才情愿去负责任，自觉地规范自己的行为，主动地，心甘情愿的。我是一名幼儿老师，我以老师之名起誓：童心无价，善德待之，与同仁共是一名幼儿老师，我以老师之名起誓：童心无价，善德待之，与同仁共勉之！