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1、2022学生的实习报告模板汇总7篇一、 探讨动机：经过一学期物流专业的学习，对物流的定义，基本功能，各个作业流程有了肯定的理论基础，通过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用学问的实力。二、 探讨目的：了解物流的特点，主要设备和作业流程，对其进行分析。并依据学习的理论提出自己的看法。三、 公司简介：1、 基本状况：舒兰市起重机配件有限责任公司座落于吉林省东北部的舒兰市境内，地处舒兰市中心，横贯全镜的省一级马路五桦线与吉长，吉珲高速马路相交，铁路连接哈尔滨市，吉林市，马路，铁路四通八达，地理位置优越。 公司建于1954年，已有50多年的机械加工历史，1998年改组为有限责任公司，吉林
2、省重点中型企业，是载重汽车后桥齿轮，半轴的专业生产厂家。公司占地面积83000平方米。现拥有固定资产净值2992万元。已形成年产60万件各种汽车后桥齿轮的 生产实力。公司自行物流配送及仓储业务并实行仓库租用及物流配送业务。拥有各类仓库两万平方米配送专用货车百余辆及其他运输设备。2、 （物流）主要设施：机床，厂房拥有1。5吨至3吨的汽，柴油叉车和干充式电瓶叉车以及前移式高位货架库专用干充式电瓶叉车多辆。 手推平板车，拥有多辆手推平板车，手推液压车和登高车6辆，以及国际标准1M*1。2M地台板。 运输车辆，公司拥有多辆10吨全封闭厢型货车，8吨全封闭厢型货车，5吨全封闭厢型货车，及2吨以下的厢型货
3、车。同时拥有2个联盟型车队，可调动车辆近百辆。铁路专用线，拥有1条共计长度为1654米铁路专用线，是目前吉林省商业系统内唯一拥有铁路专用线的非物流企业，具有10万吨的铁路运输发运实力，以便利客户的产品运输方式有多种选择余地。4、 仓库类型：高平台彩钢板结构仓库。拥有高平台彩钢板结构仓库计4621平方米，可利用空间高度为78米， 1700平方米的仓库已安装了高位货架，该类型仓库的优点是建筑结构合理，面积利用率高，防汛，防潮，隔热性能良好，全部有雨棚和外平台，库外周转场地大，便于商品装卸及进出仓。高平台铝合金结构仓库。拥有高平台铝合金结构仓库计16800平方米，可利用空间高度为6。5米，该类型的仓
4、库的优点是防汛，防潮性能良好，库外周转场地大，特殊适合于进出仓常见的大宗商品的储存。楼层恒温库。拥有楼层恒温库8100平方米，可利用空间高度为5米，该类型仓库的建筑条件为满意某些产品在温度限制上的不同要求供应了先决条件。铝合金结构平房库。拥有铝合金板平房库4700平方米，可利用空间高度为6米，该类型仓库的优点是库外周转场地大，特殊适合于进出仓常见的大宗商品的储存。易燃品仓库。拥有可储存易燃品仓库1000平方米，该类型仓库能供应属于易燃危急品类的特别商品储存。 其它库房3000平方米，该类型仓库多数属于砖木结构，单幢仓库面积小于上述仓库类型，具有冬暖夏凉的自然调整功能。5、 仓储系统服务：市内/
5、国内配送，单品/综合配送，常温/冷藏配送。备有各式车型，承运商品包括：百货用品，冷藏保温，特别商品。 珍贵物品配送。供应门到门的服务，确保商品的平安抵达用户手中。 隔日零担配送。对于零担配送，公司承诺货物隔日上车，发车 上架陈设。对于市内各大商场，各类超市，连锁网点的配送服务，公司还供应帮助客户商品上架陈设的服务。6、 仓储系统服务：常温/恒温仓库储存，高层/堆垛货架储存。 存货即时限制。有效的货卡登记制度，可随时了解库存商品的数量。确保商品质量，随时检查，出现质量问题刚好上报，调整。定时视察库房条件，确保库房内温湿度不超标。 加工整理。供应完善的分拣，换包装等加工服务，物流中心内还设有特地的
6、包装加工单位，可随时满意客户的各种要求。 订单处理。对订单处理要求做到刚好，精确，高效，并承诺：单据收到15分钟内，操作人员到达现场，可起先收发货。 退货处理。全力帮助货主公司进行退货收货作业，并且填写收货单和进仓单，并刚好反馈货主公司，以便货主公司尽快对退货做出处理确定。退货收货时，对于原封箱之产品如无货主公司特殊指令，即可作为商品入库处理。非原封箱退货 按货主公司指令要求，做到清点，分类，整理后方能入库。7、 信息系统服务：物流信息系统设计。分析客户物流流程，供应物流系统设计，系统询问。 仓储管理系统设计。依据客户对仓储条件的要求和储存商品特点，进行仓储管理系统的特性化设计。 运输配送管理
7、系统设计。针对大企业配送系统，特地设计了一套配送订单管理系统，实现单证处理的通用化，以适应各种客户对配送的要求。 销售供货分析。从客户利益动身，进行常规供货，出货，流通周转，及平安库存的定量分析，替客户计算出最经济的租仓面积。 其他信息管理需求。秉承客户至上的服务理念，供应全方位的信息服务：通过WMS，TMS系统与客商电脑联网及通过公司内部局域网的架设，实现各仓间库存信息刚好反馈，限制。客户公司可通过电话拨号上网连接我公司局域网，实现客户实时查阅商品库存的信息。8、 作业流程（以中国物流公司为例）：进仓：乙方提前一天将入库通知单传真给甲方确认；甲方收货时依据入库通知单上的内容逐项核对，（如货损
8、，货差，货单不符将记入进仓单）；二小时内甲方将进仓单传真回乙方后归档，月底制定报表。 出仓：乙方提前一天将提货通知单传真给甲方，写明出货的时间，车队名和所提货品的货号，数量；当天车队携带正本提货单到相应的货仓，甲方依据乙方签字样本，提货通知单与正本提货单核对出仓单，并由提货方在提货单和出仓单上签字；完毕后甲方马上把已签字的提货单传真回乙方，并把提货单，出仓单归档。五、探讨结论及建议：1、 SWOT分析优势：企业在自行生产经营的基础上长期从事物流服务业务，拥有一支物流管理及实际操作阅历丰富的专业队伍，能为客户供应各项物流服务；仓库类型齐全；作业场地宽敞。劣势：人员配置不尽合理，员工人数过于浩大，
9、影响企业效益；信息系统未能得到充分的利用；货仓的出租形式过于单一，死板，租金较高。 机遇：中心振兴东北老工业基地必将给吉林物流业带来前所未有的发展良机，很多的跨国厂商商品的周转必定要依托本地的物流企业。挑战：物流企业间的竞争日趋激烈，如何优化自身的作业流程，充分利用企业已有的设备设施降低成本。2、 企业仍旧依照老旧的仓库出租模式收取租金，以至于使得仓库的利用率奢侈，造成客户的流失，可依据仓库的实际加大空间利用率，依据仓库的实际利用状况进行收费，这样既提高了仓库的运用率又间接的降低了租金，争取到了更多的客户。3、 铁路专用线的运用效率不高，只有少数客户选择这一运输方式，其实铁路运输在我国现阶段的
10、长距离，高密度的运输中，仍旧有着其不行替代的作用，特殊是这种门到门的运输，更可以降低企业的物流成本，提高商品的流通速度，企业应主动找寻适合的客户推销这一特色服务。4、 企业虽然已建立了一套较为完善的信息系统，可以将一系列的商品信息，仓库状态，作业流程，养护状况及业务合同记入其中，但在实际操作中这一系统并没有得到充分的利用，企业往往仍旧依靠传统的人工方法和票据进行作业及信息传递。应尽快在企业中提倡信息化的作业方法，使每名员工都能运用信息系统进行操作与管理。5、 健全物流加工服务，流通加工也是物流的一项重要功能，作为非纯专业第三方物流企业应当重视流通加工，将其同其他服务一起视作一个重要的利润来源，
11、提高服务的档次与水平，重点抓住有高附加值的商品进行加工整理，吸引住长期客户。六、建议：1、企业要发展，企业形象至关重要，因此每个企业都非常注意自己的企业形象，宁可花多点的钱去租用昂贵的美观的现代化仓库，也不愿去租用那些老式破旧的仓库，因此可以花费点资金整修老式的仓库，使企业自己本身的形象提高，这样客户会更加情愿来租用仓库了。2、进货堆放货物时不能只顾着一时的便利，应当考虑到出货时的便利，不能耽搁客户的时间，因此要根据标准把货物堆起，堆放要整齐合理，以免倒塌。3、要严格根据仓储管理的要求，对于过期的货物要刚好与厂家联系，并得到应允后刚好销毁，不要积累在仓库中，奢侈仓库容积，更不要和正常的商品同放
12、一起，带给人一种杂乱无章的感觉。应当另外打算一间仓库，使那些一时无法销毁的商品有地方储存4、商品的大类要分清晰，如食品归食品储存，生活用品归生活用品储存。若把食品与化妆品放置在一起，化妆品包装如若裂开，其化学物质会污染到食品的卫生。5、应注意运用现代化技术，把计算机应用作为一项系统工程来抓，实现与工厂，销售计算机信息的联网，以及以舒兰市区配送为主辐射东北地区的运输配送网络。6、应多重视专业人才的培育，提高员工的综合实力及素养。应多学习和借鉴国外的先进技术，使企业更好地向前发展。目前物流中心正面临很多问题，批次越来越多而批量却越来越小，造成物流管理上的一个难点。产前物流，企业内部物流，销售物流，
13、在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系。国内的物流利润太低，仅占5%，如何把利润搞上去。面临一系列的难题，物流中心还得多借鉴国外的物流策略，提高自己企业的效益。学生的实习报告 篇5随着社会时代快速的发展，对社会人才的需求也越来越大，公司企业都急需大量娴熟的技工人员，在许多的地方技师的工资已经远远的高于探讨生的标准，在这几年来学徒工的急剧下降，顶岗实习就成了企业招工的一个重要途径，同时中等职业学校支配学生顶岗实习。在学校的支配下，20xx年我到xx企业进行顶岗实习。刚进入工厂，我的心里都是兴奋和新奇。在指导老师的带领下，我来到生产的第一线，在老师的支配下我就和那些前辈们学习，起先我就在一旁看
14、那些技工师傅操作，然后我就将自己学到的理论学问做比较，看看那里有什么不同，或者还有那里不懂，在这里不会的可以向那些技工师傅请教。一、实习目的为了加强我的动手实力，让他们将学到的课堂学问运用到工作实践当中去，让我更加的了解社会，提高学生的职业实力，促进学生就业，更好的踏入社会。是培育学生职业素养和职业实力的重要教学方式。二、实习内容在厂里一连看了两天，我都想上去试试，或许是技工师傅看出了我的心思，就支配我动手操作，他们就在一旁指导我，还跟我说留意事项，我自己操作就有很大的难度了，而且遇到一点状况我的心里就都慌了，很简单发生事故。但是在指导老师的带领指导下，我还是工作的很辛苦，晚上我回到宿舍，都趴
15、在了床上，没想到实践操作这么累，我想其实是我还没有驾驭工作的技巧和方法，缺少工作的阅历。从工作中我也知道了自己的不足，在以后的工作中也会尽力的弥补。在接下来的上班里，我按时上下班，遵守工厂的规章制度。在老师的热心指导下，我都有了很大的进步，至少我都能够独立的完成工作任务，虽然都还不娴熟，但是熟能生巧啊。我想只要我始终努力仔细学习，我都可以像那些师傅们一样的，终归他们的工作阅历也是从工作当中吸取来的啊。三、实习内容这段时间的实习让我受益匪浅，让我知道了工作的艰辛，钱的来之不易。顶岗实习前要做好角色转换的心理打算，有足够的心理承受实力，英勇面对现实，对自己提出高标准、严要求，当面临困难、问题时，不
16、能总想依靠别人的帮助，要培育社会所要求的吃苦耐劳精神、敬业精神，和克服自身的弱点。在实习中最大的收获就是，我将学到的理论学问结合到了实践工作当中去，增加了实践工作的实力，拥有了工作阅历，这些都是在为我以后的工作打好基础，在以后的工作学习中我都拥有了信念，在以后的工作中我会更加努力，越走越远。学生的实习报告 篇6实践主题：超市兼职实践地点：大润发超市实践时间：20xx年7月15日到8月15日报告人：摘要：暑假对于我们高校生来说，是一个接触社会、积累工作阅历不行错失的机会。学校只能教给我们道德法则、专业理论，还有很多须要我们在实践中体会，从实践中感悟，进而获得升华。我感觉，这个寒假在超市做兼职的工
17、作熬炼了自己的胆识，更进一步了解了待人处世的原则，我获益匪浅。实践内容：超市，兼职实习生转瞬间大一就结束了。告辞了中学时代，也就告辞了以往的稚嫩，告辞了那些不切实际的幻想，一步一步更成熟了。迎来了高校戴着自己的胸卡，而我们则只是戴个“实习生”的牌子。超市早上9点开门，我们7点就要集合。先统一在超市门前的广场上做早操，然后部门主管会进行训话，强调一下个别留意事项，鼓动一下“士气”，这之后才进超市干活。并且一般的总结安排（作用相当于班会、例会，当然涉及内部问题的不会在此时的公共场合提及）也是在这时候进行。我认为这是个特别引人注目的营销策略，虽然这会让身着制服的员工感觉有点冷，但这的确也给路过的或者
18、是居住在旁边的市民留下了一个特别好的印象。因为人们感到了这个企业他不仅重视物质文明的建设，也关注精神文明的构建。这是一种企业文化，一种更令人赞许的精神层面的追求。刚起先我们每天就干8小时，后来加到10小时，再后来还到了12个小时，这意思就是要连续站立12个小时。到最终我发觉，原来走路的感觉是如此的奇妙！坐着、躺着的感觉是如此的奇妙！想我那个时候确定被列入了当代社会的稀有品种无手机、无电视、无网络的新新“三无”青年！缘由太简洁了，累的回家倒头就睡了。幸好没过几天就稳定在了10小时的工作量上。我所在的区域是超市一楼的甜点区，这可以说是任重而道远，能胜任此职的必定是“人中龙凤”：一方面要承受身体上的
19、熬煎每天10个小时，这也是须要体力、毅力、耐力、定力超一流的；而另一方面还要承受精神上的摧残浓郁的香甜，恒久看的到而吃不到（上班时间严禁吃东西）！在这样的环境中挣扎了将近一个月的我，最终不负重望的瘦了。超市里的工作说起来其实很简洁。首先来货的时候要刚好的帮着把货放归位。货的数量多、质量大，即使有特地转移货物的推车，也是特别沉的，特殊是对于我们女学生，平常在学校不怎么干粗累活，在家家长不舍得让我们干，比我们瘦的销售员都比我们推的快、推的稳。一切打算就绪后，超市就开门了，我们起先迎接我们的客人。在这里，顾客就是上帝，他们有着肯定的地位。特殊是我们这些“嫩草”们，大多是在校学生，再怎么说也难免有点心
20、高气傲、心浮气躁，面对某些“刁客”时，明显的不如老姜辣。幸好我的脾气性格本身就比较温柔，对待生疏人更是谦逊有礼，自己再略微留意一下，也就没什么问题了。特殊是想到我以前在超市找厕所而不得的尴尬状况，提前“访遍”了超市一楼的全部厕所，以防有询问的顾客。虽然后来主管也提到了，我还是为自己比以前考虑全面了一点而感到兴奋。心得体会：在这里，不是被领着、牵着的学习了，而是主动的接触，主动的拉近与顾客的距离。这当中就熬炼了我们的胆识、语言沟通实力和心理洞察实力。胆大了才能冷静，冷静了才能更好的通过顾客的语言与表情察觉顾客的想法，才能清楚流利的表达自己的意思，才能游刃有余的回答顾客的提问，不至于张皇失措。但在
21、此前提下还要做好心理打算被“冷落”的打算。如此多的品种，很多顾客看花了眼，往往迟疑许久还不肯定会买。这时候我们就须要有耐性，有些顾客就是冲这份耐性才买的（徘徊了这么久，不买就有点不好意思了）；不耐心、烦躁反而会气跑顾客。这些阅历教训还须要我们渐渐领悟，而不是在毕业后读本速成书便可以的。另外就是细心仔细。我信任，再怎么细心仔细也不为过。细微环节确定成败，它可以反映一个人的性格、处事风格等等。而仔细体现一个人工作的看法，先不论工作的成果如何，最至少有个良好的看法，仔细的去做，努力做到最好。假如连看法也不端正，还何谈把工作做好。短暂的兼职生活让我在汗水中得到磨练，削减了对残酷的社会就业压力的恐惊。但
22、同时我也再一次的体会到了工作的艰辛。我们在学校里微乎其微的阅历根本就不够应付这个困难多变的社会。我想问，阅历是什么？阅历就是通过自己的亲身体验去总结出来的精华。希望以我所学，尽我所能，在磨练中不断成长，汲取更多的精华，提升自己的各方各面，宝剑越来越锐利，梅香越来越浓郁，在竞争激烈的社会中驾驭生存之道。学生的实习报告 篇7一、实习目的毕业顶岗就业实习是以实力教化为目的的职业技术学院毕业生毕业和上岗前的一次重要实物操作和演练，是学生基础理论、专业技能与社会实际要求接轨的一次尝试，也是学生进入社会展示自己和求职的须要。通过实习，使学生能够了解社会及用人单位对畜牧兽医及相关技术的需求，调整学生自身理论
23、和操作技术的强化方向，为毕业后应聘上岗做好技术打算。通过实习，同学们还会了解兽药、饲料、添加剂的生产、营销，宠物养护与疫病防治技术，培育自己的公关实力，同时可进行基层畜牧兽医技术人员的培训，为提高全社会科技素养做出贡献。二、实习支配1实习时间：20xx年12月1日20xx年6月1日。2实习方式：依据目前我省各地状况，主要实行分散和集中实习的方式，参与实习的同学可在校外实习基地实习，也可有目标的到异地实习。三、实习内容参与实习的同学，应根据以下要求有序地进行实习。（一）打算阶段1联系实习单位：可在校内实习基地实习或在校外实习基地实习。2进点：学生于规定的时间到所联系的实习单位报到，正式进入实习。
24、3指定指导老师：学生应聘请实习单位有阅历的技术人员为实习指导老师，建立师生关系。学校定期或不定期派出指导老师巡回指导。4制定个人实习安排：学生依据实习单位的详细状况，制定出可行的个人实习安排，并形成文字材料。（二）实习阶段1根据实习内容进行实习，仔细写好实习日记。2留意搜集、记录、整理实习单位及社会对畜牧兽医专业人才及技术的需求状况，记录实习中遇到的技术问题和处理结果。3参与实习单位的政治学习和业务学习，担当并完成实习单位托付的技术询问和技术培训任务。4实习期间作息时间随实习单位走，不准晚来早走和无故旷工，遇到特别状况需向实习单位负责人和指导老师请假。5可选实习内容其中一项或几项作为实习课题，
25、有条件的也可在实习老师指导下另立新的课题。原则上学生应当从毕业论文设计指南中选题。（三）结束阶段1整理、撰写一篇毕业论文，并形成文字材料（上交时间另行通知）。2进行实习总结，并形成文字材料，实习单位填写实习鉴定表（盖章后上交）。3将搜集、记录、整理的实习单位及社会对畜牧兽医技术和人才的需求状况汇总后以文字材料形式上交。4上交个人实习其他材料。 四、组织机构毕业实习在学院教务处和试验实训中心指导下，由动物科学系详细实施，下设实习领导小组：组长：车有权成员：李凤刚、刘 云、岳增华、陆江宁、鲁兆宁、陈腾山、杨名赫、刘洪杰、解志峰、高月林及学年辅导员。 五、成果(一)毕业实习8学分依据教学安排有关规定
26、，学生必需参与毕业实习全过程，经考核及格者方可准予毕业。 1个人毕业实习安排制定个人毕业实习安排，是毕业实习得以顺当进行的保障和前提，因个人详细状况不同，要制定切实可行的实习安排，并应征得实习单位的认可。2毕业实习总结报告毕业实习总结是学生实习过程及收获的集中表现，它包括实习内容、收获和体会，是学生毕业实习综合实力主要体现，所以毕业实习总结是实习成果的主要构成部分和主体。3毕业实习鉴定表由实习生所在实习单位的指导老师写评语，实习单位签字盖章。(二)毕业论文8学分参与毕业实习的同学，实习结束是必需向学校递交一篇毕业论文。论文应主题明确，论点清楚，论据充分，结构严谨，要有肯定的学术层次。(三)综合
27、实训考核8.5学分学生毕业前的综合实训可在学院进行或者在实习单位进行。如在实习单位进行，由实习单位进行考核，依据单位状况从综合实训项目中选择12项，实习单位指导老师照实评定成果，学生在综合实训报告页上书写该实训项目的实训报告，此项内容附在顶岗实习指导书中。毕业实习结束后，应向学院上交实习日记、顶岗实习指导书和毕业论文。六、实习课题和指导老师1、经济动物及宠物养殖与疾病防治 指导老师：解志峰、鲁兆宁、刘红、高月林2、养猪及猪病防治指导老师：车有权、解志峰、陆江宁3、养牛及牛病防治、指导老师：李凤刚、陈腾山、刘洪杰4、养羊及羊病防治指导老师：陈腾山、车有权、杨名赫5、养禽及禽病防治指导老师：刘云、邬立刚、李凤刚6、动物养分与饲料、兽药营销 指导老师：岳增华、孙凡花、李凤刚7、其他指导老师：李凤刚、刘红、齐帮若、杨名赫