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1、 幼儿园大班教案舞纸龙含反思 活动目标：1.在活动中练习走、跑、跳等技能，增强身体的灵敏性、协调性以及速度感。2.主动与同伴协同配合、共同行动的能力。3.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。重、难点：主动与同伴协同配合、共同行动的能力。活动准备：1.每个幼儿一张报纸，铃鼓、起跑线。2.音乐。观察与指导：一、自由玩报纸：1.幼儿随教师自由入活动场地。2.师：今天请你和报纸做朋友，玩一玩，玩得时候注意安全。二、幼儿小结、展示交流玩法。1.揉成团投掷、折纸、跨跳等等。2.引导幼儿 4 人合作玩报纸 师：请你们找 4 个人一起合作，看看合作的
2、报纸都有哪些好玩的方法。（教师在过程中适时介入指导）三、舞纸龙 1.在 4 人合作的过程中，引导或者建议幼儿每人将报纸放在头上方，并将自己的报纸和前面的幼儿连接起来，搭成纸龙，在场地上自由练习。规则：在行走的过程中，每条龙都必须保持连接，不能断开。在幼儿练习的过程中，教师指导幼儿探讨怎样才能做到纸龙不断开，而速度又很快呢？2.幼儿比赛舞纸龙 （提醒幼儿在速度的基础上注意安全）3听指令舞纸龙 （1）鼓声快，纸龙走得快；鼓声慢，纸龙走得慢。（2）鼓声响，纸龙舞得高；鼓声轻，纸龙舞得低。四、结束部分 活动反思：舞龙是我国传统的文化风俗，也是孩子们非常喜欢的一项活动。本次活动以报纸为活动的材料，让幼儿在玩玩中探索多种有趣的方法。整个过程由易到难，有简单到复杂、循序渐进，教师指导和参与贯穿其中，充分发挥幼儿的主体性和创造性，在活动中发展幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作技能，体验到成功合作的乐趣，创新意识得到提高，同时也增强了孩子们环保的意识。小百科：舞龙俗称玩龙灯，是中华民族的传统民俗文化活动，以舞龙的方式来祈求平安和吉祥。每逢喜庆节日，人们都会舞龙。舞龙 时，龙跟着绣球做各种动作，穿插，不断地展示扭、挥、仰、跪、跳、摇等多种姿势。