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2、安全工作组织机构组长：年段组长组员：三、四年级各班班主任和任课教师二、消防安全工作成员的职责分工组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署、检查落实消防安全事宜。各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作，（切记强调心不慌张，人不挤，上下楼梯靠右行走）防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。三、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生消防火灾事故发生时救援的本事。四、演练项目：教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带。五、火灾事故应急援救演练过程记录。火灾事故演练过程：1、组长用各教室
3、喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。2、教学楼因电路漏电起火，一位教师果断按响报警铃。3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。4、各班主任迅速各就各位疏散学生（大操场），具体安排如下：各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。撤离次序为：第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。第二序列教学楼四楼四（1）班往宗羲楼东侧楼梯撤离； 四（2）班往宗羲楼中间撤离； 四（3）（4）沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯； 四（5）（6）班往宗羲楼西侧楼梯撤离 5、师生进入安全区域。6、组长宣布演练结束。备注：因各种原因不能参
4、见演练的学生因事先向班主任请假，提前到大操场等候。为全面提高加油站员工的应急处理本事，提高整体素质和专业技能，特制定加油站本年度应急预案演练计划。应急预案演练时间安排：一、1月初：预案演练目的意义的动员和宣传二、月度演练计划：112月份，每月进行一至二种应急预案的学习、演练三、重大节日前演练计划：由网友投稿元旦、春节、清明、端午、五一、十一等重大节日前进行防火、治安预案的学习演练四、根据季节特点的演练计划：1、春季：防火等预案演练2、夏季：防雷电、防台风、防汛等预案演练3、秋季：防火、秋收等预案演练冬季：防火、防雪灾等预案演练五、重大活动前预案演练：六、半年度消防预案演练：6月、11月举行半年
5、消防预案演练应急预案演练程序：人员、演练分工学习方式、负责人站长:负责整个演练过程的组织、协调、集中学习、现场演练、分组配合站长加油员:根据各自分工进行分批次学习、模拟集中学习、现场演练、分组配合作业班长联防人员:根据油站反映情景，出动相应人员协防集中学习、现场演练、分组配合联防人员备注：1、演练形式：(1)学习培训(2)现场演练(3)逐项考核(4)分组现场演练2、培训的师资及器材：站长； 本着节俭的原则因地制宜，尽量使用旧的，需要购买新的器材，按程序申报审批。 学习地点：办公室模拟演练地点：站内空地后面还有多篇应急预案演练计划！为了我校同学们在遇到消防应急情景下能自我保护，能自救，保证我校师
6、生在遇到消防应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于2023年3月7日上午第四节课，进行消防应急逃生预案演练。具体方案为：一、演练目的1、论证我校消防应急预案的可行性。2、师生熟悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。3、让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。二、演练的预定目标师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（学校空旷操场）； 本次演练要求迅速有序； 使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。 三、演练总指挥：徐宁四、演练路线全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（空旷的操场）。具体为三条线路转移：（一）一年一班、一年二班同学从教室出门沿走廊墙
7、边向右拐，从一楼东侧门撤离。（二）教学楼二楼、二年一班、二年二班出教室门向右沿走廊墙边从教学楼东侧外楼梯下楼，撤离顺序为二年一班、二年二班。三年一班、三年二班从中间楼梯撤离，撤离顺序为三年二班、三年一班。四年二班、四年一班从西侧外楼梯撤离。撤离顺序为四年二班、四年一班。（三）五年一班、五年二班、从教室门沿走廊墙边从教学楼中间楼梯下楼，撤离顺序为五年一班、五年二班。六年一班、六年二班，出教室门向左沿走廊墙边从西侧外楼梯下楼，撤离的顺序六年二班、六年一班。1、各班的组织教师：各班主任2、各楼梯口人员：一楼楼梯口：贾东光一楼正厅门：王洪玲一楼与二楼转角处（即楼梯平台）：王玉珍二楼正厅：徐丹二楼与三楼
8、转角处（即楼梯平台）：崔贞端三楼正厅：田萃东侧外楼梯二楼拐角处：刘威西侧外楼梯二楼拐角处：赵伟3、组织灭火张春利、安国刚4、其他：、安全区（即操场）组织：佟宏宇、孙艳玲。、学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。（报告总指挥，*年*班*人，全部安全撤离，报告完毕）、摄像：马凤新五、由消防队员讲解灭火器的使用方法及演示。六、各人员的具体工作职责1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作； 组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）； 最终在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。 2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。3、安全区组织人员：
9、组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。七、疏散原则：1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带； 2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离； 3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥； 4、教师疏散撤离时，异常照顾特殊学生（特异体质； 患病学生）。 八、其他事项：1、各位教师必须要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。2、各位教师要在学生撤离后再自我迅速撤离。九、安全区各班级位置东：一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年
10、一班、六年二班（各班级面向教学楼站四列纵队，报告顺序：前排东侧班级开始依次进行）十、自救演示组织讲解：孙浩一、火灾应急预案演练目的。为了提高职工消防应急本事，全力、及时、迅速、高效地控制火灾事故，保障财产和人员的生命安全，加强消防意识； 掌握消防技术，使人员在遇到突发火灾的情景时，能够及时有序的撤离到安全区域，保证生命安全，最大限度的减少火灾事故损失和事故造成的负面影响。 模拟火灾场景：施工现场，在3月5日午时2：30左右，突然发生火灾。火灾的烟雾已经蔓延到办公区。火灾发生初期，员工甲用身边灭火器进行扑救，未能到达扑救效果，火灾继续蔓延。公司主要领导接到报告后，立即启动公司火灾应急预案。本次火
11、灾应急预案演练设置等级为二级响应。火灾影响范围基本处于场内范围，第一时间组织抢险组人员对起火点进行扑救，同时紧急疏散办公区域人员。二、演练程序：1.应急救援指挥部设在门卫值班室。2.应急救援总指挥，宣布演练开始。3.应急救援现场指挥，负责指挥协调各职能组相关工作。刘道常、周梅为应急救援人员。4.各职能组负责人及组成人员。应急救援总指挥应急救援现场指挥应急救援人员服务中心主要负责人魏宏飞抢险组负责人唐怀杰疏散组负责人黄林救护组负责人胡昌金保卫组负责人周军调查组负责人李刚后勤组负责人王绑芝5.应急救援总指挥胡晓庆，宣布演练开始后，由服务中心魏宏飞用手提式扬声器发出的警报声模拟火灾报警铃声。服务中心
12、主要负责人魏宏飞立即组织人员用楼道内的灭火器第一时间灭火，同时，向公司报告发生火灾的情景（根据起火点现场情景，随时报告）。起火现场火势未得到控制或无法控制，此时，向119报警求助（报警时要简述火灾情景，说清楚火灾发生单位所在区域、地址、附近明显标志物、联系电话，必要时派员引导救火车至火灾现场）。在119未到达之前，各职能组展开救援、疏散工作。6.抢险组：负责人唐怀杰，负责组织安保人员（4-6人）扑救起火点火源。7.疏散组：负责人黄林，负责人员安全、有序的疏散。此时，所有被疏散人员从各楼层安全通道（楼梯）向楼前广场安全区域疏散。（疏散演练时间2分钟）8.救护组：负责人贾大伟，负责受伤人员的救治和
13、报120送医院急救。9.保卫组：负责人周军，负责损失控制，物资抢救，对事故现场划定警戒区，阻止无关人员进入现场，保护事故现场不遭破坏。10.调查组：负责人李刚，负责协助相关部门分析事故发生的原因、经过、结果及经济损失等，将调查的情景及时上报公司和上级主管部门。11.后勤组：负责人王绑芝，负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。12.经过与消防战士共同努力，火灾被扑灭。现场指挥杨善春向总指挥报告火灾扑灭情景。总指挥宣布演练结束。13参加预案演练的全体人员及员工，总指挥总结预案演练结果，同时，提出冬季防火要求。分析火灾应急预案的适宜性，对完善火灾应急预案提出意见。一、演练目的为了进一步增强师生消防
14、安全意识，掌握在火场中迅速逃生基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的本事，特制订如下消防安全疏散演习方案。二、演练指挥小组现场总指挥：郑双梅现场副总指挥：魏春年级组指挥员：各年级组长现场疏导员：班主任和任课教师灭火组:各成员：年级组相关教师救护组成员：张慧体育教师三、演练准备1、演练前召开动员会，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、资料、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。3、在学校广播上
15、发出信号，学生在教师的组织下有序离开教室。四、演练要求1、听从指挥，服从安排，坚持安静。2、动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。3、按规定线路疏散，不得串线。4、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口的师生应立即大声喊“停”同时停止不动，各班教师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。5、在楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的职责。6、对演练过程中，不守纪律，故意捣乱的同学，一经发现，学校将进行严肃处理。五、演练疏散程序1、当发现火情，发现人要立即通知广播室拉响火警警报。2、听到火警信号发出后，师生要以最快的速度
16、将随身携带的毛巾折叠好，并用水将毛巾浸湿（用教室内水桶里的水或自我水壶里的水浸湿毛巾，浸湿毛巾时要迅速、有序），然后用湿毛巾将口鼻捂住，迅速到教室外排队，在教师的指挥下以最快的速度撤离到指定地点。3、教室内学生疏散安排如下：（1）靠近门的学生先疏散。（2）靠前门的学生从前门依次疏散，靠后门的学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速。（3）出门后排成两路纵队，按指定方向弯腰跑步前行。4、学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速集合、清点人数，向班主任报告，再由班主任向年级组长报告，年级组长把整个年级的情景及时、准确地报告总指挥。5、总指挥把各个年级的情景进行汇总，对此次演练进行总结，宣布演练结束
17、，各班依次退场，回到教室。6、现场疏导员（班主任和任课教师）职责：（1）安全演练信号发出后，疏导员要立刻到达指定地点，负责撤离时的安全、疏散工作，本层楼的学生撤离完毕，要以立刻通知下一层楼的疏导员，下一层楼的疏导员接到通知后，立刻组织本楼层的学生撤离，保护学生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地带”。（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（3）疏导员位置安排：2#楼疏导员安排：一楼东楼梯口：李文婷西楼梯口：李孟告二楼东楼梯口：林金枝西楼梯口：钟庆珠三楼东楼梯口：陈萍西楼梯口：毛伶燕四楼东楼梯口：叶谢名西楼梯口：举苗五楼东楼梯口：涂祺瑞西楼梯口：李贺娥1#楼疏导
18、员安排：一楼东楼梯口：曹国栋西楼梯口：刘石雄二楼东楼梯口：殷文静西楼梯口：刘梦苗南楼梯口：杨静三楼东楼梯口：江祖平西楼梯口：董祥涛南楼梯口：胡利明操场集合负责人员：李建军六、灭火程序：1、听到火警信号，灭火员要立即赶到起火地点，用灭火器等消防器材实施灭火。2、如火势继续扩大，无法控制，灭火员要立即撤离，确保人身安全。2#楼灭火员安排：一楼灭火员：江远见二楼灭火员：李习虎三楼灭火员：李孟告四楼灭火员：叶谢名五楼灭火员：涂祺瑞1#楼灭火员安排：一楼灭火员：曹国栋二楼灭火员：殷文静三楼灭火员：江祖平七、教学楼内疏散安排1、二号教学楼疏散安排（1）各年级的14班，出教室往东边楼梯，按2、1、3、4班的
19、顺序下楼，其中四（3）四（4）往西楼，按7、6、5、4、3班的先后顺序下楼，经过操场2#门进入操场中央集合。（2）各年级57班，出教室后往西边楼梯，按7、6、5班的顺序下楼。（五（1）五（2）班从西楼梯下楼），经操场3#门进入操场中央集合。（3）依照从上到下的原则撤离，即按四、三、二、一的年级顺序下楼。2、一号教学楼疏散安排（1）五（3）五（4）五（7）六（1）六（2）班，出教室后往东边楼梯，按六（1）六（2）五（3）五（4）五（7）的班级顺序下楼，经过操场1#门进入操场中央集合。（2）五（5）六（3）六（4）班，出教室后往西边楼梯，按六（3）六（4）五（5）的班级顺序下楼，经过篮球场，从操场
20、4#门进入操场中央集合。()（3）五（6）六（5）六（6）六（7）班，出教室后往南边楼梯，按六（5）六（6）六（7）五（6）班的顺序下楼，经过1#楼大厅，从操场1#门进入操场中央集合。（4）依照从上到下的原则撤离，即按六年级先下，五年级后下的顺序下楼。十：演练时间：2023年5月31日，07：4508：20九、应急地点：学校操场。一、应急演练目的1、评估项目应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足； 2、评估项目重大事故应急本事，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题； 3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能； 同时，经过
21、调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和本事； 4、提高全员安全意识。二、演练适用范围、总体思想和原则本方案针对动用项目内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照安全生产法、危险化学品安全管理条例等国家相关法律、法规、标准和项目应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。三、演练策划组组长：钟有副组长：徐本平、李金雄、李孟成员：韦本林、刘良初、吴天桥、王永福其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参
22、演的单位； 确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度； 确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划； 检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题； 协调各类演练参与人员之间的关系； 组织演练总结与追踪。 四、应急演练参与人员按照应急演练过程中扮演的主角和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能证明其身份的识别符（佩戴不一样颜色的安全帽和胸卡）。1、演习人员按项目部应急预案规定参加演练的人员及质检部、合同
23、部、材料部、审计部、后勤部、实验室等其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员； 保护公众安全健康； 获取并管理各类应急资源； 与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件； 按演练程序进行演练。 2、控制组组长：王斌成员：沈伟、曹开红、李志强、黄新华（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头）其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示； 确保演练活动对于演习人员具有必须的挑战性； 保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题； 保证演练过程的安全。 3、评价组组长：成员：（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等）其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果； 在不干扰演练
24、人员工作的情景下，协助控制人员确保演练按计划进行。 4、模拟人员场外应急组织模拟人员：田晓东模拟伤员：何方弟模拟应急响应效果人员：（模拟泄漏）（释放烟雾）模拟被撤离和疏散人员：若干5、观摩人员邀请广南公司、监理单位及广南高速各合同段等领导前来观看。五、应急演练时间：2023年3月日：00：时六、应急演练目标、评价准则及评价方法(略)为了到达确定演练是否到达目标要求，检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的本事的目的，在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上，派驻公正的评价人员，全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程，记录演习人员采取的每一项关键行动及其实
25、施时间，访谈演习人员，要求参演应急组织供给文字材料，评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级，从高到低分别为不足项、整改项和改善项。七、演练现场规则为确保演练参与人员、公众和环境的安全，应急演练必须遵守以下规定：1、演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或结束语，事先不通知开始日期的演习必须有足够的安全监督措施，以便保证演习人员和可能受其影响的人员都明白这是一次模拟紧急事件； 2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动，不得进入禁止进入的区域，不得接触不必要的危险，也不使他人遭受危险； 3、演习过程中
26、不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的，异常是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方，如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等，当计划这种模拟行动时，事先必须研究可能影响设施安全运行的所有问题； 4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平，不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险； 5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结，所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态； 6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外，演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应，应将模拟的危险条件当作真实情景采取应急行动； 7、所有演习人员应
27、当遵守相关法律、法规，服从执法人员的指令； 8、控制人员应仅向演习人员供给与其所承担功能有关并由其负责发布的信息，演习人员必须经过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息，演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志； 9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情景，应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序，迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变； 10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时，控制人员可发布控制消息，指导演习人员采取相应行动，也可供给现场培训活动，帮忙演习人员完成关键行动。八、应急演练前的准备1、演练前12天，通知广南高速LM6合同段全体人员及周边群众，以免引起不
28、必要的恐慌； 2、策划组对评价人员进行培训，让其熟悉项目应急预案、演练方案和评价标准； 3、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练现场规则； 4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材； 5、演练前，策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员； 6、评价组准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。九、应急演练总结与追踪在演练结束一周内，策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料，以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究，确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪，监督
29、检查纠正措施的进展情景。一、指导思想根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见，为了提高市中心血站保障公共安全和处置突发公共事件的本事，最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，异常是增强干部职工处置突发事件的本事，避免由于突发事件造成混乱局面，现结合血站办公区域实际情景，制定市中心血站消防安全应急演练方案。二、演练时间20*年7月30日（星期二）午时15：30。三、演练地点血站业务楼。四、演练资料1、火情报警； 2、疏散人员； 3、抢救档案资料； 4、使用灭火器灭火； 5、连接室内外消防给水灭火； 6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。 五、器材准备和通道疏通1、4
30、kg干粉灭火器三个，3kg手提式co2灭火器三个，2、10m水带2盘，65水枪1支，3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由xx负责。六、演练现场组织分工消防安全应急演练在血站应急管理工作领导小组领导下，由应急管理办公室具体组织实施（按火灾事故应急预案）。1、总指挥：2、副总指挥：3、现场指挥：4、报警员：5、广播员：6、疏散引导组：7、灭火行动组：8、医疗救护组：9、安全保卫组：邓xx七、演练具体操作程序（一）召开演练动员会。全体参加演练人员到二楼会议室集中，宣布要求，做好演练准备。（二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。在站区院坝内使用灭火器灭火演练。（三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练
31、。在站区前，进行连接室外消防栓灭火演练。（四）演练科目三：假设业务楼发生火灾的综合演练。1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，立刻报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：“业务大楼三楼发生火灾”。2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。3、广播疏散。广播员告知“业务大楼三楼”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，此刻业务大楼三楼发生火灾，全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动； 外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散； 应急管理分队请立即到位
32、”。 4、切断电源。通知电工（由xx负责）切断大楼主控电源。5、疏散人员。二楼人员的疏散，由张琴负责。三楼人员的疏散，由xx负责。6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由xx负责。7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由袁xx负责。8、连接水源。打开大楼室外消防栓，连接水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火。由xx等负责。9、使用室内消防栓灭火。打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱，取出水带水枪，连接好消防栓，准备灭火。由张xx等负责。10、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火，由xxx负责。11、现场救护。由xxx分
33、成两组抢运救护受伤人员。12、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域，加强危重伤员向医院的转运，由邓伟及门卫安保负责。13、灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。八、演练结束现场总指挥宣布：全站消防安全应急演练结束。为进一步牢固树立全校师生安全防范意识，提高我校师生应对紧急突发事件的水平，提升广大师生应急逃生和应急反应本事，完善我校应急预案，故计划在全校范围内每月开展一次应急演练，为使此项工作落实到位，现计划如下：一、召开动员大会，营造良好的活动氛围为使应急预案演练工作落实到位，学校定于九月中旬召开应急预案演练活动动员大会，为活动的扎实开展营造良好的活动氛围。经过召开动员大会是我校广大师生进一
34、步牢固树立安全防范意识，提高师生应对紧急突发事件的水平，提升师生应急逃生和应急反应本事，提倡关爱生命，以人为本的理念，使我校真正成为平安学校。二、加强领导，提高认识学校任何工作是以师生安全为前提的，没有安全保障一切教育工作都是徒劳的。所以，学校领导高度重视，成立了以校长为主要领导的安全应急预案演练工作领导小组：组长：韩保文（校长）副组长：薛亚楠（主任）成员：任艮平张志勇各班班主任，三、精心组织，认真筹划（一）演练时间：演练活动时间计划于9月、10月、11月、12月各组织一次，9、10月分别为地震安全演练，10、11月份为消防安全演练（一）演练地点：演练地点为在教学楼前（二）演练队伍：每次演练活
35、动共分6个队伍。（三）拟用设备：为使活动落实到位，拟准备一下设备：干粉灭火器、消防水桶、应急灯、救生绳、信号旗、安全标志、口罩等（四）演练资料：1、消防安全器材使用演练（负责人：薛亚楠、任艮平）2、紧急疏散演练（负责人：马书芹、付林艳）3、交通事故自我救助演练（负责人：张志勇、张凤香）4、火场逃生演练（负责人：刚军丽、刘建新）四、及时总结，完善预案活动的目的是经过演练，提高我校师生应对紧急突发事件的水平，提升广大师生应急逃生和应急反应本事，也是检测我校应急预案是否完善的重要途径。学校应认真重视，每次演练后将反思及时总结经验，查漏补缺，使我校的应急预案更加完善，便于操作。一、指导思想落实区文教局
36、有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐学校。经过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。二、组织机构组长：年段组长组员：一、二年级各班班主任和任课教师三、演练程序班级演练：采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般仅有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，应当做到：1要坚持镇定，切莫惊慌失措。
37、学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。3躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自我，能够拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。4卧倒或蹲下时，也能够采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6在厕所内的同学
38、，也要采取应变措施，就近躲避。7在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。8、教师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。四、演练时间：各班班队课时间。五、注意事项安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。一、演练目的树立全校师生安全无小事的意识，提高火灾发生后学生的应急潜力，做到防范于未然。二、演练时间1、20xx年3月1日至3月10日：宣传动员阶段2、20xx年3月10日14时30分至15时：实施阶段三、演练工作领导小组组长：黄立华副组长：吴绍孔(具体组织本次预案演练工作)组员：全校教师四、参演人员
39、本校全体师生员工57人。五、演练要求1、宣传动员阶段，各班应结合生活实际做好宣传动员工作，明确本次应急预案演练的好处及注意事项，确保本次演练顺利实施，到达预期目标。2、各班班主任负责组织本班学生参演，是第一职责人，根据学校演练工作领导小组的安排，做到按时、按质按量的完成演练任务，并具体负责演练过程中各班学生的安全。3、各班疏散线路一、三年级沿左边楼道按顺序疏散到学校院子，四年级、二年级按顺序沿右边楼道疏散到学校院子，学前班直接沿台阶疏散到学校前面的院子。4、具体要求(1)指挥员第一声哨响为准备时间：半分钟，各参演人员拿出毛巾(无毛巾者用衣服代替)捂住口鼻，防止将烟尘吸入;第二声哨响即开始疏散，
40、时间为半分钟。各班在规定时间内需全部疏散到指定地点。(2)各班应认真组织宣传，疏散过程中严守纪律，不得大声喧哗，杜绝拥挤和踩踏事件的发生。(3)演练结束后，各班集中到学校，进行本次应急预案演练的总结。消防应急预案演练计划为确保全体职工的生命财产安全，确保单位各项工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我单位消防环境建设与设施的实际，制定本预案。一、消防安全工作领导组织机构组长：XXX副组长：XXX组员：XXX二、消防安全工作成员的职责分工组长负责定时召开消防安全工作
41、领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实状况，未雨绸缪，做好准备，保证完成单位领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时单位员工、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散人员等工作。(一)通讯组：组长：XXX成员：XXX(火险发生时，负责立即电话报告单位消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险
42、救灾)(二)灭火组：组长：XXX成员：XXX(负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全单位各办公室的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作)(三)抢救组：组长：XXX成员：XXX(负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤人员及救火人员伤痛的紧急处理和救护)(四)紧急疏散组：组长：XXX成员：XXX。各单位领导(负责制定紧急疏散方案，明确各部门逃生途径与办法指导，负责所在部门员工、紧急疏散中的安全);负责各办公室人员逃生途径与办法的培训与指导);三、灭火工作预案1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。2、
43、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等)，防止火势蔓延。3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。四、人员疏散及逃生预案1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知单位领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散状况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。2、管理人员及工作人员就应正确引导撤离人员奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员
44、抢救等工作。3、为更好地应付紧急状况，管理人员及工作人员务必一切听从现场指挥部的指挥。单位：时间：一、演练目的：为了提高公司员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，公司本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个本事（检查消除火灾隐患本事、组织扑救初起火灾本事、组织人员疏散逃生本事和消防宣传教育培训本事）的建设。二、危险性分析冬季风高物燥，是火灾隐患的高发期。进入冬季以来，生活区用电、用火日趋增加，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。三、参观人员全体员工。四、应急演练组织体系和职责划分（1）消防演练指挥中心
45、总指挥：职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。分项指挥：职责：与总指挥一齐负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。技术负责人：职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。信息联络负责人：职责：应急预案期间保证公司内、外通讯的正常。协调工作负责人：职责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。安全负责人：职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。（2）专业应急小组负责人及其职责a）应急救援小组：A、组长：xxB、组长：xx
46、设两个应急救援小组：A组主要实施灭火行动B组主要组织人员疏散撤离。b)人员分配：A组：xxB组：xx拍照：xx五、需要准备的物资1、灭火器6个、铁质垃圾桶一个2、木材10kg、柴油5kg3、口罩10个、手套10双4、横幅标语：xx公司消防应急演练会六、消防应急演练时间201X年1月30日15：30七、消防演练地点：公司内生活区虚设一个着火点八、应急演练实施步骤1）201X年1月30日8:309:30召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。2）1月30日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。3）消防知识现场讲解灭火器使用方法演练步骤：1、15点整有人发现公司内一处起火，立即查看并报告安质部，安质部立即报告消