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1、2022关于语文周记范文集锦五篇语文周记 篇1今日，是我们七色花艺术学校为溪口的七色花幼儿园义演的日子，我们整装待发，兴致勃勃地动身了。一路上欢歌笑语，开在通往弥勒圣地溪口的路上，我觉得多了一份神奇感。不知不觉地开进了一条古色古香的道路，原来是武岭头到了，道路的一边是有着传统工艺的美食和特产，大多都是千层饼店和芋艿头摊，另一边是澄澈见底的小溪。风景吸引着我们的眼球，还不由自主地往后看，转瞬间目的地到了。我们下了车，那里的人们好个热忱，让我不由感觉到自己的一份责任感，夜幕驾临了，表演也随着主持人的出场起先了。一阵热情而长久的掌声之后，舞台的灯火在夜幕中显得特别亮丽。首先，是火力四射的架子鼓拉开了
2、序幕，随着掌声像潮水般的欢呼，最终，我们的节目上场了，我们跳的是芭蕾舞小鸟天堂，在短短的五分钟之间，我们都把最闪亮的一面展示给大家，真心希望把快乐带给大家。表演结束，掌声和欢呼声如潮水一般向我们涌来。随后，还有悦耳好听的葫芦丝演奏，还有民族风味的傣族舞，印度舞随着主持人最终一次报幕，节目慢慢到了尾声，我恋恋不舍地走向车里，但我觉得我是一只欢乐的小鸟！语文周记 篇2有人说，语文像一杯清茶，沁人心脾，回味无穷；有人说，语文像一片浩瀚的海洋，等着人们去深化探究与发觉；我说，语文是一位挚友，将伴随我的一生。“床前明月光，疑是地上啊，又遗忘了。”很小的时候，大人们总是教我背古诗，这是我对语文的最初印象。
3、那时的我贪玩而没有定性，认为学习语文非常枯燥乏味。后来上了小学，在老师的带领下，我打开了奇异的汉字世界的大门。我惊异于汉字的奇妙，小小的方块字竟有无穷的魔力，把它们摆到一起就能变成一个个词语、句子，共同奏出与谐的乐章。笔下的一个个字仿佛精灵般充溢了灵性，使我不忍心把它们禁锢在方格当中。与此同时，我还爱上了朗读课文，当我用嘹亮的嗓音把一篇文章或一首小诗读出来时，我沉醉于那美丽的韵律中，总是一遍读完还要再读一遍，回味无穷。再大一些，我已不能满意于书本上的学问了，于是我便流连于书店或图书馆中，阅读各种各样的书籍。我就像“窃读记”中的小女孩，如饥似渴地吸取着书中的养分，像饥饿的人扑到面包上一样。阅读为
4、我呈现了另一个世界，我为卖火柴的小女孩凄惨而难受，为丑小鸭最终变成白天鹅而欣慰，为海底两万里中的冒险奇遇而惊羡书中的世界五彩缤纷，黑白分明，它告知我生命的意义，也告知我生活的方式，教会我该爱什么、恨什么与此同时，我还相识了很多字，积累了大量好词好句，因此写起作文来得心应手，信手拈来，我的作文总是作为范文在班里展示。随着年龄的增长，我越来越离不开语文。一天不看书，我便感到空虚，荒芜，而一拿起书，我总会感觉手中重量满满，生活也变得充溢。在网络科技发达的今日，许多人都喜爱在网上阅读阅读，可我依旧喜爱窝在躺椅里，倒一杯牛奶，手捧一杯纸质书，享受这片刻的安静。语文从我身边轻轻走过，它是我的挚友，将伴随我
5、的一生。语文周记 篇3我们的语文老师，人很幽默，樱桃小嘴，柳叶弯眉，一双炯炯有神的大眼睛，中等偏高身材，她特别温顺但是有时也会生气，也会指责我们，但是我们从不厌烦她。第一节课的时候，老师先做了个自我介绍。老师虽说是东北人，但一般话很好。中国石油高校毕业，怪不得眼里身上都充溢了学者气息。老师会的许多，不光英语说得溜，而且还懂日语，在黑板上边写边说，虽然我们不知道她在说什么，但还是很起劲儿的听着。紧接着第一堂语文课就正式起先了，上到一半我们便被王老师那生动的语言和独特的教学风格折服了。随着日后与老师接触的多了，我们更加喜爱老师的课了，特殊是轻松开心的课堂氛围，松弛有度的课堂节奏，我们都特别喜爱，每
6、堂课结束了之后大家还都意犹未尽。记得有一次语文课，老师提出了一个问题，让我们小组合作探讨后进行展示。点到了我们班的六组，六组的同学都站了起来打算回答问题，可是还有一个同学悠然自得的坐在那里文风不动，做冥思苦想状，老师叫了两次他的名字，他还是毫无反应，同桌连忙用胳膊碰了他一下让他站起来，他最终如大梦初醒般“蹭”地一下站了起来，这是大家都在看老师，等待着对他的“宣判”，心想他完蛋了！很明显他溜号了，在老师说话的时候不知神游到哪去了呢？可是出乎我们意料的是，老师刚才阴沉的脸瞬间变换成了笑容，对他说：“我在讲课的时候你去了纽约吗？”大家一下子哄笑了开来，他自己也笑了，不好意思的摸了摸后脑勺，老师也再没
7、有怪他，示意他和大家一起回来问题。就这样，这一节课我们在轻松快乐的气氛之中完成了学习任务，既学到了学问，又绽放了笑脸。可能是老师和我们的年纪最相近的原因，课上我们是师生关系，下了课我们就成了好挚友，随意的和老师说笑闲聊，老师也不嫌我们吵吵闹闹，而是亲切的很我们一起度过美妙时间。虽然我们清晰地知道，和老师在一起的时间最多也就四年，但是我们会珍惜每一分每一秒。把从老师那里学到的学问好好地利用，成人成才，回报我们的好语文老师。语文周记 篇4每天在我们的教室里度能见到一个留着一头乌黑乌黑的长头发，圆圆的眼睛黑黑的，亮亮的，就像镶嵌着一对黑宝石一样，光明照人的脸上露着可亲的笑容，她就是我的语文老师：黄老
8、师。黄老师讲课很生动。记得老师在讲“可爱的小生灵：松鼠”的时候，老师先打开电脑，脸上带着微笑让我们细致视察图片，看看我们都发觉了什么，然后再让我们结合课本说一说。同学们都纷纷举起了手，只见有的同学说松鼠很可爱，很机智；有的说松鼠跑到很快，毛茸茸的很招人喜爱；还有的说松鼠很聪慧，它们把自己的窝搭得又好又舒适。老师见大家说了这么多脸上的笑容就别提多绚丽了，又给我们讲了一些书上没有的学问。别看老师讲课中带着笑容，可老师对我们的要求是很严格的。一次，我的黄冈写的不仔细，字也写得不好，错题许多。老师把我叫到身边，很肃穆的指责了我，并要求我写出四百字的说明书，然后才给我仔细致细的讲错题，直到我明白为止。这就是我的语文老师，我又敬又怕的语文老师，我喜爱我的语文老师。语文周记 篇5一. 本周内学生在完成练习和作业的过程中,都能够按时地完成任务,不过还是有肯定的不足.也就是量还是不太够,所以在以后的布置和支配要多加强点二.正确运用各种激发意志的手段，如自我示意，自我鼓舞，自我誓约，自我禁止，自我监督等培育学生意志实力。要承认和允许学生行为的反常，并仔细分析行为反常的缘由，切记简洁粗暴，否则会影响学生良好性格的形成，导致破罐子破摔的局面。三.我们不关要把学生的缺点看成是一种正常的表现形式,还应当把他们的优点给激发出来.所以要正确评价一个学生必需要从多方面动身,这样才全面.