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1、2022 庆祝中秋节活动总结中秋节活动总结举荐度： 幼儿园中秋节活动总结举荐度： 庆祝虎年春节活动总结举荐度： 中秋节活动方案举荐度： 中秋节活动文案举荐度： 相关举荐 2022庆祝中秋节活动总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，不妨让我们仔细地完成总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？以下是我帮大家整理的2022庆祝中秋节活动总结，希望能够帮助到大家。2022庆祝中秋节活动总结1为弘扬优秀传统文化，推动社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日中秋”这一主题
2、，根据区文明办发出的关于组织和开展“我们的节日中秋”主题活动的要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日中秋”为主题的中秋节主题感活动。活动突出思想教化内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教化贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：1。组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话宣扬栏、红领巾广播站晨（班）会等宣扬教化形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。2。开展中华经典诵读活动。12年级主题：传唱优秀童谣；36年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集
3、关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。3。仔细开展“我们的节日中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教化、民族精神教化为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采纳少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教化。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期一的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动。通
4、过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教化，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。2022庆祝中秋节活动总结2为深化实行党提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教化，依据上级文明办有关要求，中秋节期间社区仔细组织开展了“我们的节日。中秋”主题活动。引导全体干部职工和群众进一步了解传统节日、仔细对待
5、传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。1、领导高度重视。社区将开展好中秋节主题文化活动作为实行精神，推动社会主义核心价值体系建设的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出部署，并制定活动方案。2、宣扬引导有力。社区对此次活动进行了充分的宣扬，利用社区网站、宣扬栏等大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深化人心。3、活动丰富多彩。一是以关爱空巢老人为主题，主动开展慰问活动。在居家养老服务站为他们送去节日的祝愿和一桌丰富的团聚饭，与他们共度中秋，在提倡互助、和谐中感受社会主义大家庭的暖和;二是开
6、展中秋经典诵读活动。邀请20多位中小学生，开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌;三是组织中秋文艺活动。社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动，让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。通过开展主题活动，弘扬中华民族优秀文化的，是我社区精神文明建设的重要组成部分这次活动，丰富了居民群众文化生活，在群众中产生了肯定影响力，大大增加了人们的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。2022庆祝中秋节活动总结3为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文
7、化及感恩教化，在学校领导的组织支配下，各班胜利开展了以知民俗庆中秋为主题的教化活动。在这次主题教化活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是渐渐发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在周礼一书中，已有中秋一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋季节，对着天上又亮又圆一轮皓月，欣赏祭拜，寄予情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，始终到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，唐书太宗记记载有八月
8、十五中秋节，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。中秋节的传闻是特别丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传闻：中秋传闻之一嫦娥奔月；中秋传闻之二吴刚折桂；中秋传闻之三朱元璋与月饼起义。学生们还饶有爱好地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手实力和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好感恩教化，从
9、而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。主题班会给同学们留下美妙深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。2022庆祝中秋节活动总结4在中秋节之际，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，对学生进行民族传统文化及感恩教化;为了促进少年儿童勤奋学习、欢乐生活、全面发展、丰富校内文化生活;我们仔细实行上级的支配部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“我的节日.中秋”。依据方案，我们步步落实，使系列活动达到预期的教化效果。在学校领导的组织支配下，各班胜利开展了以“庆祝中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中，同学们通过
10、查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，大力普及了“中秋节”节日学问。本次活动，各班把中秋主题文化活动与创建国家级文明城市结合了起来，同时还与“讲文明、树新风”活动结合在了一起，与青少年思想道德建设紧密结合。通过班会的胜利开展，以班级为单位制作了专题黑板报、每位学生在浓郁的节日氛围里写了节日感言、撰写了节日广播稿。通过形式多样的教化活动，学生了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。在中秋节来临之际，为了更加关爱留守儿童，深化推动留守儿童心理健康教化，学校政教处牵头举办了“让生命充溢爱”的一次留守儿童座谈会。在新学期起先，刚好了解了留守儿童的
11、学习、生活状况。座谈会的胜利开展，使得留守儿童更加理解了父母，学会了感恩，懂得与父母沟通与沟通的一些方法。同时，学生代表发言时当场，心中立志，发奋学习，要以更加优异的成果报答学校、老师和父母。在中秋节期间，经典诵读时间里，各班仔细组织了中秋节古诗词诵读活动。在朗朗的诵读声中，使得学生更加懂得了这一传统节日的深深内涵;懂得了中华这一传统团聚节日文化。龙溪乡学校此次开展的“我的节日.中秋”主题活动中，度过了一个丰富多彩、欢乐的节日，给同学们留下美妙深刻的回忆。2022庆祝中秋节活动总结5八月十五中秋节，庆团聚、送祝愿、孝敬长辈，它承载着中国所独有的礼仪文化。为了发扬并传承这种节日文化，也为了丰富学
12、生的校内生活，XX县特别教化学校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列教化活动。现总结如下：首先，学校利用国旗下讲话、宣扬栏、黑板报、电子屏幕等宣扬阵地进行广泛地宣扬，营造了深厚的节日氛围。接着，各班级分别召开了中秋节主题班会。老师在班会上向学生们讲解并描述了中秋节的来历、风俗，以及与中秋节有关的神话故事，和学生们共同品尝了月饼；聋班学生在班级实行了中秋诗词诵读竞赛，学生们用手语诵读了苏轼的水调歌头，明月几时有、李白的古朗月行等经典诗词，在诗文诵读中感受节日浓浓的气息。通过此次活动，让学生接受了中国传统文化的教化，增加了对传统文化的宠爱，同时也弘扬了民族文化。2022庆祝中秋节活动总结6为使广
13、阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于9月24日28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。活动中，学校结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计资料，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特性是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采纳竞赛的形式。看哪个组对中秋
14、节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地理解这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。学校广播站则播出了学生们细心打算的中秋特性节目我们的节日中秋节。节目中透过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的完备氛围。除此之外，各个班级透过组
15、织农夫工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参与中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们明白了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的暖和。总之，透过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。2022庆祝中秋节活动总结7凉快的秋风送走了夏日的燥热，微风拂过，带着一丝香甜的桂花香，夜空中月亮姐姐的脸儿越见盈满，孩子们期盼的“月饼节”也即将到来。“为什么要过中秋节呀?”“为什么中秋节的时候才能吃月饼呢?”不少的小挚友会有这样的疑问。为了让孩子们了解中秋节的来历，体验我
16、国传统节日的氛围，xx市中心幼儿园开展了一系列丰富多彩的庆祝活动迎接中秋节的到来。庆祝活动在“说”、“唱”、“做”、“画”中拉开了帷幕。“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀”看看小家伙们唱歌的仔细劲儿，老师们都忍不住要一展歌喉了呢！月亮捉迷藏、月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月等关于中秋节的故事，让孩子们知道了原来中秋节赏明月、吃月饼，是有来历的；会变脸的月亮让小挚友们对月球充溢了爱好。“月亮每一天都这么圆吗？”带着疑问孩子们在节前节后视察月亮，绘制出“月亮改变图”，记录着月亮的圆缺改变。全园齐动员，小挚友用不同的方式表达自己对节日的感受。大班孩子做花灯、猜灯谜，用灵活的双手画出绚丽的图案；中班小挚友一
17、张白纸，一板彩笔，在纸上尽情挥洒最具想象力的中秋节月饼；小班宝宝也学着用五彩缤纷的超轻粘土，动手做精彩香味美的月饼。瞧！香喷喷的月饼做好了，真想“啊呜”吃一口！拌水果沙拉和制作月饼，这是中心幼儿园孩子们的传统活动。小班的孩子自己动手，将切好的各种水果丁装进盆里，舀上沙拉酱，拌一拌、搅一搅，水果沙拉制作好啦！大班哥哥姐姐每人做了两个月饼，将其中一个装进精致的包装盒里，送到了小班弟弟妹妹的手中，弟弟妹妹们接过哥哥姐姐亲自做的礼物，心里好华蜜啊！他们兴奋地邀请哥哥姐姐一起共享水果沙拉和月饼，你一口、我一口，品尝着香甜的美味，共享着节日的欢乐，这真是一个华蜜又甜蜜的日子！在“欢高兴喜庆中秋”系列主题活
18、动中，小挚友知道了中秋节的习俗趣事，增加了对中华民族传统文化的爱好和传承，更重要的是在动手操作中获得了探究的体验，在共享中体验了人与人交往的欢乐。2022庆祝中秋节活动总结8金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。孩子团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问，在美丽的故事中感受到传统节日的熏陶。小班开展的“庆中秋”活动，主要以“欢乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美妙情感。中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多习俗，更
19、让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的爱好，加深了对祖国的酷爱之情。在参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。我们进行主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画水果宝宝；中班组亲子制作水果娃娃；大班组亲子制作水果拼盘；在整个过程中，每个孩子与家长都特
20、别主动投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里特别感谢各位家长挚友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分的打算、主动的参加，你们别出心裁的创意也令孩子们特别快乐和欢乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。参加是一种欢乐，创建是一种享受，合作是一种华蜜。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作实力和想象创建力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。2022庆祝中秋节活动总结9依据中心文明办有关要求，中秋节期间，湖南省文明办在全省广泛开展了“我们的节日”主题文化活动，引导人们进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，
21、传承节日文化。为深化实行党提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教化。1、各级领导高度重视湖南省文明办特地发出通知，对活动开展作出部署、提出要求。全省各地各有关部门都把开展好中秋节主题文化活动作为实行党的十七大精神、加快富民强省的重要举措，作为推动社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。2、仔细制定工作方案中秋节是我国传统的节日，也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日，引导和推动全社区文明过节，健康过节、平安过节，是我们社区本阶段的主要工作。社
22、区根据红牌楼街道有关中秋节活动的工作支配，仔细制定了中秋节活动方案，细心策划，科学分工，确保了此次“中秋联谊会”有序开展。3、文化活动丰富多彩全省各地各部门主要开展了三大主题文化活动。一是“我们的节日.中秋节”中华经典活动。城市街道和学校普遍组织社区居民、青少年举办诗文诵读会，开展诗歌创作活动，引导人们感受传统文化魅力，增加爱国情感。常德市被中华诗词学会授予“诗词之市”，之后该市又有6个县获“诗词之乡”称号。中秋节期间，正值常德撤区建市20周年，该市举办了第四届中国常德诗人节，实行了一场别开生面的群众性诗词吟唱会，由诗词名家与居民群众共同参加，让群众在参加中得到教化，在活动中得到欢乐。二是中秋
23、节民俗文化活动。各地组织专业、业余文艺团体走进农村集市、城市社区、大专院校，广泛开展中秋节民俗表演和民间文艺表演。2022庆祝中秋节活动总结109月28日下午，我们班为迎接中秋、欢庆国庆举办了主题为“庆祝，和谐，团聚”的中秋活动，主要内容为朗诵，唱歌，还有一个答题小环节，并互送月饼。一起先我们是讲解关于中秋的习俗，传统等东西。虽然没有唱歌答题环节那么好玩，可是中秋节，学习了解关于中秋的学问是必不行少的。李惟馨、尹良升等同学分别讲解了关于中秋节的来历、传统习俗和有关的故事，讲得都特别生动，好玩。不知不觉中，我们国家的传统中秋文化就已经深深的植入了我们的脑海。唱歌也是要有好嗓音的。虽然没有伴奏，可
24、我们的小歌手却唱得很有激情，很投入。虽说唱得不是很好，可为了迎接中秋，她们还是拿出了真本领。唱歌不肯定要有节奏，还要有真情实感。最终，我们最期盼的答题环节起先了！谜题都是和中秋有关的字，但谜底却不是。当第一道谜题贴在黑板上的时候，台下几乎每个同学都举起了自己的小手，要知道答对了会有好吃的月饼哦！虽然嘉奖很吸引人，可大多数都回答不出来。可能我们都是馋猫吧，看着别人手里的月饼，嘴巴却在流口水！抢答前还是要先想清晰，不然糊里糊涂地一说，月饼就飞走了。其次，还要有很好的猜谜天赋哦！哦，还有一个，也就是互送月饼的环节。我和袁梓政互送月饼，虽然忘了是什么味儿，反正这个馅儿是我最爱吃的。我们狼吞虎咽，吧唧吧
25、唧大口地吃，我们吃得特别香，教室里到处都飘散着月饼的味道。虽然月饼很快就被我们下了肚，但是我们都恨不得天上再掉一个月饼接着吃。活动最终还是结束了。我们背着书包回家，每一个都是兴致勃勃的。今日吃了月饼，听了演讲，还有答题环节，大家都很快乐。我突然发觉，欢乐原来很简洁：我们之所以无聊，不是因为我们没有太多玩具和游乐设施，而是没有新颖的嬉戏和大量的活动。其实你玩一些设施和玩具时，你很快就会玩腻，而在搞活动或玩一些嬉戏时，你却越玩越起劲，久久不愿停留。比如在海滩上堆沙雕，还有跳皮筋，这些都能给我们无限的乐趣。今日我们听得很入神，就是因为我们听着听着就感了爱好，答题答着答着就上瘾了，所以才会有无限的乐趣
26、。2022庆祝中秋节活动总结11为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，经探讨，确定在全校范围内开展“我们的节日中秋节”主题活动。现将有关事项支配如下：一、活动内容1、开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘家乡，思念亲情、期盼团聚的浓重氛围。2、开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为基础细心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史
27、文化。3、组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗诵会，感受传统文化的魅力。4、开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除，整治校内环境卫生，清除卫生死角，增加学生的生态文明相识，创建整齐美丽的环境。二、活动要求1、高度重视，细心组织。各级部要把开展好“我们的节日中秋节”主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子”思想道德建设的重要内容，制定活动方案，加强领导，仔细组织，确保活动扎实有效地开展。2、广泛宣扬，营造氛围。充分利用主题班会、校内广播，利用板报、墙报、手抄报等多种形式，了解民俗风情，继承传统文化，熟识文明礼仪，培育孝亲敬老，爱国爱家的思想感情，增加民族
28、的骄傲感和历史的认同感。2022庆祝中秋节活动总结12为进一步引导中小学生认知民族传统、增加民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，践行雷锋精神，做一个有道德的人，我校结合学校实际状况，于开学第一周开展了以“团结、团聚、庆丰收”为主题的系列活动。（一）加强组织宣扬，营造节日氛围我校通过学校led屏、晋江经济报报社、各级教化网站等平台，在充分挖掘中秋节深厚文化内涵的同时，大力宣扬中秋节主题活动，主动营造深厚的节日氛围，使“我们的节日中秋节”深化人心，让师生们充分感受传统节日魅力，有利于促进全社会形成团聚和谐、奋勉向上的精神力气，进一步为泉州“东亚文化之都”增彩。（二）开展社团活动，促进共建成长值中
29、秋即将到来、节日气息日益浓郁之际，在施明媚副校长和社团负责人张伟程老师的带领下，英林中心小学心蕾文学社辅导老师及学生代表一行人于8月30日上午参与了晋江市南英诗社中秋联欢会。会上，同学们和来宾们实行联欢活动。活动由施煌炜同学欢快热忱的架子鼓表演起先。其间，同学们纷纷表演了精彩的节目：那一首月亮河边的孩子，被许婧函同学演绎得美丽好听，饱含深情，韵味悠长；在詹晓萌同学现场古筝曲目梅花三弄的伴奏下，洪晓彬、许贻鹏同学笔走龙蛇，现场展示了自己的书法特长，“海上生明月，天际共此时”、“花好月圆”无不寄寓了无限的祝愿；年仅九岁的赖泊航同学毫无怯色地站在舞台中间，为来宾们演奏了小提琴曲梁祝，颇有大将风范。虽
30、然本次中秋联欢活动因故提早实行，但同学们的表演并不因仓促的打算时间而打折，现场来宾们赞叹不已，给他们以一阵又一阵热情的掌声。据悉，英林中心小学心蕾文学社把参加南英诗社的联欢活动做为“我们的节日中秋”的传统项目，已经胜利开展了两年。联欢活动为学生们搭建了展示才华的舞台，在接受诗词文化熏陶的同时，也让他们感受到了浓浓的中秋节日气息和炎黄子孙剧烈的民族骄傲感。（三）丰富节日内涵，弘扬中华文化围绕中秋节主题，9月5日上午，我校604班洪洋洋同学代表少先队向全体师生致辞。她热忱洋溢地介绍了中秋节的由来、习俗，并致以了内心最真诚的祝愿。9月5日下午的班队活动课上，全校28个班级以各种形式了解中秋节，丰富多
31、彩的活动使他们感受到传统经典的魅力，进一步激发学生继承优秀传统文化的情感。2022庆祝中秋节活动总结13为大力弘扬优秀的传统文化，建设中华民族共有的精神家园，社区将通过开展一系列节日活动，丰富广阔居民的节日生活，现将社区开展在迎中秋活动总结如下：1、走访慰问困难家庭：在中秋节来临之际，阳海社区开展了一系列的节前慰问工作，总共慰问13户困难家庭，发放了月饼、米、油等慰问品。通过节前走访慰问，使帮困家庭感受到了社区大家庭的暖和，使他们重新燃起了生活的希2、开展各个年龄段的中秋联谊活动：9月13日晚，阳海社区“海之约”工作站举办了“相聚阳海共建和谐”青年庆中秋联谊会。来自辖区各单位、企业共26名青年
32、挚友参与了联谊。联谊会节目多样、精彩纷呈，洋溢着浓浓的节日、青春气息。青年们带来的歌曲、舞蹈等才艺展示，让大家在欢乐中增进感情，拉近彼此距离；佳人抛绣球，抢凳子、爱在零距离等好玩的小嬉戏，让青年男女在消遣中相识相知。本次联谊会不仅让辖区青年挚友渡过一个难忘的节日夜晚，也丰富了辖区青年业余生活，搭建起一个沟通平台。9月18日下午，社区组织社区合唱队、舞蹈队、越剧队等成员，开展一次寓教于乐的中秋联谊活动。在中秋节来领之际举办“迎中秋”联谊活动，活动邀请了社区腰鼓队、合唱队、戏剧队、太极拳队、舞蹈队等文化团队为社区居民举办一场汇报演出。通过各文化团队的演出活动，主动营造团聚、和谐的良好氛围。通过活动
33、，弘扬优秀的传统文化，建设中华民族共有的精神家园，社区将通过开展一系列节日活动，丰富广阔居民的节日生活，更是促进大家情感沟通，主动营造和谐文明的大家庭氛围。2022庆祝中秋节活动总结14正值中秋佳节来临之际，中秋节在我们中国有着传统的自然意义和人文意义。在中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团聚”，月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团聚饼等，月饼象征着团聚，是中秋佳节必食之品。为喜迎中秋节的到来，也让我班孩子体会到这浓浓深情，x月xx日，我们中班段组织幼儿开展了“迎中秋，幼儿月饼品尝会”活动。让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的沟通，体验家庭的暖和，家人之间的圣洁，无私以及宏大。中班
34、年级3个班(中一班、中二班、中三班)于20xx年x月xx日在xxx幼儿园操场内共同举办了以“迎中秋”为主题的亲子活动。本次亲活动当是xxx幼儿园第一次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子活动，这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才确定的方案。这次活动开展的很胜利，当然这也离不开各位老师辛苦的付出及家长挚友们的大力支持。亲子活动开展了一系列好玩、欢乐、康健、文明、向上等活动，为了使此次活动更加有活力以及意义，咱们打算了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在活动的过程中，幼儿以及家长都特别主动地介入，孩子们都特别的快乐，老师以及家长们看到孩子们绚丽的笑脸，心中也特殊的兴奋。大家在快乐的氛围中
35、，一路共享以及品尝着小食品。通过亲子活动的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到许多的学问。真可以说一箭双雕。但在活动的过程中也存在了一些不足，如活动前的打算不够充分，想的不够周到;老师之间协作的不够默契，分工不明确;班主限制场面的实力有所欠缺;活动前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。通过参与这种活动，让幼儿了解了中国的传统文化和风俗，感受了中秋的喜庆和甜蜜，使其在视察和品尝月饼的活动中进行了探究，在共享活动中体验了人与人交往的欢乐。这是咱们中班年级第一次开展的大型亲子活动，虽有不足但也从中获得了一些阅历教训，信任今后类似这种亲子活动会在咱们每一个人的共
36、同努力下会越办越好的，加油!2022庆祝中秋节活动总结15一、开展各类活动，塑造快乐中秋社区通过开展丰富多彩的活动，为传统的中秋节添上快乐的色调。一是举办了“月满-情满中秋”大型文艺晚会。整场文艺演出内容丰富、形式多样，有舞蹈、有独唱、有武术、有小品，还有老年人喜爱的越剧等等。社区通过文艺演出的形式用一个大舞台、用演员响亮的歌声和美丽的舞姿把社区内的上千名新老居民团聚在此，共同对月抒怀，望月高歌，共同来迎接即将到来的团聚夜。二是开展了健康学问讲座。在中秋节前夕，邀请了-国际医院老年科的专家为社区内的老年开展了一次健康学问讲座，让老年人过一个健健康康的中秋节。三是组织孩子们听了“身边好人”-奶奶
37、年少的故事。为了给社区里的小挚友过一个别样的中秋，社区邀请了荣获“-街道其次届十佳身边好人”的-奶奶给大家讲她年少的故事，用老一辈人年少的故事让现在的孩子懂得了感恩，懂得吃苦耐劳、勤俭节约，让中华民族的传统美德在孩子们幼小的心灵萌芽滋长，让孩子们将来成长为有孝心、有爱心、有担当的社会人。四是开展“经典诵读”活动。社区组织社区的孩子们开展“我们的节日。中秋经典诵读”活动，像苏轼的水调歌头明月几时有等在孩子们稚嫩的童声诵出了别样的韵味。通过“迎中秋，诵经典”的活动，让孩子们了解了中华文化的永恒与经典;让他们在“千里共婵娟”中许下对家乡、对祖国的美妙祝愿。二、开展服务与慰问，打造暖意中秋社区从开展慰问与志愿服务两方面打造暖意中秋。一是开展走访慰问活动。在中秋佳节，对社区内的残疾人、孤寡老人、“身边好人”等一些特别群体进行了走访慰问询问了他们的身体状况和生活状况，祝他们过一个喜庆、华蜜、和谐的中秋佳节。二是开展志愿者服务。社区利用中秋节这个特殊的日子，组织社区志愿者与辖区单位的志愿者一起在-花园A区开展了一次志愿者服务，在向居民宣扬有关政策与学问的同时也送去了节日的祝愿，让居民感受到了节日的浓浓暖意。