2022写人记事作文合集八篇.docx

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1、2022写人记事作文合集八篇写人记事作文 篇1我今年9岁,身高1.38米,体重35千克。我留一个小平头,浓眉大眼。我的嘴巴很大,每次都会大口大口地吃东西。我是一个温顺,不爱生气的男孩。今日,妹妹不懂事咬了我的肚子,皮被咬破都出血了。虽然很疼,但是我一点儿也不生气,我还笑眯眯地对妈妈说:“别指责妹妹,她还小。”我喜爱看书。我的书包里每天带着一本课外书,课间、中午经常会看上几页。每天睡觉前,也会看半小时。到现在我已经看了上百本书啦!有一次,妈妈给我买了唏哩呼噜和他的弟弟。她一拿回家,我立刻看了起来,连吃饭、写作业也不管了,直到妈妈说:“再看,我把书收掉了。”我才恋恋不舍地把书放下。我的名字叫陆兆威

2、,你想和我交挚友吗?写人记事作文 篇2成片的红色,里面包含着节日的喜庆。震耳的声音,其中跳动着节日的欢愉。浓郁的香味,充溢着团聚的华蜜。家庭主妇们将对年的喜悦融入到了劳碌之中。勤劳的她们,为了让一家过上一个好年,一入腊月就起先忙乎了。扫家除尘、购置年货、张罗饭菜一年到头全部辛苦,全都化成了满满的华蜜。她们将对家的亲情,全部都融进了三十晚上满满一桌年夜饭的味道中了。春节是孩子们最期盼的节日。在x们眼中,春节是美味的饭菜、绚丽的烟花、炸开的鞭炮,以及一笔不菲的压岁钱。兴奋的孩子们一大早就玩起了花炮,把安静的空气一下子炸开了。大街小巷中那此起彼伏的鞭炮声,更是为春节平添了一份喧闹与欢愉。一天下来,每

3、个孩子的脸上都洋溢着鞭炮一样红彤彤的色泽。x们将过年的喜悦,倾注在了那“噼里啪啦”的声响里。春节是老人享受天伦之乐的日子。三十晚上,全家人团聚一堂,围着桌子相互举杯、道贺着,欢声笑语,其乐融融。祝老人身体健康、中年人事业有成、年轻人学业进步、孩子们欢乐成长无非就是这些简洁的祝愿,但老人们看到这样团聚的场景,依旧会露出如花的笑容。x们在春节里要的欢乐很简洁,只是图全家人的一个团团聚圆。春节是上班一族难得轻松的时候。放下烦忙的工作,和妻儿走访亲戚,向父母敬一敬孝心,把思念和祝愿传递给父母长辈、兄弟姊妹、挚爱亲朋x们在春节须要的是一种闲适的感觉和一份安逸的心情。春节是游子们对亲人深深的思念。当千家万

4、户团聚之时,一些人却因职业特别性坚守在工作岗位上,x们虽然静默无闻,却始终在无私奉献,x们舍小家、为大家,自己却只能通过悠悠电波把爱和祝愿传递给千里之外的父母亲朋!春节是什么?它是愉快的劳碌,是欢快的玩耍,是相互的祝愿,是美满的团聚,也是静默的奉献它承载着每个人都无法割舍的感情和华蜜。写人记事作文 篇3他貌不惊人,笑起来眼睛会变成一条缝,一个塌塌的鼻子下面挂着一张小小的嘴巴,你们可别他的嘴巴欺瞒了,它特殊能吃,胃口大得很,经常填不满。告知你们,他就是我家的“大胃王”弟弟。瞧,说曹操,曹操就到了。只听见“我好饿,我好饿”的声音又传进我的耳朵里,我不耐烦地说:“再等等,饭立刻就好了。”弟弟有气无力

5、地应了声“哦”,还偷偷地看了看电饭煲,喉咙里咽着口水。过了许久,饭最终好了,而弟弟早已饿昏了头似的想睡觉。我叫道:“吃饭了!”他像惊醒了一样,立刻跳了起来,精神十足他像抢饭似的冲过来,拿起勺子狠命地往下捞,又迫不及待地端起碗,头也不抬地吃起来。一碗,二碗弟弟最终吃饱了。我看得傻了眼,电饭煲里的饭,经过他小小的嘴巴钻入了他大大的胃里。唉,看来,饭不够吃了,我们只能再重烧了。他吃饭都这个样子,更不用说吃零食了。记得有一次,妈妈给我买了好吃的零食,我想:不能给弟弟望见,不然他又要把它吃光的。可我就算走得再轻,也会被他发觉。于是,我赶忙吃,心想只要吃完了,他就没方法了。可他就在我旁边,眼睛睁得大大的,

6、嘴巴张着,口水像瀑布一样连绵起伏地往下流,我实在不忍心再看下去,就把零食全部给了他。说也怪,他这么会吃,却怎么吃都不会胖,真是奇了。写人记事作文 篇4外婆的娘家是哪里的,我始终不知道。打我懂事起,就没望见外婆回过娘家。只说老外婆家是个大地主,好几仓红米,几十床细软被褥的土改一来,地主、地主崽子便如寒风中的寒蝉,瑟瑟颤抖。老外公慌不择门的就把只十二三岁的外婆嫁给牵强划了个中农的外公做了细媳妇。听说外公家解放前也是个粮满仓,鱼满塘的大地主。幸好出了外公这个嫖赌逍遥的浪荡子,土改前把个殷实的家产败得只剩一个空架子。划分成份时扣了顶中农的帽子。其实家道早已中落,如西去的太阳,已没有多少热乎劲了。外婆一

7、双小脚,却有一双巧手。按老一辈来讲,也算是能描会写。外婆早年进过私塾,熟读了三字经、增广贤文、列女传惋惜后来家道变故,就那样匆忙的出嫁了。外婆一手好针线活,描的红,绣的花,在当地四邻八乡都知道。村里谁家姑娘要出嫁,外婆都会接到半月以上的针线活,绣枕巾、绣鸳帐、绣嫁衣我曾经亲眼望见过、枕过外婆绣的花枕头,白的确良布上五彩丝线绣的芙蓉花活灵活现。壮年后的外公还是喜好,赌输了回家倒头就睡,赢钱了就喜笑颜开的数来数去。拖着一长挂崽女,外公的不良嗜好却一点没收敛。家境曾一度陷入逆境。外婆没法,只好左邻右舍打点零工,缝缝补补度日。五几年闹饥荒,实在不能果腹,外婆也曾挨家挨户乞讨过。期间,饿死、病死过我好几

8、个舅舅。晚年外婆每每说起,都是泪水涟涟。我可以说是在外婆家长大的。外婆的儿女断断续续死的只剩我妈和姨妈两个,后来抱养了现在的舅舅。那时外婆起先找寻门路,做点小生意。批发一些瓜子花生在家卖。知晓那户人家有牌场子,就会挎上个篮子,提一些槟榔、烟、瓜子、甘蔗之类的,叫上我去赶场。扎着羊角辫的我总是涩涩的牵着外婆的手。生意好的晚上,外婆总会夸我几句,递包瓜子给我(一角钱一包的、用书纸包成三角形的那种)。惋惜外婆二十六岁起得胆肠结石,前前后后开了三刀。身体每况愈下,最终只能操持些稍微的家务。外婆作为细媳妇入嫁外公家,却没有受到一个未成年媳妇的优待。相反却遭遇家娘的熬煎。大雪天她必需去塘边洗衣服,洗萝卜,

9、搭着小凳子在灶台边做饭,打烂了东西或偷懒就没饭吃或吃剩菜剩饭有时偷偷的哭,老外婆都会厉声打骂她,说她吼殇。外婆家所在的乡村是道风景。风景里有我,有外婆,还有一条大黄狗。大黄狗叫来福,打从我记事起就跟在我和外婆身边。双抢季节晒谷子,它就在禾场边赶个鸡啊、鸭的;祖孙俩去菜园摘菜,它就在前面跑得比我们还快;尤其夏夜里纳凉,外婆一边摇蒲扇,一边给我讲神鬼故事、教我背她记得的三字经,来福就静静地伏在竹床边,翘着黑鼻头,竖着耳朵愣愣的听。来福不是别人送来的,也不是家人抱回来的。听说是它自己来的。外婆将近四十的时候,也回过一次娘家,一个人,当天去,其次天就回了。回来后的外婆只字不提娘家的事,倒是带回一只瘦不

10、拉几的黄狗,说是路上捡到的,黄狗始终跟着她,就带回来了。可外公坚决反对,说一条狗一个壮年劳力的口粮,这年月还有粮食养这废物?外婆就跟外公吵起来,说:猫来穷,狗来福,人畜同命,怪可怜的,今后我少吃点,让它看个家守个贼,总要好点别看平常外公不羁,外婆倔起来,也拿她没方法。黄狗留了下来,依据“狗来福”的俚语,外婆就给它取名叫来福。来福也可能天生就是这个家里的一员,不久后,就出落的油毛水光,腰圆腿壮了。来福不仅通人性,还能做一些它力所能及的事,如把禾场里的拖鞋给我叼回来;用鼻子拱开掩紧的房门;帮外婆守着那群鸡不准它们飞到菜园去啄菜只要是家庭成员从外面回来,都会受到来福热忱的迎接。它先是弓起背,摇着尾巴

11、,咻咻的低叫着,接着就往你的身上爬。有时窜到了肩头,伸着长长的舌头舔你的手。每次这样,我都嗔怪地叫着“来福,来福”,伸出手掌,装腔作势的要打它。它总是低垂着眼皮,死皮赖脸的摇摆着脑袋,像个无辜的孩子。可外公始终不喜爱它,怪它吃了家里的粮食。我每次喂它一点好吃的,一只眼睛都是瞄着外公的。可来福不管这些,每每望见外公回家,便以百倍的热忱迎上去,外公却总是呵斥驱逐,不耐烦的拍裤腿上的狗脚印。转背又从外衣兜里掏出一个莲蓬或红薯塞给我,让我走开些去吃。来福的记性好,只要来过家里一次的人,不论隔多久,下次来它都不会吠。对一些来家里的远客,外婆送出多远,它就跟多远。每天上学,来福也是要送我的,风雨无阻。送远

12、了,我就赶它往回走,它停下来,望着我,我一开脚,它就跟上来。每次都要我捡起路边的土块、石子佯装丢它,嘴里叫卖,它远远近近的绕几个圈,恋恋地便不再跟来了。似乎懂得我是在怕它迷路担忧它的安危一样。来福已然是外婆家的一员,只要一会不见,外婆就会扯着嗓子叫:来福,来福就像没望见我一样急迫。外公渐渐也就熟视无睹了,对来福也不呼来喝去。可后来外公真正的喜爱来福,却是在一个初春的夜晚。那时,耕牛是农家的宝,几亩水稻田全靠它们咻咻的犁耙出来。外公好赌,可驾牛耕田却是个老手。农忙季节,一些养不起耕牛的农家便会请外公过去给他们犁田。牵牛耕田在当时的农村还是个技术活,供茶陪饭,还有可观的工价,临回家,还打发一捆鲜嫩

13、的牛草。所以外婆家的那头大水牛是家中的宝中之宝。始终都是由外公亲自喂草清栏。那次是刚刚立春的一个夜晚,外婆一家都被来福急迫的吠叫声惊醒,听得出来福在围着屋前屋后乱吠。外公可能听出了名堂,点起煤油灯,一边开门,一边壮胆“外边么子鬼啊?”刚出去一会,就听外公大声喊舅舅,说家里来了偷牛贼,牛绳都被贼骨子解开了,幸好来福叫醒了屋里人,要不牛就被这些该死的偷跑了其次天,我亲眼望见外公堆盆堆碗装了满满一家伙白米饭,拌了一些白菜汤,倒在狗钵子里。外婆走了,来福也走了,如他们对我,只留下了一些回忆的片段。外婆如一件素雅的旗袍,那么优雅的晾在我记忆的窗口。襟上的那些亮片和五彩丝线,就如这初春里飞进我眼底的蝴蝶,

14、不说话,却把我带入水乡那幅水墨画的深处,去找寻一个诗般妙曼、莲花般馨香的女子和一只健硕的大黄狗。写人记事作文 篇5我要感谢亲情,它使我成长;我要感谢亲情,它让我坚毅;我要感谢亲情;应为它我才懂得生命的真正意义。亲情是山,我则是山上的小树。是山为我遮风挡雨,是山给我成长的空间,让我在风雨中不到,是它让我享受着白天的日光,观赏皎洁的月光。是它给了我最好的成长环境。亲情有像奔腾的流水,而我是水中的一条小鱼,随着河流奔向大海。一路上,听着泉水丁冬,听着鸟儿鸣叫,看着花儿开放,是它给予了我生命。家,恒久是我最好的归宿,当我累了,回到家,听到父母温馨的问候,就回觉得精神饱满,遗忘全部的苦恼,我想这就是亲情

15、的魔力吧。无论相隔多远,还是心有灵犀。假如把亲情比做一种花,那么它就是茉莉花,它清雅名贵,是平凡的,散发的也是淡淡的芳香,那份浓浓的爱,这就是它的宏大!亲情的爱,是世上最宏大的爱。母爱是最真挚,最无私,做宏大的!多少次母亲的背影出现在我的眼前,又多少次消逝在朦胧中。母亲,因为有了您的爱,我才活得如此充溢,如此欢乐。我肯定会以同样的爱来报答您。亲情像滔滔江水,连绵不尽,说不完,道不尽。每次匆忙忙忙奔回家总是在夜晚时分,我深情地望一眼那熟识得不能再熟识的家门,感情的潮水便顿涌心头。柔软的灯光下,母亲在厨房忙着做饭,父亲在静默坐着等我。听到我的脚步声,母亲从厨房里慌张地走了出来,父亲则猛然站起来问:

16、“怎么来得这么晚?吃过饭了没?”父亲顺手接过我的背包。照着屋里的灯光,我倍感家庭的暖和,我突然有一种想哭的感觉,却努力限制着。我不愿让他们看到我流泪的双眼,怕他们心里难过。我只想望见父母那舒心的甜蜜的笑容,那是人间最美最好的诗篇。不一会儿,我面前就摆满了我喜爱吃的饭菜,其中有我最喜爱吃的鱼香肉丝。母亲慈祥地坐在了我的身旁,起先了她那令我恒久也听不厌的唠叨。“吹面不寒杨柳风。”句句暖心的唠叨似母亲那双暖和的手在摩挲着我。家,是爱的港湾,是心的宿营地,是父爱与母爱共同编织的爱心巨伞。我是一只风筝,不管飞出多高,也不管飞出多远,恒久扯不断的是我身上的线。放风筝的人便是我至亲至爱的双亲。我想着吃着,吃

17、着想着。我闭上双眼,心中不断喊着“爸爸、妈妈”,把亲情珍藏在心灵最深处。写人记事作文 篇6好瘦,是我对您的第一印象。好有激情,是我上完您第一节课后对您的评价。第一天见到你,你在教学楼外面的走廊上,烟,一根接着一根地抽。我心想,老师,您都那么瘦了,再抽,你就不见了!上课,您简短地自我介绍,却没忘介绍您的烟。您说:“我上课从来不迟到,几十年来都是如此。早到了,我就会到教室外面抽烟。”哦!烟成了您等我们来上课的伴儿了。可是可是,同学们啊,下次我们还是早点到吧!老师在等我们时,抽了多少根烟?您上课从不发火,却总会突然停下来,语重心长地说好多人生道理。有一次我的挚友去做志愿者,没来上课。我代她向你请假时

18、,你却突然骂起来:“高校只有四年,而你们还有一生的时间去工作,为什么不好好珍惜呢?”您的语气虽然有点怒,可是为什么我听出话语间更多的是无奈的悲伤呢?写人记事作文 篇7教学目的:学习围绕线索写记叙文的方法教学重点和难点合理地找准线索,围绕线索选材教学过程一、学问打算1、导言记事写人的文章,总有贯穿全文的线索,把记叙的内容有机地连缀起来,组成一个整体。线索如同缝制衣服的线。做衣服,先要裁剪布料,然后用线把一块块布料缝制起来。没有线,缝不成衣服;记叙性文章假如缺少线索,即使材料再精彩,也不能成为好文章。2、学问点学习之一- 常见的记叙线索一是以“人”或“人的某种感情”为线索,如我们家的男子汉,课文以

19、“男子汉”面对生活的挑战逐步成长为线索,记叙了“男子汉”生活的方方面面。二是以物为线索,如柳叶儿,课文以柳叶儿为线索,叙写在饥荒岁月里的往事。三是以“中心事务”为线索,如社戏以“社戏”为线索,再现儿时在平桥村的一段美妙生活。四是以特别的时间为线索,如长大的感觉真好人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的踪迹。童年是一场梦;少年是一幅画;青年是一首诗。-题记岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说:“几天不见,这孩子真长大了,个头又高了一截。”母亲说:“最终长大了,懂得体谅父母的辛苦了。”老师说:“你可长大了,现在能主动学习了。”我也认为自己的确长大了,已越来越成熟了。“老

20、师,我什么时候能长大呀?”在幼儿园成长的档案里,曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候,我总盼望自己快快长大,那时只是希望自己长大后能独立生活,不再受父母的“压迫”。早饭由父母做,衣服由父母穿,床铺由父母理虽然父母赐予了我很多温馨,但我感觉到一切不像是自己的。所以,我渴望长大,渴望快一点儿长大。花开花落,秋风秋雨,又一个秋天翩然而至。最终,我上小学四年级了。母亲对我说:“你已经不小了,生活上也该自理了。”于是,我拥有了属于自己的小天地- 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了,最终有了自己的归宿,生活可以自理一下了。在这小小的天地里,读书便成了我最大的乐趣。看牛虻,不

21、禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动;看科幻小说神奇世界,任凭我扇动想象的翅膀,为故事情节再添些神奇与奇妙 。我沉醉在书的海洋里。书是才智的源泉,是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香,我一每天长大了。“花有重开日,人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时,我也慢慢成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正憧憬的生活。记得刚刚住校的那个晚上,我兴奋得一夜都没有睡好,虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里,我不仅领会了大自然的奇妙,太空世界的奇妙,我还学会了怎样做人。我和伙伴们尽情说笑,自由自在。因为我找到了可以翱翔的翅膀,钢铁是怎样炼成的把我熬炼得更加坚毅。回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜

22、的踪迹,有苦痛也有快乐,有充溢也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。”我要采撷才智的浪花,不断丰富、充溢、完善自己,在美妙生活的遐想与向往中,将我的每一天都过得快欢乐乐,富有意义。“长大的感觉真好!”在我的成长档案里,我写下了自己的座右铭。简评:文章以小作者成长的踪迹来贯穿全文。截取了自己成长道路上的三个断面:童年、少年、青年三个时期的成长经验。不仅反映了自己成长的表层,而且从怎样成长,为什么这样成长等方面作了深层的挖掘。文章中心明确,语言流畅,富有诗意。运用第一人称来写,在自己成长的档案里,登记了“长大的感觉真好”的体验,读后于淡淡的感觉

23、中给人以浓浓的情意。五是以标点为线索,如有一介绍自我的习作,用“,”来写豆芽菜的身体,用“!”来写怒目金刚的性格,用“?”来写遇事刨根问底的习惯,用“”来写“我”嗜书如命的爱好,用“”来写“我”的爱好许多,五个标点多角度地勾画了“我”的形象,生动而幽默,令人过目难忘。六是以字词为线索,如有篇介绍人物的中考作文以一字贯穿,作者用一个“马”字将同桌的姓名(马涛)、长相(马脸)、外号(小马秧子)、马虎大意的毛病(马大哈)、磨磨蹭蹭的习惯(破马车)连缀成一篇完整的文章,线索分明、妙趣横生。七是以歌词为线索,如一中考满分作文初中生活剪影中,作者用“有缘千里来会面”,“今儿个真兴奋”、“难忘今宵”、“轻轻

24、的,我将离开你”这四句歌词作为小标题串起四个片段,并于文中奇妙穿插相关的歌词,深情地追忆了“我们”“相互相识”“共享胜利”“元旦联欢”“依依惜别”的画面,呈现了初中生活的多种风情。3、学问点学习之二支配线索应留意以下三个问题:第一,线索必需和所写的内容紧密相关,必需有利于记叙情节的绽开,必需有助于表达文章的中心思想。其次,线索一经确定,就要用它组织好所要表达的内容。第三,线索的支配还要做到首尾呼应,使全文上下一贯,结构严谨。二、实战训练1、启发谈话,引出话题。“池塘边的榕树上,知了在”同学们,大家都会唱童年这首歌吧!是的,我们每个人都有美妙的童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声“精

25、彩”和“糟糕”今日,我们来写一篇作文童年趣事。2、明确范围,简要指导。要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有发觉,要有反思)要依据我们农村的特点而绽开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活3、范文引路,探讨写法。(1)老师念范文童年趣事。(学生人手一份)。“池塘边的榕树上,知了在”我听着童年这首歌,便想起了小时候的一件趣事。我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?”“你这只小馋猫,爸爸在田里干活,肯定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进灶

26、头间里去了。我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好办法。那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我静静地把椅子移近八仙桌,又当心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜渐渐地向桌边滚动了。这时,我连忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜“啪”的一声掉在地上,掉成好几瓣。妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我兴奋极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发觉什么马脚。于是,我咧开嘴笑了。“笑什么?”妈妈惊奇地问道。“西瓜又凉又甜,真好吃!”我

27、淘气地回答。其实,我的心里最明白。现在回想起来,可真觉得有点好笑。(2)、师出示探讨题目(先分组探讨,然后各组长汇报,师生共同评议、补充。)A文章给人的感觉真实吗?有意思吗?好玩吗?B范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?C“好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢?你有体现你特性的好玩的事吗?假如有请立刻写下来。4、快速习作,老师巡察。1)老师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在30分钟内完成450字左右的文章。2)在老师的巡察中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住“好玩”二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳

28、句供这部分同学参考。5、学生自改,二次作文。1)学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。2)二次作文。在老师巡察指导过程中对于能把事情写清晰,很有特性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改,随后学生其次次作文。写人记事作文 篇8欢乐之路的大巴动身了!我们排着队,走上车,坐上座位,我们动身了一路上,大家欢声笑语,在车上,大家都很热,有的拿着小电风扇在吹热;有的拿着扇子在扇;还有的只是借助手来扇当离“台州市青少年活动中心”不远时,大家都兴奋得不得了,尤其是阮心怡我们踏进活动中心的大门,贺老师带领着我们去看电影,我们拿

29、到眼镜,一边看一边笑,因为挺好笑的,那头长毛象可好玩了!还有那个叫路易斯的,遁地时,老撞石头,让我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫属,关于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶养的那只“宠物”它刚出来的时候,我们全班异口同声地叫一声“哇”想起这个片段,真是让人想笑可相反那个自称“海上之王”的,让人看了恨不得去打上一拳,可那只女剑齿虎,后来改邪归正,也是好的。我举荐大家也去看看这部好玩的电影,这影片的名子叫做冰河世纪4之大陆漂移,可好看了!接下来可到了我最喜爱的地方创意美劳!老师先给我们展示了一些别班同学做的作品,还把自己做的给我们看,并告知我们,这是什么做的,用什么纸或用什么材料,什么材料可以做成什么起先轮到我们做了,老师发给每人一个纸杯,大家拿到纸杯,就迫不及待的起先做自己心中想的花!我也就起先做自己的花:我先把纸杯剪成12条,每隔两条剪一个棱形,中间两根卷起来,棱形的左右相卷,做好以后,老师说我做的很有创意,给了我一根竹签,和一张绿色的小纸条,我把纸折成两半,画出了叶子的形态,贴在竹签上,竹签的另一头贴在做的花上!我们又去吃了饭,休息了一会,就去小小话剧团了,上完课,我们又去看了一场电影就回学校了!这真是一次欢乐的旅程乐之旅,让我难以忘怀!

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