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1、 幼儿园大班美术教案有趣的怪脸含反思 活动目标：1、培养幼儿创造性的表现人物五官的能力。2、让幼儿充分发挥想象，体验创作的乐趣。3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。4、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。活动准备：彩色作业纸、水粉纸、剪好的图片若干、各种积木 瓶盖、颜料、双面胶、棉签、油画棒等。活动过程：一、导入活动 师：今天有一个怪脸舞会，你们想参加吗？要参加怪脸舞会必须要有一个怪脸，你觉得什么是怪脸？二、幼儿欣赏图片 师：老师也很想参加怪脸舞会，我也给自己设计了几个怪脸，想请小朋友欣赏一下，看一看老师的怪脸都用到了哪些线条、图案还有图形？三、引导幼儿大胆想象 1、
2、老师是用什么当怪脸的眼睛了？你想用什么当怪脸的眼睛呢？2、老师又是用什么当怪脸的鼻子了？你觉得还可以用什么当怪脸的鼻子呢？3、我们脸上除了有眼睛、鼻子还有什么？4、这些线条、图案、图形除了可以当做怪脸的眼睛、鼻子，还可以当做我们脸上其它的五官，现在就请小朋友互相说一说你想用什么当怪脸的这些五官呢？四、教师讲解作画要求 1、请幼儿自由看材料 师：刚才我听到小朋友讨论的特别有意思，现在小朋友可以去看一看老师今天都给你们准备了什么材料。想一想等会你想用哪种材料做怪脸呢？2、教师讲作画要求 师：在开始作画之前，老师想提醒大家一定要把脸的轮廓画大，五官要突显出来，这样的怪脸会更漂亮。好了，现在就请小朋友进入你喜欢的小组，创作你喜欢的怪脸了吧。五、展示幼儿作品 请幼儿将自己的作品讲给客人老师听。六、师幼共同跳怪脸舞 活动反思：在这次的活动中，在通过孩子的欣赏和自由讨论中，孩子们的思维一下子打开了，孩子们的想象力丰富极了，孩子的创作真是出乎我的意料，可以说全班的小朋友的作品没有一个是完全一样的，而且在整个作画的过程中幼儿的情绪始终是积极的。小百科：怪脸，是一个汉语词汇，拼音是 gui lin，释义为故意 做出来的滑稽的或不以为然的面部表情。