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1、2022读大学究竟读什么读书心得3篇读高校原委读什么读书心得1首先，这本书让我变更了我之前的很多观点。譬如以前，我在上高校之前，心中就有了一个根深蒂固的观念，逃课的学生不是个好学生。而此时，我却得到了完全相反的答案。作者用幽默诙谐的语言方式，列举了三大理由，寓谐于理，大胆地批判了中国的“填鸭”式教学，并侃称“君子有所逃，有所不逃”，切中肯綮地道明高校生是情愿与柏拉图为友，与亚里士多德为友，与真理为友，并指出虽然没有权利选择优秀的老师，但我们有权利拒绝学术投机分子。还有许多一反传统观念的“谬论”比如：众所周知兼职、勤工俭学往往有利而几乎无弊，在上高校以前，早有李开复写的怎样在高校里挣回你的学费等
2、等诸如此类大肆弘扬“兼职无害论”的文章，而进高校不到一周，也有许多位好友约我去做兼职，而且现在我身边的同学的确许多已经“公务缠身”了，统观看来，他们大多是想熬炼自己的实力，但值得思索的是，确有覃总指出的“不管蚊子还是苍蝇、逮着就抓”，“不管啥形式，只要是兼职”的观念，奢侈一天就是站在烈日之下往行人手里递张传单究竟能收获多少?值得敬爱的挚友深深反思啊!最引起我情感共鸣的当属考研。鲁迅老先生曾打了个比方：某人在路口吐了一口痰，然后找两个人盯着看，过一会儿就会有许多人围着看，再过一会还会有更多的站在外面的削尖脑袋挤进去看。现在，考研热好像也有这点味道，越来越多的学生加入到考研的队伍中，然而覃总却将考
3、研比作“苦痛的安乐死”。对此，作者援引了北大论坛里的故事，主子公李均高校毕业后回贵州家乡的县城法院做了书记员，可是为了留京，为了得到女友父母的支持进而和女友在一起，他毅然放弃工作，回到北京用心考北大探讨生。然而在连考五年未能考上的残酷现实面前，他由希望到坚持到冰冷粗暴再到为了填补无望而报复女友的沉沦，犹如巨石击入安静的海面一般，给人心灵以久久的撼动。同那些考研专业户类似，考入重点中学以后，我依旧沉醉在过去的辉煌里，高一高二几乎在荒废中度过，高三为了弥补而特地在校外租了一间房子，家里忙，我便自己住在那里，由于学习压力大，晚上常熬夜，为了省时间学习，也很少和同学来往，慢慢地，我的性情很急躁，动不动
4、就发火，家里也很困难，我的心里更是充溢了压力，常想：考不上怎么办?肯定要考上一类高考成果出来后，果真不如人意，差一点就上一类了。想想当时真是自己把自己逼出毛病了，正如书中的考研学生一样，唉，逝者如斯，不复返矣后来打算复读的，但家里没同意，最终我是抱着肯定要考研的信念来上高校的，现在这本书又让我对考研有了重新而深刻的相识：虽说不是全部考研的都是李均，但有时真的不必在一棵树上吊死，放弃也是一种才智，又何苦“为伊消得人憔悴”。其次，覃总的书生动详细解析了许多问题，我明白了人生规划关于三大方向的选择;我懂得了“天道未必酬勤”，要学适合自己的;我了解了记笔记切不行不分青红皂白，一律工整登记，英语和计算机
5、只是工具，不应太过投入;我领悟到了高校是学学问的地方，不是摆阔气的地方，要剔除自己的虚荣心;我深刻体悟到了要想扩展自己的人脉，必需先让自己具有成为别人挚友的资本及怎样去更好的与人相处;我知晓了爱情的不期而至，“花开堪折直须折，莫让鲜花败残折”。第三，作者的写作思路和技巧值得学习，首先是作者文笔流畅，妙用比方，文学性较强。如用“买一送一”的套餐效应来比方自己除了专长之外不要一无全部，把自己的特长作为非卖品赠送;又如把互联网喻作倚天剑和达摩克利斯之剑，生动解析了网络的利弊;又如用希绪弗斯推巨石这徒劳的苦役比方了考研专业户的艰辛历程和无赖，说明白每个人都是自己的宙斯，命运驾驭在自己的手里其次，作者严
6、密的辩证思维实力。可从“天道酬勤，但天道未必酬一切勤”理解勤奋的内涵;可从“不行一业不专，不行只专一业”中明晓专业与特长的关系及怎样增加自己的筹码;可从“互联网有着倚天不出，谁与争锋”的威力，但也有达摩克里斯之剑的可以随时引来杀身之祸的破坏力。洞悉互联网的利弊，把握好尺寸。最终，作者引用大量事例，文学作品，文人名言，诗歌等予以佐证，叙议结合，生动而不乏味，此不赘述。读高校原委读什么读书心得2刚进广商的时候，我便收到整整一个文件袋的资料，里面有一份是介绍我校图书馆的，上面列出了一个举荐书目的表格，列表的第一项便是覃彪喜的读高校，原委读什么。乍一看，这个题目就特别吸引我了。我信任，这个问题确定可以
7、将千千万万的在校高校生甚至毕业生问得个个张口结舌，包括我在内。刚过了一个学期，我还有足够的时间来重新完善自己这四年高校生活的规划，我不想过一个茫然的、没有目标的、无所作为的高校，不想毕业后像众多泛泛之辈一样在人头涌涌的聘请会为了三餐而忙得焦头烂额。因此，我确定利用漫漫寒假的时间，仔细地把这本书一字一句的啃下来，进而再完善一下自己的高校规划。下面，我就选择给我启发最深刻的几个方面来谈谈吧！一、读高校，原委读什么？尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但是要想捕到鱼，就必需要编织一张网。是的，在现今社会要想取得肯定的成就，就必需提高自己全方位的素养和技能。高校生和非高校生最主要的区分肯定不在于是否驾驭了
8、一门专业技能。一个经过独立思索而坚持错误观点的人比一个毫不犹豫而接受正确观点的人更值得我们的敬重和确定。在高校期间，我们都经过系统的思维训练，对于分析问题、解决问题的方法有着丰富的理论学问，所以我们在面对一个问题的时候不会再单纯从简洁记忆或者机械仿照的角度来考虑，而是能够站在更高的角度来分析、解决问题。在这种时候，被动的记忆实力已经上升为了主动的分析实力和独立的思索实力，而这种实力正好是一个合格高校生最最本质的特征！社会所须要的也正是高校生这种系统分析的实力。但要留意的是，为了让自己拥有全面、系统而深化地分析、解决问题的实力，前提便是须要拥有深厚的专业学问。要做到怀疑并不难，但是假如怀疑缺乏理
9、性的思索和渊博的学问，怀疑就将堕落成一种玩世不恭。没有专业学问作为基础，深化分析问题的实力就不会凭空产生，就算拥有了这样的实力，也无法将这种实力付诸现实的工作之中。对于教材和其他书籍中的观点应当带着批判的眼光加以学习，不能认为书上说的就肯定是对的。同时，老师在课堂上说的观点也不肯定是肯定正确的，要敢于怀疑、擅长怀疑。事实上书上的观点或者老师讲授的观点都可能只是学术界对某一个问题的许多种观点中的一个，在这些有争议的观点中做出任何取舍，必需要经过自己独立的思索过程。在一个价值多元的时代，任何一个人都有权利选择肤浅或者深刻，但是，我觉得高校生有理由让自己更有深度，也有理由担当更多的历史使命。高校生不
10、但应当接受系统的思维训练，具备独立思索、深化分析的实力，而且应当用思想的深度来将自己和非高校生区分开来。虽然高校生越来越普遍，但是，高校生作为一个整体仍旧是我们这个民族的学问精英阶层，假如这个群体的人集体性地沉没在了肤浅，浮躁和低级趣味里，那谁来思索更深刻更宏观的.问题呢？要做一个思想深刻的人，以下两个方面是缺一不行的：第一，多看有思想深度的书；其次，将自己的思想植根于现实的土壤之中。读高校，必先读大师。“高校者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”大师应当是经师与人师的统一，也就是“道德文章，堪为师表”，不但有渊博的学问，有原创性、奠基性、开拓性、前沿性的学术成就，还能做到文以载道，是学问和品
11、行完备结合的代表，是知行统一的典范。听课和听讲座都是一种与大师进行思想对话的重要方式。读高校，除了读大师，最重要的便是读图书馆。可以毫不夸张的说，高校四年没有安心在图书馆好好看过几本书，那就肯定没有真正意义上读过高校。去图书馆借书还须要有个取舍的标准。虽然借一本书并不会奢侈我们任何钱，但是奢侈的时间可是再多的钱也买不回来的。对于那些肤浅的纯粹是炒作的图书最好是敬而远之。而且在图书馆借书不要太过功利，不要以为只有跟考试相关的书籍才值得一看。读高校，还要学会“读同学”。“读同学”，在肯定意义上来说就是“读大师”和“读图书馆”的延长。读中学的时候每个学生侧重的学科不会有太大的区分，但是，读高校的过程
12、中每个人的精力却可能放在迥然不同的地方。不同的人会从不同的老师那里获得学问，同学之间的沟通自然也就相当于间接地从别的老师那里获得了学问。积少成多，我们也就学到了更多学问。二、不逃课的学生不是好学生。刚刚看到这个标题的时候，我真的有点被吓到了！因为这个与我们的家长和老师日夜嘱咐的肯定不行以逃课南辕北辙。不过当我一点一点看下去之后，发觉作者说得很有道理。虽然其中也有作者的一些较片面和偏激的言辞，不过有些地方真的值得我们去细致斟酌。作者列出了逃课的三大理由。1，老师水平良莠不齐，许多老师唯一的本领就是误人子弟。有些老师上课的时候只是一字一句地把别人写的书念出来，而且年复一年。高校的围墙纷纷倒下，学术
13、和商业之间的藩篱也轰然倒塌。高校纷纷变成了出售文凭的工厂，高校老师纷纷变成了出卖学术良知的商人。假如你发觉你的老师是这样的人，那就抓紧逃课吧，别把珍贵的青春用来记无聊的笔记了。奢侈一个笔记本没关系，但是奢侈的光阴却恒久也要不回来了。2，教学方式陈旧落后，填鸭式教学唯一的作用就是扼杀精英。“填鸭式”这种陈旧落后的教学方式在中国不但没有被歼灭，反而随着高校扩招而得到了加强。上至清华北大，下至每一所专科院校，无不是老师在台上读讲义，学生在台下做笔记。在课堂之上，老师是肯定的中心，学生发表自己看法的机会少之又少。在这个方面，我觉得广商的老师还是做得挺不错的，我们在课堂上表达自己看法的机会还是挺多的。3
14、，课程设置不合理，许多课程唯一的作用就是奢侈青春。作者认为，公共课除了英语、体育和计算机，其他的似乎基本上都没什么用。他并不是说必需用就业之类的功利性指标来衡量高校课程的价值，更没有否定马克思主义是宏大、光荣、正确、放之四海而皆准的真理，但是，当你和几十几百个人同时挤坐在教室里听老师照本宣科，你是不是能够用这些时间来做一些更有意义的事情呢？但是要留意的是，君子有所逃有所不逃。政治理论课以外的几门公共课倒是要仔细对待了。除了公共课之外，专业课同样有许多无聊的课程。不过这些课程是否逃课还要看老师而定：假如老师照本宣科，那当然溜之大吉；假如老师在课堂上会讲授许多最新的思想和观点，就算教材过时了也是应
15、当仔细去听的。不过，在推断一门课程是否有价值的时候不能太过功利，目光不能太短浅。事实上许多目前看来没用的东西以后就会觉得特别有用了。三、恋爱：花开堪折方须折作者认为，真正相爱的人肯定不会是因为跟对方恋爱很有用才跟他一起的，所以，因为恋爱有用或无用而鼓吹或反对高校生恋爱都是一件荒天下之大谬的事情。爱情不是安排出来的，真正的爱情往往是在不经意的瞬间出现的。因为它详细会在什么时候出现无从可知，所以爱情不须要任何的安排。有些时候我们真的不能不信任缘分。属于你的，远隔千山万水他都会来到你的身边；而不属于你的，就算站在你的对面，你也未必留意到他的存在。也就如人们所说的“有缘千里来会面，无缘见面手难牵”吧。
16、所以，感情是不行以牵强的。我们不须要刻意去追求一些无法预料的事情，还是乖乖地等待缘分的到来吧。这本书的确让我受益匪浅，让我原有的对高校生活的一些想法和观念产生了很大的改变。这本书，真的值得一读！读高校原委读什么读书心得3对于每一个刚进入高校的大一新生来说，难免会感觉到一些的迷惘。因为我们始终以来所追求的目标已经被实现了，所以，一时失去航标的我们显得有点手足无措。于是，在我们刚入学的时候，我的助理班主任就向我举荐了一本书读高校，原委读什么。他说，看完这本书以后我们的目标会变得明确一些，也可以起先知道自己应当在高校干点什么了。于是，我坚决果断地把书买了回来，并且细细地把它品尝了一遍。书的封面显得比
17、较朴实，而且假如不是我的助理班主任的强力举荐，我想，我看到它的书名就不会去买它，可能因为这样我就会与一本好书失之交臂。这本书还有一个小标题叫“一名25岁的董事长给高校生的18条忠告”，这个标题给了我这样一个感觉：25岁就做了董事长确定很了不得了，既然他有意出一本书来特地地给高校生忠告，而且还让我们的助理班主任觉得有必要举荐给我们，那么这些忠告应当句句都是金玉良言了。这就是我对着本书的最初感觉，后来也发觉，的却如此。这本书比较简要地概括了在高校可能遇到的问题和可能产生的想法，而且作者以一个第三者、过来人的角度比较客观地给了高校生一些忠告，对于其中的一切问题我是有比较深的感受的。综观全书，他让我明
18、白了：在高校要尽早地给自己做好定位和规划，为自己将来的就业作好铺垫工作。下面我来谈谈在读完着本书后几个我比较有感受的问题。在书的起先，作者开宗明义，向读者们概括的说明“读高校原委读什么”。首先要学会思索。其实又何止在高校里要学会思索，依我看来，一个不会思索或者一个自以为会思索的人是肯定不会获得胜利的。我很赞同作者的一句话“一个经过独立思索而坚持错误观点的人比一个毫不犹豫而接受正确观点的人更值得确定，因为前者的人格才是独立的，独立的人格理应比一切都更重要”。我们已经被迫接受了十二年的填鸭式教化，已经不知道被剥夺了多少独立思索的空间，现在我们来到了高校，虽然还不能说我们完全脱离了那种教化模式，但最
19、少在高校里，我们多了独立思索的空间和时间。假如我们没有抓住这样的机会让自己成为一个思想深刻的人，那么我觉得，我们就没有资格称得上是一个真正的高校生。那么怎样才能成为一个思想深刻的人呢？我觉得第一，我们要多看有思想深度的书；其次，将自己的思想植根与现实的土壤。按作者的话来说，就是要在“与柏拉图为友、与亚里士多德为友”的同时，还应当与社会现实为友。我们要博览群书，充分利用好高校图书馆这个优良的资源。而且我们看书的时候不要只局限与本身自己的专业，要多看一些其它方面的书，尽量地去拓宽自己的学问面，这样对于我们将来就业也是有好处的。另外，我们要见微知著。每天都有许多小事从我们的身边静静溜走，可是，只要你
20、擅长思索身边的这些看上去毫无意义的小事，你会发觉，生活就是一本最好的教科书。在书中，作者还提到了人生规划的问题。作者认为，每个人毕业以后大致有这么三条路可走：仕途，商界，学术。作者让我明白了，一个胜利的人生应当有刚好的定位和深思熟虑的规划。首先，我们要充分地相识自己，了解自己的性格和长短处。然后依据自己的爱好并且结合实际状况为自己选择一条合适自己的光明路。最终，我们就应当利用高校四年的时间培育自己的能里。想做官的就要培育自己有审时度势的实力，要能察言观色、见微知著，否则在官场唯恐很难做出一些不适当的推断。做学术的就应当有开放的胸怀、容忍的气度、自由探究的精神、追求真理的执着、秉持志向的坚持不懈
21、。在商场打拼的就应当有敏捷多变的思维和擅长抓住机会的实力，而且要有足够的勤奋，努力就会有结果，但不肯定是好结果。最终，我还想在提一个问题，那就是作者提到的“做事不如做人，人脉确定成败”。我也深深地体会到，在当今社会，特殊是我们处身的这个具有中国特色的社会，人际关系真的可以关系到我们的成败。马克思都说了“人是社会关系的总和”，也就是说，任何人都是生活在社会关系之中的，正式错综困难的社会关系才让人成其为人。那么我们怎样才能搞好自己的人际关系呢？首先，我们当然要提高自己本身的素养，没有人情愿与一个素养低下的人交往。其次，我们要主动跟别人去交往，搞人际关系我们不能长期处于被动的状态，这样是不行能有很好的人际关系的。再次，我们要懂得维护好自己的人际关系，挚友交上了以后，假如日后缺乏联系是很难维持下去的，一旦失去，或许我们当时只是觉得少了个挚友，但可能到了以后，我们可能会因为这样而少了依次胜利的机会。我们在平常建立起来的人际关系，到了我们工作上或者我们须要用到它们的时候，它们就会变成一种资源，而且是一种难得的资源人脉资源。在竞争激烈的今日，人脉可能是一条让你走向胜利的一条捷径。能够在读高校之初就读到这本书我觉得是一种幸运，它可以让我少走很多弯路，让我在有限的时间里多做一些“有效”的事情。真的，这本书让我受益匪浅！