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1、2022世界读书日活动方案集锦15篇世界读书日活动方案1一、活动主题：让阅读成为习惯，让思索伴随人生二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高高校生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨“博学，修身，砺志，交友，笃行”携手长江高校团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的爱好;加强读书学习的沟通四、活动主办方：长江高校团委、图书馆五、活动策划承办方：长大读书会六、活动时间：XX年XX月
2、XX日XX年XX月XX日七、活动地点：详细活动各有支配八、活动总负责人：XX九、活动流程（1）书评（负责人：XX；XX）a.宣扬：XX月XX日XX月XX日b.文章收集与整理：XX月XX日XX月XX日 电子档:发至读书会邮箱(负责人：XX)纸质：东校区：图书馆存包处,（负责人：XX）西校区：图书馆存包处,（负责人：XX）c.书评评比：（图书馆负责）XX月XX日XX月XX日d.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs，图书馆馆讯长大青年长江高校报荆州日报等e.表彰：XX月XX日实行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与肯定的物质嘉奖。（由图书馆负责）（2）
3、读书笔记展（负责人：XX）a.宣扬：XX月XX日XX月XX日b.读书笔记的收集：XX月XX日XX月XX日 同书评纸质收集方式c.展出：XX月XX日XX月XX日；XX月XXXX月XX日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜爱的笔记d.评比：XX月XX日XX月XX日读书会指导老师部分会员评比优秀读书笔记若干e.表彰：XX月XX日上午XX时实行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与肯定的物质嘉奖。（由图书馆负责）（3）世界读书日专题讲座(负责人：XX)a.宣扬：XX月XX日XX月XX日b.演讲者由图书馆联系c.演讲时间、地点东校区：XX年XX月XX日下午XX（
4、详细地点待定）西校区：XX年XX月XX日上午XX（图书馆五楼一工部报告厅）d.讲前打算，布置场地，打算茶水等(负责人：XX)（4）世界读书日精彩电影（负责人：XX） 时间地点：XX月XX日晚XX西校区二教t1; XX月XX日晚XX西校区二教t1（东校区待定）（5）表彰会（负责人：XX）a:由图书馆主持 b:时间：XX月XX日上午XX（详细地点待定）c:表彰内容：优秀书评作者，优秀读书笔记学生；优秀读者； 表彰会起先前打算:张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生（6）会内总结（负责人：XX ）时间地点待定十、活动总宣扬（负责人：XX）a：宣扬方式1，团委干脆向各院系发通知2，图书馆网站、社团联
5、合会网站、读书会博客、群3，横幅、宣扬板、彩喷b：宣扬板内容1，对读书日的介绍和宣扬2，书评3，笔记展4，讲座5，表彰人员的名单十二、人员安排： 总组织：XX总策划：XX总宣扬：XX 状况总记录：XX开支记录：XX 拍摄：XX十三、预期效果： 有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，信任这将是一次特别胜利并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动阅历后，将会比去年的活动更有影响力更精彩！ 附注：更明细的人员支配及部分人员的调配（如若需调整自己负责的内容，请尽早联系本活动总策划人）将于会员大会之日统一支配。世界读书日活动方案2在第x个“423世界读书日”
6、到来之际，为了响应“423世界读书日”，xx小学开展了“读万卷书，行万里路”的主题，旨在培育学生读书、爱书的良好习惯，在学校内构成酷爱读书的书香风气，推广阅读，为他们今后的成长及终身学习供应文化底蕴。活动目的1、激发学生读书的爱好，培育深厚的班级读书氛围。2、养成好读书、会读书的良好习惯。3、经过活动，熬炼学生的语言表达本领、组织本领。活动打算1、策划活动方案，流程，做好人员分工。2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的，收集有关爱惜书籍的图片，了解阅读对生活的重要性;3、积累一些读书的。4、发动部分同学打算一些朗诵和表演的小节目。活动时间第16周星期五活动过程一、主持人宣布主题班会起先主
7、持人甲：高尔基以往说过“书籍是人类提高的阶梯。”乙：从书中我们还交到很多好挚友，体验到无穷的乐趣呢!甲：经过读书我们能结识里漂亮的白雪公主、和善的七个小矮人、聪慧的阿凡提乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大独创家爱迪生、甲：读书让我们我们眼界开阔。今日，就让我们与书相约，尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长!甲乙：三乙班“我爱阅读”主题班会此刻起先二、读书的小诗甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的学问海洋;乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。甲：书让我们快乐放松。乙：书让我们充溢才智。甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请观赏徐承礼写
8、的小诗书三、名人读书的故事甲：xx你明白吗?我国自古以来就是一个提倡读书礼貌古国，自古以来许多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?乙：请观赏小品(凿壁偷光、映雪囊(nng)萤四、同学们读书的故事：甲：名人这么爱读书，我们三乙班的同学喜爱读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。乙：同学们阅读让我们学到了许多课堂上没有的学问，阅读也让我们得到心灵的快乐。袁睿敏还说：“一天能够不吃饭可是不能不读书呢?”甲：是吗?听说有的同学因为沉醉于课外阅读还闹出不少笑话来呢?请看发生在同学们读书过程中的小品我们爱读书五、怎样养成良好的读书习惯甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偸起懒来。你每一天都坚持读书了吗?你读多
9、久的书呢?乙：我也有懒散的习惯，但自从司马光警枕催读的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下头请袁睿敏来讲一件这个故事吧!甲：同学们，看了这个故事你有什么感受，有什么方法让自我养成良好的读书习惯吗?四、读书的书签大比拼：1、点名上台展示自我做的书签，读一读里面的诗句。2、评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。五、课外学问大比拼1、书中人物猜一猜2、学问问答六、班主任讲话同学们，今日的主题班会开得很胜利，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯!让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更
10、加自信、充溢地走向完备的将来!七、宣布主题班会结束世界读书日活动方案3读书日活动主题：“校内溢满书香 好书伴我成长”指导思想：书籍，是人类珍贵的精神财宝，是阅历教训的结晶，是走向将来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，志向的教化“应当重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教化教学质量的有效途径。为了扩高校生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校内文化，促进学生的特性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并主动协作学校开展的的读书活动，特制订此读书安
11、排。活动目的：1、通过读书活动，激发学生的读书热忱，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培育学生课外阅读的实力，大力促进学生学问的更新、思维的活跃、综合素养的提高。3、通过读书活动，推动书香班级、书香校内建设，在校内内形成酷爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。活动要求：1、搞好宣扬发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校内溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣扬发动，努力营造良好的课外阅读氛围。2、做好班级图书专家举荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生专家举荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、
12、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺当进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。3、加强对学生的读书指导。老师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长学问，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的深厚文化氛围。4、把读书活动与教化教学工作紧密结合。5、深化开展读书活动。根据安排组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以实行主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文竞赛、演讲竞赛、学问竞赛、诗歌朗诵、歌咏竞赛等。6、班级每个学生制订
13、自己的读书安排，并请老师家长负责监督安排的执行状况。7、合理支配读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平常一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。活动宣扬口号：1、我读书，我欢乐。2、书香伴童年，才智享一生。3、与书本为友，与大师对话。4、与书籍为伍，与经典对话，与才智同行。活动成果展示：1、实行读书征文竞赛：征文形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。2、实行背古诗竞赛、讲故事竞赛、读书学问竞赛、演讲竞赛。3、每学期举办一次“读书沟通会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“
14、我最喜爱的_”、“好书专家举荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会。4、实行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。5、开展 “背诗大王” 、“读书小博士” 、“阅读明星” 、 “读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评比活动。世界读书日活动方案4一、活动简介世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。星火学社将在4月23日前后推动身放书签、签名、播放视频、晒书单、评比“我最宠爱的书籍”等
15、一系列活动迎接20xx年世界读书日。二、活动背景20xx年4月21日，在第XX个世界读书日来临之际，中国新闻出版探讨院召开新闻发布会，公布了八次全国国民阅读调查”结果。结果显示：20xx年我国1870周岁国民各媒介综合阅读率达到77。1%，图书、报纸、杂志的阅读率和数字化阅读方式的接触率较20xx年均有增长，数字化阅读方式的接触率增长幅度最大。国民人均每天接触报纸和图书的时长有所增加，期刊接触时长有所削减；人均每天上网时长和手机阅读时长有大幅增加。上网率为49。9%，网民中66。3%表示上网从事与阅读相关的活动，63。8%的网民更倾向于“拿一本纸质图书阅读”。接近六成认为自己的阅读数量较少，同
16、时有六成以上国民希望当地有关部门举办阅读活动。生活在网络时代我们，不应当抛弃传统的阅读方式，而应树立一种读书的理念，赐予读书情感上的内涵，使读书成为人们生活不行缺少的一部分，让终身学习、毕生阅读成为我们的一种习惯和风尚，树立阅读是华蜜、欢乐的。感觉。高校生作为当今学习学问的主力军，面对高校丰富的阅读资源，学生在高校期间养成的读书习惯和读书看法将对其日后人生乃至人生产生特别重要的影响。书籍是人类进步的阶梯，在阅读中我们将学会思索、学会成长。20xx年是世界读书日的第十七个年头，在党中心深化文化体制改革的决议的背景下，开展这一活动将为建设良好的经院学风、营造校内书香氛围、培育广阔学子的阅读习惯、加
17、强读书学习的沟通有着主动作用。三、活动目的我们旨在通过系列活动让经院师生了解世界读书日，唤醒大家的读书情节，充分利用各种图书资源，让大家深切体会到阅读，让我们的世界更丰富。借世界读书日这一时机，呈现星火学社改革后的新形象，让新队员以及经院师生进一步了解星火学社。通过活动的开展促进队员沟通与协作，是团队建设的一部分。四、活动对象湖北经济学院全体师生五、活动流程前期宣扬：1、4月16-23日挂横幅：内容暂定为20xx世界读书日口号-阅读，让我们的世界更丰富。颜色可以不用红色。2、4月16-23日宣扬板：宣扬板有两个目的：一是让大家知道我们有这样一个活动，能醒目的看到我们的活动主题；二是激励大家主动
18、参加晒书单活动。宣扬板可附上我们此次活动口号，如：“今日，你读了吗？”“天晴了，晒晒你的书单吧！”版面以图片加文字的形式，打印或手绘都可，要大气，不花哨，但要有吸引力，有星火的风格。附上星火图标和字样。3、4月16-23日网络宣扬：通过网站、微博、QQ群等方式打算工作：横幅打印：16号之前印制出来，选好悬挂场地(人流量大的地方)宣扬板制作：18号之前制作完成视频资料查找：23号前制作完成，尽量以简短为主，如“开卷八分钟”等，负责人多搜集资料，时间允许的话可进行后期制作。书签制作：可仿照彩虹桥书签，书签上须附有星火图标、字样、邮箱地址；内容上可以是书籍的图片、与阅读书籍有关的名人名言、星火章程上
19、提到的关键词(“学养博文视界”、“在这里学会思索”、“德才兼备信念执着知行合一”)、学习主题也可以。样式尽量多样化。150张。书单征集登记表：打印150份读书日百科学问、名人和经院师生、星火队员书单资料查找：22号前完成，此项任务较为繁重，分块完成。详细分为：网上查找读书日百科学问，不需过于具体，可附上图片，简短介绍一下即可，否则会喧宾夺主。网上搜集名人书单(含图片)，包括古今中外名人，涉及范围不能单一，可按文学、哲学等分类，也可结合我们的学习主题。可按排新队员参加。通过各院系学生会联系经院师生，可支配队员协作。联系其本人要预约好时间，并刚好收集到他们的书单资料。收集星火队员书单，包括20xx
20、管理层、老队员、新队员。资料排版：22号晚前完成，负责人尽早确定展出形式。百科学问以及全部的书单资料放在一块大的画布上展出，所以要考虑协调性，排版整体看上去要和谐。视频播放场地及设备打算：23号播放视频前完成投影仪、电脑等设备要提前打算好和调试好详细开展：1、4月19-20号摆点：分一粟堂和三清园两处，摆两天，分中午和晚上。参与晒书单活动的同学需留下联系方式，书单以邮件或纸质资料形式发送到指定地址或邮箱。登记者可得到书签一张。2、4月11-22号读书日百科学问、经院师生书单、星火队员书单收集整理。2、4月20-22号收集整理书单资料(主要是一般学生书单)，不要有遗漏，并评比出“我最宠爱的书籍”
21、榜单，另作一张海报。3、4月23号当天负责人清点物品，有差缺刚好补齐。只在一粟堂一处摆点，分中午和晚上两次，新老队员搭配，人员支配到位，不能到的刚好向负责人说明状况并予以协调。在横幅商进行签名和寄语活动。展出画布和榜单，全部资料统一展出。摆点结束后做好整理整理工作。晚上播放视频，如有同学询问，可现场适当予以讲解。后期工作：资料整理、存档阅历教训总结六、人员支配七、活动预算横幅宣扬板书签打印资料其他总计八、留意事项1、全部负责人可以让新队员充分参加本次活动，是一次加强团队合作和进一步了解新队员的机会。2、全部的打算工作必需提前做好，不能按时完成的刚好协调。3、摆点人员支配要协调好时间，人员务必支
22、配到位。4、做好考勤记录工作。5、队员应提前了解关于世界读书日的相关信息，以便在现场可以讲解。6、如天气允许，参加摆点的队员身着白色队服，没有的可以向老队员借；留意看法和言行举止，维护星火良好形象。7、做好物品清单清点工作，要用的物品提前打算好。8、财务处做好财务明细，其他队员刚好报账和交收据。9、队史编纂处做好相关队史记载。九、附录物品清单表世界读书日活动方案5一、指导思想读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素养全面发展的重要途径，读书对于全面落实素养教化，加强中小学生的思想道德建设，提高教化教学质量，培育中小学生的创新精神和实践本领，具有非常重要的意义。本届读书节以“传承精神，书香伴我
23、成长”为主题，旨在进一步激发全校师生读书的爱好，营造深厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地发展，努力构建学习型学校、学习型家庭、学习型社区。二、活动时间x月x月。三、活动主题传承精神，书香伴我成长。四、活动组织机构活动由校长室支部统抓，德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任详细实施。五、活动目的1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”。3、构建有特色的书香学校文化，营造和谐的文化氛围。4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。六、活动步骤第一阶段：活动策划1、制订读书节总体活动方案。2、以学
24、校名义印发xx中学读书节活动倡议书、致学生家长的一封信。3、将举荐书目印发给全校学生。其次阶段：组织实施1、实行读书节启动仪式，利用学校广播站和升旗仪式进行宣扬发动。让全校师生充分相识读书节活动的重要性和必要性，经过宣扬活动，进一步提高师生参加活动的自觉性和主动性。2、每一天定时开放图书馆，要求图书管理员将举荐书目作为重点供应给学生阅读，并支配班主任、语文老师指导学生阅读。3、支配两次以读书节宣扬为主题的国旗下讲话。4、支配一次全校范围内的旧图书的交换活动，并联系区新华书店送书到校，为学生开展应对面的服务。5、进行“书香班级”的评比、展示活动。6、开展班级读书角和好书沟通活动。7、在班级内组织
25、有关读书心得的主题班队会。8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲竞赛活动。9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵竞赛。11、倡议开展我与父母同读一本书活动。第三阶段：总结表彰1、对各项活动进行评比2、总结这次活动，将总结上交支部。3、评比活动的先进个人和团体并表彰。4、向区局举荐在活动中表现突出的个人、团体及作品。开展读书节活动，是本学期学校德育工作的重要资料，务必督促每位老师、有关领导比照学校要求，根据安排，仔细组织实施本次活动，争取将活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实。世界读书日活动方案6一、指导思想用阅读引领成长
26、，让每一位学生都能与好书交挚友，与才智牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感谢，懂得感谢，学校将举办“经典润童年，书香溢校内”读书节活动，通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写，让同学们在读书中感知学习的欢乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品尝，为精神打底，为人生奠基。二、活动目的1、围绕“经典润童年，书香溢校内”这一主题，有安排、有目的、有指导性地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋勉向上的校内文化环境，培育学生爱好书籍，博览群书的好习惯，在校内形成酷爱读书的良好风气。2、通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提兴奋趣，增长见识，培育实力，逐步养成良好的阅
27、读习惯。3、通过活动，提高学生思想道德素养和文化素养，促进学生学问更新、思维活跃、综合实践实力的提高，使学生体验生命的活力，提高生命境界，培植校内绿色文化。三、领导小组组长：副组长：组员：四、活动主题经典润童年，书香溢校内五、活动时间：20年4月20年10月六、活动支配：第一个阶段：启动阶段（4月）制定活动方案、营造读书氛围。做好环境布置：校内挂宣扬横幅，出宣扬黑板；班级建立完善图书角。其次阶段：活动阶段（5月至9月）1、利用好每周一节午读课时间指导阅读，主动引导学生学会读书的方法和技巧，让他们在读书中找到乐趣。2、开放阅览室，利用班上图书角，培育学生借阅图书的良好习惯。3、各个年段开展各种活
28、动提高学生参加读书的主动性。4、举办“名著大家谈”主题队会。5、各班开展“读书好少年”评比，好书举荐等活动。6、学校开展“书香班级”评比。第三阶段：评比总结阶段（10月）学生读书成果展示。“读书好少年”评比“书香班级”验收评比。召开总结表彰大会。七、详细活动支配时间内容负责人四月份“经典润童年，书香溢校内”读书活动启动仪式。班级图书角的完善。各班班主任五月份“名著大家谈”主题队会。“祖国在我心中”征文，每班上交5篇。五六年级办“书墨飘香”读书小报，并进行评比四年级开展“名家经典”美文诵读竞赛。一二年级开展“摇头晃脑”古诗，儿歌背诵竞赛。三年级“图书跳蚤市场”好书义卖。各班班主任六月份四年级“欢
29、乐珍宝”课本剧表演评比五六年级进行“燃读书激情，让生命精彩”演讲竞赛。三年级开展“经典成语小品秀”活动。七八月份“家庭读书总动员”好读书，读好书，亲子同读一本书各班班主任九月份低年级“故事大王”讲故事竞赛。十月份读书成果展示。总结表彰。世界读书日活动方案7“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译为“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。这一天也是作家塞万提斯和英国闻名作家莎士比亚的辞世纪念日。读书能增长学问，开阔眼界，读书能明白事理，增加实力，为庆祝“4.23世界读书日”，提倡全民阅读，共建书香校内，xx学院读书协会开展“4.23世界读书日”系列活动。一、活动主题：畅想春天，共享阅
30、读。二：主办单位：共青团xx学院委员会。xx学院图书馆。三、承办单位：xx学院读书协会。四、活动内容：1、活动名称：音乐观赏晚会活动时间：20xx年x月x日活动地点：报告厅承办单位：读书协会xx戏剧社。2、活动名称：欢乐晨读活动时间：20xx年4月23日早。活动地点：xx学院图书馆门前广场。承办单位：读书协会论辩演讲部。3、活动名称：正版图书进校内活动时间：20xx年4月23日x日。活动地点：xx学院图书馆门前广场。承办单位：读书协会理事会。4、活动名称：辩论赛总决赛活动时间：20xx年4月23日。活动地点：报告厅。承办单位：读书协会论辩演讲部。5、活动名称：影视观摩当华蜜来敲门活动时间：20
31、xx年4月x日。活动地点：报告厅。承办单位：读书协会创意实践部。6、活动名称：读书心得征文活动时间：20xx年4月x日x日。承办单位：读书协会xx文学社。7、活动名称：“我最爱的图书、期刊”评比活动活动时间：20xx年4月x日x日 。承办单位：读书协会理事会。8、活动名称：“图书借阅”、“读者借阅”排行榜活动时间：20xx年4月x日x日。承办单位：读书协会创意实践部。9、活动名称：网络专家讲座活动时间：20xx年x月x日。活动地点：报告厅。承办单位：读书协会办公室。五、活动目的：1、通过一系列的活动，有利于激发同学们对读书的爱好，动员全校的师生共同参加到书香校内的创建中。2、培育同学们“多读书
32、、读好书、好读书”的良好习惯，提高了学生的人文素养和科学精神，积淀了校内人文底蕴。3、此次活动活跃了校内社团文化，加强了校风学风建设，以特有的方式体现了闲暇教化。六、留意事项：1、主动联系媒体记者，通过媒体宣扬扩大活动影响。同时提高协会影响力。2、活动之前通过海报，分会长与飞信相结合将活动宣扬最大化，确保参与人数，提高活动品质。3、活动时做好应急预案，防止出现问题。4、活动结束后刚好写出新闻稿，并且刚好发布到博客上。同时做好活动总结，为下次活动做打算。5、做好财务预算与财务总结。世界读书日活动方案8一、活动目标：1、营造浓浓的“书香润童心好书伴成长”的读书氛围，促进幼儿园书香校内建设。2、通过
33、阅读活动，能使广阔老师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为老师成长的伴侣。3、激励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的爱好，培育幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。4、调动家长主动参加阅读的爱好，增加家长的读书意识和对早期阅读重要性的相识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培育幼儿早期阅读行为习惯。二、读书节活动主题：书香润童心好书伴成长三、读书节活动时间：20xx年4月1日4月30日四、实施方法(一)宣扬发动阶段(4月1日-4月9日)1、幼儿园要创建更加丰富的读书阅览区，从教化教学类的到老师健康身心发展的栏目等。2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区，多形式、多渠
34、道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书共享的欢乐，扩大阅读面。3、利用幼儿园宣扬栏，阶段性地宣扬、发动老师、幼儿以及家长主动参加读书的宣扬广告和标语。(二)环境创设横幅书香润童心好书伴成长-翡翠城小金星幼儿园读书节幼儿园海报读书节倡议书，读书节活动方案三楼“读书角”环境布置-营造读书节气氛创设班级读书角营造班级阅读气氛(各班)拓展亲子阅读空间，利用读书角、室外空间，全园参加图书漂流网站推出电子阅读、幼儿园博客宣扬读书节活动(三)家园合作1、发放家长读书节倡议书。2、参与图书漂流活动。3、评比优秀故事妈妈。4、“早阅入家庭”其次阶段活动(各班)。5、共享沟通亲子阅读体会(每班的爸爸妈妈故事团成员上交
35、一篇)。(四)幼儿园活动1、“我带一本书，大家看好书”班级图书漂流(各班老师、故事妈妈)2、中班制作书签活动(中段)3、大段自制图书活动(大段)4、带领小班幼儿参观厦门市儿童图书馆5、“幼儿讲故事”竞赛(各段)6、观看童话剧表演(五)老师的读书沟通会老师读“弟子规”体会沟通(团支部王艳平负责)(六)结束对本次读书节活动的总结、延长世界读书日活动方案9一、指导思想：读书使人明智，读书使人高尚。为了深化实施素养教化，创建良好的校内文化，营造浓郁的读书氛围，学校确定举办首届校内师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的爱好与热忱，让每一位师生都亲近书本，宠爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文
36、化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐。二、活动目的：1、通过活动，激发师生读书热忱，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的安慰，找寻生活的榜样，净化自己的心灵。2、使广阔师生借优秀诗文诵读的平台，更新学问，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。3、通过活动，引导学生与经典、好书交挚友，营造良好的读书氛围，为营造书香校内奠定基础。三、活动主题与口号：我读书、我欢乐、我成长与书同行，收获林小满园书香读一本好书，交一个挚友。让读书成为习惯；书籍点亮人生，书香洋溢校内；营造书香校内，打造人文东小。多读书，读好书，会读书与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。四、活动
37、时间：20xx年x月x日20xx年x月x日五、活动内容及支配：（一）日常活动支配1、组建班级图书角，以班级为单位，开展“人手一本看百本”活动，并借助此活动，接着建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜爱的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中，培育学生爱惜书籍的意识。2、开展征集名言，制作书签活动（老师和学生）把美丽的名言制作美丽的书签，激发师生的读书热忱。（每班举荐5张，评比展示，并将一些优秀的书签由学校统一汇合成册。任课老师每人上交一个）3、开展以读书为主题的黑板报评比。今后各教室后边，每期黑板报开拓一个有关读
38、书的栏目，如本周荐书、好书大家读、读书感悟、读书心语等。4、开展优秀读书手抄报展评活动：发动三年级以上学生出一份以读书为主题的手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等）展评活动。（每班举荐5幅手抄报作品参与学校展评。）5、在师生中举办一次“读书感悟”征文赛（时间临时确定）。在全校师生中开展一次好书伴我成长为主题的征文竞赛。（读书心得感想都可以）6、一、二、三年级成语、寓言故事成语积累“大闯关”（成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典竞赛等）、朗诵竞赛等。7、在四、五、六年级中举办“古诗积累”大赛。通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇等，（这项活动班主任要支配在日常的读书活动中，本届读
39、书节不参加竞赛，将在下次读书节中进行，这就要求班主任在平常的教学中不仅要指导学生仔细整理，同时也要求学生养成收集的好习惯，届时学校将评出古诗积累小能手）（二）展示阶段1、集体美文诵读活动：以班级为单位开展，要求老师和学生共同参加，采纳领读、分读、齐读等形式，时间5分钟左右。选择好的文章或诗歌，利用晨读、活动课等时间，培育学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，好文章的意境美。届时学校组织“集体美文诵读”竞赛，评比优胜者，学校给以嘉奖。2、读书成果活动展示：每班一张展台，展示内容可包括：读后感，读书卡，读书小报，成语绘画，诗配画，个人班级作文集，剪报，社会实践作业，书签，摘抄精华，字画作品，课
40、本剧剧本，读书笔记等。3、表彰活动（1）评比“个人最佳书签奖”；（2）评比“个人优秀读书手抄报奖”；（3）评比好书伴我成长最佳征文奖（老师和学生同时参与）（4）评比“集体诵读奖”；（5）评比书香班级奖。世界读书日活动方案10一、活动宗旨组织开展“全民阅读”活动室创建公共文化服务体系的须要，是保障人民群众的阅读权利，丰富其精神文化生活的有效举措。通过“全民阅读”推广和阅读活动，为普及科学文化学问，提升公民素养，营造书香社会作出贡献。二、活动主题：崇尚科学，酷爱阅读三、活动时间:20xx年4月16日4月25日四、活动内容1、开展免费服务。在开展“全民阅读”活动期间，我镇文化站、各村(社区)农家书屋
41、应推出多项吸引读者、便利读者的免费服务措施，改善阅读环境，不断提升文化活动室服务水平。2、各村(社区)结合实际，开展以“4.23世界读书日”为契机，组织多样形式阅读现场活动。五、有关要求1、加强领导，细心组织。各村(社区)要充分相识“4.23世界读书日”活动的重要意义，高度重视，主动组织参与“4.23世界读书日”的各项活动，同时，要结合实际，在各村(社区)辖区内组织开展形式多样、内容丰富、贴近需求的读书学习活动。2、强化宣扬，营造氛围。要主动做好“4.23世界读书日”活动的宣扬工作，细心策划，营造深厚的读书学习氛围，引领群众广泛关注和主动参加。3、“4.23世界读书日”活动要贴近群众，贴近生活
42、，使群众便于参加，乐于参加，并取得实际效果。4、要求各村(社区)农家书屋，刚好上报阅读活动总结材料，包括文字稿件、照片资料等。世界读书日活动方案11为广阔青少年创建一个沟通读书心得体会的平台，大家齐聚一堂共享喜爱的好书，探讨图书创作、共享读书的乐趣，营造深厚的世界读书日全民阅读氛围。一、活动组织单位AA市新华书店、XX省青年报、XX省少儿出版社、XX省教化出版社二、活动时间：4月22日上午(时间待定)三、活动地点：图书大厦五楼书吧四、活动支配1、XX省青年报小记者提前到达图书大厦找寻自己看过的最喜爱的图书，在活动现场介绍沟通时进行介绍。2、小记者在卖场对读者就读书的相关问题进行采访，并发放读书
43、倡议书。3、XX省青年报小记者负责人发言，介绍小记者的招募、组织、开展活动等状况。4、小记者以“我最喜爱的图书”、“我的.读书乐趣”、“我的读书感悟”“对我影响最大的一本书”“如何摆正读书与学习的关系”等相关主题进行畅谈沟通。5、出版社编辑以本社最新图书的创作经过为例，向小记者介绍成书的过程，并与小记者以“我最喜爱读的图书类型”、“什么样的图书内容更吸引人”等话题进行互动沟通，了解小读者的阅读爱好和阅读取向，驾驭好用的儿童图书的市场信息小学世界读书日活动方案小学世界读书日活动方案。6、为参与活动小记者赠送本社最新图书让孩子们试读，并征询看法和建议。五、各单位分工AA市新华书店：1、活动方案的总体制定与支配，与XX省青年报、出版社联系活动的详细操作事项，做好活动前后的沟通和部署。2、现场场地布置，活动宣扬品的制作：现场背景喷绘、读书倡议书。3、为小记者打算一份小礼品。4、现场照相，留取相关资料。世界读书日活动方案12一、活动主题：让阅读成为习惯，让思索伴随人生二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高高校生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨“博学