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1、2022顶岗实习个人总结14篇顶岗实习个人总结 篇1“天空没有留下鸟儿的痕迹，但我已飞过。”用泰戈尔的这句名言来形容我的实习生涯，最合适不过了。结果不是最重要的，而实习的过程才尤为关键。虽然过程在很大程度上确定着最终的结果，但也有不尽人意的地方。半年的实习，不同于半年的在校学习，这其中的味道，不是用一份成果单可以说明的。来顶岗之前就已经明确了目标：熬炼自己，变更自己，不怕吃苦，不怕受累。所以来到试验学校后，即使停电停水停饭，也没有过太多的埋怨。因为知道这儿的条件不能和师大比。因此，在简洁的适应后，便马上投入惊慌而精彩的实习工作中。在最初的听课阶段，学到了许多东西。我的指导老师兼班主任是一个细心
2、很有实力的人。听她的课受益匪浅。从她身上我知道了一个好班主任的标准。好的班主任不仅要有深厚的专业学问，还要有讲好课的实力，更要具备管理班级的实力。而我的指导老师则完备地做到了这一点。平常和指导老师闲聊，她也给了我很多关于班级管理和教学的建议。虽然还没有正式上课，但是听了指导老师的话，心里便有了底子。心里面少了对讲台的恐惊。在最初的一个月里，听的最多的是指导老师的课。还有其他实习生的课，我们组长李雪超的数学课，很精彩，很具体，很清晰！还有另一个实习生陈凯的数学课，同样让我获得了很多阅历。我也在盼望着自己能尽快地登上讲台，能赶快熬炼自己。在其次个月，学校领导支配我和另一个语文实习生伍思妮去教初一的
3、政治。我和思妮在经过一系列的打算之后，最终能够信念十足地上课。我总共教着三个班的政治。在起先时上课是胆战心惊的，渐渐也就习惯了，到后来不能说是应对自如但也是站有站相，教有教样。但是也存在着很大的问题。首先是课堂问题。最有问题的是2班。我在课堂上也吼过，但还是失败。越到后来，他们就越放纵。虽然跟2班班主任反映过，但是只能短暂消停。所以，在这三个月的教学中，2班是一个很失败的教学案例。也是因为自己的脾气比较急，一遇到让我生气的事情，我就限制不住自己，然后会跟学生发生小摩擦。通过2班这个难管的班，我得知自己的很多不足。首先是并没有站在学生的位置去想问题，一味地只考虑我自己的感受，忘了他们还只是一群不
4、谙世事的孩子。再次，学生们都喜爱有激情，讲课生动幽默的老师，而自己讲课平淡如水，比较枯燥，所以导致学生们不感爱好。还有，自己不会处理与学生的关系。总是不敢与学生做过多的沟通，除了课堂上的简洁沟通，其余时间会保持距离。所以，不能刚好了解学生的想法。我的这些不足，正是做老师的大忌。因此，自己还是磨练的不够，还是须要更长时间的尝试。我们实习生除了正常的教学外，还担当着监考，判卷，盯午自习和晚自习的任务。其中最挑战人的任务是看晚自习。假如看的是比较好管理的班，那就好说。但假如看的是难管理的班，那就很难安静了，得斗智斗勇。不过这样的班级，是很难让人遗忘的。通过看自习，自己也总结出些阅历。首先是学生上话问
5、题。假如只是小片的学生说话，那可以赐予那片学生以警告，假如还不行，那可以干脆站在那片学生旁边，盯着他们，直到他们不好意思。再就是全班普遍说话，这时候假如只是单纯的吼上几句，那根本不管用。只能自己想想方法，看能用什么样的方式可以让他们宁静下来。其次是学生看闲书问题。晚自习是相对轻松的，所以看些课堂之外的书是可以理解的。但是也是有区分的。假如学生看的是关于爱情方面的，还有穿越方面的，以及一些不适合初中生看的书籍，那么就要没收他们的书，并且向原班主任反映，来保证学生正常的学习和休息。但假如他们看的是名著，有益的杂志，有主动意义的书，那么我是不会没收他们的书。同时还有一些学生看没用的杂志，那是必需得没
6、收的。再次是学生玩的问题。有些学生用自制的象棋玩，还有闲着没事照镜子，梳头发的，那更得没收。还有是想着往外跑的。有些学生借着去厕所的名义，趁机去玩。这自己得区分清晰。有些可能真是去厕所，而大部分则是出去疯。自己必需得把好关，不能随意让他们出去，否则出了问题自己付不起责任。最终是一些突发事务。比如有些同学鼻子或手指，胳膊等流血了，这种状况下，自己得让其他的学生跟着受伤者出去处理一下。或者出现打架，集体出逃事务等，这些事情自己处理不了，必需刚好向有关负责人报告。关于教学，看自习，自己都有了些感受和阅历以及教训。虽然只是些很无趣的，或者说不成熟的阅历，还有待老师指导。立刻就要结束了，曾经不敢想的一天
7、最终到了。说兴奋也兴奋，说缺憾也有缺憾，五味陈杂，无法用很精确的语言来形容。虽然自己与这所学校还不太熟识，与学生还是不能成为挚友般的关系，但这半年的实习是不会消磨掉的，因为它赐予自己许多学校里不能学到的东西。就像一位良师教会自己太多的东西。英国作家伍尔夫曾说过“让我们记住爱，记住时间，记住我们共同走过的岁月”。我会恒久地记着这段我和试验学校共同走过的岁月，记着老师父母般的爱和学生们一声声嘹亮的“老师好”，记着和其他同学那些欢声笑语的时间。这都是我人生的财宝。顶岗实习个人总结 篇2进高校快两年了，事实上也有过两次实习。第一次在苏宁，这次是为同类的客服工作。我的理解是无条件为打电话的客户服务。你必
8、需敬畏地对待顾客。在交谈过程中，你必需礼貌、耐性、和善。这几乎是必需的。其实经过这两次实习，我发觉自己并不适合坐在办公桌前。虽然我热衷于交谈，但我认为沟通是最好的沟通方式，是一座桥梁。彼此离得更近，但我好像不喜爱听谈话的声音。我喜爱面对面，这样好像更能满意我。客服是一种倾听式的沟通，依据对方的语速和语气来推断揣测对方的表情改变。我觉得这种工作比较适合羞涩的人，好像能充分发挥他们的优势。一般来说，不羞涩的人一般都有点大大咧咧。其实做客服的时候，他的心情并没有那么克制，语气也简单出现很大的波动。我觉得我属于后者。其实现在这个充溢了各种沟通方式的社会，再加上网络世界的不断发展，人们不用出门就可以在网
9、上做任何可以做的事情，所以随之而来的问题许多，那么如何解决这些冲突呢？这样，客服团队不断壮大，这个行业其实解决了许多就业问题。我觉得我们有时候觉得这个职业太简洁了。做一个合格的客服真的很难。一个合格的客服肯定知道的东西太多了。企业内外，都与企业休戚相关。相关的业务学问，当然回答问题时运用的语言也要相当苛刻。至少是口语清楚，语言专业标准，回答友好，语言组织实力好。我觉得这是一个。实习期间，感觉这一刻最大的收获不是职位带给我的感觉。其实公司的氛围是我最大的收获，尤其是在总部。其实工作虽然是谋生的一种方式，但我觉得是一种生活方式。只要工作开心，生活中就有深厚的爱好。工作的乐趣会给你的生活增加许多乐趣
10、。这种实习机会的确不错，但是在以后的实习中，还是希望能接触到不同的领域。我认为我们的生活应当有不同的身份改变，接触不同领域的人，了解不同的学问，并加以整合。这样的生活应当是有意思的。当然，假如以后有机会，我情愿去工作，但是是不同的岗位。顶岗实习个人总结 篇3近5个月的实习生活，有笑有泪，有苦有乐，现在这一切都快要结束了，回顾这走过的半年，留下的是成长的踪迹。现对实习期间的工作总结如下。一、顶岗，无悔的选择怀着对老师这个崇高而又平凡的职业的憧憬，我选择了顶岗实习。我实习的学校是一所农村中学，各方面条件相对艰苦，但正是这样的地方，才更须要优秀的老师。不管条件怎样，我始终信任主动的心态确定向上的人生
11、，风雨过后会有更加绚丽的阳光。实习期间，我以一个老师的标准要求自己，爱岗敬业，为人师表，仔细工作，做学生的良师益友，现在我已圆满地完成了自己的教学任务。五个月的老师生涯使我更深刻地明白了老师的真正涵义，老师须要像严父慈母般关切信任学生，更须要甘为人梯、高度负责的奉献精神。老师，其实真的很平凡，但又很神圣。感谢顶岗实习，让我以一个老师的名义生存于世。可以说，选择了顶岗实习，就选择了一段艰苦但肯定有意义的人生经验。顶岗，是我无悔的选择。二、工作，欢乐的收获在教学方面，我担当了_中学_个班的心理课，每个班每周一节课。心理学是我的专业，能够上自己的专业课，这是实习学校领导的信任和支持，更是我的幸运。实
12、习期间，在没有课本的状况下，我绽开了所在实习学校的心理课。针对不同年龄、不同阶段的学生特点，须要打算不同的上课内容。在班主任工作方面，我担当了_班的副班主任工作。作为副班主任，我主动协作班主任，开展了一系列主题班会及一些课外活动，收到了比较好的效果。在这期间，我也深深感到当一个好的班主任真的不简单，这半年的历练，使我收获颇多。除了教学和班主任工作外，我还利用自己的专业优势，开展了一些个别的心理辅导。虽然这里没有特殊正规的心理询问室，但想要做的事便会坚持做下去。作为心理老师，第一次上课的时候，就告知学生假如有苦恼忧愁，有不快乐，有困惑，不管是学习上的还是生活上的，都可以找我来说。这一句承诺，在加
13、上后来渐渐的了解，渐渐加深的信任，学生们起先向我吐露心声。这里面涉及的问题有来自家庭的苦恼，学习的问题，还有青春期情感问题等等。许多时候我都觉得，实习，让我收获的很重要的一点是学生们的信任，这是我觉得特别值得珍藏的东西。而这一路伴随我成长的是我敬爱的学生们，因为有他们，我才成为一名老师。三、生活，我们在一起半年的实习老师生涯，我体验了为人师表的艰辛与喜悦，也体验了初入社会的酸甜与苦辣，我在不知不觉中成长成熟。最终，我想感谢全部跟我这段实习生活相关的人们。感谢顶岗办为我供应这样一个实习，并送来亲切的关怀，感谢程老师跟我们一起走过这半年，感谢_中学领导和老师们的支持关切，感谢敬爱的一起实习的姐妹们
14、，感谢可爱的学生们。这段顶岗实习的岁月，是一段美妙而有意义的人生经验。顶岗实习虽然结束了，但是我收获的阅历和体会将会始终陪伴我走过我以后的老师生涯。顶岗实习个人总结 篇4顶岗实习是师大教化中一个极为重要的实践性的教学环节。在这期的顶岗实习中，我在思想上严于律己，酷爱教化事业；行为上为人师表，到处以一名正式老师的标准来严格要求自己；工作中塌实上进，维护师大良好的师范形象。此外，我还主动参加各类政治、业务学习，不断提高自己的政治觉悟和业务水平；听从学校的工作支配，协作学校和老师们做好校内外的各项工作，圆满地完成了学校交给的各项任务；为学校注入了新的活力，受到了实习学校领导和师生的广泛好评。现将各方
15、面的工作总结汇报如下：*年2月26号到6月30号，本人在南宫市苏村中学实习。实习期间，我的实习任务是教学工作实习及班主任工作实习，通过实践来提高自己的教学技能及班级管理实力。正式顶岗之前，我们在南宫老师进修学校进行了为期一周的岗前培训。培训始终，我仔细的听取来自各教学一线的优秀老师和班主任的阅历之谈，为即将起先的教学实践作着打算。于3月2号，我们实习小组来到实习基地-苏村中学，受到了全校师生的欢迎。在学校的支配下，我担当初一（2）的数学老师并兼班主任。在正式工作之前,先进行为期一周的听课，在此期间，我仔细听取当地老师的课程，并思索课上的每个教学环节及程序，以及老师的，仔细做好听课记录。接下来是
16、正式试讲，我细心的做好打算，备教学内容，备教学活动，更重要的是备教学心态，力求打响教学第一课。功夫不负有心人，除了略微惊慌外，我较流畅地讲好了第一课。好的起先是胜利的一半，在接下来的教学工作，作为一名数学老师，我仔细钻研教材，依据学生的接受学问的实力，按大纲要求，制定了教学安排，注意教学理论，仔细备课和教学，上好每一节课，并且坚持听各优秀老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平，还留意从生活动身，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面多角度去培育学生的数学实力。在教学中，我是从以下几个方面做的：第一，作好课前打算，精备课。（1）仔细钻研教材，驾驭教材的基本思想，基本要领了解
17、教材的结构，重点与难点驾驭学问的逻辑，能运用自如，并补充一些资料，拓宽学生的学问面；（2）了解学生原有的学问技能，了解他们的爱好、须要和习惯；（3）考虑教法，思索如何把学问传授给学生，包括如何组织教材，如何支配每节课的活动。其次，把握限制好课堂，做一个合格的引导者。在数学课上，把抽象的数学学问与学生的生活紧密联系，为学生创建一个富有生活气息的学习情境，带动他们学习的主动性。例如，我在解二元一次议程组的实际应用时，举了一个同学们日常去商店买东西的例子，引导学生设身其中，用“假如是你，你是怎么做的”来提问，启发学生思索。在讲解时，面对学生基础较差的现状，我多方面启发引导，尽量抓紧学生思维，让他们的
18、思路主动跟随课堂。对于上课走思、睡觉的同学，我采纳多提问的方式来抓住学生的留意力；习题设计层次化，使全部学生有所发展。平常我还留意积累小故事和笑话，适当用于调控课堂气氛，寓教于乐之中。此外，还留意合理安排课堂时间，讲解与练相结合，留给学生思索空间。第三，注意课堂总结，做反思型老师。在课堂最终几分钟，我都会为学生做课堂总结，让他们明确重点、难点，为他们梳理学问脉络还向他们灌输平常多总结的思想。为人师表，我是他们的表率，每节课后，我都会仔细听取指导老师的点评，明确自己在课堂上的不足，作好课后总结，力求下一节课有进步。平常我还留意针对课堂上出现的一些问题，多查阅相关教化书籍，驾驭更丰富的教化理论，提
19、高自己的教学素养。顶岗实习个人总结 篇5如期半年的实习转瞬即将结束，时间过的真的好快好快，好像对这里生活才刚刚适应，这就要离开了，真的有许多不舍，真的很喜爱这样的生活。想想这两个多月来自己做了些什么，首先，从第一天来到大城二中，对这里的环境完全的不适应，不习惯这里的伙食，作息，再次，自己角色的转变，从一名高校生向一名中学老师的转变，先是自己心里上的适应，再是行为上的适应，慢慢明白了，就是的工作和任务，自己也起先习惯了老师这个称呼，从学生跟自己打招呼时的恍惚，但现在的自然适应，这更是一个转变，渐渐的自己慢慢明白了作为一名中学老师的义务和职责，明白了教化工作者的宏大之处，更加能深深地体会到，作为老
20、师的我们的一言一行一举一动都会可能成为孩子们仿照的对象，都会给孩子们产生主动的或是消极的不好的影响，更加明白了平常课下时间备课的重要性，一堂好课，自己必需要有充分的打算，如何吸引学生的留意力，如何提高教学质量，如何提高地理课堂效率，这些都将成为我们所学习和提高的方面，并将成为推动我们不断向一个合格中学老师迈进的动力。还记得初来大城二中时的不适应，登上讲台的惊慌，备课不充分的忐忑，在管理课堂上也存在极大的问题，学生们好像知道我们是实习生，觉得我们不会怎么管他们或是管不了他们，事实上真是这样的，对于课堂纪律较差的班级或是极度捣乱的学生，对于我来说，还真的是无能无力，别的任课老师似乎已经适应了这种状
21、态，对于好多学生都已经放弃了，任由他们为所欲为，只要不要太过分就好，但是对于刚刚步入老师行业的我们来说，总想着让学生们都听话，都能学到学问，并且我在课下备课的时候也是很仔细，就是希望在课堂上能给大家带来一些新的东西，让他们学到与生活有用的地理，了解现实生活中地理相关的东西，这是我的期望，正因为自己的仔细，所以就希望学生们也能仔细对待，但是我真的是要求太高了，好多同学根本就不感爱好，所以我也不能强求。四个月的时间已经过去了，我也慢慢的适应了老师的角色和工作，更清晰的明白老师的责任和义务，毫无保留的说，我真的很酷爱老师这个职业，从始至终，老师的工作相对比较悠闲，而且每天跟孩子们在一起，每天都会有簇
22、新事发生，甚至你都不会知道下一秒会发生什么，所以当老师不会感觉到生活的乏味，虽然有些孩子真的气的你发疯，上气不接下气，但是孩子们的本性还是好的，孩子们都很纯真，好多学生虽然成果不好，平常也爱贪玩爱捣乱，但是，平常在课余时间，离着很远就跟你打招呼，特殊的热忱，所以，你没有理由说这个学生不好，我们看到的不好可能只是成果不好而已。开学初期，来到大城二中，学校就赐予我们重任。大城二中成果在大城始终名列前茅，学校给我们每个人都支配了指导老师，指导老师大都是资格高深的老老师，工作仔细负责。在了解了班级状况的基础上我和老师确定了教学进度以及教学安排，接下来我和指导老师就起先了两个人的听评课活动，指导老师讲课
23、，我就认仔细真听课，而指导老师听课时，我就仔细备课，课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和错误，共同探讨教学。没过多长时间学校就大张旗鼓的组织了全校的听评课活动，我主动参与教研会议，我作为队长在小组内也火热开展了起来。经过那段时间的听评，我在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等技能方面都有了很大的进步。自己刚刚上台讲课的时候，在课下都要把讲课流程写的完完整整，甚至是在讲课时说的每一句话都要在纸上写出来，生怕自己讲到哪就记不清晰了，或是自己因为惊慌忘了接下来应当说什么了，惊慌之余还带着些许激烈，经过细心备课，完成了各项教学安排，课堂上的讲授得到了指导老师的好评，但同时也指出了我的不足
24、，我就起先积累阅历，探讨课程，改进教学方法，使得我的教学课堂尽量饱满精炼，在自己努力和指导老师的帮助下，我的教学实习工作取得了圆满胜利，我也得到了蜕变。在实习期间，我义不容辞的接下了批改作业和判卷子的重任，这项工作虽然看起来简单，工作量小，但真正做好、做精，那是须要花费大量时间的，每次我都会认仔细真的坐在办公桌前好几个小时来批改作业、试卷，之后我会刚好分析试卷，找出学生的不足，从而把握教学的重点。实习期间，主动协作学校各种教研活动，集体备课、公开回报课、观摩课等等各种教研探讨沟通的活动，让我从中获益匪浅。集体备课，是同课异构的集中体现，不同的思想沟通碰撞，可以闪出更亮的火花;公开课让我既看到了
25、其他老师教学的优点和自己须要反思的地方，回报课，熬炼了我的实力和思维，使我相识到自己应改正的地方，从而使我朝着更好的方向迈进了一大步。教案每周必教，书写教案也是备课很重要的一环，它可以帮你理清思路，熟识理解文章内容，为上好每一节课打下了基础。另外，听课也是很好的学习途径。多听有阅历、优秀老师的课，不同学科的课程也可以获得许多启发。在这段时间，我经验了实习的酸甜苦辣，经验了许多以前不曾经验的事情，这些经验将是我人生中一次重要的经验，也是我以后走上工作岗位的一笔巨大财宝。顶岗实习使我们师范类高校教化的一个极为重要的实践教学环节。在四个多月的实习生活中，我始终以老师的身份严格要求自己，本着“备好每一
26、节课、上好每一节课，做好每一节课的反思”的看法，尽力做好各项实习工作，同时，始终谨记实习守则，遵守学校的各项规章制度，敬重学校领导和老师，并虚心听取他们的看法和建议，主动主动地完成实习学校支配的各项任务，并开展一些课外活动，丰富学生的课余文化生活，给学校实习老师和领导留下了好印象。半年的实习生活即将结束，在这里有欢乐也有泪水。在这里我们收获了许多，得到了许多。还记得当时自己来的时候内心的想法，现在都已经实现了，对于这些孩子们，我心安理得；对于自己，我没有让自己悲观，信任今后无论什么时候回想起这段经验，都会觉得是欢乐的，而且恒久牢记于心，我的第一届学生，也将是我恒久的记忆。感谢这段生活，使我的人
27、生又多了一份精彩! 顶岗是我无悔的选择！顶岗实习个人总结 篇6我是来自xx师范高校外国语学院xx级英语教化专业x班的xx，于x年x月x日到x年x月x日在x省x市xx县第一职业中学进行了为期四个半月的顶岗实习。怀想二月的那个晚上，我们xx支队一行人克服交通上的巨大阻碍，来到xx，实现自己为人师的幻想。从那时起，我就清晰地知道，自己已经不仅仅是一名高校生了，我现在应当以一名老师的身份来完成这半年的实习生涯。大三下学期的顶岗实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训，是学生到老师的角色转变，更是学校到社会的环境转变。不长不短的四个月实习对我来说，是正式进入职场前的培训和试炼。在此期间，我充分体验到了作为一
28、名老师的酸甜苦辣，同时我也体会到了当一名老师肩负的重大责任。因此，脚踏实地，虚心学习，提高自身素养，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作。与此同时，作为一名实习生，我努力做到严格遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一起，团结协作，保质保量的完成实习学校布置给我们的任务，塑造了河北师范高校的良好形象，为xx职中的校领导和老师们留下来好的印象。下面我就自己在实习期间各反面的表现做一简要总结。首
29、先我想谈谈自己在专业教学工作方面的收获和心得。来到xx职中，教务处为我们每个实习生都支配了相应的教学工作，这也体现了职中校领导对我们的信任与期盼。对此，我们非常感谢。安排给我的任务是初中八年级一班和二班的英语教学工作，每周共十节课。这样的上课量应当说是比较合适的。不多不少，既有比较足够的时间打算上课思路和课件制作，又不至于没有足够的机会熬炼自己的教学技能。由于xx职中是一所乡镇中学，学生的素养普遍不高。加上xx县的英语学科本身比较薄弱，所以我带的这两个班级，英语成果普遍不高，其中一班又比二班次之。我先是用两周的时间对这两个班级的基本状况做了一个也许的了解，并针对不同层次，不同学情的学生，制定了
30、有针对性的授课安排，分层教学。在之后的教学实践中，我踏踏实实，向指导老师齐小芳老师虚心请教，并不断取得进步。我主动参与县教研室组织的听评课活动和xx职中组织的校公开课评比活动，并得到了学校领导和老师们的一样好评。如今，我在各项课堂教学技能方面的水平都有明显提升，这对我今后正是投身教化事业也有很大的帮助。其次，我想就自己在实习期间担当班主任工作的收获谈谈自己的看法。班主任工作一方面是基于学校对我们实习工作的要求，另一方面也是为了熬炼自己在班级管理方面的实力。本学期，我被委任为八年级一班的班主任。有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校最苦的岗位。在我看来，班主任是一个沉重的名词，
31、一旦它变为一个动名词，就意味着自己即将面临学校里最高挑战性，同时也最为耐久的工作。学校本着对我们信任的看法，交付给我们下列一些班主任工作：帮助所带班级原班主任处理好各项日常事务，其中包括处理学生间的纠纷，调解冲突；班级班风建设和维护；主持每周的主题班会并做好记录；定期检察班级卫生工作；组织好每天下午的阳光体育活动；班级学生心理健康教化工作等。经过一段时间，我和班里的学生们熟识了，对他们每个人的状况也有了基本的了解，也便于我班主任工作的顺当开展。我的班级管理工作主要围围着以下四个方面开展：抓好班主任日常工作，了解学生的思想动态，组织和培育班集体，做好个别状况特别学生的教化工作。一段时间下来，我的
32、工作也小有成效。看着班里同学的进步，再苦再累，我也觉得值得。接下来，我想谈谈自己在实习期间的思想动态与感悟。在乡镇中学里的实习生活当然没有在师大校内里的生活安逸舒适。虽然实习学校的领导尽量照看我们的日常起居，但初到xx，我们还是经验了一个适应的过程。渐渐地，我们不再畏惧冬天的寒冷，而是把全部的精力都投身到教学和班级管理中去；我们也学会了在每日粗茶淡饭中细细体验生活的苦辣酸甜。回顾这四个多月的实习生活，我感慨颇多。其中让我感受最终的是，对于每一位准老师而言，顶岗实习都是一步重要的棋，是我们师范类学生将理论与实践相结合的必需的环节。通过实习，我们有机会接触到与自己专业相关的实际工作，综合运用所学理
33、论学问，基本技能和专业学问，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教化工作中的实际操作实力，而不仅仅是局限于书本的学问，理论的思维。通过这半年的实习，我在xx职中收获了许多学校里学不到的学问，综合素养也得到了很大的提升，体会到了作为一名老师的光荣和责任，以及明白了作为一名优秀老师所要付出的艰辛和劳累。在不久的将来，我会加倍努力，不断进取，争取为教化事业做出更大的贡献！顶岗实习个人总结 篇7时间飞逝，岁月如梭。转瞬来到献县一中已经半年的时间，在这期间遇到过困难，有过难过，有过难受。同样，我也收获许多的快乐以及许多的阅历。一、思想政治表现方面作为一名师范类学生，作为一名将来的人民老师。在实
34、习期间，我肩负起我的责任与使命。在工作时，我仔细努力，踏实肯干，力求做到最好。在上课之前，仔细严谨的备课，在不懂或不是非常清晰时，向其他有阅历的老师请教。我非常珍惜这来之不易的实习机会，不断地熬炼自己，提高自己的实力。二、教学实习方面来到献县一中以后，每天自己先把这节课该怎么讲，怎么讲使学生听起来更简单明白。在自己备完课以后，每天再听取一些有阅历的老师的课，然后在和自己的比较，找出自己的不足之处，进行改进，再给学生上课。晚自习的时候给学生再进行辅导。在这半年的教学实习中，我感到自己的实力有了很大的提高。以前的我，在面对生疏的人时，会感到莫名的惊慌。在这半年的时间里，我们数学组的老师有事时，我常
35、常帮其他的老师上课，在面对这些生疏的学生的面孔时，我变得不再惊慌了，我特别的快乐。同时，在这半年的时间里我在教学技能方面也有了很大的提高，是自己具备了一些老师的基本素养，熬炼了自己。感谢帮助我的老师们使我的实力得到了提高。三、班主任工作方面首先，在我实习班主任期间，我坚持每天早上和学生一起去跑操，我们班的学生每天都是跑的最齐的一个班，同时我们班也没有迟到的，这是我最欣慰的，我感觉自己的付出没有白费；其次，在实习班主任期间，我和班干部一起努力，使班级树立了良好的班风和学风，加强班级纪律管理，是班级纪律是最好的一个班；再次，我深化的了解学生的状况，与学生沟通沟通，在生活和学习方面对他们进行有效的进
36、行帮助；最终，在管理班级方面，要奖罚分明，对不同的学生进行不同的奖罚措施。在这期间，针对我们班学生懒散，不爱学习的状况，我给他们放了一场电影，电影的名字是华蜜来敲门。观看完电影让他们在观后感，并进行了主题班会，在班会上学生们主动发言，把自己看完电影的感受大声的朗读出来。学生们深深地被其中的父子感动，立誓要好好的学习，不再奢侈光阴。这次班会课之后，学生们的学习主动性明显的有了很大的提高。上课时没有睡觉的了，都全神贯注的听老师讲课，作业交的也多了。最明显的是，问题的也多了。这次的班会效著很明显，我特别的快乐。顶岗实习个人总结 篇8客服作为和客户沟通的主要渠道,客服部扮演着重要的角色.因为它是一个公
37、司的核心,包括客户数据收集,潜在客户挖掘,服务,产品监查,客户关系的维系都是客户服务的工作。公司给了很好的平台，自己通过在以前的工作当中积累的阅历，让我在很短的时间内也熟识了集团的工作，对三季度工作做了个回顾与分析总结1、人员编制的完善;随着验收开业的接近，客户关怀工作的接连开展，客服专员已经完成聘请。2、完善了客服内部流程，制定出相关的管理制度;包括客服部主要内容的描述;客服中心员工守则的制定;客服岗位职责的制定;回访制度制定;客户埋怨/投诉制度的制定;3、在第三季度并结合市场部门做了一些前期的工作打算。8月，举办了两次车友聚会、客户联谊;九月的老师节慰问，收集大量客户信息，其中含有换购意向
38、车主、和转介绍车主，通过这几次活动使客户对我店有了极大地关注，我们与此同时还建立了XX群，便于和客户沟通联络。9月的老师节慰问活动让XX各高校院校都知道我店的存在，此外我们还利用短信平台向XX的端庄车主进行节日慰问和建店信息传递。在详细的工作中形成了一个清楚的思路，使之能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完成本职工作。对后期进一步开展持续性的客户服务奠定了很好的基础。十一月，随着店面的建成，店面验收，即将开业，后续工作还须要大家加强协作，我本着把工作做的更好这样一个目标，正确仔细的对待每一项工作，有效利用工作时间，主动协作销售及售后的工作， 开拓创新意识，主动完成工作。让盛美端庄的名字应当让广阔的唐
39、山人熟识并知晓。以下为四季度客服中心工作内容：1、做好培训：部门的基础培训，包括礼仪、电话回访及相关岗位的培训。另外结合销售与服务部门的培训，做好前期打算工作，熟识产品、竟品学问是搞好销售工作的前提。也是对客服工作的铺垫，自己的工作过程中同样注意产品学问的学习，要对端庄产品相关产品基本能驾驭。2、客户信息管理：客户信息是最珍贵的资产，对我店进行售后跟踪，售后服务，新业务拓展，促销广告，客户关系管理工作供应最强大资源。制定严格的客户信息管理制度及保密制度。包括销售档案和服务档案。3、客户关怀工作：对基盘客户的维护和更新。建立良好的服务意识，处理和维护好与客户之间的关系。结合市场做好四季度市场活动
40、，挖掘换购及转介绍车主及潜在客户信息。为新店开业做好充分打算，为销售工作打下扎实基础。顶岗实习个人总结 篇9一、实习目的顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论学问与工作实践有效的结合起来。它增加了我们的动手实力、协作实力、专业技术实力和对社会的认知实力。为我们今后实实在在的踏上工作岗位，起到指引作用。顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领悟，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论学问，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际学问
41、，使我们在实践中得到提高和熬炼。对我们XX学院来说，顶岗实习是我们学院教学的重要补充部分，是我们教化教学体系中的一个不行缺少的重要组成部分。它与我们今后的职业生活有着最干脆的联系，顶岗实习可以让我们渐渐完成从学生到社会工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培育技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的持续，而且还是校内教学的总结。可以说，对于XX职业学院的大中专学生来说，没有顶岗实习，就没有完整的教化。顶岗实习的胜利与否，干脆关系到我们以后对社会的适应实力和前途。我从事的是外轮理货工作，由于没有接触现场，在工作的起步阶段我就面临着挑战，在不断学习的同时我也在不断的调试自己，秉承
42、“学问变更命运，岗位成就事业”的理念，把握机遇，应对挑战，在工作实践中提高和丰富自己，总结自己在转型期的思想碰撞，从而为自己的人生和职业生涯奠定一个良好的基础。二. 实习时间：XX年X月X日起至XX年X月X日止三. 实习单位：XX公司青岛港始建于1892年，是具有117年历史的国家特大型港口，包括青岛老港区、黄岛油港区、前湾新港区、胶南董家口港区四大港区。主要从事集装箱、原油、铁矿石、煤炭、粮食等各类进出口货物的装卸、储存、中转、分拨等物流服务和国际国内客运服务，与世界上130多个国家和地区的450多个港口有贸易往来。现有员工16000多人。目前，世界上有多大的船舶，青岛港就有多大的码头。青岛
43、港的母亲河和发祥地大港分公司，她像一位老者，每天迎来送往世界各地的船只，倾听海边潮起潮落，仰视天空云卷云舒，见证了一个世界港口巨人成长的艰辛与喜悦，见证了太平洋西岸航运枢纽的诞生，见证了改革开放三十年的宏伟巨变。XX公司两大服务品牌“理出真情无限”和“集装箱船舶理货零时间签证”，正式获得山东省版权局版权登记爱护。至此，XX事业在创建品牌公司的道路上，又前进了具有里程碑意义的一步。据介绍，XX公司“理出真情无限”品牌的核心内容为：真诚、超值、亲情化、特性化。该服务品牌拥有八大服务名牌的支持，其中“集装箱船舶理货零时间签证”是开全国理货系统先河的服务品牌，其核心在于削减理货单证完船签证时间，在港口
44、装卸作业结束的同时完成理货签证工作。按每艘船节约2小时计算，5年间即削减船舶在港停时6万多个小时，折算成天则是2500多天，按租船市场租船价每天1万美元计算，即节约2500多万美元。在培育服务品牌的过程中，XX公司在理货作业现场坚持“一排队一盯箱，四点一线保质量”，仔细落实“六不承诺”，一年365天坚持落实“理货作业现场24小时监控”机制，坚持征求每一个客户的看法，使公司的管理水平在全国理货系统始终处于一流水平。“理出真情无限”服务品牌的创建，大大提升了青岛港外轮理货服务的层次，取得了良好的经济效益和社会效益。5年来，XX公司共理船舶近40000艘次，创理货收入3亿多元，人均创收、人均创利均高
45、居全国理货行业第一名。四、实习内容：我在XX公司的实习可以分为三个阶段概括：第一阶段：培训，平安培训,技能培训，规章纪律培训等等。其次阶段：跟着师傅学习和练习实践，解决在现场工作中遇到的各种问题，学习阅历和工作专业技能。第三阶段:学会独立在现场工作以及应对现场各种突发状况。由于外理公司是涉外单位，所以我们不仅代表青岛港人的形象，更代表着中国人的形象，因此我们在工作的过程中，必需时刻保持我们外理人形象，为船方和货主把好关、负好责，时刻体现公正合理的原则。对于我们没有现场阅历的新理货员来说，没有现场工作阅历，所以在工作的起先阶段面临着巨大的挑战。尤其是在中端的运用和爱护上，我深切的感受到科技进步的
46、对港口发展的巨大推动力。这一方面彰显了科技进步对生产力发展的推动作用，另一方面也在督促我们要不断学习进步，了解并驾驭科技创新的最新成果，适应港口现代化得须要。五. 顶岗实习体会：为期几个月的顶岗实习，是近距离接受青岛港企业文化，感受青岛港魅力所在的几个月;是快速成长，洗心革面，在工作中完成角色转化的几个月;是理论联系实际，专业学问付诸工作环节，寻求到自我发展的平台的几个月。顶岗实习个人总结 篇10我于20xx年3月6日至20xx年7月1日在武安市第六中学进行了一个学期的顶岗实习。转瞬之间顶岗实习即将结束，这代表着我们为期将近四个月的老师生涯也即将结束。对于我们高校生来说，这次实习机会是非常宝贵
47、的，因此我也非常珍惜这次机会，好好的熬炼自己的老师职业技能，为将来从业打好基础、积累阅历。在实习期间，我尽量抓住机会，从各方面熬炼自己，让自己从多方面成长，以更加适应将来的正式工作。在实习学校，我们和正式职工一样上下班，备课、讲课。在各个方面都以一个正式职工来要求自己，让自己在最短的时间内得到最大的成长。思想政治方面，在顶岗实习之前，我就已经做好了当一名老师的打算，首先是三年时间的高校学习，积累了足够的学问，然后是从心理上已经打算好了做一名老师，融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前，副校长和主任给我们开了几次会，会议的内容也是为我们以后的角色转换指明白道路，八大心态“融入、学习
48、、变更、包涵、坚持、感恩、谦卑、乐观”是我们走向老师岗位的肯定法宝，在实习过程中可以有一个才智人生，用情商去管理。在到达实习学校之后，我们和全部的老师一起上下班，严格执行学校的签到、退制度，按要求写备课、讲课。完全转变了我们只是一个实习生的想法，而是真正的成为一名老师，也从各方面做好了成为一名老师的打算。在实习学校不光是在教学上尽自己的实力，在学校其他力所能及的事情上也尽自己的实力去担当，不怕吃苦、不怕干活。争取在各个方面都得到熬炼，可以为实习学校做一点力所能及的事情。在教学工作方面，在高校我们所学到的都是理论上的东西，从来没有实践过，而顶岗实习是一次特别好的将理论转化为实践的机会。实习前两周，我们还不让讲课，而是跟着指导老师来听课，在这期间，我仔细听指导老师的每节课，做好听课记录。在指导老师的指导下写教案、备课，为登上讲台做打算。起先上课之后，我深刻体会到缺乏阅历，面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在问题。在初期上课的时候，我